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文档简介
1、2021-2022学年广东省广州市从化区五下期末语文试卷写字我会按结构分类抄写,还能做到正确、均匀、美观。拼写读拼音,写汉字,做到正确、清洁、匀称。xi s fng i j dn co zng z r 填空辨一辨,再组词。愧 贼 援 瑰 绒 暖 判断请判断句子的正误。(正确的涂黑“T”,错误的涂黑“F”)(1) “簌、遂、嫂、艄”这四个字的声母都是“s”。 (2) “含辛茹苦、鞠躬尽瘁、投机取巧”这三个词语的感情色彩是一致的。 (3) “最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬”中“亡赖”的意思是指顽皮、淘气。 (4) 临死前的严监生选自我国古典讽刺小说儒林外史。 填空按要求填空。(1) 老师常用荀子中的“
2、 ,无以至千里;不积小流, ”来勉励我们学习写作要注重日常积累。(2) 我们要谦虚,不炫耀,也不要流于表面,正如印度泰戈尔所说: (3) 以下带“三”的故事分别出自我国四大古典名著中的哪部?i 宋江三败高太尉 ii 三打白骨精 iii 宝玉三探病黛玉 iv 三英战吕布 按要求写句子请按要求写句子。(1) 威尼斯是一座城市。(扩句,至少扩两处) (2) 计算机网络把全世界连成一家,“天涯若比邻”不再是梦想。(改为反问句) (3) 这个学期,学校语文科开展了“争做阅读小达人”。(修改病句) (4) 筑路大军的生命面临严重威胁。筑路大军毫不畏惧。(关联词连句) 阅读文章,回答问题阅读文段,回答问题。
3、林肯的台阶 一个 1 周岁左右的小男孩,被年轻的妈妈牵着小手来到公园的广场前,要上有十几个阶梯的台阶了。小男孩却挣脱开妈妈的手,他要自己爬上去。他用胖胖的小手向上爬,他的妈妈也没有抱他上去的意思。当爬上两个台阶时,他就感到台阶很高,回头瞅一眼妈妈,妈妈没有伸手去扶他的意思,只是眼睛里充满了慈爱和鼓励。小男孩又抬头向上瞅了瞅,他放弃了让妈妈抱的想法,还是手脚并用小心地向上爬。他爬得很吃力,小屁股抬得老高,小脸蛋也累得通红,那身娃娃服也被弄得都是土,小手也脏乎乎的,但他最终爬上去了。年轻的妈妈这才上前拍拍儿子身上的土,在那通红的小脸蛋上亲了一口。 这个小男孩,就是后来成为美国第 16 届总统的林肯
4、。他的母亲便是南希汉克斯。林肯的父亲是个农民,家境极为贫穷。林肯断断续续地接受正规教育的时间,加起来还不足 1 年。但林肯从小就养成了热爱知识、追求学问、善良正直和不畏艰难的好品质。他买不起纸和笔,就用木炭在木板上写字,用小木棍在地上练字。他抓紧一切时间看书学习,练习演讲。林肯失过业,做过工人,当过律师。他从 29 岁起,开始竞选议员和总统,前后尝试过 11 次,失败过 9 次。在他 51 岁那年,他终于问鼎白宫,并取得了辉煌的业绩,被马克思称之为“全世界的一位英雄”。母亲南希在林肯 9 岁那年不幸病故。但毫无疑问,她用坚强而伟大的母爱抚养了林肯,使他勇敢而坚定地走向未来。 不言而喻,人的一生
5、有无数级台阶生活、学习和工作。如何面对和攀登这些人生之阶?对于孩子,是牵着手、搀扶着上,还是抱着上?不同的父母会有不同的答案。显而易见,如果家长牵着、搀扶着孩子,就会使孩子产生依赖性,常常把父母当成拐棍而难以自立。如果家长抱着孩子上台阶,把孩子揽在襁褓里,那么,孩子就会成为被“抱大的一代”,不经风雨,不见世面,更难立足于社会。再富也不能富孩子,不妨让孩子吃点苦,有“台阶”让他自己爬。这样,孩子也许能“一鼓作气”,攀上光辉的顶点。(1) 根据短文判断下面的内容是否正确,对的涂黑“T”,错的涂黑“F”。i 小男孩是被母亲搀扶着爬上台阶的。 ii 这个小男孩就是后来成为美国第 15 届总统的林肯。
