《大禹治水》优秀教学课件

1、品读释疑结构主旨课堂拓展当堂检测第 二 课时大禹治水14第1页，共48页。1.熟读课文，背诵课文。（重点）2.培养学生联系上下文理解词语和句子意思的能力。（难点）学习目标第2页，共48页。通过上一节课的学习，我们已经初步理解了课文内容，为了更深入地理解课文，老师送给大家一把金钥匙，这就是核心问题和串珠问题。让我们带着这些问题理解课文。第3页，共48页。核心问题：通过写大禹治水赞扬了他的什么精神？串珠问题：1.大禹为什么要治水？2.文中的哪些句子表现了大禹治水的艰难？3.治水过程中发生了什么感人的故事？4.治水的结果怎么样？第4页，共48页。1.“很久很久以前，滔滔的洪水淹没了农田，冲倒了房屋，

2、害得老百姓无家可归。”从哪些地方可以看出洪水水势很大？“滔滔”“淹没”“冲倒”说明洪水水势很大，“无家可归”表明洪水给老百姓造成了极大的危害，为下文写大禹的决心和献身精神作铺垫。第5页，共48页。仿写：照样子，写出“千万”式的词。 千辛万苦千山万水 千()万() 千()万() 千()万()家户变化军马第6页，共48页。2.“他带领老百姓挖通了九条大河，劈开了九座大山，引导洪水流入了大海。”“挖通了九条大河，劈开了九座大山”说明了什么？“挖通了九条大河，劈开了九座大山”用具体数字说明大禹治水工程浩大，十分艰难。第7页，共48页。3.“禹在外治水13年，曾经三次路过自己的家门，但他一次也没有进去看

3、一看。禹的儿子十多岁了，还不知道父亲是个什么样子。”这里的侧面描写体现出大禹怎样的精神品质？通过禹的儿子十多岁了不知道父亲是什么样子，从侧面体现了大禹舍小家顾大家、一心为公、无私奉献的精神。第8页，共48页。阅读方法解密：认识侧面描写概念：又叫间接描写，指在文学创作中，作者通过对周围人物或环境的描绘来表现所要描写的对象，以使其鲜明突出，即间接地对描写对象进行刻画描绘。作用：从侧面烘托人物形象，表现人物性格。第9页，共48页。4.“洪水被制服了，老百姓过上了安定的日子，大家非常感激这位治水的伟大英雄。从此，大禹的名字代代相传。”为什么说大禹是一位伟大的英雄？因为凶猛的洪水被大禹制服了，他为老百姓

4、做出了卓越的贡献。第10页，共48页。核心问题：赞扬了大禹的顽强意志和一心为公的献身精神。通过写大禹治水赞扬了他的什么精神？第11页，共48页。1.大禹为什么要治水？因为滔滔的洪水淹没了农田，冲倒了房屋，害得老百姓无家可归。串珠问题：第12页，共48页。2.文中的哪些句子表现了大禹治水的艰难？他吃尽了千辛万苦，走遍了千山万水，仔细地察看水流和地形。他带领老百姓挖通了九条大河，劈开了九座大山，引导洪水流入了大海。第13页，共48页。3.治水过程中发生了什么感人的故事？治水过程中发生的感人的事是：大禹三过家门而不入。第14页，共48页。4.治水的结果怎么样？治水的结果是：洪水被制服了，老百姓过上了

5、安定的日子。第15页，共48页。课文结构引洪入海大禹治水治水前治水后淹没 冲到 无家可归治水中百姓安定 代代相传 吃尽 走遍 挖通 劈开13年 三公家门而不入第16页，共48页。这篇课文是一个古代传说，讲的是大禹为了治理洪水，为百姓造福，吃尽了千辛万苦，三过家门而不入，终于制服了洪水的故事。赞扬了大禹制服洪水的顽强意志和献身精神。课文主旨第17页，共48页。推荐阅读神农尝百草不知道是多少年以前了，南方出现了一个善良的大神，他就是太阳神炎帝。据说，这炎帝长得非常怪：牛的头，人的身子，全身都是透明的，一眼能瞧见心肝五脏。 那时候，人们还不会种五谷杂粮，全凭地上自己长出的食物来维持生命。可是，人越来

