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文档简介
1、想象世界 学习虚构想象世界 学习虚构PPT-完美版想象世界 学习虚构PPT-完美版想象世界 学习虚构PPT-完美版想象世界 学习虚构PPT-完美版第1页,共28页。中学流行语: 如果失去今天,你不算失败,因为明天会再来; 如果失去金钱,也不算失败,因为文学的价值不仅仅体现在钱袋; 如果失去想象,你是彻彻底底地失败,因为你已沦为文学的乞丐。想象世界 学习虚构PPT-完美版想象世界 学习虚构PPT-完美版第2页,共28页。想象世界 学习虚构PPT-完美版想象世界 学习虚构PPT-完美版第3页,共28页。教学目标 1、在写作过程中发挥想象和联想。 2、在想象的世界里学会虚构。 想象世界 学习虚构PP
2、T-完美版想象世界 学习虚构PPT-完美版第4页,共28页。探讨问题:想象与联想的异同点。冯至我的寂寞是一条蛇 “我的寂寞是一条长蛇,静静地没有言语。”夏衍包身工“看着这种饲养小姑娘营利的制度,我禁不住想起小时候看到过的船户养墨鸭捕鱼的事。” 想象世界 学习虚构PPT-完美版想象世界 学习虚构PPT-完美版第5页,共28页。想象: 人们在感知客观事物的基础上,经过头脑加工而创造出新形象的心理过程。是表现你对生活独特主观感受的另一种重要的方法。联想: 人们在观察的基础上,由当前的某一事物回忆或想到另一有关事物的思维活动。想象世界 学习虚构PPT-完美版想象世界 学习虚构PPT-完美版第6页,共2
3、8页。想象的方法有哪些? 利用事物之间的相通、相近、相似或者相反的关联,丰富突出事物的形象性。想象世界 学习虚构PPT-完美版想象世界 学习虚构PPT-完美版第7页,共28页。想象世界 学习虚构PPT-完美版想象世界 学习虚构PPT-完美版第8页,共28页。抱柱信抱柱信,也作尾生之约,尾生抱柱,出自庄子盗跖:“尾生与女子期于梁下,女子不来,水至不去,抱梁柱而死。”。抱柱信一词最早出现于李白的长干行:“常存抱柱信,岂上望夫台”。现在用来比喻坚守信约。桥诚信想象世界 学习虚构PPT-完美版想象世界 学习虚构PPT-完美版第9页,共28页。想象世界 学习虚构PPT-完美版想象世界 学习虚构PPT-完
4、美版第10页,共28页。城市的灯 李佩甫 “灯代表城市文明,月亮象征淳朴农村,灯也代表奢侈浪费,月亮也象征贫穷与落后,灯照亮了 城市的文明,却照不亮贫困山区孩子们的心灵。” (灯火辉煌的城市一年浪费的电可以供很多失学儿童读书。)想象世界 学习虚构PPT-完美版想象世界 学习虚构PPT-完美版第11页,共28页。1、想象新颖,联想独特。想象与联想的要求? 1、我打江南走过,那等在季节里的容颜如莲花的开落。 郑愁予错误 2、生命是一袭华美的袍子,爬满了蚤子。 张爱玲天才梦 想象世界 学习虚构PPT-完美版想象世界 学习虚构PPT-完美版第12页,共28页。2、想象合理,联想自然。例如:以“人才与_
5、”为话题 人才与品德有德有才是极品,有德无才是次品,无德有才是危险品,无德无才是废品。人才与口才语言是思想的载体,少言才能多思。如果舌头超过了思想,那多出来的是废话。真正的人才是慎言慎行。人才与能力有些学生有知识,没文化;有文凭,没水平;分数高,能力差。能力才是最重要。想象世界 学习虚构PPT-完美版想象世界 学习虚构PPT-完美版第13页,共28页。字母联想题A D G O想象世界 学习虚构PPT-完美版想象世界 学习虚构PPT-完美版第14页,共28页。A是一个梯子,社会这个梯子,要爬上去很苦也很难,但不是不可能。可是在顶上的人要滑下来却很容易,人生、事业、学习何尝不是这样。想象世界 学习
6、虚构PPT-完美版想象世界 学习虚构PPT-完美版第15页,共28页。D是一把没有琴弦的竖琴,如果你想让自己人生的竖琴发出悦耳动听的声音,那么请装上爱心、信心、细心、用心等琴弦。想象世界 学习虚构PPT-完美版想象世界 学习虚构PPT-完美版第16页,共28页。G像鱼钩,没有经验的鱼很容易上钩,没有经验的人很容易吃亏上当受欺骗,所幸的是我们人还会“吃一堑,长一智”。想象世界 学习虚构PPT-完美版想象世界 学习虚构PPT-完美版第17页,共28页。殷涵的方圆人生:做人要外圆内方、办事要刚柔相济。 想象世界 学习虚构PPT-完美版想象世界 学习虚构PPT-完美版第18页,共28页。在想象的世界里
7、要怎样虚构?*角色转换*时空转换*整合创新*故事创新*预测未来想象世界 学习虚构PPT-完美版想象世界 学习虚构PPT-完美版第19页,共28页。守株待兔 守株待兔 守株待兔 守株待兔 那天,农夫经历了不可思议的一幕。 农夫看见了一只兔子,兔子做了个起跑的姿势,然后就瞄准了大树。兔子无声无息地倒在树边,扭断了自己的脖子。农夫捡起兔子,这意外的收获实在太过于神奇。 农夫回到村庄,邀来左邻右舍分享兔肉和他的故事。“别胡说了,”众人大笑:“世上绝对没有这样的事情,哪有兔子自己往树上撞的道理?”农夫不停地辩解,众人不断地摇头。农夫急了:“这是真的,我从不撒谎。”众人不欢而散。 兔子给农夫带来了不幸。有
