《体味文化》优质教学课件

1、 时间：2018.08.01课件制作：黄卫国体味文化第1页，共18页。自主学习什么是文化文化现象的实质文化具有丰富的表现形式、是一种社会精神力量文化形式、文化现象认识文化的力量12345第2页，共18页。文化“万花筒”一、第3页，共18页。1、文化现象无时不在回顾人类社会发展历程，从原始部落的图腾崇拜到现代社会的信息高速公路，文化现象，无时不在。2、文化现象无处不在环顾我们身边的生活，有丰富多彩的校园文化、社区文化，还有转瞬间已不再新奇的网络文化等。3、不同区域，有不同的文化特色不同区域，有不同的自然环境，也有不同的文化环境。第4页，共18页。文化万花筒的具体表现（1）文化形式（2）从时间看（

2、3）从空间看（4）文化生活多种多样文化现象无时不在文化现象无处不在各具特色第5页，共18页。文化是什么二、第6页，共18页。含义：1是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。内容：2世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分自然科学和技术、语言和文字等非意识形态的部分文化是什么第7页，共18页。【意识形态和非意识形态】意识形态：指反映一定社会经济形态、从而也反映一定阶级或社会集团的利益和要求的观念体系，在阶级社会中具有强烈的阶级性。如：世界观人生观、价值观等。非意识形态：指不反映一定社会集团的利益和要求的意识形式，不具有阶级性。如：自然科学、技术、语言和文字等。 二、文化是什么第8

3、页，共18页。归纳：对文化特点的理解(1)文化是一种精神活动及其产品；(不是经济现象、政治现象)(2)文化是人类社会特有的现象；(是由人创造，也不是自古就有的，有了人类社会才有文化，来源于人类实践)(3)文化是人们的一种素养；(不是天生的，是逐步培养出来的)(4)文化与物质密切联系。(精神生活离不开物质活动，精神产品离不开物质载体)第9页，共18页。文化的力量三第10页，共18页。（1）文化具有丰富的表现形式形式：思想、理论、信仰、信念、道德、教育、科学、文学、艺术都属于文化。在这些内容下，人们进行的活动，都是文化活动。（2）文化是一种社会精神力量能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质

4、力量，对社会发展产生深刻的影响。第11页，共18页。（3）认识文化的力量对个人成长的影响：先进的、健康的文化是个人成长的催化剂；落后的、腐朽的文化会把人引向歧途。对社会发展产生的影响：先进的、健康的文化对社会的发展产生巨大的促进作用；落后的、腐朽的文化对社会发展产生巨大的阻碍作用。注：文化是一种社会精神力量文化的转化性：可转化为物质力量 具有推动和阻碍作用 （注意区分不同性质的文化）文化的两重性不仅表现在个人的成长历程中，而且表现在民族和国家的历史中。第12页，共18页。课堂小结四第13页，共18页。对民族和国家文化的影响通过人们的社会实践转化为物质力量文化的内涵文化的特点文化是一种社会精神力

5、量文化对社会发展产生深刻的影响对个人体味文化文化“万花筒”（1）文化现象：无时不在、无处不在（普遍性） (2）文化形式：多种多样(多样性)（3）文化特色：不同区域的文化各有特色（特性）什么是文化文化的力量第14页，共18页。1、我们阅读书籍，欣赏艺术品，参观历史文物，都可以从中透视人们的精神世界和精神生活。这说明（ ）A、文化需要一定的物质载体表现出来 B、文化是一种精神力量C、人们文化素养的提高，不需通过社会实践活动 D、文化离不开政治和经济A 第15页，共18页。2、中国人喜欢喝茶，并衍生出特有的“茶文化”。“茶文化”的社会功能主要表现在发扬传统美德、展示文化艺术、修身养性、陶冶情操等方面。这说明 () 人们的物质活动离不开精神活动 人们的精神产品离不开物质载体 青年学生都要接受“茶文化”的熏陶 文化对社会发展产生深刻的影响 A B C DD第16页，共18页。3、下列关于文化的说法中，正确的是 （ ） A、文化是人类社会实践的产物B 、人类社会产生前，文化就存在于自然界中 C 、文化是人天生就具有的 D 、文化可以脱离人类社会而独立存在 A