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文档简介
1、关于有理数的乘法和除法第一张,PPT共七十一页,创作于2022年6月1.5.1 有理数的乘法第二张,PPT共七十一页,创作于2022年6月我们已经熟悉了非负数的乘法运算,那么如何计算 (-5)3, 3(-5), (-5)(-3)呢?5 3 = 15 , 例如第三张,PPT共七十一页,创作于2022年6月动脑筋 我们把向东走的路程记为正数.如果小丽从点O出发,以5km/h的速度向西行走3h后,小丽从O点向哪个方向行走了多少千米?第四张,PPT共七十一页,创作于2022年6月小丽从O点向西行走了(53)km.由此,我们有(-5)3 =(53)-第五张,PPT共七十一页,创作于2022年6月 我们已
2、经知道(-5)3 = -(53),探究那么3(-5 ),(- 5)(-3)又应怎样计算呢?第六张,PPT共七十一页,创作于2022年6月 非负数的乘法与加法是用分配律联系起来的,因此,当数扩充到有理数后,要规定有理数的乘法法则,当然也要求它满足分配律,以便把乘法与加法联系起来.如果它满足分配律,那么就会有 3(-5)+35=3 (-5)+5=30=0这表明3(-5)与35互为相反数,于是有3(-5)=-(35). 第七张,PPT共七十一页,创作于2022年6月结论异号两数相乘得负数,并且把绝对值相乘.从、式受到启发,一般规定:3(-5)= -(35) (-5)3 = -(53) (-)(+)(
3、-)(+)(-)(-)第八张,PPT共七十一页,创作于2022年6月结论任何数与0相乘,都得0.第九张,PPT共七十一页,创作于2022年6月 类似地,我们有(-5)(-3)+(-5)3=(-5)(-3)+3=(-5)0= 0这表明(-5)(-3)与(-5)3互为相反数.因为(-5)3= -15,而-15的相反数是15,所以(-5)(-3)=15 .即 (-5)(-3)= 15 = 53 . 由式看出,(-5)(-3)得正数,并且把绝对值5与3相乘.第十张,PPT共七十一页,创作于2022年6月结论同号两数相乘得正数,并且把绝对值相乘.从、式受到启发,于是规定:(-5)(-3)=15=53 5
4、3 = 15 (+)(+)(+)(-)(-)(+)第十一张,PPT共七十一页,创作于2022年6月 例1 计算: (1)3.5 (-2); (2) ; (3) ; (4)(-0.57) 0.举例第十二张,PPT共七十一页,创作于2022年6月解(1) 3.5 (-2)= -(3.52)根据乘法法则= -73.5)和(-2)为异号,结果为负3.5和(-2)的绝对值相乘解(2)=根据乘法法则= 为异号,结果为负它们的绝对值相乘第十三张,PPT共七十一页,创作于2022年6月解(3)=根据乘法法则= 1 为同号,结果为正解(4)(-0.57) 0根据乘法法则= 0任何数与0相乘,结果为0第十四张,P
5、PT共七十一页,创作于2022年6月1. 填表:因数因数积的符号绝对值的积积-27-10.3-10-14-+3-14-3练习第十五张,PPT共七十一页,创作于2022年6月2. 计算:(1) ;(2) .第十六张,PPT共七十一页,创作于2022年6月 在小学我们已经学过乘法的交换律、结合律,那么这两个运算律在有理数范围内是否也适用呢?第十七张,PPT共七十一页,创作于2022年6月 填空: (1)(-2)4= , 4(-2)= ;-8-8动脑筋(2)(-2)(-3) (-4)= (-4)= , (-2)(-3) (-4)=(-2) = .6-2412-24从上面的填空题中,你发现了什么?第十
6、八张,PPT共七十一页,创作于2022年6月结论乘法交换律: = .abab即,两个有理数相乘,交换因数的位置,积不变.第十九张,PPT共七十一页,创作于2022年6月结论乘法结合律:( ) = ( ).a bab cc 即,对于三个有理数相乘,可以先把前两个数相乘,再把结果与第三个数相乘;或者先把后两个数相乘,再把第一个数与所得结果相乘,积不变第二十张,PPT共七十一页,创作于2022年6月 和加法类似,根据乘法交换律和乘法结合律可以推出:三个或三个以上有理数相乘,可以写成这些数的连乘式对于连乘式,可以任意交换因数的位置,也可先把其中的几个数相乘第二十一张,PPT共七十一页,创作于2022年
7、6月 (1)填空:动脑筋(-6)4+(-9) =(-6) = ,(-6)4+(-6)(-9)= + = .-53054-2430 (2)换几个有理数试一试,你发现了什么?第二十二张,PPT共七十一页,创作于2022年6月结论乘法对加法的分配律(简称为分配律): ( + ) = + .b caabac (-1)a = -a利用分配律,可以得出 即,一个有理数与两个有理数的和相乘,等于把这个数分别与这两个数相乘,再把积相加.第二十三张,PPT共七十一页,创作于2022年6月 例2 计算: (1) ; (2) (-12.5)(-2.5)(-8) 4 .举例第二十四张,PPT共七十一页,创作于2022
