

下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、加强标准化人才队伍建设实施方案到2035年结构合理、技术先进、特色鲜明的标准体系更加健全,市场驱动、政府引导、企业为主、社会参与、开放融合的标准化工作格局全面形成。加强标准化人才队伍建设将标准化纳入普通高等教育、职业教育和继续教育,支持省内高校开展标准化通识教育。建立多层次培训体系,完善人才评价和激励机制,培养一批熟悉规则、精通专业技术和管理的标准化人才。通过参与国际国家重大标准活动,培育一批高端领军人才。支持科研机构、高等院校、企业、社会团体将标准制修订作为岗位考核评价的重要依据和专业技术人员职称评审的业绩条件。推进公共服务和社会建设标准化进程加强行政管理和社会治理标准化工作。加快数字社会、
2、数字政府、营商环境标准化建设,全面推行政务服务标准化,建立政务服务标准体系,提升网上政务服务能力。围绕乡村治理、综治中心、网格化管理,开展社会治理标准化行动,推动社会治理标准化创新。推动公共安全标准化建设。实施公共安全标准化筑底工程,加强重大工程和各类基础设施的数据共享标准建设。加强食品安全治理标准化建设,建立食品安全追溯标准体系,推进“标准+智慧监管”。加强重大疫情防控救治、应急救援等领域标准建设,完善重大安全风险应急保障标准。构建多部门多区域多系统快速联动、统一高效的公共安全标准化协同机制,推进急需短缺标准制定实施。推进基本公共服务标准化。建设统筹城乡的基本公共服务标准体系,在公共教育、公
3、共卫生等领域研制发布一批标准。探索构建以县域为基础的共同富裕标准体系,推动标准水平城乡区域间衔接平衡,使发展成果更多更公平惠及全体人民。提升保障生活品质的标准水平,推进基本公共服务标准化试点建设。实施新型城镇化标准化建设。开展城市标准化行动,健全新型智慧城市标准,推进城市可持续发展。探索以标准建设与应用为核心的城市治理新模式。以鹰潭市国家城乡融合发展试验区建设为契机,提供城乡融合发展的标准化模式。积极开展新型城镇化标准化试点示范,推动开展城市标准化效能评价。推动乡村振兴标准化建设建立健全现代农业标准体系。强化标准引领,实施乡村振兴标准化行动,构建完善种质资源、种苗繁育、产地(养殖)环境、投入品
4、及机械(设备)、种植技术、动植物疫病防控、农产品加工、质量安全、检验检测、流通运输等方面,涵盖产前、产中、产后的特色现代农业全产业链标准体系,实现从农田到餐桌全产业链质量安全可追溯。推进农业农村绿色发展,鼓励开展农用地土壤安全利用等绿色生态农业标准研制。加快形成农业标准化示范推广体系。推进农业生产“技术标准化体系建设”行动,推动地方特色产业标准化,加强示范项目、区域服务推广平台建设,强化标准集成应用。积极运用大数据、人工智能等新技术和农产品电商等新模式,推进度假休闲、乡村旅游、民宿经济、传统村落保护利用等标准化建设,创建省级休闲农业精品园区(农庄),推进智慧农业、生态农业、物联网农业、创意农业、一二三产业融合发展。推进乡村治理标准化建设。加快推进农村社会公共服务标准化工作,健全农村社会治理标准体系。以农村环境监测与评价、村容村貌提升、农房建设、农村水电绿色改造、农村生活垃圾与污水治理、农村厕
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 16 夏天里的成长(教学设计)-2024-2025学年统编版语文六年级上册 -
- 比特币支付租金兑换条款协议
- 第四单元让世界更美好 大单元教学设计-2023-2024学年道德与法治六年级下册统编版
- 地下车库地下管网施工方案
- 猪场零星维修施工方案
- 高中信息技术必修二第四单元项目九《研究网络订票系统安全问题-信息系统安全风险与防范方法》教学设计
- 第2课 西方国家古代和近代政治制度的演变(教学设计)-2023-2024学年高二上学期历史统编版(2019)选择性必修1国家制度与社会治理
- 第七章电路 第4节并联电路(2)并联电路的应用教学设计 -2023-2024学年沪教版物理九年级上学期
- Unit 1 Exploring the topic-Thinking skills 教学设计 2024-2025学年仁爱科普版英语七年级上册
- Unit4 Life and Technology:Listening and Viewing 教学设计-2024-2025学年高中英语上外版(2020)必修第三册
- 松材线虫调查培训
- 方志敏《可爱的中国》全文阅读
- 2024年广西区公务员录用考试《行测》真题及答案解析
- 《地区智能电网调度技术支持系统应用功能规范》
- 框架借款协议书(2篇)
- 物业防恐防暴演练课件
- DB12-T 3034-2023 建筑消防设施检测服务规范
- 销售人员岗位职责培训
- 助理医师医院协议书(2篇)
- 短暂性脑缺血发作
- 2024-2025学年九年级化学人教版上册检测试卷(1-4单元)
评论
0/150
提交评论