人教部编版第14课文艺复兴运动教学课件

1、 自14世纪中叶起，欧洲发生了一场思想文化运动。这场运动起源于意大利，传播于欧洲，被认为是资本主义时代的曙光。这场运动就是文艺复兴运动。第14课 文艺复兴运动为什么称“复兴” 资产阶级历史学家认为，文学艺术在希腊、罗马的古典时期曾高度繁荣，而到中世纪时却衰败湮灭，直到此时才“再生”与“复兴”，因而得名。第1页，共21页。“罗马人皇帝”查理教皇权力好比太阳，国王权力犹如月亮，它的光是向太阳借来的。 教皇英诺森三世教皇为国王加冕王权借宗教巩固统治教会借王权固化权威第2页，共21页。教会焚烧书籍教会处死“异端分子” 基督教对人的观点是：亚当、夏娃偷吃禁果，证明肉体是罪恶的王国。上帝将人类的始祖逐出伊

2、甸园，罚其在满是荆棘的大地上终身劳苦。人间不是幸福，人只有抑制自己的情欲和欢乐，忏悔错误，走完人生痛苦的历程，才能接近上帝，获得永恒的幸福。总之，人本身是鄙贱的，应该消极处世，把一切寄托于来世。 被告人如不承认“罪行”，就反复用刑拷问。一切有利于被控告人的证词都不能成立。被告可以不经审判便予处死。被告认罪之后，如又否认，即不再审讯，予以烧死。宗教裁判所审讯条例随心所欲 禁欲苦行 无拘无束 压抑人性 张扬个性 麻木顺从 思想开放 愚昧迷信 以人为本 言论自由 神权至上 追求享乐 中世纪，没有自由、没有个人幸福、没有理想，人们成为上帝忠实的奴仆（欧洲当时95%以上是文盲。）。14到15世纪，就有5

3、万人以上被投河或烧死。神主宰一切，人是神的附属品第3页，共21页。 随着资本主义萌芽，富裕的形成中的资产阶级对教会的禁欲苦行主义日益不满，渴望冲破束缚。 意大利，那里最早出现资本主义萌芽。那里的新兴资产阶级大商人、企业主、银行家为了增加财富，就需要扩大业务，改进经营，提高效率，因而也就需要各种人才。 他们要求物质享受和优美的艺术欣赏，这就需要为他们服务的教师，医生，建筑师，艺术家等为他们的现实生活增添乐趣。这客观上需要促使一种不同于封建文化的新文化产生并且发展起来. 李纯武简明世界通史第4页，共21页。 人教版九年级上册第五单元第14课 文艺复兴运动Human beings could ach

4、ieve great things.核心思想以为中心神以为中心人发展个性，发财致富乐观主义精神追求现实幸福发挥聪明才智表达人的真实情感重视科学实验,探索未知第5页，共21页。文艺复兴时期作品中世纪时期作品圣母像人神第6页，共21页。方式 人教版九年级上册第五单元第14课 文艺复兴运动采取复兴古代希腊罗马文化的方式，但对古典文化并非是简单的“复兴”，这其中有继承，更有创新。文艺复兴，从表面上看来，是欧洲思想文化界人士复兴希腊、罗马古典文化的运动。在他们心目中，古代希腊、罗马是欧洲历史上的黄金时代因此他们怀着一种复古的心情去挖掘古代遗产，力图恢复古典文化艺术，使之“再生”。但是，文艺复兴并非对于古

5、典文化的“亦步亦趋”的简单模仿，而在很大程度上是一种创新，是新兴资产阶级反封建斗争在意识形态上的反映。 世界史近代史编第7页，共21页。读材料分析文艺复兴运动兴起的原因， 材料一：中世纪的教会极端蔑视人性，认为人生下来就有罪，肮脏下贱。人的一生就是为赎罪而活着。除此以外没有任何意义。 材料二：中世纪的欧洲贸易中心集中在溢中海沿岸。意大利最早产生资本主义的萌芽，资产阶级希望冲破教会神学的束缚。商业城市的兴起，手工工场的发展经济繁荣。3.根本原因：资本主义萌芽的出现2、阶级基础：资产阶级的形成1.直接原因：罗马教廷对精神世界的控制引起资产阶级等人的不满。第8页，共21页。读材料分析文艺复兴运动兴起

6、的原因，材料三：在基督教时代，古希腊，古罗马文化的传统更多地保留在意大利，一些意大利学者开始研究本土上的古代罗马的建筑遗址和文化手稿。材料四：从14世纪中叶起，欧洲经历了一场历史上规模最大，危害最惨烈的致命瘟疫，黑死病。四年将欧洲死亡人数约2500万，这样当时欧洲人口的四分之一，黑死病既给人们带来恐慌，也促使人们反省，连上帝都不能依靠了，只能依靠人自己了，所以就重视人自己的价值。4.客观条件：意大利丰富的文化遗产，众多的人才和造纸术的传播5.现实因素：黑死病在欧洲流行，提醒人们反省现实生活。第9页，共21页。地狱篇、炼狱篇、天堂篇（Gustave Dor插画版）神曲全长14000多行，分为三部