8、年6月解(1)=将分数逐个与60相乘= 30-20-15+12= 7分数与整数60相乘计算结果第二十五张,PPT共七十一页,创作于2022年6月解(2) (-12.5)(-2.5)(-8)4= (-12.5) (-8)(-2.5)4(-12.5)和(-8)相乘为整数= 100(-10)(-2.5)和4相乘为整数= -1000相乘为整数的先结合起来(-12.5)和(-8)为同号相乘(-2.5)和4为异号相乘(-10)和100相乘为异号第二十六张,PPT共七十一页,创作于2022年6月 下列各式的积是正数还是负数?积的符号与负因数(因数为负数)的个数之间有什么关系? (1)(-2)(-3)(-4)
9、; (2)(-2)(-3)(-4)(-5). 几个不等于0的数相乘,当负因数有奇数个时,积为负;当负因数有偶数个时,积为正.说一说第二十七张,PPT共七十一页,创作于2022年6月 例3 计算: (1)(-8) 4 (-1)(-3) ; (2) .举例第二十八张,PPT共七十一页,创作于2022年6月解(1) (-8) 4 (-1)(-3)= -(8413)将负号提出来绝对值进行相乘= -96先确定积的符号第二十九张,PPT共七十一页,创作于2022年6月解四个负号相乘,结果为正号绝对值进行相乘= 32先确定积的符号(2)第三十张,PPT共七十一页,创作于2022年6月1.计算: (1)(-2
10、)17(-5); (2)(-15)3(-4); (3) ; (4)0.1259(-8); (5)(-5)(-4)(-3); (6)(-1.5)6(-4); (7) ; (8)(-10) 28 0.练习第三十一张,PPT共七十一页,创作于2022年6月1.解(1)(-2)17(-5)=2517=170(2)(-15)3(-4)=1543=180(3) (4)0.1259(-8)=-(80.125)9=-9第三十二张,PPT共七十一页,创作于2022年6月(5)(-5)(-4)(-3)=-(543)=-60(6)(-1.5)6(-4)=1.546=36(7)(8)(-10) 28 0 = 0第三十
11、三张,PPT共七十一页,创作于2022年6月2.计算: (1) ; (2)(-4)(-3)(- 5)(-2.5). 第三十四张,PPT共七十一页,创作于2022年6月2.解(1)(2)(-4)(-3)(- 5)(-2.5) = 4352.5 = 150第三十五张,PPT共七十一页,创作于2022年6月1.5.2 有理数的除法第三十六张,PPT共七十一页,创作于2022年6月我们知道 2 3 = 6,因此 6 3 = 2. 那么如何计算(-6)3, 6(-3), (-6)(-3)呢?第三十七张,PPT共七十一页,创作于2022年6月 探究(-6)3=?, 6(-3)=?, (-6)(-3)=?由
12、于 (-2)3 = - 6 ,因此, (-6)3 = -2 . 类似地,由于(-2)(-3)= 6 ,由于 2 (-3) = -6 ,因此, 6(- 3)= -2 , 因此, (-6)(-3)=2 . 第三十八张,PPT共七十一页,创作于2022年6月 从这些例子受到启发,抽象出有理数的除法运算; 对于两个有理数a,b,其中b0,如果有一个有理数c,使得cb = a,那么规定ab=c,且把c叫作a除以b的商.第三十九张,PPT共七十一页,创作于2022年6月结论同号两数相除得正数,异号两数相除得负数,并且把它们的绝对值相除.0 除以任何一个不等于0的数都得0.有理数的除法是通过乘法来规定的,因
13、此由至式可以得出:(+)(+)(+)(-)(-)(+)6 3 = 2 (-6)3 = -2 6(- 3)= -2 (-6)(-3)=2 (-)(+)(-)(+)(-)(-)第四十张,PPT共七十一页,创作于2022年6月 例4 计算: (1)(-24)4 ; (2)(-18)(-9); (3) 10 (-5).举例第四十一张,PPT共七十一页,创作于2022年6月解(1) (-24) 4= - (24 4)根据除法法则(-24)和4为异号相除结果为负解(2)(-18) (-9)= +(18 9)根据除法法则(-18)和(-9)为同号结果为正= -6= 2第四十二张,PPT共七十一页,创作于20
14、22年6月解(3) 10(-5)= -(10 5)根据除法法则10和(-5)为异号相除结果为负= -2第四十三张,PPT共七十一页,创作于2022年6月 试问:10(-5) 还可以怎样计算 ?我们已经知道 10(-5)= -2 , 所以 动脑筋又 由于 ,因此,我们把 叫做-5的倒数,把-5叫做 的倒数.第四十四张,PPT共七十一页,创作于2022年6月 一般地,如果两个数的乘积等于1,那么把其中一个数叫做另一个数的倒数,也称它们互为倒数. 0没有倒数.因此,式表明10除以-5等于10乘-5的倒数.第四十五张,PPT共七十一页,创作于2022年6月结论除以一个不等于零的数等于乘上这个数的倒数.
