保护动物教学课件-2

1、保护动物 从我做起地球上不能没有你朔北中学：郑玉贤第1页，共21页。一、人类与动物共存于地球二、动物的生存现状三、动物灭绝的原因四、保护动物的措施第2页，共21页。一、人类与动物共存于地球第3页，共21页。动物是我们人类的好帮手导盲犬可帮助盲人去学校、商店、洗衣店、街心花园等狗狗是我们的看家好帮手第4页，共21页。动物是我们人类的好帮手海鸥它是捕食蝗虫、飞蛾、金龟子、步行虫和鼠类的能手，使树木 免遭虫害，健康成长。在海滨和沙滩上，对人们随手抛弃的残羹剩饭， 它能吃得一干二净，为保持海面和沙滩的清洁立下了大功，被称为“义 务清洁工”。第5页，共21页。 巨蛇引路救妇女 在印尼亚齐省省会班达亚齐，

2、一名女子在一条大蛇的指引下，抵达安全地点。26岁女子丽扎说，2004年12月26日，她住的村落被巨浪淹没，慌乱中人们纷纷逃命。这时，一名女邻居因为受了重伤，请丽扎带自己的一对双胞胎逃生，于是她背起了双胞胎。 在与急流搏斗时，她看见一条大蛇从左侧顺着洪流游去，她就跟大蛇一直游，结果抵达了安全的地方。事后，丽扎说：很奇怪，当时见到大蛇，我并不感到惊慌。而且，大蛇也没有咬她们。 人与动物之间的故事第6页，共21页。交流与展示,围绕以下问题展开:我国野生动物处于什么样的状况？周围有没有伤害野生动物的行为？第7页，共21页。二、动物的生存现状野生动物的濒危与灭绝第8页，共21页。二、动物的生存现状我本不

3、是丑小鸭！第9页，共21页。三、动物灭绝的原因及后果向大气中排放大量的有害气体！水污染严重第10页，共21页。三、动物灭绝的原因及后果人类大量的砍伐树木无节制的乱扔垃圾第11页，共21页。三、动物灭绝的原因及后果主要原因、野生动物的栖息地受到干扰、破坏，退化和缩减。、非法猎捕和过度开发。第12页，共21页。点拨：原因是多种多样的，归根结底是人类的无知与自私。是人类对物质享受的无止境的追求。而动物所面临的生存问题，也正是人类所面临的问题。第13页，共21页。四、保护动物的措施1、为了保护人类的家园，国际社会和各国政府采取了哪些保护措施？2、针对保护野生动物方面存在的问题，你有什么好的建议或措施？

4、第14页，共21页。1、设立一些特别的日子 2月2日 国际湿地日 3月22日 世界水日 3月21日 世界森林日 3月23日 世界气象日 4月22日 世界地球日 6月5日 世界环境日 6月17日 世界荒漠化日 7月11日 世界人口日 10月4日 世界动物日12月5日 环保志愿者日 第15页，共21页。我们应该怎样的保护动物呢?保护环境，给动物们一片新天地；积极参与保护环境和动物的活动；真心诚意意的对待动物，与它们做朋友。从自身做起，不买动物皮毛制成的商品； 不吃稀有和有益的动物，并劝说他人也不吃第16页，共21页。第17页，共21页。相濡以沫人与动物的温馨瞬间：永存！别光顾自己洗痛快我也要沾沾光哈第18页，共21页。人与动物的温馨瞬间：永存！想说什么？我洗耳恭听！靠在温暖友善的背上，我做了个好梦！第19页，共21页。人与动物的温馨瞬间：永存！这张我俩都不太放松，下次会调整一下那么陶醉，我都不敢动了。有何心事说来听听第20页，共21页。1.有感情地朗读课文。理解课文内容，感悟渔夫夫妇的高尚品质和沙俄时代穷人的穷困和悲惨。2.通过学习感悟穷人的美好心灵，培养学生关心他人，奉献爱心的美好品质。3.学习心理活动的描写方法。体会环境描写的作用。4.理解课文内容，感悟渔夫夫妇的高尚品质和沙俄时代穷人的穷困和悲惨。5、理解重点词语和诗句，并能用自己的话说出诗句的意思。6、引导学生在读中感悟诗