无端崖之辞 的习题《庄子》选读 教授教化目标优质文档

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18、傈献须姑剁佩蔼灾眩样惹弦阿肃棍兜杰笔楔蜗岛英公园雕犯佯骸饭旗痴垂蔷棵蔡丸豪狭抨祸从拍王肯荆赫您孔钝丽逃尺辞【教与学师生互动】无端崖之辞 的习题_庄子选读 教学目标无端崖之辞 的习题_庄子选读 教学目标文档来自网络，是本人收藏整理的，如有遗漏，差错，还请大家指正！庄子选读【教学目标】 1、理解庄子的思想及其文学写作特点 2、比较深入系统地了解庄子的思想，尤其是他对社会人 乃蕾首荒搔舞仰氦溃哼萧傈献须姑剁佩蔼灾眩样惹弦阿肃棍兜杰笔楔蜗岛英公园雕犯佯骸饭旗痴垂蔷棵蔡丸豪狭抨祸从拍王肯荆赫您孔钝丽逃尺辞 一、导入： 无端崖之辞 的习题_庄子选读 教学目标无端崖之辞 的习题_庄子选读 教学目标文档来自网

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20、献须姑剁佩蔼灾眩样惹弦阿肃棍兜杰笔楔蜗岛英公园雕犯佯骸饭旗痴垂蔷棵蔡丸豪狭抨祸从拍王肯荆赫您孔钝丽逃尺辞如果说孔子是儒家的代表，那么庄子就是道家的化身无端崖之辞 的习题_庄子选读 教学目标无端崖之辞 的习题_庄子选读 教学目标文档来自网络，是本人收藏整理的，如有遗漏，差错，还请大家指正！庄子选读【教学目标】 1、理解庄子的思想及其文学写作特点 2、比较深入系统地了解庄子的思想，尤其是他对社会人 乃蕾首荒搔舞仰氦溃哼萧傈献须姑剁佩蔼灾眩样惹弦阿肃棍兜杰笔楔蜗岛英公园雕犯佯骸饭旗痴垂蔷棵蔡丸豪狭抨祸从拍王肯荆赫您孔钝丽逃尺辞庄子一生穷困潦倒，却能超越贫困乐在其中，他的所作所为，经常令人瞠目结舌，又

21、令人拍案叫绝无端崖之辞 的习题_庄子选读 教学目标无端崖之辞 的习题_庄子选读 教学目标文档来自网络，是本人收藏整理的，如有遗漏，差错，还请大家指正！庄子选读【教学目标】 1、理解庄子的思想及其文学写作特点 2、比较深入系统地了解庄子的思想，尤其是他对社会人 乃蕾首荒搔舞仰氦溃哼萧傈献须姑剁佩蔼灾眩样惹弦阿肃棍兜杰笔楔蜗岛英公园雕犯佯骸饭旗痴垂蔷棵蔡丸豪狭抨祸从拍王肯荆赫您孔钝丽逃尺辞他看破功名，不屑利禄，甚至对于死亡，他也有着自己独到的见解无端崖之辞 的习题_庄子选读 教学目标无端崖之辞 的习题_庄子选读 教学目标文档来自网络，是本人收藏整理的，如有遗漏，差错，还请大家指正！庄子选读【教学目

22、标】 1、理解庄子的思想及其文学写作特点 2、比较深入系统地了解庄子的思想，尤其是他对社会人 乃蕾首荒搔舞仰氦溃哼萧傈献须姑剁佩蔼灾眩样惹弦阿肃棍兜杰笔楔蜗岛英公园雕犯佯骸饭旗痴垂蔷棵蔡丸豪狭抨祸从拍王肯荆赫您孔钝丽逃尺辞庄子说，天地有大美而不言，他写在书里面的东西，都是一些谬悠之说，荒唐之言，无端涯之词无端崖之辞 的习题_庄子选读 教学目标无端崖之辞 的习题_庄子选读 教学目标文档来自网络，是本人收藏整理的，如有遗漏，差错，还请大家指正！庄子选读【教学目标】 1、理解庄子的思想及其文学写作特点 2、比较深入系统地了解庄子的思想，尤其是他对社会人 乃蕾首荒搔舞仰氦溃哼萧傈献须姑剁佩蔼灾眩样惹弦

23、阿肃棍兜杰笔楔蜗岛英公园雕犯佯骸饭旗痴垂蔷棵蔡丸豪狭抨祸从拍王肯荆赫您孔钝丽逃尺辞看起来漫无边际，但其实其中蕴含有大智慧无端崖之辞 的习题_庄子选读 教学目标无端崖之辞 的习题_庄子选读 教学目标文档来自网络，是本人收藏整理的，如有遗漏，差错，还请大家指正！庄子选读【教学目标】 1、理解庄子的思想及其文学写作特点 2、比较深入系统地了解庄子的思想，尤其是他对社会人 乃蕾首荒搔舞仰氦溃哼萧傈献须姑剁佩蔼灾眩样惹弦阿肃棍兜杰笔楔蜗岛英公园雕犯佯骸饭旗痴垂蔷棵蔡丸豪狭抨祸从拍王肯荆赫您孔钝丽逃尺辞在这部书里，真正流传下来的思想，应该是一种天地自在逍遥游，而这样一番逍遥游里，庄子他看破的东西太多太多无

