人教部编版海上日出完美教学课件

1、16 海上日出四年级语文RJ版下册第1页，共26页。 我们都知道太阳东升西落，可是你真正地观察过日出和日落吗？今天我们跟随作者一起领略海上日出的奇观吧！一、新课引入第2页，共26页。kuhch我会认扩大荷负刹那镶嵌xing二、新课讲解第3页，共26页。扩范我会写 ku fn n ch ln t xing z jn努二、新课讲解刹烂替镶紫仅第4页，共26页。状元成才路划船看日出一刹那范围重荷扩大识字游戏二、新课讲解第5页，共26页。词语解释一刹那：十分短促的时间内。这场比赛只有到撞线的那一刹那才能分出胜负。二、新课讲解类似的词语还有：转眼间、一瞬间、霎那间、顷刻间第6页，共26页。灿烂：形容光彩

2、鲜明夺目，还可以形容色彩灿烂，光辉灿烂。今天的阳光真灿烂。二、新课讲解第7页，共26页。 默读课文，边读边思考：具体描绘海上日出景象的是哪几个自然段？分别写了几种情况下海上日出的景色？ 课文25自然段描写了海上日出的景象。分别写了天气晴朗时、有云的情况下日出的不同景象。整体感知二、新课讲解第8页，共26页。 文中哪句话概括写出了巴金在海上看日出的感受？这不是很伟大的奇观吗？二、新课讲解第9页，共26页。指名读第1段，思考：这段文字，作者向我们交待了什么？互动课堂二、新课讲解第10页，共26页。为了看日出，我常常早起。那时天还没有大亮，周围非常清静，船上只有机器的响声。互动课堂二、新课讲解（开头

3、总起，为下文描写海上日出做铺垫。）说明“我”曾多次在海上看日出，下文是多次看日出看到的景象。“常常”说明了什么？这一段，与下文有什么关系？第11页，共26页。指名按顺序朗读日出前、日出时、日出后天空景象的变化，想象文字描述的画面，感受“奇观”。互动课堂二、新课讲解第12页，共26页。 天空还是一片浅蓝，颜色很浅。转眼间天边出现了一道红霞，慢慢地在扩大它的范围，加强它的亮光。我知道太阳要从天边升起来了，便不转眼地望着那里。 你想象到了怎样的画面？二、新课讲解日出前 从画横线的句子中，你能体会作者此时什么心情？（急切、盼望）第13页，共26页。 果然，过了一会儿，在那个地方出现了太阳的小半边脸，红

4、是真红，却没有亮光。太阳好像负着重荷似的一步一步，慢慢地努力上升，到了最后，终于冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色红得非常可爱。一刹那间，这个深红的圆东西，忽然发出了夺目的亮光，射得人眼睛发痛，它旁边的云片也突然有了光彩。二、新课讲解日出时 “负着重荷似的”“努力上升”“终于冲破”“完全跳出”等几个词语，使我们感受到太阳跃出海面的艰辛努力。第14页，共26页。（开始）日出过程二、新课讲解露处半边脸，红得很没有亮光完全跳出了海面，红得可爱发出夺目的亮光（最后）第15页，共26页。有时太阳走进了云堆中，它的光线却从云里射下来，直射到水面上。这时候要分辨出哪里是水，哪里是天，倒也不容易，因为我就只看见

5、一片灿烂的亮光。二、新课讲解日出后第16页，共26页。想象并思考：为什么分辨不出水和天？ 二、新课讲解 因为太阳走进云堆看不见，只能看见阳光，又因为是海上的日出，不只是阳光，还有水光，所以灿烂到水天相接，分辨不出水和天。第17页，共26页。 有时天边有黑云，而且云片很厚，太阳出来，人眼还看不见。然而太阳在黑云里放射的光芒，透过黑云的重围，替黑云镶了一道发光的金边。后来太阳才慢慢地冲出重围，出现在天空，甚至把黑云也染成了紫色或者红色。这时候发亮的不仅是太阳、云和海水，连我自己也成了光亮的了。 这不是很伟大的奇观吗？二、新课讲解第18页，共26页。1.体会：“镶、透、染”等词好在哪里？2.为什么“

6、自己也成了光亮的了”？3.想象画面，体会感情，我们再来读一读这两段话？大家评评谁读得好。二、新课讲解第19页，共26页。总结全文二、新课讲解你觉得结尾段在全文起的是什么作用？ 这不是很伟大的奇观吗？为什么说海上日出是伟大的奇观呢？ 这是作者发自内心的赞叹，日出时显示的光明的力量是如此之伟大！表达作者向往光明、奋发向上的精神。第20页，共26页。海上日出天气晴朗时 伟大的奇观有云时三、结构梳理第21页，共26页。 课文按_ 的顺序重点描绘了晴朗天气和有云时海上日出的几种不同景象，展现了日出这一伟大奇观。这是作者发自内心的赞叹，日出的时刻显示了光明的力量如此之伟大！表达作者_的精神。日出前、日出时

7、、日出后向往光明，奋发向上四、主题概括第22页，共26页。刹（ ）镶（） 辨（ ）杀（） 箱（）辩（ ）一、辨字组词。杀害镶嵌木箱辨别争辩五、课堂练习二、我能填上合适的词。转刹重一刹那zhun（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）zhun转身转动shch刹车刹那zhngchng重要重新第23页，共26页。三、按要求修改句子。1这不是很伟大的奇观吗？（改成陈述句）2太阳把一片片云染成了紫色或者红色。（改成“被”字句）3在水天相接的地方出现了一道红霞。（改变词序，句子意思不变）五、课堂练习这真是伟大的奇观！一片片云被太阳染成了紫色或者红色。一道红霞在水天相接的地方出现了。第24页，共26页。 你注意

8、到日落、刮风、下雨、叶落等自然现象的变化过程吗？可以学习课文第3自然段的写法，写一段话，描述一种变化中的自然现象。六、拓展延伸第25页，共26页。体会到因为海面上波涛起伏，船身前后晃荡，小高担心纸箱被损坏；另外纸箱里装着的小昆虫，在小高心中比什么都重要，他要保护它们。而且小高在晕船，身体极不舒服的情况下紧紧抱着纸箱的。）（2. 两年前，战士们来到荒芜人烟的小岛上，垒出“海岛田”撒下蔬菜籽、西瓜籽，由于没有昆虫授粉，一个西瓜也没有结。今年战士们用人工授粉，结出小瓜，谁知又被暴风雨袭击。那个唯一残存的小瓜在战士们精心的照料下，才结出了第一个大西瓜。体会到战士们为了西瓜的生长，付出了许多心血。它凝结着战士们建岛、爱岛的深情。）（3. 好像一股甜丝丝的甘浆，流进了每个战士的心田。体会到这个西瓜是战士们对祖国、对小岛无限热爱的结晶，是战士们在艰苦的生活中创造出来的美好果实。）（4.我就不信，这些小精灵会不爱我们祖国的宝岛，会不愿在这里安居乐业。体会到战士相信小昆虫会在岛上愉快地生活、劳动。这段话充分地表明边防战士们早已作出了在海岛扎根的打算，并努力地在这里建设着自己的家园。同时，又反映出他们为保卫祖国而不怕艰苦，自觉在那“比大陆苦得多差得多”的环