15、一般地,有理数的除法运算可以转化为乘法运算,即也可以表示成第四十六张,PPT共七十一页,创作于2022年6月 例5 计算: (1) ; (2) ; (3) .举例第四十七张,PPT共七十一页,创作于2022年6月解(1)= (-12)3根据除法法则异号相乘,结果为负解(2)=根据除法法则异号相乘,结果为负 的倒数是3= -36= -35 的倒数是第四十八张,PPT共七十一页,创作于2022年6月解(3)= 根据除法法则同号相乘,结果为正= 的倒数是第四十九张,PPT共七十一页,创作于2022年6月 1.计算: (1)14(-7); (2)(-36)(-3); (3)0 (-0.618); (4
16、)(-48)12. 练习第五十张,PPT共七十一页,创作于2022年6月1.解(1)14 (-7)= -2;(2)(-36)(-3)= 12 ;(4)(-48)12 = -4.(3) 0 (-0.618) = 0;第五十一张,PPT共七十一页,创作于2022年6月 2.填空: (1)因为 = 1,所以 的倒数是 ; (2) 的倒数是 ;-3的倒数是 .-6-6第五十二张,PPT共七十一页,创作于2022年6月 3.计算: (1) (-36)(-0.6) ; (2) ; (3) ; (4) . 60-28第五十三张,PPT共七十一页,创作于2022年6月 下面的算式含有乘、除两种运算,怎样进行有
17、理数的乘、除混合运算呢?议一议可以按从左到右的顺序依次计算.也可以先将除法转化为乘法.第五十四张,PPT共七十一页,创作于2022年6月 例3 计算: (1)(-56)(-2) (-8);举例(2)(-10)(-5)(-2);(3)(4)第五十五张,PPT共七十一页,创作于2022年6月解(1)(-56)(-2) (-8)= 28 (-8)可以依次计算先算前两个数异号相除,结果为负=(2)(-10)(-5)(-2);解= (-10) 10先计算后两个= -1第五十六张,PPT共七十一页,创作于2022年6月解= -30 (-3)可以依次计算先算前两位数= 90依次计算= 0.8(3)(4)解第
18、五十七张,PPT共七十一页,创作于2022年6月 下面是小明同学做的一道计算题,他的计算是否正确?如果不正确,说说他错在哪里.说一说不正确,应该依次计算第五十八张,PPT共七十一页,创作于2022年6月 计算器是日常生活中常用的一种现代计算工具,因此我们可以利用计算器来计算.第五十九张,PPT共七十一页,创作于2022年6月 计算器有各种型号,型号不同,操作方法略有不同.下面我们以某种型号的计算器(图1-17)为例介绍操作方法. 图1-17 某种电子计算器的面板示意图第六十张,PPT共七十一页,创作于2022年6月举例 例7 用计算器计算(精确到0.001): -1840 0.28(-375)再将结果四舍五入后就可以得到答案1.374.解 按照下列顺序按键:第六十一张,PPT共七十一页,创作于2022年6月第六十二张,PPT共七十一页,创作于2022年6月 不同的计算器,操作方法可能有所不同.具体操作方法应参看计算器的使用说明书.第六十三张,PPT共七十一页,创作于2022年6月 1.计算: (1)24(-3)(-4) ; (2)(-6)(-2)3; (3)2(-7)(-4); (4) 186(-2). 练习第六十四张,PPT共七十一页,创作于2022年6月1.解(1)24
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