6、iii 林肯家境极为贫穷,但他接受正规教育的时间长达十年。 iv 林肯 51 岁那年问鼎白宫,并取得了辉煌的成绩。 (2) 选择题。i 对一岁的小男孩爬台阶这件事理解不正确的一项是A要抱孩子上台阶,把孩子揽在襁褓里。B家境的好坏决定了人生成就的大小。C家长要富养孩子,不能让孩子吃苦。D只有经历风雨,才能见世面,立足社会。ii 林肯的人生经历给我们的启示是A爬台阶时小男孩挣脱开妈妈的手,要自己爬上去。B当小男孩用胖胖的小手向上爬,他的妈妈也没有抱他上去的意思。C妈妈不但没有伸手去扶小孩的意思,而且眼睛里充满严厉和斥责。D小男孩虽然爬得很吃力,但是他最终爬上了台阶。(3) 联系生活实际,说说你对“
7、再富也不能富孩子,不妨让孩子吃点苦,有台阶让他自己爬。”这句话的理解。 阅读文章,回答问题请阅读下面的短文,回答问题。荷塘月色 这几天心里颇不宁静。今晩在院子里坐着乘凉,忽然想起日日走过的荷塘,在这满月的光里,总该另有一番样子吧。月亮渐渐地升高了,墙外马路上孩子们的欢笑,已经听不见了;妻在屋里拍着闰儿,迷迷糊糊地哼着眠歌。我悄悄地披了大衫,带上门出去。 沿着荷塘,是一条曲折的小煤屑路。这是一条幽僻的路;白天也少人走,夜晩更加寂寞。荷塘四面,长着许多树,蓊蓊郁郁的。路的一旁,是些杨柳,和一些不知道名字的树。没有月光的晩上,这路上阴森森的,有些怕人。今晩却很好,虽然月光也还是淡淡的。 路上只我一个
8、人,背着手踱着。这一片天地好像是我的;我也像超出了平常的自己,到了另一世界里。我爱热闹,也爱冷静;爱群居,也爱独处。像今晚上,一个人在这苍茫的月下,什么都可以想,什么都可以不想,便觉是个自由的人。白天里一定要做的事,一定要说的话,现在都可不理。这是独处的妙处,我且受用这无边的荷香月色好了。 曲曲折折的荷塘上面,弥望的是田田的叶子。叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间,零星地点缀着些白花,有袅娜地开着的,有羞涩地打着朵儿的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如刚出浴的美人。微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候叶子与花也有一丝的颤动,像闪电般,霎时传过荷塘的那
9、边去了。叶子本是肩并肩密密地挨着,这便宛然有了一道凝碧的波痕。叶子底下是脉脉(m)的流水,遮住了,不能见一些颜色;而叶子却更见风致了。 月光如流水一般,静静地泻在这一片叶子和花上。薄薄的青雾浮起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样;又像笼着轻纱的梦。虽然是满月,天上却有一层淡淡的云,所以不能朗照;但我以为这恰是到了好处酣眠固不可少,小睡也别有风味的。月光是隔了树照过来的,高处丛生的灌木,落下参差的斑驳的黑影,峭楞楞如鬼一般;弯弯的杨柳的稀疏的倩影,却又像是画在荷叶上。塘中的月色并不均匀;但光与影有着和谐的旋律,如梵婀玲上奏着的名曲。 荷塘的四面,远远近近,高高低低都是树,而杨柳最多。这些树将