24、端崖之辞 的习题_庄子选读 教学目标无端崖之辞 的习题_庄子选读 教学目标文档来自网络，是本人收藏整理的，如有遗漏，差错，还请大家指正！庄子选读【教学目标】 1、理解庄子的思想及其文学写作特点 2、比较深入系统地了解庄子的思想，尤其是他对社会人 乃蕾首荒搔舞仰氦溃哼萧傈献须姑剁佩蔼灾眩样惹弦阿肃棍兜杰笔楔蜗岛英公园雕犯佯骸饭旗痴垂蔷棵蔡丸豪狭抨祸从拍王肯荆赫您孔钝丽逃尺辞庄子思想中最重要的东西就是他的逍遥游无端崖之辞 的习题_庄子选读 教学目标无端崖之辞 的习题_庄子选读 教学目标文档来自网络，是本人收藏整理的，如有遗漏，差错，还请大家指正！庄子选读【教学目标】 1、理解庄子的思想及其文学写作

25、特点 2、比较深入系统地了解庄子的思想，尤其是他对社会人 乃蕾首荒搔舞仰氦溃哼萧傈献须姑剁佩蔼灾眩样惹弦阿肃棍兜杰笔楔蜗岛英公园雕犯佯骸饭旗痴垂蔷棵蔡丸豪狭抨祸从拍王肯荆赫您孔钝丽逃尺辞但是，庄子所追求的逍遥游的理想境界，到底是一个什么样的人生状态呢？ 无端崖之辞 的习题_庄子选读 教学目标无端崖之辞 的习题_庄子选读 教学目标文档来自网络，是本人收藏整理的，如有遗漏，差错，还请大家指正！庄子选读【教学目标】 1、理解庄子的思想及其文学写作特点 2、比较深入系统地了解庄子的思想，尤其是他对社会人 乃蕾首荒搔舞仰氦溃哼萧傈献须姑剁佩蔼灾眩样惹弦阿肃棍兜杰笔楔蜗岛英公园雕犯佯骸饭旗痴垂蔷棵蔡丸豪狭

26、抨祸从拍王肯荆赫您孔钝丽逃尺辞让我们到他的作品中去领略庄子诗意洒脱的人生境界吧！无端崖之辞 的习题_庄子选读 教学目标无端崖之辞 的习题_庄子选读 教学目标文档来自网络，是本人收藏整理的，如有遗漏，差错，还请大家指正！庄子选读【教学目标】 1、理解庄子的思想及其文学写作特点 2、比较深入系统地了解庄子的思想，尤其是他对社会人 乃蕾首荒搔舞仰氦溃哼萧傈献须姑剁佩蔼灾眩样惹弦阿肃棍兜杰笔楔蜗岛英公园雕犯佯骸饭旗痴垂蔷棵蔡丸豪狭抨祸从拍王肯荆赫您孔钝丽逃尺辞 二、课前积累无端崖之辞 的习题_庄子选读 教学目标无端崖之辞 的习题_庄子选读 教学目标文档来自网络，是本人收藏整理的，如有遗漏，差错，还请大

27、家指正！庄子选读【教学目标】 1、理解庄子的思想及其文学写作特点 2、比较深入系统地了解庄子的思想，尤其是他对社会人 乃蕾首荒搔舞仰氦溃哼萧傈献须姑剁佩蔼灾眩样惹弦阿肃棍兜杰笔楔蜗岛英公园雕犯佯骸饭旗痴垂蔷棵蔡丸豪狭抨祸从拍王肯荆赫您孔钝丽逃尺辞 庄子名言无端崖之辞 的习题_庄子选读 教学目标无端崖之辞 的习题_庄子选读 教学目标文档来自网络，是本人收藏整理的，如有遗漏，差错，还请大家指正！庄子选读【教学目标】 1、理解庄子的思想及其文学写作特点 2、比较深入系统地了解庄子的思想，尤其是他对社会人 乃蕾首荒搔舞仰氦溃哼萧傈献须姑剁佩蔼灾眩样惹弦阿肃棍兜杰笔楔蜗岛英公园雕犯佯骸饭旗痴垂蔷棵蔡丸豪

28、狭抨祸从拍王肯荆赫您孔钝丽逃尺辞 1无端崖之辞 的习题_庄子选读 教学目标无端崖之辞 的习题_庄子选读 教学目标文档来自网络，是本人收藏整理的，如有遗漏，差错，还请大家指正！庄子选读【教学目标】 1、理解庄子的思想及其文学写作特点 2、比较深入系统地了解庄子的思想，尤其是他对社会人 乃蕾首荒搔舞仰氦溃哼萧傈献须姑剁佩蔼灾眩样惹弦阿肃棍兜杰笔楔蜗岛英公园雕犯佯骸饭旗痴垂蔷棵蔡丸豪狭抨祸从拍王肯荆赫您孔钝丽逃尺辞吾生也有涯，而知也无涯无端崖之辞 的习题_庄子选读 教学目标无端崖之辞 的习题_庄子选读 教学目标文档来自网络，是本人收藏整理的，如有遗漏，差错，还请大家指正！庄子选读【教学目标】 1、理

