小说阅读指导之小说人物形象分析优秀教学课件

1、小说阅读指导之人物形象分析之小说人物形象分析湛江附中 陈小敏第1页，共25页。 翻开世界文学的历史，在浩如烟淼的星空中，小说、散文、诗歌、戏剧成为了最为璀璨的四颗明珠，其中，小说以其叙事简短深刻、情节曲折、人物丰满而深得大众喜爱，可以说：小说的读者群最为广泛。第2页，共25页。你了解下面这些文学人物吗？仗义疏财、粗中有细鲁提辖拳打镇关西散文集杂文集小说集：彷徨呐喊白话第一：狂人日记第3页，共25页。一、鉴赏小说之三把钥匙环境情节人物第4页，共25页。钥匙一：环 境一、环境分为 和二、自然环境描写的作用：自然环境社会环境1、交代故事发生的时间、地点；2、烘托人物心情；如母亲的诗”乡村的夜说来就来

2、，四周就拉起了黑色的帷幕”3、渲染某种气氛；如故乡开头4、推动情节的发展。如母亲的诗的这句话为下面赏星星作准备 第5页，共25页。钥匙二：情节一、情节就是小说用以表现主题或人物性格的一系列有组织的生活事件。 二、情节分为开端、发展、高潮、结局三、特别提醒：1、故事的发展与高潮对小说主题的把握有重要作用。2、小说的任何一个环节都是为了塑造人物形象，展现作品主题。第6页，共25页。钥匙三：人 物说到底，小说是“人的艺术”，它的一个重要任务，就是塑造有血有肉、生动感人的人物形象。通过人物形象的展现，深刻地表现一个时代主题。譬如：少年闰土的闰土，祝福的祥林嫂，乌米中的乌米等等。第7页，共25页。那么我

3、们是怎样知道他们有不同的性格呢？描写人物的方法：外貌描写、语言描写、动作描写、心理描写、细节描写、塑造次要人物、侧面描写。第8页，共25页。 突出孔乙己生活非常困窘，但又迂腐的性格。外貌描写：包括人物的容颜，身材、表情、衣着、姿态等的描写 孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人。他身材很高大；青白脸色，皱纹间时常夹些伤痕；一部乱蓬蓬的花白的胡子。穿的虽然是长衫，可是又脏又破，似乎十多年没有补，也没有洗。第9页，共25页。语言描写：包括对话描写、独白描写等。“天下真有这般标致的人物，我今儿算见了！况且这通身的气派，竟不像老祖宗的外孙女，竟是个嫡亲孙女，愿不得老祖宗天天口头心头的一时不忘。只可怜我这妹

4、妹这样命苦，怎么姑妈偏就去世了。”这段语言既夸赞了黛玉，又讨好了贾母，就连迎、探、惜三姐妹也心里美滋滋的，一个乖巧善变八面玲珑的王熙凤顿时活跃在我们面前。这就是语言对人物塑造的作用。第10页，共25页。心理描写：对人物的心理活动（矛盾、焦虑、担心、喜悦、兴奋等）或思想变化进行具体刻画。上课了，我连作业都不写了，一直在背书。（万一老师抽查到我，看我背得结结巴巴，会不会批评我呢？要是老师抽查到我会 背的小节就好了，就怕老师抽查我不会背的段落，那我就惨了！）可等了半天老师还是没有抽到我。 可以直接地揭示人物的内心世界。第11页，共25页。动作描写：对人物在典型环境中的 典型动作的的描写他便排出九文大

5、钱。 他从破衣袋里摸出四文大钱，放在我手里有力地表现了孔乙己的经济状况，反映了他迂腐的性格特点。第12页，共25页。 侧面描写：是指对描写的对象，不做正面的描绘，而从其他人物、事物的描绘、渲染中，烘托描写的对象，从而获得独特艺术效果的方法。我到四五岁时就很自然地在旁边帮她的忙，到八九岁时就不但能挑能背，还会种地了。记得那时我从私塾回家，常见母亲在灶上汗流满面地烧饭，我就悄悄把书一放，挑水或放牛去了。 第13页，共25页。显然，母亲的勤劳影响了“我”，而使“我”渐渐养成了勤劳的习惯，写“我”并不是侧重点，侧重点是表现母亲的勤劳，这是以写“我”而达到间接写母亲目的的一种侧面描写方式，换句话说，写“

6、我”的行为恰恰是为了衬托母亲勤劳的品质。） 侧面描写就是通过对被描写对象周围效果的渲染，来表现被描写对象的一种表现手法，又叫间接描写。第14页，共25页。细节描写：更细腻地展示人物某一特征。如场景细节描写、服饰描写、动作细节描写、心理描写、语言细节描写等。穿的虽然是长衫，可是又脏又破，似乎十多年没有补，也没有洗。鲁迅孔乙己（2）这藤野先生，据说穿衣服太模胡了，有时竟会忘记带领结；他们的话大概是真的，我就亲见他有一次上讲堂没有带领结。（鲁迅藤野先生） 第15页，共25页。以上句（1）描写长衫又脏又破，长期不洗不补，既说明孔乙己很穷，只有一件长衫，又说明他很懒，连洗补衣服都不肯动手。不肯脱下这么一