10、一片荷塘重重围住;只在小路一旁,漏着几段空隙,像是特为月光留下的。树色一例是阴阴的,乍看像一团烟雾;但杨柳的丰姿,便在烟雾里也辨得出。树梢上隐隐约约的是一带远山,只有些大意罢了。树缝里也漏着一两点路灯光,没精打采的,是渴睡人的眼。这时候最热闹的,要数树上的蝉声与水里的蛙声;但热闹是它们的,我什么也没有。 这样想着,猛一抬头,不觉已是自己的门前;轻轻地推门进去,什么声息也没有,妻已睡熟好久了。(朱自清选文有删改)(1) 根据短文判断下面的内容是否正确,对的涂黑“T”,错的涂黑“F”。i 我这几天心里非常平静,想在满月的月光里欣赏荷塘。ii 我爱热闹,不爱冷静;爱群居,不爱独处。iii 塘中的月色
11、并不均匀,但光与影有着和谐的旋律。iv 荷塘的四面,远远近近,高高低低都是树,而杨柳最少。(2) 选择题。i “送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。”写出了清香的 A荡然无存B芳香浓郁C若有若无D沁人心脾ii 作者写叶下流水时,用的词语是“脉脉”而不是“静静”,这样写的作用是 A写出流水默默无声,衬托荷花柔美风韵。B写出流水含有情义,衬托荷花柔美风韵。C写出流水默默无声,衬托荷花艳丽照人。D写出流水含有情义,衬托荷花艳丽照人。iii “树色一律是阴阴的,乍看像一团烟雾”中“乍看”的意思是 A远远看去B刚一看去,初看C仔细地看D近距离地看iv 这篇文章在写法上的最大的特点是 A托物言志B
12、借物喻人C以事表人D融情于景v 这篇短文属于什么文体 A散文B诗歌C说明文D记叙文(3) 请仔细阅读第 4 自然段,想想这段话依次写的景物分别是什么? (4) 相信你也读过不少描写荷花和月亮的诗句,请你分别各写一句。描写荷花的诗句: 描写月亮的诗句: 口语交际口语交际。我们就“小学生上网好处多还是坏处多”为主题开展一次辩论。请你先确定观点,然后说出 2 个理由证明自己的观点。我的观点: 我的理由:1. 2. 应用文写作习作。同学们,时间流逝匆匆,一眨眼就到了期末,在本学期的学习、生活中你一定有不少收获吧:或许认识了一个特点鲜明的人,或许你读了不少好书,或许做了一件有趣的事情,或许懂得了不少道理
13、这次习作请你给朋友写一封信,把你的收获告诉朋友,要注意书信的格式,做到内容具体,语句通顺,400 字以上。答案1. 【答案】左右结构:敝;搀。上下结构:忌;弩。半包围结构:尬;瘩。独体字:缶;凹。2. 【答案】羞涩;妨碍;忌惮;操纵自如3. 【答案】愧疚;盗贼;援助;玫瑰;绒毛;温暖【解析】救援,和暖4. 【答案】(1) 正确(2) 错误(3) 正确(4) 正确5. 【答案】(1) 不积跬步;无以成江海(2) 当我们是大为谦卑的时候,便是我们最近于伟大的时候。(3) i 水浒传ii 西游记iii 红楼梦iv 三国演义6. 【答案】(1) 威尼斯是一座水上的美丽的城市。(答案不唯一)(2) 计算机网络把全世界连成一家,难道“天涯若比邻”还会是梦想吗?(3) 这个学期,学校语文科开展了“争做阅读小达人”的活动。(4) 虽然筑路大军的生命面临严重威胁,但是筑路大军毫不畏惧。7. 【答案】(1) i 错误ii 错误iii 错误iv 正确(2) i Cii D(3) 生活中总存在各种各样的困难,终将要孩子自己去面对,他人无法帮忙,因此不妨让孩子吃点苦,来磨炼出坚毅的心智,去面对未来充满挑战的生活。8.
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