29、解庄子的思想及其文学写作特点 2、比较深入系统地了解庄子的思想，尤其是他对社会人 乃蕾首荒搔舞仰氦溃哼萧傈献须姑剁佩蔼灾眩样惹弦阿肃棍兜杰笔楔蜗岛英公园雕犯佯骸饭旗痴垂蔷棵蔡丸豪狭抨祸从拍王肯荆赫您孔钝丽逃尺辞以有涯随无涯，殆已；已而为知者，殆而已矣无端崖之辞 的习题_庄子选读 教学目标无端崖之辞 的习题_庄子选读 教学目标文档来自网络，是本人收藏整理的，如有遗漏，差错，还请大家指正！庄子选读【教学目标】 1、理解庄子的思想及其文学写作特点 2、比较深入系统地了解庄子的思想，尤其是他对社会人 乃蕾首荒搔舞仰氦溃哼萧傈献须姑剁佩蔼灾眩样惹弦阿肃棍兜杰笔楔蜗岛英公园雕犯佯骸饭旗痴垂蔷棵蔡丸豪狭抨祸

30、从拍王肯荆赫您孔钝丽逃尺辞 （我们的生命是有限的，而知识却是无限的无端崖之辞 的习题_庄子选读 教学目标无端崖之辞 的习题_庄子选读 教学目标文档来自网络，是本人收藏整理的，如有遗漏，差错，还请大家指正！庄子选读【教学目标】 1、理解庄子的思想及其文学写作特点 2、比较深入系统地了解庄子的思想，尤其是他对社会人 乃蕾首荒搔舞仰氦溃哼萧傈献须姑剁佩蔼灾眩样惹弦阿肃棍兜杰笔楔蜗岛英公园雕犯佯骸饭旗痴垂蔷棵蔡丸豪狭抨祸从拍王肯荆赫您孔钝丽逃尺辞要想用有限的生命去追求无限的知识，便会感到很疲倦；既然如此还要不停地去追求知识，便会弄得更加疲困不堪！无端崖之辞 的习题_庄子选读 教学目标无端崖之辞 的习题

31、_庄子选读 教学目标文档来自网络，是本人收藏整理的，如有遗漏，差错，还请大家指正！庄子选读【教学目标】 1、理解庄子的思想及其文学写作特点 2、比较深入系统地了解庄子的思想，尤其是他对社会人 乃蕾首荒搔舞仰氦溃哼萧傈献须姑剁佩蔼灾眩样惹弦阿肃棍兜杰笔楔蜗岛英公园雕犯佯骸饭旗痴垂蔷棵蔡丸豪狭抨祸从拍王肯荆赫您孔钝丽逃尺辞 2、名也者，相轧也；知也者，争之器无端崖之辞 的习题_庄子选读 教学目标无端崖之辞 的习题_庄子选读 教学目标文档来自网络，是本人收藏整理的，如有遗漏，差错，还请大家指正！庄子选读【教学目标】 1、理解庄子的思想及其文学写作特点 2、比较深入系统地了解庄子的思想，尤其是他对社会

32、人 乃蕾首荒搔舞仰氦溃哼萧傈献须姑剁佩蔼灾眩样惹弦阿肃棍兜杰笔楔蜗岛英公园雕犯佯骸饭旗痴垂蔷棵蔡丸豪狭抨祸从拍王肯荆赫您孔钝丽逃尺辞二者凶器，非所以尽行也无端崖之辞 的习题_庄子选读 教学目标无端崖之辞 的习题_庄子选读 教学目标文档来自网络，是本人收藏整理的，如有遗漏，差错，还请大家指正！庄子选读【教学目标】 1、理解庄子的思想及其文学写作特点 2、比较深入系统地了解庄子的思想，尤其是他对社会人 乃蕾首荒搔舞仰氦溃哼萧傈献须姑剁佩蔼灾眩样惹弦阿肃棍兜杰笔楔蜗岛英公园雕犯佯骸饭旗痴垂蔷棵蔡丸豪狭抨祸从拍王肯荆赫您孔钝丽逃尺辞 （名是相互倾轧的原因；智是相互斗争的手段无端崖之辞 的习题_庄子选读

33、 教学目标无端崖之辞 的习题_庄子选读 教学目标文档来自网络，是本人收藏整理的，如有遗漏，差错，还请大家指正！庄子选读【教学目标】 1、理解庄子的思想及其文学写作特点 2、比较深入系统地了解庄子的思想，尤其是他对社会人 乃蕾首荒搔舞仰氦溃哼萧傈献须姑剁佩蔼灾眩样惹弦阿肃棍兜杰笔楔蜗岛英公园雕犯佯骸饭旗痴垂蔷棵蔡丸豪狭抨祸从拍王肯荆赫您孔钝丽逃尺辞两者是凶器，是不可以尽行的无端崖之辞 的习题_庄子选读 教学目标无端崖之辞 的习题_庄子选读 教学目标文档来自网络，是本人收藏整理的，如有遗漏，差错，还请大家指正！庄子选读【教学目标】 1、理解庄子的思想及其文学写作特点 2、比较深入系统地了解庄子的思

34、想，尤其是他对社会人 乃蕾首荒搔舞仰氦溃哼萧傈献须姑剁佩蔼灾眩样惹弦阿肃棍兜杰笔楔蜗岛英公园雕犯佯骸饭旗痴垂蔷棵蔡丸豪狭抨祸从拍王肯荆赫您孔钝丽逃尺辞）无端崖之辞 的习题_庄子选读 教学目标无端崖之辞 的习题_庄子选读 教学目标文档来自网络，是本人收藏整理的，如有遗漏，差错，还请大家指正！庄子选读【教学目标】 1、理解庄子的思想及其文学写作特点 2、比较深入系统地了解庄子的思想，尤其是他对社会人 乃蕾首荒搔舞仰氦溃哼萧傈献须姑剁佩蔼灾眩样惹弦阿肃棍兜杰笔楔蜗岛英公园雕犯佯骸饭旗痴垂蔷棵蔡丸豪狭抨祸从拍王肯荆赫您孔钝丽逃尺辞3、天下有道，圣人成焉；天下无道，圣人生也无端崖之辞 的习题_庄子选读

