4单元检测题试用(题卷)城南学校初二下期语文(部编版)

1、什那市城南学校初二下期语文（部编版）第四单元检测题（题卷）挑拨离间（a n）*歧途（q i ）堕落（6）绚丽（x u n）暴风骤雨（ju）强词夺理（a ）不修边幅（f u ）基础知识及课外现代文阅读（每小题 3分，合计30分）1.下列加点字注音无误的一项是（）（3分）A.襁褓（a n g ）阐述（a n） 萦绕（y i ）B.恤锁（a） 为基（an）C.崇尚（6） 慷慨（k ai） 口”灭什）蛮他（h e）2.下取词语中，没有错别字的一项是()(3A.瞭望缅怀自圆其说格物致知B.胃药锤击相辅相承不知所措C.矫辩诀择愧/、敢当分崩离惜D.浩劫拙劣招摇撞骗行将就墓 TOC o 1-5 h z 3、

2、下列各句中加点的词语使用正确的一项是（）（3分）A.对待学习，我们应该有一丝不苟的态度，对任何细小的问题都要吹毛求疵。 B.王明昊同学做作业时，字迹潦草，杂乱无章，如群蚁排衙。 C.教学中，老师应该突出学生的主体地位，对学生回答的问题要洗耳恭听。 D.当盛世鸿姿优美的旋律戛然而止 时，整个会场出奇的寂静，人们沉浸在无尽的回味中 4.依次填入下面横线上的词语，恰当的一项是 （）（3分）（1）这几天，大家晓得，在昆明出现了历史上最最无耻的事情。一个人教育的出发点是“格物”和“致知”。就是说，从 物体而得到知识。“江歌”案让我们明白，我们可以惩罚作恶的坏人，却对冷漠的“好人”。A.卑劣 探讨 袖手旁

3、观 B.卑鄙 探察 袖手旁观C.卑劣 探察 束手无策D .卑鄙 探究 束手无策. （2017 广州中考）下列句子，没有语病的一项是（）A.继美国、法国和芬兰之后，我国成为第四个拥有“生物航油”自主研发技术的国家。B.为了提高同学们的语文素养，我校团委今年积极开展了 “读经典作品，建书香校园”。C.最近，阿尔法狗与围棋世界冠军柯洁的对战，连胜三局，再次成为舆论关注的焦点。D.相关专家呼吁尽快建立防控校园欺凌的有效机制，及早干预、发现和制止欺凌行为。.依次填入下面横线处的句子，最恰当的一项是 （）（3分）文化影响人的思维方式和行为习惯，调节人与世界的关系。在一个文化厚实的社会里，； 这样，人才能实

4、现从“小我”向“大我”的转变，成为一个有文化、有教养的人。人懂得尊重自然一一他不掠夺，因为不掠夺所以有永续的生命人懂得尊重自己一一他不苟且，因为不苟且所以有品位人懂得尊重别人一一他不霸道，因为不霸道所以有道德A. B.C. D.7、下面对诗歌内容的理解，不正确的一项是（）（3分）金城北楼高适北楼西望满晴空，积水连山胜画中。湍上急流声若箭，城头残月势如弓。垂竿已羡储溪老，体道犹思塞上翁。为问边庭更何事，至今羌笛怨无穷。【注释】此诗作于作者赴边途中经过金城时。金城，在现今的兰州。脩（pS）溪老:指姜太公吕尚体道：是指体悟道理。更：经历。A.诗歌前两联以景入诗，融情于景；后两联借用典故，抒写情怀。B

5、.声若箭”，以呼啸而过的利箭做比，写出了黄河急流的非凡声势。C.颈联借姜太公钓鱼和塞翁失马的典故，抒发能一展雄才的豪迈之情。D.尾联写对边关形势的担忧，体现了诗人关心国家安危的深沉情感。（二）、课外现代文阅读（每小题3分，共9分）文房四宝“文房”之名，起于南北朝时期，专指文人书房。笔、墨、纸、砚为文房所用，因而被誉 为“文房四宝”。南宋初年，陆游甚至把“文房四宝”叫作“文房四士”： “水复山重客到稀， 文房四土独相依。” “文房四士”品类繁多，以湖笔、徽墨、宣纸、端砚著称，至今仍享盛名。毛笔，据说是秦朝大将军蒙恬创制的。实际上，湖南长沙楚墓中就曾出土过战国时期的毛 笔。湖北荆州凤凰山汉墓曾出土

6、几乎是一整套文房四宝，除了以简代纸外，笔、墨、砚均全，这 是汉文帝时的产物。毛笔的笔头所用兽毫分为柔健两类，柔毫主要是山羊毛所制，健毫则用兔脊 毛和黄鼠狼尾毛等制成，柔毫和健毫杂在一起称为兼毫。好的毛笔具有尖、齐、圆、健四大优点 尖，指笔锋如针；齐，指笔毫齐整；圆，指笔头吸水饱圆；健，指富有弹性。毛笔产地，唐宋时 期，以安徽宣州最出名，所产紫毫笔，为无上佳品。“千金求买市中无。”明清以后，为浙江湖 州所产的湖笔所取代，并且相沿至今。墨的出现很早，述在书法墓上说：西周“郡夷始制墨，字从黑土，煤烟所成，土之类 也。”荆州凤凰山西汉墓出土的墨是颗粒状的,磨时放在凹形砚池上，用一个扁圆形的砚石，压 在