6、越多，能吃的东西第18页，共48页。却越来越少，眼看着人们就要挨饿了，炎帝就手把手地教他们播种五谷，又让太阳乖乖地照着禾苗，给禾苗光和热。从此，人们就不愁吃和穿了。为了纪念炎帝，老百姓管他叫神农。不过，好景不长。没过多久，这些吃五谷的人就开始生起病来。有的肚疼，有的头晕，到处是一片痛苦的呻吟声。神农当然不能坐视不救。他找来一根神鞭，照着地上的花花草草抽了几下，那些花草霎时间就变成了药草。第19页，共48页。 可是该给哪个病人吃哪种药呢？这可难住了神农。他皱着眉头想了整整一天一夜，最后决定自己把药草尝遍，然后再给病人服。 第二天一清晨，神农就开始尝药草了。谁知，他刚拿起一根草来咬了一口，就觉得浑

7、身难受。他知道自己中了毒，可还是硬撑着观察，看是哪儿的毛病-他的身子是透明的，观察起来特别方便。只要一中毒，就赶紧尝试着用另外的花草来解毒。就这样，他在这一天里就中过十二次毒，可也明白了中毒的部位，并找到了解救的方子。第20页，共48页。 神农救了无数条性命。可是，有一次，他尝了一种毒性极强的断肠草，眼看着肠子在一寸寸烂断，就是找不到解救的药方。就这样，神农为大家献出了自己的生命。人们世世代代怀念神农。第21页，共48页。国学诵读先天下之忧(yu)而忧，后天下之乐而乐。 (岳阳楼记范仲淹)解释：在天下人忧虑(l)之前先忧虑，在天下人快乐之后再快乐。夏有禹，商有汤，周文武，称三王。 (三字经)解

8、释：夏朝君主大禹、商朝君主商汤、周朝文王和武王， 他们是夏商周三代德才兼备的君王。第22页，共48页。走进中华传统文化【中国神话故事】盘古开天辟(p)地、嫦娥奔月、女娲补天、后羿(y)射日、夸父追日、精卫填海、哪(n)吒(zh)闹海、愚公移山。第23页，共48页。课堂小结本文选材精当，作者从治水艰辛和三过家门而不入两个方面塑造了一个融大智、大爱于一身的英雄形象。第24页，共48页。1.读一读ch kn w tn p ki yn do zh f w ji k u 察 看 挖通 劈开 引 导 制 服 无家可归 qin xn wn k qin shn wn shu di di xinchun 千 辛

9、 万 苦 千 山 万 水 代 代 相 传 教师点拨：注意“察、制、山、传”是翘舌音。第25页，共48页。2.读句子，注意带点的词。他带领老百姓挖通九条大河，劈开九座大山，引导洪水流入了大海。教师点拨：这几句话是写禹治水13年，三过家门而不入的事，带点的是三个数词，写出了禹的大公无私。第26页，共48页。3.朗读课文。教师点拨：读第1自然段时要读得沉痛；第2自然段要抓住重点词语，读出治水的艰难；第3自然段结合插图，通过“13年”“三次”“一次”等的对比，体会大禹为了百姓的利益而牺牲了自己的利益； 第4自然段要读出老百姓的感激之情。第27页，共48页。4.大禹为什么治水能成功？教师点拨：我们可以在

10、熟读课文的基础上回答。参考答案：大禹治水能够成功是因为大禹肯吃苦，能带领很多人一起努力，而且他因势利导，找到了治水的根本方法，不是堵，而是疏导。第28页，共48页。完成“阅读方法练”“写作方法练”。A组基础篇课后作业完成“主题探究”“拓展提升”。B组提升篇第29页，共48页。一、在正确的读音后面画 。 hng（） yn（） z（ ） n（ ） yin（） zh（） tn（ ） xin（） do（） tng（ ） xn（） to（）滔洪淹制通雄 第30页，共48页。二、看拼音，写词语。 x yn yn wjiku dir fqn zx huu吸 引代 入一 共父 亲无 家 可 归仔 细回 归第3

11、1页，共48页。三、选择合适的读音填空。mim1滔滔的洪水淹没()了农田，冲倒了房屋。2今天下雨，我没()有去公园。mim第32页，共48页。四、读一读，连一连。安定的洪水 带领洪水滔滔的 日子 挖通 百姓伟大的 鱼儿 劈开 大河游动的 英雄 引导 大山第33页，共48页。五、照样子，写词语。例：千(山)万(水)千()万() 千()万()千()万() 千()万()化言语军马辛苦变第34页，共48页。六、照样子，补充句子。例：他吃了千辛万苦，走了千山万水。他吃(尽)了千辛万苦，走(遍)了千山万水。1花园里开了五颜六色的花朵。花园里开()了五颜六色的花朵。2秋天到了，树上的叶子落了。秋天到了，树上