7、件长衫，是惟恐失去他读书人的身分。这个服饰的细节描写，揭示了孔乙己懒惰而又死爱面子的特征，把孔乙己的社会地位、思想性格和所受教育揭示得十分深刻。句（2）是留级学生讲关于藤野先生的掌故，一方面表现藤野先生的生活俭朴，一方面表现他的生活随和、不拘小节、马虎、不讲究的性格特征。 第16页，共25页。 作用：穿针引线，推动情节的发展，对比反衬突出主要人物。塑造次要人物：小说中有一个人物自始至终出现在故事中，是故事的见证者。第17页，共25页。形象：对不幸者富有同情心；对人性之美满怀敬意；对现实有清醒的认识。作用：使文中的人和事更具真实感；“我”是贯串全文的线索；借“我”的感触揭示全文主旨；通过“我”对

8、祥林嫂的情感态度突出祥林嫂的形象。第18页，共25页。题型有：1、结合全文，简要分析人物形象。2、XX是一个怎样的人物？3、XX有哪些优秀的品质？解题思路：通过人物的描写（语言、行动、心理、肖像、细节）分析人物的性格物征，然后根据题目要求作答。 根据要求组织语言表达： XX是一个的人物形象。作为什么人，他怎么样，表现了他怎样的性格（思想品质）。分析人物形象的考题类型第19页，共25页。面对这些题型，我们该如何解答呢？一般可从四方面揣摩：第一，重视小说中人物的身份、地位、经历、教养、气质等，因它们直接决定着人物的言行，影响着人物的性格。第二，通过人物的外貌、语言、行动、心理描写揭示人物的思想感情

9、和性格特征。第三，小说里的人物都是在一定的历史背景下活动的，所以分析人物就应把他们放在一定的社会历史背景下去理解。第四，注意作者对人物的介绍和评价。第20页，共25页。阅读乌米这篇文章，请概括乌米的主要性格特征。思考：第21页，共25页。解析：本题考查对作品中人物形象的分析评价，能力层级为D级。尽管遭遇不幸，但乌米一直都是乐观的，文章中多次写到她的笑：“乌米用笑脸迎着。她的脸在微笑时皱得越发厉害了”， “她粲然一笑”，“乌米一直在唱着，她微笑地摇晃身躯。”年迈的 乌米 永远等不到什么，但六七年来 她一直在 充满希望的等待：“她的眼睛期待之火”，乌米那是一种坚信不疑的期待，一种满怀欣喜的 、安详

10、而喜悦的期待”。她为等待亲人歌唱了六七年，也可以看出她执着坚韧的一面。第22页，共25页。答案（1）坚忍（执着） （2） 乐观解题指津：解答此类题目既要抓住人物的描写来分析，也要抓住体现作者观点态度的句子，提炼观点。第23页，共25页。谢谢指导！第24页，共25页。名言摘抄1、在强者的眼中，没有最好，只有更好。 2、成功是努力的结晶，只有努力才会有成功。3、只有一条路不能选择那就是放弃的路；只有一条路不能拒绝那就是成长的路。4、拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。5、生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行。6、忍别人所不能忍的痛，吃别人所别人所不能吃的苦，是为了收获得不到的收获。7

11、、没有天生的信心，只有不断培养的信心。8、成功需要成本，时间也是一种成本，对时间的珍惜就是对成本的节约。9、自己打败自己的远远多于比别人打败的。10、当一个小小的心念变成行为时，便能成了习惯，从而形成性格，而性格就决定你一生的成败。11、忍耐力较诸脑力，尤胜一筹。12、高峰只对攀登它而不是仰望它的人来说才有真正意义。13、你可以这样理解impossible（不可能）Im possible（我是可能的）。14、自己打败自己是最可悲的失败，自己战胜自己是最可贵的胜利。15、你可以选择这样的三心二意：信心恒心决心；创意乐意。16、成功与不成功之间有时距离很短只要后者再向前几步。17、呈概率分布，关键

12、是你能不能坚持到成功开始呈现的那一刻。18、书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处19、动是成功的阶梯，行动越多，登得越高。20、天比昨天好，就是希望。21、力的人影响别人，没能力的人，受人影响。22、做的事情总找得出时间和机会；23、要自卑，你不比别人笨。不要自满，别人不比你笨。24、面对机遇，不犹豫；面对抉择，不彷徨；面对决战，不惧怕！25、个人先从自己的内心开始奋斗，他就是个有价值的人。26、超越自己，向自己挑战，向弱项挑战，向懒惰挑战，向陋习挑战。27、不必每分钟都学习，但求学习中每分钟都有收获。28、取时间就是争取成功，提高效率就是提高分数。29、紧张而有序，效率是关键。30、

13、永远不要以粗心为借口原谅自己。31、欲望以提升热忱，毅力以磨平高山。32、一分耕耘，一分收获，未必；九分耕耘，会有收获，一定！33、生命之中最快乐的是拼搏，而非成功，生命之中最痛苦的是懒散，而非失败。34、含泪播种的人一定能含笑收获。35、试试就能行，争争就能赢。36、不求做的最好，但求做的更好。37、读书要专心，做事要用心，做人要尽心，待人要诚心 38、世上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝着什么方向走。39、行动不一定带来快乐，而无行动则决无快乐。40、人生伟业的建立，不在能知，乃在能行。41、成功永远属于一直在跑的人 42、人生的道路不会一帆风顺，只有奋斗，只有拼搏，才会达到成功的彼岸。 43、每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。44、向竞争挑战，向压力挑战，更要向自己挑战。 45、环境不会改变，解决之道在于改变自己。46、眼要看远,脚要近迈。 47、路是自己走出来的；机会是自己创造出来的。 48、勤奋是学习的枝叶，当然很苦，智慧是学习的花朵，当然香郁。 49、再多一点努力，就多一点成功。50、成功的信念在人脑中的作用就如闹钟，会在你需要时将你唤醒。51、最困难的时