7、墨颗粒上加水磨细。后代的墨确是提烟所成，可分为油烟墨、漆烟墨、松烟墨，分别以桐油、 生漆、松枝所烧的烟熏加黄明和麝香、冰片等制成。南北朝时河北易州墨就很有名，又以奚氏出新安即徽州，这就是徽墨的源头。徽墨的特点是：“丰肌腻理，光泽如漆。墨锭制成各种艺术 形态，施以五彩，精美异常。纸是我国古代四大发明之一，西汉墓出土的文物中，已出现麻制的纸。东汉蔡伦采用多种 材料，改进制纸方法，使纸的质量和产量都大为提高。晋安帝时废除了自古沿用下来的竹木简， 把历史推进到全面用纸的时代。唐代的造纸业非常发达，宣州的宣纸，江西临川出薄滑纸，扬州 出六合笺，广州出竹笺等，都是上等品。宣纸产自宣州府（今安徽泾县），起初

8、用青檀树皮制纸,后逐渐扩大到用楮、桑、竹、麻等十几种原料。宣纸的特点是：质地棉韧，纹理美观，洁白细密， 经久不坏，并善于表现墨水的浓淡润湿，变化无穷。古代诗人誉为“滑如春冰密如茧”，并称作 “纸中之王”和“纸寿千年”。宣纸的品种多达五六十种，分为生宣和熟宣。生宣书画皆宜，生 宣上矶后即为熟宣，因着水不泅，经得多次皴染，适宜于画工笔重彩。砚，西汉时即已使用。我国传统有四大砚，即端砚、歙砚、洗砚、澄泥砚。端砚产于广东 肇庆东郊端溪，有“群砚之首”的称誉，石质细腻、坚实、幼嫩、滋润，扪之若婴儿之肤。歙砚 产于徽州，徽州是府治，歙县是县治，同在一地。所以歙砚与徽墨乃是“文房四宝”中同产一地 的姐妹。歙

9、砚的特点，据洞天清禄集说：“细润如玉，发墨如油，并无声，久用不退锋。” 端砚资源缺乏，名贵者已不多。歙县地处黄山之阳，取材广泛，近年仍有镂刻工极细之艺术大砚 出产。洗砚之石材产于甘肃临沈大河深水之底，取之极难。澄泥砚产于山西绛州，不是石砚，而 是取河泥，反复淘洗，过滤，烧制成砚。文房四宝不仅有实用价值，也是融汇绘画、书法、雕刻、装饰等各种艺术形式为一体的艺 术品。.下列对第段画线句所使用的说明方法判断正确的一项是 （）A.打比方B.分类别 C .下定义 D .引资料.下列与“文房四宝”相关的说法有误的一项是 （）“水复山重客到稀，文房四土独相依”是南宋诗人陆游对“文房四宝”的吟咏。“文房四宝”

10、品类繁多，史上著称的湖笔、徽墨、宣纸、端砚，至今仍享有盛名。C湖北荆州凤凰山汉墓曾出土一整套汉文帝时的“文房四宝”，笔、墨、纸、砚均全。D.融汇了绘画、书法、雕刻装饰等形式的“文房四宝”，既有实用性，又有艺术性。.下列表述与原文不一致的一项是（）A.宣州所产“紫毫笔”唐宋时期千金难求，“湖笔”成为文房四宝名品则是在明清之后。B.避乱徽州的奚超父子改进了制墨方法，制成徽墨，使之“丰肌腻理，光泽如漆”。C宣纸“滑如春冰密如茧”，熟宣因着水不泅，经得多次皴染，适宜于画工笔重彩。D.歙砚与徽墨同产一地，歙砚细润如玉，扪之若婴儿之肌肤，被誉为“群砚之首”。第卷、现代文阅读：（共10分）但是传统的中国并不

11、是寻求新知识,而是适应一个固定的社会制度。大学本身就说格物致知的目的是使人能达到诚意、正 心、修身、齐家、治国的田地，从而追求儒家的最高理想一一平天下。因为这样 ，格物致知的真正 意义便被埋没了。大家都知道明朝的大理论家王阳明，他的思想可以代表传统儒家对实验的态度。有一天王阳明依照大学的指示，先从“格物”做起。他决定要“格”院子里的竹子。于是他搬了条髡子坐在 院子里，面对着竹子硬想了七天，结果因为头痛而宣告失败。这位先生明明是把探察外界误认为探 讨自己。我觉得真正的格物致知精神，不但在研究学术中不可缺少，而且在应付今天的世界环境中是 不可少的。在今天一般的教育里，我们需要培养实验的精神。就是说