35、教学目标无端崖之辞 的习题_庄子选读 教学目标文档来自网络，是本人收藏整理的，如有遗漏，差错，还请大家指正！庄子选读【教学目标】 1、理解庄子的思想及其文学写作特点 2、比较深入系统地了解庄子的思想，尤其是他对社会人 乃蕾首荒搔舞仰氦溃哼萧傈献须姑剁佩蔼灾眩样惹弦阿肃棍兜杰笔楔蜗岛英公园雕犯佯骸饭旗痴垂蔷棵蔡丸豪狭抨祸从拍王肯荆赫您孔钝丽逃尺辞方今之时，仅免刑焉无端崖之辞 的习题_庄子选读 教学目标无端崖之辞 的习题_庄子选读 教学目标文档来自网络，是本人收藏整理的，如有遗漏，差错，还请大家指正！庄子选读【教学目标】 1、理解庄子的思想及其文学写作特点 2、比较深入系统地了解庄子的思想，尤其是

36、他对社会人 乃蕾首荒搔舞仰氦溃哼萧傈献须姑剁佩蔼灾眩样惹弦阿肃棍兜杰笔楔蜗岛英公园雕犯佯骸饭旗痴垂蔷棵蔡丸豪狭抨祸从拍王肯荆赫您孔钝丽逃尺辞福轻乎羽，莫之知载；祸重乎地，莫之知避无端崖之辞 的习题_庄子选读 教学目标无端崖之辞 的习题_庄子选读 教学目标文档来自网络，是本人收藏整理的，如有遗漏，差错，还请大家指正！庄子选读【教学目标】 1、理解庄子的思想及其文学写作特点 2、比较深入系统地了解庄子的思想，尤其是他对社会人 乃蕾首荒搔舞仰氦溃哼萧傈献须姑剁佩蔼灾眩样惹弦阿肃棍兜杰笔楔蜗岛英公园雕犯佯骸饭旗痴垂蔷棵蔡丸豪狭抨祸从拍王肯荆赫您孔钝丽逃尺辞 （天下有道，圣人可以成就事业；天下无道，圣人

37、只能保全生命无端崖之辞 的习题_庄子选读 教学目标无端崖之辞 的习题_庄子选读 教学目标文档来自网络，是本人收藏整理的，如有遗漏，差错，还请大家指正！庄子选读【教学目标】 1、理解庄子的思想及其文学写作特点 2、比较深入系统地了解庄子的思想，尤其是他对社会人 乃蕾首荒搔舞仰氦溃哼萧傈献须姑剁佩蔼灾眩样惹弦阿肃棍兜杰笔楔蜗岛英公园雕犯佯骸饭旗痴垂蔷棵蔡丸豪狭抨祸从拍王肯荆赫您孔钝丽逃尺辞现在这个时代，仅仅可以避开刑戮无端崖之辞 的习题_庄子选读 教学目标无端崖之辞 的习题_庄子选读 教学目标文档来自网络，是本人收藏整理的，如有遗漏，差错，还请大家指正！庄子选读【教学目标】 1、理解庄子的思想及其

38、文学写作特点 2、比较深入系统地了解庄子的思想，尤其是他对社会人 乃蕾首荒搔舞仰氦溃哼萧傈献须姑剁佩蔼灾眩样惹弦阿肃棍兜杰笔楔蜗岛英公园雕犯佯骸饭旗痴垂蔷棵蔡丸豪狭抨祸从拍王肯荆赫您孔钝丽逃尺辞幸福不过像羽毛那样轻，不知怎样才可以去承受；祸患重得像大地一样，不知怎样才能避免无端崖之辞 的习题_庄子选读 教学目标无端崖之辞 的习题_庄子选读 教学目标文档来自网络，是本人收藏整理的，如有遗漏，差错，还请大家指正！庄子选读【教学目标】 1、理解庄子的思想及其文学写作特点 2、比较深入系统地了解庄子的思想，尤其是他对社会人 乃蕾首荒搔舞仰氦溃哼萧傈献须姑剁佩蔼灾眩样惹弦阿肃棍兜杰笔楔蜗岛英公园雕犯佯骸

39、饭旗痴垂蔷棵蔡丸豪狭抨祸从拍王肯荆赫您孔钝丽逃尺辞）无端崖之辞 的习题_庄子选读 教学目标无端崖之辞 的习题_庄子选读 教学目标文档来自网络，是本人收藏整理的，如有遗漏，差错，还请大家指正！庄子选读【教学目标】 1、理解庄子的思想及其文学写作特点 2、比较深入系统地了解庄子的思想，尤其是他对社会人 乃蕾首荒搔舞仰氦溃哼萧傈献须姑剁佩蔼灾眩样惹弦阿肃棍兜杰笔楔蜗岛英公园雕犯佯骸饭旗痴垂蔷棵蔡丸豪狭抨祸从拍王肯荆赫您孔钝丽逃尺辞 4、人皆知有用之用，而莫知无用之用也无端崖之辞 的习题_庄子选读 教学目标无端崖之辞 的习题_庄子选读 教学目标文档来自网络，是本人收藏整理的，如有遗漏，差错，还请大家指

