第15课 文化遗产：全人类共同的财富 同步练习-2022-2023学年统编版（2019）高中历史选择性必修3（word版含答案）

1、第15课文化遗产:全人类共同的财富同步练习一、基础巩固1.对于要不要发掘秦始皇陵,社会各界争论已几十年。主张发掘者认为,不仅可以证实文献,还可以发挥巨大的经济效益。反对者认为技术上的瓶颈常常会使文物的开掘成为破坏。1997年国务院在关于加强和改善文物工作的通知中强调,对大型帝王陵寝暂不进行主动发掘。以下认识正确的是()历史文献需要考古证实其真实性考古发现不能仅仅考虑经济效益文物发掘应以保护为前提只要技术上成熟就能对文物开掘A.B.C.D.2.世界文化遗产受到的威胁是多种多样的。希腊的某古迹在20世纪70年代曾经有过一次失败的修复,由于使用黏合剂等材料不恰当,对古迹造成了破坏。这提示我们保护世界

2、文化遗产要()A.避免自然灾害侵蚀B.加强科学研究C.减少人为开发因素D.强化保护意识3.一位国际专家在对我国某项世界遗产进行监测考察时,曾谆谆告诫,这是你们的一只金鸡,你们可不要杀了它来取蛋啊!该专家的意思是()A.世界遗产开发价值高B.世界遗产应合理开发C.我国世界遗产价值最高D.世界遗产是属于全人类的4.2002年,颐和园实施大规模维修。为了不损伤颐和园的借景风貌,北京市政府增加数亿元人民币投资,将颐和园附近地上架设高压线的方案改为地下铺设电缆。这体现了世界文化遗产保护的原则是()A.真实性B.完整性C.科学性D.慎重性5.下表所示为我国入选联合国教科文组织非物质文化遗产科技类名录项目(

3、部分)。它反映出我国古代科技的重要特点是()遗产项目名称批准时间中国传统桑蚕织技艺2009年10月宣纸传统制作技艺2009年10月中国雕版印刷技艺2009年10月中医针灸2010年11月中国珠算2013年12月二十四节气2016年11月A.技艺先进B.实用性强C.体系完整D.注重实验6.2019年7月,在阿塞拜疆首都巴库召开的第43届世界遗产委员会会议上,中国良渚古城遗址成功列入联合国教科文组织世界遗产名录。世界遗产委员会评价说,它代表了中国在5 000多年前伟大史前稻作文明的成就,是杰出的城市文明代表。良渚古城遗址属于()A.文化遗产B.自然遗产C.自然和文化双重遗产D.非物质文化遗产7.唐

4、代是中国古典诗歌发展的全盛时期,唐诗是中华民族最珍贵的文化遗产之一,对于后人研究唐代的政治、民情、风俗、文化等都有重要的参考意义和价值。这反映出唐诗()A.是研究唐朝政治的主要史料B.适应了市民阶层生活的需要C.促进了文化逐渐向平民转移D.是中华文化辉煌的重要象征8.罗马帝国的边界是英国和德国共同申请的世界文化遗产。1987年英国的哈德良长城首先作为文化遗产列入世界遗产名录,2005年增加了德国的上日耳曼雷蒂安边墙,2008年增加了英国安东尼长城。这一文化遗产见证了()A.英德两国社会转型B.英德两国世代友好C.罗马帝国的扩张D.罗马外贸的兴盛9.2008年世界遗产委员会对福建一处著名景观给予

5、评价:它体现了聚族而居这一根深蒂固的中原儒家观念。由此可见,它被正式列入世界文化遗产名录的主要原因是()A.融合中西B.保存完整C.实用性强D.体现传统10.故宫宫殿是沿着一条南北方向中轴线排列,三大殿、后宫、御花园都位于这条中轴线上,并向两边展开,南北取直,左右对称。这种建筑特色充分体现了()A.左右对称的建筑理念B.结构合理的文化理念C.等级森严的封建礼制D.轴线分明的政治氛围二、能力提升11.非物质文化遗产最根本的特性在于遗产的“无形性”和“活态性”,所有遗产均通过口、手、肢体、行为和技能来表达,因此不具备实物特性;由于它的完成过程和传承系统完全依赖于人,这就决定它人在艺在,人亡艺绝的“