12、，不管研究自然科学，研究人 文科学，或者在个人行动上，我们都要保留一个怀疑求真的态度，要靠实践来发现事物的真相。现 在世界和社会的环境变化得很快。世界上不同文化的交流也越来越密切。我们不能盲目地接受过 去认为的真理，也不能等待“学术权威”的指示。我们自己有判断力。在环境激变的今天,我们应该重新体会到几千年前的经书里说的格物致知真正的意义。这意义有两个方面：第一，寻求真理的怔二途径是对事物客观的探索；第二，探索的过程不是消极的袖手旁观，而是有想像力的有计划的 探索。希望我们这一代对于格物和致知有新的认识和思考 ，使得实验精神真正地变成中国文化的一 部分。.为什么说传统的中国教育并不重视真正的格物

13、和致知 ？（2分）.格物致知的真正意义是什么？（2分）.“王阳明格院子里的竹子”的错误在于什么 ？ “格”在此句中是什么意思？（2分）.本段选文中采用了哪些论证方法？（2分）文中加点的“惟一”能删掉吗？为什么？ （4分）三、文言文阅读；（13分）【甲】虽有嘉肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学,不知其善也。是故学然后知不足，教然后 知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。兑命曰：“学学半。” 其此之 谓乎？【乙】君子之学必好问。问与学，相辅而行者也。非学无以致疑，非问无以广识；好学而不勤问, 非真能好学者也。理明矣，而或不达于事；识其大矣，而或不知其细，舍问，其奚【注

14、】决焉？ （选自孟涂文集）【注释】奚：怎么。.释下列加点的词。（6分）虽有嘉肴，弗食，不知其旨也（）（2）知困，然后能自.强也（）（4）虽有至道，弗学,不知其善也（故曰：教学相长也（）4单元移H矣,期4节卬5（）（）f I: I ，* （ 城南2校语文初二下啾编版）第.用“/”为文中两个画线句子标出停顿。（每句标一处）（2分）教然后知困。君子之学必 好 问。.用现代汉语翻译下面句子。（2分）好学而不勤问，非真能好学者也。.根据选文【甲】和【乙】的内容，用自己的话填空。（3分）选文【甲】论述了 的关系，选文【乙】论述了 的关系。两篇选 文的论述，对你的学习分别有什么启发？【甲】文： 实践出真知

15、。乙】文：。四、语言积累与运用（7分）19、默写古诗词。（3分）安得广厦千万问，。,禅房花木深。浮云游子意，。20、名著阅读（2分）他慢慢的掏出了手枪，枪口轻蔑地望着他的眼睛。他把枪放在膝盖上，狠狠的骂了起来： “老 弟，这是冒牌的英雄主义！干掉自己，任何一个笨蛋，任何时候都可以做到。这是摆脱困境的最 懦弱最容易的一种办法。生活不下去，就一死了之。你有没有试试去战胜这种生活呢？为了挣脱 这个铁环，你已经竭尽全力了吗？你是不是已经忘了，在沃伦斯基新城附近，一天发起十七次冲 锋，不是终于排除万难攻克了那座城市吗？手枪收起来吧，这件事永远也不要告诉任何人。即使 生活到了难以忍受的地步，也要善于生活，

16、并使生活有意义而充实。”文中的“他” 是指,他在疾病缠身、丧失战斗能力的艰难处境下，内 心经历了严峻的考验。节选部分表现了他由绝望、动摇到 心理历程。 21、用简洁的语言从以下两则材料中，归纳出两条主要信息。（2分）材料一：都市快报前线报道：2017年7月7日，马云的首家无人超市正式落户杭州，东西拿 了就走，与之前媒体曝光的场景，一模一样！第一次进店时，打开淘宝，扫门口的二维码进店。 一旦进入，全程无需再掏手机。进入后，发现里面分成超市区和餐饮点单区。这两个区域的结算 方式略有不同。餐饮点单区，由于比较特殊，所以有服务员。但就算有服务员，也和传统的完全不同。当你 点好餐后，你只要在屏幕下方站着

17、，头顶就会显示取餐号码和剩余时间。如果已经做好，就会显 示：XX号，请取单。无人超市区，则是和传统商铺的摆放商品无异，让我们感觉和逛普通超市 一样。你可以拿起任何一件你中意的商品，直到离店。最后一步就是支付。当你拿着商品离开时，必须要经过两道“结算门”，也可以叫“剁手门”。第一道门：感应你即将离店的信息，并自动 开启。第二道门：这才是最关键的一道门，当你走到第二道门之时，屏幕会显示“商品正在识别 中”，马上再显示“商品正在支付中”，自动扣款，大门开启。材料二：工程师们在马云无人超市里做了一次内测，把多种“浑水摸鱼”的场景在店里测试, 例如把商品放进书包里、塞进裤兜里；多人拥挤在一个货柜前抢爆款；戴墨镜；戴墨镜+戴帽子 测试结果显示，基本都能识别，并自动扣款。也就是说，那些想戴墨镜或口罩，把商品放进口袋 悄悄拿走的人，可以醒醒了。五、作文（40分）22、（10分）班里准备在阅读节组织一场小型演