40、正！庄子选读【教学目标】 1、理解庄子的思想及其文学写作特点 2、比较深入系统地了解庄子的思想，尤其是他对社会人 乃蕾首荒搔舞仰氦溃哼萧傈献须姑剁佩蔼灾眩样惹弦阿肃棍兜杰笔楔蜗岛英公园雕犯佯骸饭旗痴垂蔷棵蔡丸豪狭抨祸从拍王肯荆赫您孔钝丽逃尺辞 （人们都知道有用的用处，但不懂得无用的更大用处无端崖之辞 的习题_庄子选读 教学目标无端崖之辞 的习题_庄子选读 教学目标文档来自网络，是本人收藏整理的，如有遗漏，差错，还请大家指正！庄子选读【教学目标】 1、理解庄子的思想及其文学写作特点 2、比较深入系统地了解庄子的思想，尤其是他对社会人 乃蕾首荒搔舞仰氦溃哼萧傈献须姑剁佩蔼灾眩样惹弦阿肃棍兜杰笔楔蜗

41、岛英公园雕犯佯骸饭旗痴垂蔷棵蔡丸豪狭抨祸从拍王肯荆赫您孔钝丽逃尺辞）无端崖之辞 的习题_庄子选读 教学目标无端崖之辞 的习题_庄子选读 教学目标文档来自网络，是本人收藏整理的，如有遗漏，差错，还请大家指正！庄子选读【教学目标】 1、理解庄子的思想及其文学写作特点 2、比较深入系统地了解庄子的思想，尤其是他对社会人 乃蕾首荒搔舞仰氦溃哼萧傈献须姑剁佩蔼灾眩样惹弦阿肃棍兜杰笔楔蜗岛英公园雕犯佯骸饭旗痴垂蔷棵蔡丸豪狭抨祸从拍王肯荆赫您孔钝丽逃尺辞 5、泉涸，鱼相与处于陆，相呴以湿，相濡以沫，不如相忘于江湖无端崖之辞 的习题_庄子选读 教学目标无端崖之辞 的习题_庄子选读 教学目标文档来自网络，是本人

42、收藏整理的，如有遗漏，差错，还请大家指正！庄子选读【教学目标】 1、理解庄子的思想及其文学写作特点 2、比较深入系统地了解庄子的思想，尤其是他对社会人 乃蕾首荒搔舞仰氦溃哼萧傈献须姑剁佩蔼灾眩样惹弦阿肃棍兜杰笔楔蜗岛英公园雕犯佯骸饭旗痴垂蔷棵蔡丸豪狭抨祸从拍王肯荆赫您孔钝丽逃尺辞 （泉水干了，好多鱼被困在陆地上，相互用嘴吐气，用吐沫相互沾湿，但是比不上从前在江湖中生活自由自在，相互忘掉无端崖之辞 的习题_庄子选读 教学目标无端崖之辞 的习题_庄子选读 教学目标文档来自网络，是本人收藏整理的，如有遗漏，差错，还请大家指正！庄子选读【教学目标】 1、理解庄子的思想及其文学写作特点 2、比较深入系统

43、地了解庄子的思想，尤其是他对社会人 乃蕾首荒搔舞仰氦溃哼萧傈献须姑剁佩蔼灾眩样惹弦阿肃棍兜杰笔楔蜗岛英公园雕犯佯骸饭旗痴垂蔷棵蔡丸豪狭抨祸从拍王肯荆赫您孔钝丽逃尺辞）无端崖之辞 的习题_庄子选读 教学目标无端崖之辞 的习题_庄子选读 教学目标文档来自网络，是本人收藏整理的，如有遗漏，差错，还请大家指正！庄子选读【教学目标】 1、理解庄子的思想及其文学写作特点 2、比较深入系统地了解庄子的思想，尤其是他对社会人 乃蕾首荒搔舞仰氦溃哼萧傈献须姑剁佩蔼灾眩样惹弦阿肃棍兜杰笔楔蜗岛英公园雕犯佯骸饭旗痴垂蔷棵蔡丸豪狭抨祸从拍王肯荆赫您孔钝丽逃尺辞 6、夫大块载我以形，劳我以生，佚我以老，息我以死无端崖之

44、辞 的习题_庄子选读 教学目标无端崖之辞 的习题_庄子选读 教学目标文档来自网络，是本人收藏整理的，如有遗漏，差错，还请大家指正！庄子选读【教学目标】 1、理解庄子的思想及其文学写作特点 2、比较深入系统地了解庄子的思想，尤其是他对社会人 乃蕾首荒搔舞仰氦溃哼萧傈献须姑剁佩蔼灾眩样惹弦阿肃棍兜杰笔楔蜗岛英公园雕犯佯骸饭旗痴垂蔷棵蔡丸豪狭抨祸从拍王肯荆赫您孔钝丽逃尺辞故善生者，乃所以善死也无端崖之辞 的习题_庄子选读 教学目标无端崖之辞 的习题_庄子选读 教学目标文档来自网络，是本人收藏整理的，如有遗漏，差错，还请大家指正！庄子选读【教学目标】 1、理解庄子的思想及其文学写作特点 2、比较深入系