12、的叶子落()了。光满第35页，共48页。(一)禹在外治水一共用了_年，曾经_次路过自己的家门，但他_次也没有进去看一看。禹的儿子_几岁了，还不知道父亲是个什么样子。13三一十第36页，共48页。1按原文填空。2这段话告诉我们大禹治水的_很大。3假如你是和大禹一起治水的人，当大禹路过自己家门而不入的时候，你会对他说：“_。”决心你的奉献精神真让我感动第37页，共48页。(二)禹下决心要_。他吃尽_，走遍_，仔细地察看_。他带领_挖通九条大河，劈开_，引导_流入了大海。治理洪水千辛万苦千山万水水流和地形老百姓九座大山洪水第38页，共48页。1按原文填空。2这段话有_句。3大禹是怎样治理洪水的？用“

13、 ”画出有关句子。4. 这段话中有两个成语，你能找出来吗？_千辛万苦千山万水3第39页，共48页。图上画了什么人？她们在干什么？她们会说什么？请写一段话。第40页，共48页。优秀示例：吃过午饭后，妈妈端来一些洗好的苹果。小红先拿了一个给奶奶，对奶奶说：“奶奶，您先吃。”奶奶高兴地说：“你真是个懂事的孩子。”第41页，共48页。一、根据课文内容填空。1禹下决心要_洪水。他吃尽_，走遍_，仔细地察看_和_。他带领_挖通九条大河，劈开九座大山，引导_流入了大海。2洪水被_了，_过上了_，大家非常感激这位治水的_。从此，大禹的名字_。代代相传治理千辛万苦千山万水水流地形老百姓制服洪水老百姓安定的日子伟

14、大英雄第42页，共48页。二、感悟大禹治水。禹在外治水一共用了()年，曾经()次路过自己的家门，但他()次也没有进去看一看。禹的儿子()岁了，还不知道父亲是个什么样子。1在“()”里填上数字。2读下面的句子，在正确的词语下面画“_”。从填入的数字中，我们知道了大禹为了(大家小家)舍弃了(大家小家)。三13一十几第43页，共48页。3禹多年没有回家的原因是()A禹忙于治水，没有时间回家。B禹不愿意回自己的家。4在我国的历史上，大禹的名字代代相传，人们常说的“三_”指的就是大禹治水的故事。过家门而不入A第44页，共48页。一、实践园地“大禹治水”是一个神话故事。我国流传下来的神话故事还有许多，想一

15、想，写一写。_嫦娥奔月示例：女娲补天夸父逐日第45页，共48页。二、阅读欢乐岛精卫填海很久很久以前，炎帝的小女儿到海上游玩，不幸被淹死了。后来，她变成了一只美丽的小鸟，名叫精卫。精卫天天从西山衔(xin) 来小石子和小树枝，投进大海，想把大海填平。大海说：“你就是干上一百年，也别想填平我。”精卫坚定地说：“为了不让你再夺去别人的生命，哪怕干上一万年，我也要把你填平！”精卫发誓要填平大海，据说现在她仍旧不分日夜地在填海。第46页，共48页。1本文共_个自然段，最后一自然段共有_句话。2从文中找出与下面词语意思相近的词语。漂亮()坚决()仍然()3精卫为什么要填平大海？用“”在文中画出来。4精卫具

16、有一种什么精神？_不达目的誓不罢休的顽强拼搏精神。 仍旧24美丽坚定第47页，共48页。1、只要有坚强的意志力，就自然而然地会有能耐、机灵和知识。2、你们应该培养对自己，对自己的力量的信心，百这种信心是靠克服障碍，培养意志和锻炼意志而获得的。3、坚强的信念能赢得强者的心，并使他们变得更坚强。4、天行健，君子以自强不息。5、有百折不挠的信念的所支持的人的意志，比那些似乎是无敌的物质力量有更强大的威力。6、永远没有人力可以击退一个坚决强毅的希望。7、意大利有一句谚语：对一个歌手的要求，首先是嗓子、嗓子和嗓子我现在按照这一公式拙劣地摹仿为：对一个要成为不负于高尔基所声称的那种“人”的要求，首先是意志

17、、意志和意志。8、执着追求并从中得到最大快乐的人，才是成功者。9、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。10、发现者，尤其是一个初出茅庐的年轻发现者，需要勇气才能无视他人的冷漠和怀疑，才能坚持自己发现的意志，并把研究继续下去。11、我的本质不是我的意志的结果，相反，我的意志是我的本质的结果，因为我先有存在，后有意志，存在可以没有意志，但是没有存在就没有意志。12、公共的利益，人类的福利，可以使可憎的工作变为可贵，只有开明人士才能知道克服困难所需要的热忱。13、立志用功如种树然，方其根芽，犹未有干；及其有干，尚未有枝；枝而后叶，叶而后花。14、意志的出现不是对愿望的否定，而是把愿望合并和提升到一个更高的