7、分。并采用象征隐喻的方式，假想自己作为一名活人对冥府死人的王国进行了一次游历。从而讲述自己幻游三界时的所见所闻。 封建的中世纪的终结和现代资本主义纪元的开端,是以一位大人物为标志的，这位大人物就是意大利的但丁,他是中世纪的最后一位诗人,同时又是新时代的最初一位诗人。 恩格斯第10页，共21页。“意大利怪才巨匠”达芬奇 达.芬奇说：“真理只有一个，他不是在宗教之中，而是在科学之中”。 在解剖学和生理学上他取得了巨大的成就，被认为是近代生理解剖学的始祖。他的研究和发明还涉及到军事和机械方面。他还在数学领域和水利工程等方面作出了重大的贡献。第11页，共21页。 最后的晚餐取材于新约圣经:讲述的是耶稣

8、被自己的门徒犹大出卖而被揭发时的紧张画面。耶稣跟12个门徒坐在一起，共进最后一次晚餐，他忧郁地对12个门徒说:我实话告诉你们，你们中有一个人要出卖我了!12个门徒闻言后，或震惊、或愤怒、或激动、或紧张。 从人物的活动、性格、情感和心理反应等特征上,深化了故事的寓意性,通过耶稣与犹大的冲突反映出人类的正义与邪恶之间的对立。第12页，共21页。神秘微笑 遐想连篇“对象的表情和含义，完全跟了你的情绪而转移。 你悲哀吗？这微笑就变成感伤的，和你一起悲哀了。 你快乐了吗？她的口角似乎在牵动，笑容在扩大，她面前的世界好像与你的同样光明同样快乐。” 傅雷世界美术名作二十讲以真人内在情感为表现内容第13页，共

9、21页。第14页，共21页。莎士比亚（1564-1616） 英国文学史上最杰出的戏剧家，也是欧洲文艺复兴时期最重要、最伟大的作家，全世界最卓越的文学家之一。莎士比亚流传下来的作品包括39部戏剧、154首十四行诗、两首长叙事诗。第15页，共21页。哈姆雷特（16011607）第一幕：哈姆雷特是出身高贵的丹麦王子，父亲猝死、母亲又马上嫁给叔父，父亲鬼魂告诉他自己是被叔父毒死，并要求哈姆雷特为自己复仇。如果出于本能，哈姆雷特会怎么做？第二幕：哈姆雷特利用装疯掩护自己并通过戏中戏证实了自己的叔父的确是杀父仇人。莎士比亚如此设计，想要说明什么？第16页，共21页。 “人是一件多么了不起的杰作！在理性上多

10、么高贵！在才能上多么无限！多么文雅的举动！在行为上多么像一个天使！在智慧上多么像一个天神！宇宙的精华！万物的灵长！”电影哈姆雷特剧照莎士比亚眼中的人有什么特征？第17页，共21页。探究文艺复兴以人为本，肯定人性，肯定现实生活人文主义文艺复兴的核心思想：第18页，共21页。哥伦布（14511506）麦哲伦(1480-1521)哥白尼（14731543）伽利略（1564-1642）布鲁诺(15481600)巨人的时代马丁路德（14831546）第19页，共21页。中世纪的欧洲西欧封建社会末期(1417世纪）是“人”和“世界”被发现的时代第20页，共21页。1、聪明的人有长的耳朵和短的舌头。 弗莱格

11、 2、重复是学习之母。 狄慈根 3、当你还不能对自己说今天学到了什么东西时，你就不要去睡觉。 利希顿堡 4、人天天都学到一点东西，而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。 B.V 5、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。 洛 克 6、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。 阿卜日法拉兹 7、学习是劳动，是充满思想的劳动。 乌申斯基 8、聪明出于勤奋，天才在于积累 华罗庚 9、好学而不勤问非真好学者。 10、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 11、人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废 茅以升 12、你想成为幸福的人吗？但愿你首先学会吃得起苦 屠格涅夫 13、成功艰苦劳动正确方法少说

12、空话 爱因斯坦 14、不经历风雨，怎能见彩虹 真心英雄 15、只有登上山顶，才能看到那边的风光。 16只会幻想而不行动的人，永远也体会不到收获果实时的喜悦。 17、勤奋是你生命的密码，能译出你一部壮丽的史诗。 1 8成功，往往住在失败的隔壁！1 9 生命不是要超越别人，而是要超越自己2 0命运是那些懦弱和认命的人发明的！1人生最大的喜悦是每个人都说你做不到，你却完成它了！2世界上大部分的事情，都是觉得不太舒服的人做出来的3昨天是失效的支票，明天是未兑现的支票，今天才是现金4一直割舍不下一件事，永远成不了!5扫地，要连心地一起扫！6不为模糊不清的未来担忧，只为清清楚楚的现在努力7当你停止尝试时，就是失败的时候8心灵激情不在，就可能被打败9凡事不要说我不会或不可能，因为你根本还没有去做！0成功不是靠梦想和希望，而是靠努力和实践1只有在天空最暗的时候，才可以看到天上的星星2上帝说：你要什么便取什么，但是要