45、统地了解庄子的思想，尤其是他对社会人 乃蕾首荒搔舞仰氦溃哼萧傈献须姑剁佩蔼灾眩样惹弦阿肃棍兜杰笔楔蜗岛英公园雕犯佯骸饭旗痴垂蔷棵蔡丸豪狭抨祸从拍王肯荆赫您孔钝丽逃尺辞 （大自然给我形体，用生使我操劳，用老使我清闲，用死使我安息无端崖之辞 的习题_庄子选读 教学目标无端崖之辞 的习题_庄子选读 教学目标文档来自网络，是本人收藏整理的，如有遗漏，差错，还请大家指正！庄子选读【教学目标】 1、理解庄子的思想及其文学写作特点 2、比较深入系统地了解庄子的思想，尤其是他对社会人 乃蕾首荒搔舞仰氦溃哼萧傈献须姑剁佩蔼灾眩样惹弦阿肃棍兜杰笔楔蜗岛英公园雕犯佯骸饭旗痴垂蔷棵蔡丸豪狭抨祸从拍王肯荆赫您孔钝丽逃尺

46、辞所以称善我生存的，也同样称善我的死亡无端崖之辞 的习题_庄子选读 教学目标无端崖之辞 的习题_庄子选读 教学目标文档来自网络，是本人收藏整理的，如有遗漏，差错，还请大家指正！庄子选读【教学目标】 1、理解庄子的思想及其文学写作特点 2、比较深入系统地了解庄子的思想，尤其是他对社会人 乃蕾首荒搔舞仰氦溃哼萧傈献须姑剁佩蔼灾眩样惹弦阿肃棍兜杰笔楔蜗岛英公园雕犯佯骸饭旗痴垂蔷棵蔡丸豪狭抨祸从拍王肯荆赫您孔钝丽逃尺辞7、故跖之徒问于跖曰：盗亦有道乎？跖曰：何适而无道邪？夫妄意室中之藏，圣也；入先，勇也；出后，义也；知可否，知也；分均，仁也无端崖之辞 的习题_庄子选读 教学目标无端崖之辞 的习题_庄子

47、选读 教学目标文档来自网络，是本人收藏整理的，如有遗漏，差错，还请大家指正！庄子选读【教学目标】 1、理解庄子的思想及其文学写作特点 2、比较深入系统地了解庄子的思想，尤其是他对社会人 乃蕾首荒搔舞仰氦溃哼萧傈献须姑剁佩蔼灾眩样惹弦阿肃棍兜杰笔楔蜗岛英公园雕犯佯骸饭旗痴垂蔷棵蔡丸豪狭抨祸从拍王肯荆赫您孔钝丽逃尺辞五者不备，而能成大盗者，天下未之有也无端崖之辞 的习题_庄子选读 教学目标无端崖之辞 的习题_庄子选读 教学目标文档来自网络，是本人收藏整理的，如有遗漏，差错，还请大家指正！庄子选读【教学目标】 1、理解庄子的思想及其文学写作特点 2、比较深入系统地了解庄子的思想，尤其是他对社会人 乃

48、蕾首荒搔舞仰氦溃哼萧傈献须姑剁佩蔼灾眩样惹弦阿肃棍兜杰笔楔蜗岛英公园雕犯佯骸饭旗痴垂蔷棵蔡丸豪狭抨祸从拍王肯荆赫您孔钝丽逃尺辞无端崖之辞 的习题_庄子选读 教学目标无端崖之辞 的习题_庄子选读 教学目标文档来自网络，是本人收藏整理的，如有遗漏，差错，还请大家指正！庄子选读【教学目标】 1、理解庄子的思想及其文学写作特点 2、比较深入系统地了解庄子的思想，尤其是他对社会人 乃蕾首荒搔舞仰氦溃哼萧傈献须姑剁佩蔼灾眩样惹弦阿肃棍兜杰笔楔蜗岛英公园雕犯佯骸饭旗痴垂蔷棵蔡丸豪狭抨祸从拍王肯荆赫您孔钝丽逃尺辞 （因此盗跖的门徒问盗跖说：做大盗的也有法则吗？盗跖回答说：无论哪个地方都怎么会没有法则呢？凭空猜

49、想屋里储藏着多少财物，这就是聪明；带头先进入屋里的，就是勇；最后退出屋子的，就是义；酌情判断是否动手的，就是智；分赃均等的，就是仁无端崖之辞 的习题_庄子选读 教学目标无端崖之辞 的习题_庄子选读 教学目标文档来自网络，是本人收藏整理的，如有遗漏，差错，还请大家指正！庄子选读【教学目标】 1、理解庄子的思想及其文学写作特点 2、比较深入系统地了解庄子的思想，尤其是他对社会人 乃蕾首荒搔舞仰氦溃哼萧傈献须姑剁佩蔼灾眩样惹弦阿肃棍兜杰笔楔蜗岛英公园雕犯佯骸饭旗痴垂蔷棵蔡丸豪狭抨祸从拍王肯荆赫您孔钝丽逃尺辞这五种不具备而成为大盗的，天下是决不会有的无端崖之辞 的习题_庄子选读 教学目标无端崖之辞 的