18、意识水平上。15、无论是美女的歌声，还是鬓狗的狂吠，无论是鳄鱼的眼泪，还是恶狼的嚎叫，都不会使我动摇。16、即使遇到了不幸的灾难，已经开始了的事情决不放弃。17、最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。18、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。19、意志若是屈从，不论程度如何，它都帮助了暴力。20、有了坚定的意志，就等于给双脚添了一对翅膀。21、意志坚强，就会战胜恶运。22、只有刚强的人，才有神圣的意志，凡是战斗的人，才能取得胜利。23、卓越的人的一大优点是：在不利和艰难的遭遇里百折不挠。24、疼痛的强度，同自然赋于人类的意志和刚度成正比。25、能够岿然不动，坚持正见

19、，度过难关的人是不多的。26、钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的，所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中锻炼出来的，学习了不在生活面前屈服。27、只要持续地努力，不懈地奋斗，就没有征服不了的东西。28、立志不坚，终不济事。29、功崇惟志，业广惟勤。30、一个崇高的目标，只要不渝地追求，就会居为壮举；在它纯洁的目光里，一切美德必将胜利。31、书不记，熟读可记；义不精，细思可精；惟有志不立，直是无着力处。32、您得相信，有志者事竟成。古人告诫说：“天国是努力进入的”。只有当勉为其难地一步步向它走去的时候，才必须勉为其难地一步步走下去，才必须勉为其难地去达到它。33、告诉

20、你使我达到目标的奥秘吧，我唯一的力量就是我的坚持精神。34、成大事不在于力量的大小，而在于能坚持多久。35、一个人所能做的就是做出好榜样，要有勇气在风言风语的社会中坚定地高举伦理的信念。36、即使在把眼睛盯着大地的时候，那超群的目光仍然保持着凝视太阳的能力。37、你既然期望辉煌伟大的一生，那么就应该从今天起，以毫不动摇的决心和坚定不移的信念，凭自己的智慧和毅力，去创造你和人类的快乐。38、一个有决心的人，将会找到他的道路。39、在希望与失望的决斗中，如果你用勇气与坚决的双手紧握着，胜利必属于希望。40、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。41、生活的道路一旦选定，就要勇敢地走到底，决不回头。4

21、2、生命里最重要的事情是要有个远大的目标，并借助才能与坚持来完成它。43、事业常成于坚忍，毁于急躁。我在沙漠中曾亲眼看见，匆忙的旅人落在从容的后边；疾驰的骏马落在后头，缓步的骆驼继续向前。44、有志者事竟成。45、穷且益坚，不坠青云之志。46、意志目标不在自然中存在，而在生命中蕴藏。47、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。48、思想的形成，首先是意志的形成。49、谁有历经千辛万苦的意志，谁就能达到任何目的。50、不作什么决定的意志不是现实的意志；无性格的人从来不做出决定。我终生的等待，换不来你刹那的凝眸。最美的不是下雨天，是曾与你躲过雨的屋檐。征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法，就是去做

22、你害怕的事，直到你获得成功的经验。真正的爱，应该超越生命的长度、心灵的宽度、灵魂的深度。生活真象这杯浓酒，不经三番五次的提炼呵，就不会这样可口！人格的完善是本，财富的确立是末能力可以慢慢锻炼，经验可以慢慢积累，热情不可以没有。不管什么东西，总是觉得，别人的比自己的好！只有经历过地狱般的折磨，才有征服天堂的力量。只有流过血的手指才能弹出世间的绝唱。对时间的价值没有没有深切认识的人，决不会坚韧勤勉。第一个青春是上帝给的；第二个的青春是靠自己努力的。不要因为寂寞而恋爱，孤独是为了幸福而等待。每天清晨，当我睁开眼睛，我告诉自己：我今天快乐或是不快乐，并非由我所遭遇的事情造成的，而应该取决于我自己。我可以自己选择事情的发展方向。昨日已逝，明朝未及，我只有过好每一个今天，唯一的今天。昨日的明天是今天。明天的昨日是今天。为什么要计较于过去呢（先别急着纠正我的错误，你确实可以在评判过去中学到许多）。但是我发现有的人过分地瞻前顾后了。为何不想想“现在”呢？为何不及时行乐呢？如果你的回答是