6、活态化”性质。这说明对非物质文化遗产()A.必须关注其传承方式的保护B.完全没有加以保护的必要性C.长期变化无常具有不可知性D.可以不具备真实性和完整性12.缔约国均承认本国领土内的文化和自然遗产的确定、保护、保存、展出和遗传后代,主要是有关国家的责任。必要时利用所能获得的国际援助和合作,特别是财政、艺术、科学及技术方面的援助和合作。上述规定出自()A.保护非物质文化遗产公约B.世界遗产公约C.世界遗产预备清单D.世界遗产名录13.伯里克利上台后,开始加紧重建被希波战争摧毁的雅典卫城。尽管贵族派反对他耗费巨资,但伯里克利作为战后青年一代的楷模,仍获得了公民大会的支持,赋予其建造卫城之权。他力争

7、把帕特农神庙中的雅典娜神奉为全希腊的大神,并通过土木工程建设给各行业的工匠以就业机会。据此可以说明()帕特农神庙是雅典娜女神的主神庙公民大会是雅典事实上的最高权力机构伯里克利使雅典民主政治建设趋于完善重建雅典卫城在政治、军事和经济上具有重大意义A.B.C.D.14.阿布辛拜勒神庙被联合国教科文组织认定为世界文化遗产的根本原因是()A.阿布辛拜勒神庙是人们认识古埃及历史文化的教科书B.阿布辛拜勒神庙是学术研究的重要资源C.阿布辛拜勒神庙是增进世界各民族互相学习的重要资料D.阿布辛拜勒神庙在人类历史上具有“突出的普遍价值”15.文化遗产包括物质文化遗产和非物质文化遗产,是世界各民族智慧的结晶,也是

8、全人类文明的瑰宝。阅读材料,回答问题。材料一保护不论属于哪国人民的这类罕见且无法替代的财产,对全世界人民都很重要,考虑到某些文化遗产和自然遗产具有突出的重要性,因而需作为全人类世界遗产的一部分加以保护,考虑到鉴于威胁这类遗产的新危险的规模和严重性,整个国际社会有责任通过提供集体性援助来参与保护具有突出的普遍价值的文化遗产和自然遗产,这种援助尽管不能代替有关国家采取的行动,但将成为它的有效补充。摘编自世界遗产公约材料二联合国教科文组织2001年提出应将文化多样性视为发展的因素之一,而文化遗产作为一种稀缺的不可替代的资源,是文化多样性的重要构成,它不仅是人类以往文明的见证和产物,也是促进人类未来文

9、化发展的重要因素,因此也被视为文化创作的源泉。因此,促进人类和谐发展走可持续发展道路不仅要实现人与自然生态的和谐共生,而且保护文化遗产是促进文化可持续发展的必然要求。摘编自李玉雪可持续发展视角下文化遗产保护的法治进路思考(1)根据材料一并结合所学知识分析,概括指出应如何保护世界遗产。(2)根据材料二,指出文化遗产具有怎样的价值。结合所学知识分析,保护世界文化遗产应坚持怎样的原则?(3)综合上述材料,从可持续发展的视角概括保护世界文化遗产的意义。16.阅读材料,回答问题。材料一昆曲,原称昆腔,至今已有六百多年的历史。它在明朝中期经过革新后,传播到全国各地,形成了各种流派支脉,是中国现存最古老的、

10、具有悠久艺术传统的戏曲,被誉为“近代百戏之祖”。材料二(非物质文化遗产的)“保护”指确保非物质文化遗产生命力的各种措施,包括这种遗产各个方面的确认、立档、研究、保存、保护、宣传、弘扬、传承(特别是通过正规和非正规教育)和振兴。目前对于昆曲的拯救与保护有两种不同的观点:第一种主张昆曲应保持原生态形式,不能做出改变。第二种主张创新,应让其顺应时代潮流而做出改变。结合材料一、二及所学知识,请你选择一种观点加以说明。参考答案一、基础巩固1.D考古发现不能仅仅考虑经济效益,文物发掘应以保护为前提,正确,故选D项。2.B根据材料“由于使用黏合剂等材料不恰当,对古迹造成了破坏”可知,文化遗产修复要注意方式方