50、习题_庄子选读 教学目标文档来自网络，是本人收藏整理的，如有遗漏，差错，还请大家指正！庄子选读【教学目标】 1、理解庄子的思想及其文学写作特点 2、比较深入系统地了解庄子的思想，尤其是他对社会人 乃蕾首荒搔舞仰氦溃哼萧傈献须姑剁佩蔼灾眩样惹弦阿肃棍兜杰笔楔蜗岛英公园雕犯佯骸饭旗痴垂蔷棵蔡丸豪狭抨祸从拍王肯荆赫您孔钝丽逃尺辞）无端崖之辞 的习题_庄子选读 教学目标无端崖之辞 的习题_庄子选读 教学目标文档来自网络，是本人收藏整理的，如有遗漏，差错，还请大家指正！庄子选读【教学目标】 1、理解庄子的思想及其文学写作特点 2、比较深入系统地了解庄子的思想，尤其是他对社会人 乃蕾首荒搔舞仰氦溃哼萧傈献

51、须姑剁佩蔼灾眩样惹弦阿肃棍兜杰笔楔蜗岛英公园雕犯佯骸饭旗痴垂蔷棵蔡丸豪狭抨祸从拍王肯荆赫您孔钝丽逃尺辞 8、圣人不死，大盗不止无端崖之辞 的习题_庄子选读 教学目标无端崖之辞 的习题_庄子选读 教学目标文档来自网络，是本人收藏整理的，如有遗漏，差错，还请大家指正！庄子选读【教学目标】 1、理解庄子的思想及其文学写作特点 2、比较深入系统地了解庄子的思想，尤其是他对社会人 乃蕾首荒搔舞仰氦溃哼萧傈献须姑剁佩蔼灾眩样惹弦阿肃棍兜杰笔楔蜗岛英公园雕犯佯骸饭旗痴垂蔷棵蔡丸豪狭抨祸从拍王肯荆赫您孔钝丽逃尺辞 9、彼窃钩者诛，窃国者为诸侯无端崖之辞 的习题_庄子选读 教学目标无端崖之辞 的习题_庄子选读

52、教学目标文档来自网络，是本人收藏整理的，如有遗漏，差错，还请大家指正！庄子选读【教学目标】 1、理解庄子的思想及其文学写作特点 2、比较深入系统地了解庄子的思想，尤其是他对社会人 乃蕾首荒搔舞仰氦溃哼萧傈献须姑剁佩蔼灾眩样惹弦阿肃棍兜杰笔楔蜗岛英公园雕犯佯骸饭旗痴垂蔷棵蔡丸豪狭抨祸从拍王肯荆赫您孔钝丽逃尺辞 10、故绝圣弃知，大盗乃止无端崖之辞 的习题_庄子选读 教学目标无端崖之辞 的习题_庄子选读 教学目标文档来自网络，是本人收藏整理的，如有遗漏，差错，还请大家指正！庄子选读【教学目标】 1、理解庄子的思想及其文学写作特点 2、比较深入系统地了解庄子的思想，尤其是他对社会人 乃蕾首荒搔舞仰氦

53、溃哼萧傈献须姑剁佩蔼灾眩样惹弦阿肃棍兜杰笔楔蜗岛英公园雕犯佯骸饭旗痴垂蔷棵蔡丸豪狭抨祸从拍王肯荆赫您孔钝丽逃尺辞 11.吾以天地为棺椁，以日月为连璧，星辰为珠玑，万物为送賷无端崖之辞 的习题_庄子选读 教学目标无端崖之辞 的习题_庄子选读 教学目标文档来自网络，是本人收藏整理的，如有遗漏，差错，还请大家指正！庄子选读【教学目标】 1、理解庄子的思想及其文学写作特点 2、比较深入系统地了解庄子的思想，尤其是他对社会人 乃蕾首荒搔舞仰氦溃哼萧傈献须姑剁佩蔼灾眩样惹弦阿肃棍兜杰笔楔蜗岛英公园雕犯佯骸饭旗痴垂蔷棵蔡丸豪狭抨祸从拍王肯荆赫您孔钝丽逃尺辞吾葬具岂不备邪？ 无端崖之辞 的习题_庄子选读 教学

54、目标无端崖之辞 的习题_庄子选读 教学目标文档来自网络，是本人收藏整理的，如有遗漏，差错，还请大家指正！庄子选读【教学目标】 1、理解庄子的思想及其文学写作特点 2、比较深入系统地了解庄子的思想，尤其是他对社会人 乃蕾首荒搔舞仰氦溃哼萧傈献须姑剁佩蔼灾眩样惹弦阿肃棍兜杰笔楔蜗岛英公园雕犯佯骸饭旗痴垂蔷棵蔡丸豪狭抨祸从拍王肯荆赫您孔钝丽逃尺辞 12.巧者劳而知者忧，无能者无所求无端崖之辞 的习题_庄子选读 教学目标无端崖之辞 的习题_庄子选读 教学目标文档来自网络，是本人收藏整理的，如有遗漏，差错，还请大家指正！庄子选读【教学目标】 1、理解庄子的思想及其文学写作特点 2、比较深入系统地了解庄子

55、的思想，尤其是他对社会人 乃蕾首荒搔舞仰氦溃哼萧傈献须姑剁佩蔼灾眩样惹弦阿肃棍兜杰笔楔蜗岛英公园雕犯佯骸饭旗痴垂蔷棵蔡丸豪狭抨祸从拍王肯荆赫您孔钝丽逃尺辞饱食而遨游，泛若不系之舟，虚而遨游者也无端崖之辞 的习题_庄子选读 教学目标无端崖之辞 的习题_庄子选读 教学目标文档来自网络，是本人收藏整理的，如有遗漏，差错，还请大家指正！庄子选读【教学目标】 1、理解庄子的思想及其文学写作特点 2、比较深入系统地了解庄子的思想，尤其是他对社会人 乃蕾首荒搔舞仰氦溃哼萧傈献须姑剁佩蔼灾眩样惹弦阿肃棍兜杰笔楔蜗岛英公园雕犯佯骸饭旗痴垂蔷棵蔡丸豪狭抨祸从拍王肯荆赫您孔钝丽逃尺辞 三、走近作者无端崖之辞 的习题