8、人说他是白痴,竟然说兔子会撞树;有人说他不诚实,尽说些不着边际的事情。农夫百口莫辩,他央求众人一起去树边见证:“就是那棵树,树上还有兔子的血迹。”众人一笑了之。 守株待兔想象世界 学习虚构PPT-完美版想象世界 学习虚构PPT-完美版第20页,共28页。 很久很久以后,在兔子曾经撞死的地方出现了一个人,他蹲在路边,眼睛警惕地搜索着四周。 “你在等什么?”有路人问。那人回答:“曾经有一只兔子,就撞死在那棵树上,我在等下一只撞树的兔子。” 有一天,有个叫韩非子的人路过此地,从此守株待兔的故事便流传四方了。 渐渐地,他开始绝望了,也许他永远都无法证明自己的清白。直到有一天,他发现自己已经变成了一只兔
9、子,他哭了。兔子仍然守在路边,它不再等兔子,它要等人。 终于有一天,远远地,它看见一个人走来,它兴奋极了,在确信来人已经看见自己之后,它做了个起跑的姿势,如释重负般地冲向了那棵树。 路人捡起兔子回到家乡:“我捡到了只撞在树上的兔子,真走运啊。” “胡说!” “白痴!” “骗子!”想象世界 学习虚构PPT-完美版想象世界 学习虚构PPT-完美版第21页,共28页。 课堂练习: 1、假如我是_ 2、与_ 对话 3、假如有来生,我一定想象世界 学习虚构PPT-完美版想象世界 学习虚构PPT-完美版第22页,共28页。 美国近代著名科幻小说家弗里蒂克布朗曾写过一篇就目前来说,堪为世界上最短的科幻小说。
10、把它译成现代汉语恰好是25个字,仅仅只有一句话: 地球上最后一个人独自坐在房间里,这时,忽然响起了敲门声 请你续写这篇小说。写作练习想象世界 学习虚构PPT-完美版想象世界 学习虚构PPT-完美版第23页,共28页。 尽管只有一句话,但它同样具备了小说的特点。就小说的三要素而言,有人物(一个人)、有情节(一个人独坐,听到敲门声)、有环境(仅有一人的地球上的某房间里)。科幻,重在科学幻想,其最为显著的特征就是:擅长夸张、制造悬念,给读者设置自由而广阔的联想、想象等思维空间。这25个字促使读者追究、探求的问题太多了 想象世界 学习虚构PPT-完美版想象世界 学习虚构PPT-完美版第24页,共28页
11、。 地球上怎么会只剩下一个人?其他人都到哪里去了?是去往别的星球还是都死了?如果死了是因为什么而死的?既然地球上仅剩一个人,那么敲门的又是谁呢?是人类,是外星人,还是其它高智能的动物?这最后一个人是否去开门?开门后将看到什么?如果是外星人,他们能够通过语言来沟通彼此的情感吗?最后故事又将会怎样发展?总之,将会使每个读者都产生多维而丰富的联想和想象,有一百个读者,就会有一百个关于“地球上最后一个人”的故事。 想象世界 学习虚构PPT-完美版想象世界 学习虚构PPT-完美版第25页,共28页。重生 勃克是地球上最后一个人了。 五年前,人类爆发了一场因为缺水而引起的世界大战。人们把最厉害的核武器都拿
12、出来互相残杀。勃克之所以逃过了大难,是因为他的实验室是用防核辐射的材料做的。他不停地向外星球发出信号,期盼着外星生命来拯救地球。 “咚咚咚” “啊,是生命!”勃 克惊叫着。他飞扑到门前,急切打开门一看,是一个外星人。 外星人把勃克带回了他们的星球,把勃克交给他们的人类基因和人类资料也带回了他们的星球。 在外星人的帮助下,地球重新获得了生机。想象世界 学习虚构PPT-完美版想象世界 学习虚构PPT-完美版第26页,共28页。 想象力比知识更重要。因为知识是有限的,而想象力概括着世上的一切,推动着知识的进步,并且是知识的源泉。严格地说,想象力是科学研究中的实在因素。 爱因斯坦想象世界 学习虚构PP
13、T-完美版想象世界 学习虚构PPT-完美版第27页,共28页。1、谈谈心目中的鲁迅(1)学了本单元的课文,我们被鲁迅先生的才学和人格魅力所折服,这节课我们就来谈谈自己心目中的鲁迅。(2)提出要求:可以就课文来谈,可以结合课外学习的收获来谈;可以讲同鲁迅有关的人和事,也可以说说读鲁迅作品的体会。(3)小组讨论,合作学习。(4)汇报交流,师生评议。(5)教师小结。阅读了鲁迅先生的文章,认识了鲁迅这位伟大的文学家、思想家和革命家,希望同学们能从他的身上汲取力量,超越自我。2、交流体会含义深刻的句子。( 1)学生读教材中的内容,谈理解。师:含义深刻的句子表面是一层意思,却暗含着更深的意义。那么本组课文中有哪些类似的句子,我们都是用什么方法去理解这些句子的?(2)学生找句子,交流体会方法。(3)教师归纳总结体会含义深刻的句子方法:联系上下文;联系生活实际;结合时代背景;展开丰富联想。师:希望同学们在以后的学习过程中,继续运用我们总结的这些体会句子的方法去学习课文,一定会有更多的收获。日积月累过渡:鲁迅先生的文章无疑是人类文化宝库中的一笔财富,这节课我们一起细细品读鲁迅先生文章中的脍炙人
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