11、法,需要加强对世界文化遗产保护的科学研究,故B项正确。材料没有涉及自然灾害和人为开发因素,故A、C两项错误;根据材料可知,对世界文化遗产进行修复体现了保护意识,故D项错误。3.B从专家的告诫中可以看出他对世界遗产开发的担忧,我们对世界遗产应当合理开发,故选B项。4.B“真实性”材料中没有体现,故A项错误;根据材料“为了不损伤颐和园的借景风貌”可得出,保护的原则是完整性,故B项正确;“科学性”在材料中没有体现,故C项错误;“慎重性”在材料中没有体现,故D项错误。5.B织布、宣纸、针灸、节气等均和实际生活联系密切,即反映出我国古代科技的重要特点是实用性强,B项正确。材料不涉及技艺先进,排除A项;材

12、料也未反映出体系完整,排除C项;我国古代科技是不注重实验的,排除D项。6.A结合所学知识可知,良渚古城遗址是人类社会活动的产物,其充分展示了中华文明的博大精深和源远流长,属于文化遗产,故选A项。自然遗产更多地表现为自然演化的产物,良渚古城并不具备自然遗产的属性,排除B、C两项;非物质文化遗产又称无形文化遗产,主要指人类以口头或动作方式相传,具有民族历史积淀和广泛、突出代表性的民间文化遗产,良渚古城显然不属于这一分类,排除D项。7.D材料说明唐诗不仅是文学作品,对于研究唐代的政治、民情、风俗、文化等都有重要的参考意义和价值,说明唐诗蕴含着中华文化重要内容,是中华文化辉煌的重要象征,故D项正确。唐

13、诗属于文学作品,不是研究历史的主要史料,故A项错误;B、C两项主要出现在宋朝,与唐诗无关,排除。8.C结合所学知识可知,哈德良长城位于英国的不列颠岛上,是罗马帝国在占领不列颠时修建的,是罗马帝国的西北边界;德国的上日耳曼雷蒂安边墙是罗马帝国修建的一段边境防御工事;英国安东尼长城也是罗马人修筑的边境城墙,因此材料所述的文化遗产见证了罗马帝国的扩张和征服,故C项正确。9.D材料“体现了聚族而居这一根深蒂固的中原儒家观念”体现了此景观注重传统的理念,故选D项。材料未体现中西融合,排除A项;材料未体现它的保存是否完整,排除B项;材料未体现该景观是否具有实用性,排除C项。10.C材料“三大殿、后宫、御花

14、园都位于这条中轴线上,并向两边展开,南北取直,左右对称”,体现出皇权的威严和至高无上以及封建政权内部的森严等级,因此这种建筑特色充分体现了等级森严的封建礼制,故选C项。建筑理念、文化理念并不是故宫宫殿本身设计的用意,排除A、B两项;轴线分明与政治氛围无关,排除D项。二、能力提升11.A材料的主旨是在非物质文化遗产传承中,作为传承者的人在文化传承中扮演了重要的角色,因此要关注非物质文化遗产的传承方式,针对其传承方式的特点对该文化遗产进行保护,A项正确。12.B材料中强调各缔约国要承担起保护本国文化和自然遗产的责任,必要时可以利用国际援助和合作,这是世界遗产公约中的规定,故选B项。13.B材料中“

15、他力争把帕特农神庙中的雅典娜神奉为全希腊的大神”,表明正确;根据所学知识,符合当时民主政治的史实,故正确;材料中没有体现雅典民主政治趋于完善的信息,伯里克利时期,雅典民主政治进入繁荣时期,但雅典民主政治中的弊端也日趋暴露,故排除;雅典卫城本身带有军事上的作用,根据材料修建卫城和神庙,“并通过土木工程建设给各行业的工匠以就业机会”,体现政治和经济上的意义,故正确。因此B项符合题意。14.D由于埃及阿布辛拜勒神庙具有突出的历史文化价值,故其被联合国教科文组织认定为世界文化遗产,故D项正确;A、C两项均是阿布辛拜勒神庙的历史文化价值的具体表现,排除;“学术研究的重要资源”属于其历史文化价值的一个方面,故排除B项