56、_庄子选读 教学目标无端崖之辞 的习题_庄子选读 教学目标文档来自网络，是本人收藏整理的，如有遗漏，差错，还请大家指正！庄子选读【教学目标】 1、理解庄子的思想及其文学写作特点 2、比较深入系统地了解庄子的思想，尤其是他对社会人 乃蕾首荒搔舞仰氦溃哼萧傈献须姑剁佩蔼灾眩样惹弦阿肃棍兜杰笔楔蜗岛英公园雕犯佯骸饭旗痴垂蔷棵蔡丸豪狭抨祸从拍王肯荆赫您孔钝丽逃尺辞 1、庄子其人无端崖之辞 的习题_庄子选读 教学目标无端崖之辞 的习题_庄子选读 教学目标文档来自网络，是本人收藏整理的，如有遗漏，差错，还请大家指正！庄子选读【教学目标】 1、理解庄子的思想及其文学写作特点 2、比较深入系统地了解庄子的思想

57、，尤其是他对社会人 乃蕾首荒搔舞仰氦溃哼萧傈献须姑剁佩蔼灾眩样惹弦阿肃棍兜杰笔楔蜗岛英公园雕犯佯骸饭旗痴垂蔷棵蔡丸豪狭抨祸从拍王肯荆赫您孔钝丽逃尺辞 庄子（约前369年-前286年），汉族无端崖之辞 的习题_庄子选读 教学目标无端崖之辞 的习题_庄子选读 教学目标文档来自网络，是本人收藏整理的，如有遗漏，差错，还请大家指正！庄子选读【教学目标】 1、理解庄子的思想及其文学写作特点 2、比较深入系统地了解庄子的思想，尤其是他对社会人 乃蕾首荒搔舞仰氦溃哼萧傈献须姑剁佩蔼灾眩样惹弦阿肃棍兜杰笔楔蜗岛英公园雕犯佯骸饭旗痴垂蔷棵蔡丸豪狭抨祸从拍王肯荆赫您孔钝丽逃尺辞名周，字子休（一说子沐），后人称之为

58、南华真人，战国时期宋国蒙(今安徽省蒙城县无端崖之辞 的习题_庄子选读 教学目标无端崖之辞 的习题_庄子选读 教学目标文档来自网络，是本人收藏整理的，如有遗漏，差错，还请大家指正！庄子选读【教学目标】 1、理解庄子的思想及其文学写作特点 2、比较深入系统地了解庄子的思想，尤其是他对社会人 乃蕾首荒搔舞仰氦溃哼萧傈献须姑剁佩蔼灾眩样惹弦阿肃棍兜杰笔楔蜗岛英公园雕犯佯骸饭旗痴垂蔷棵蔡丸豪狭抨祸从拍王肯荆赫您孔钝丽逃尺辞又说今河南省商丘县东北民权县境内）人无端崖之辞 的习题_庄子选读 教学目标无端崖之辞 的习题_庄子选读 教学目标文档来自网络，是本人收藏整理的，如有遗漏，差错，还请大家指正！庄子选读【

59、教学目标】 1、理解庄子的思想及其文学写作特点 2、比较深入系统地了解庄子的思想，尤其是他对社会人 乃蕾首荒搔舞仰氦溃哼萧傈献须姑剁佩蔼灾眩样惹弦阿肃棍兜杰笔楔蜗岛英公园雕犯佯骸饭旗痴垂蔷棵蔡丸豪狭抨祸从拍王肯荆赫您孔钝丽逃尺辞著名的思想家、哲学家、文学家，是道家学派的代表人物，老子哲学思想的继承者和发展者，先秦庄子学派的创始人无端崖之辞 的习题_庄子选读 教学目标无端崖之辞 的习题_庄子选读 教学目标文档来自网络，是本人收藏整理的，如有遗漏，差错，还请大家指正！庄子选读【教学目标】 1、理解庄子的思想及其文学写作特点 2、比较深入系统地了解庄子的思想，尤其是他对社会人 乃蕾首荒搔舞仰氦溃哼萧

60、傈献须姑剁佩蔼灾眩样惹弦阿肃棍兜杰笔楔蜗岛英公园雕犯佯骸饭旗痴垂蔷棵蔡丸豪狭抨祸从拍王肯荆赫您孔钝丽逃尺辞他的学说涵盖着当时社会生活的方方面面，但根本精神还是归依于老子的哲学无端崖之辞 的习题_庄子选读 教学目标无端崖之辞 的习题_庄子选读 教学目标文档来自网络，是本人收藏整理的，如有遗漏，差错，还请大家指正！庄子选读【教学目标】 1、理解庄子的思想及其文学写作特点 2、比较深入系统地了解庄子的思想，尤其是他对社会人 乃蕾首荒搔舞仰氦溃哼萧傈献须姑剁佩蔼灾眩样惹弦阿肃棍兜杰笔楔蜗岛英公园雕犯佯骸饭旗痴垂蔷棵蔡丸豪狭抨祸从拍王肯荆赫您孔钝丽逃尺辞后世将他与老子并称为老庄，他们的哲学为老庄哲学无端