苏教版初中语文九年级上册《陈涉世家》课件-第一课时

1、(苏教版九上)陈涉世家(一) 初中语文八上1精选课件ppt学习目标 1能读准生字生词，读准语句节奏，流畅朗读课文。 2能结合注释，根据上下文揣摩文中难句的意思。 3通过合作学习，能准确流畅翻译全文。 初中语文八上2精选课件ppt 秦的统一结束了春秋战国以来诸侯割据混战的局面，开创了中国统一的新纪元。秦的统一为以后中国的疆域形成奠定了基础；它初定的政治、经济制度也为后来两千多年的封建社会奠定了基础。它存在的时间虽短，但对后世影响深远。 初中语文九上3精选课件ppt 公元前221年，秦始皇吞并六国之后，对人民进行残酷的剥削和压迫，苛捐杂税繁重。为了满足个人荒淫无耻的享乐生活，还要农民担负沉重的徭役

2、，征发七十多万人去修建宫殿，又征发大批农民修筑工程浩大的长城和驰道，历时十几年。到了秦二世胡亥时，人民负担的赋税更重了，戍徭有加无减，繁重的赋税，残酷的刑罚，逼得贫苦农民痛苦不堪，“天下苦秦久矣”，阶级矛盾到了一触即发的地步。 初中语文九上4精选课件ppt 初中语文九上 司马迁，是我国伟大的历史学家和文学家。他从20岁起游历全国各地，考查史迹，采集史料，搜集历史传闻逸事，为后来编写史记做了重要的准备工作。公元前108年他继任父亲太史令的官职。年后（24岁）开始编写史记。公元前99年因上书替李陵辩护，得罪了汉武帝，被捕入狱，并处以“腐刑”（阉割）。出狱后，任中书令，发愤著书。约在公元前91年，完

3、成了伟大的历史巨著史记。 5精选课件ppt 史记共130篇，叙述了从黄帝开始到汉武帝长达3000多年的历史。史记是我国第一部纪传体通史，也是一部具有较高文学价值的著作。不但文字缜密，记事详细，而且语言形象、生动，人物性格鲜明突出，对我国古代散文的发展有很大的影响，在文学史上有很高的地位，鲁迅曾将它评为“史家之绝唱，无韵之离骚”。 初中语文九上6精选课件ppt 听朗读录音，圈画出不认识的字和不理解的生词。听完录音后，参考课文注释或查阅工具书，自己解决这些生字词的读音和解释。再有不懂地方，可向同学和老师请教。 初中语文九上词意理解7精选课件ppt 初中语文八上读音：鸿鹄（h） 闾（l）左 谪戍（z

4、hsh）当行（hng） 度（du）已失期以数谏（shujin）故 罾（zng）间（jin）祠（c） 陈胜王（wng） 忿恚(fn hu）笞（ch） 毋（w） 宁（nng）有种乎 蕲（Q） 铚(Zh)酂（Cu） 拓（Zh）谯（Qio）会（hu）计事 长吏（l） 以应（yng）陈涉 骑（ji）千余 将军身被（pi）坚执锐度（du）已失期8精选课件ppt 初中语文八上节奏：（l）发/闾左/谪戍渔阳/900人 （2）今/诚以吾众/诈自称/公子扶苏、项燕（3）又间令吴广/之次所旁/丛词中 （4）乃令符离人葛婴/将兵/绚蕲以东9精选课件ppt 初中语文八上1、陈胜者，阳城人也，字涉。（判断句） 陈胜是阳城

5、县人，表字叫涉。2、失期，法皆斩。（词类活用句。法：按法 律，名词作状语） 误了期限，按秦王朝的军法，就要杀头。3、乃行卜。（省略句。省主语）（陈胜、吴广）于是去算卦。4、陈胜王。（词类活用句。王，名词用作动词，称王，读第四声） 陈胜做大王。5、固以怪之矣。（词类活用句。怪，以为怪，形容词的意动用法） 对这件事本来就已经感到奇怪了。句意理解10精选课件ppt6、皆指目陈胜。（省略句，省主语。词类活用句，指目，用手指指，用眼看） （大家）都指指点点的，互相示意地看着陈胜。7、忿恚尉。（词类活用句，忿恚，使忿恚，动词的使动用法） 使将尉恼怒。8、祭以尉首。（状语后置句） 用将尉的头祭天。9、将军身

6、被坚执。（词类活用句。坚，盔甲；锐，兵器。形容词作名词） 将军您亲自披甲上阵，手拿武器。10、功宜为王。（词类活用句。功，按功劳，名词 作状语） 按照功劳（您）应该做大王。 初中语文八上11精选课件ppt文意理解 再读课文，翻译全文。 信准确 达通顺 雅文采 初中语文八上12精选课件ppt 课文翻译 陈胜是阳城县人，表字叫涉。吴广是阳夏县人，表字叫叔。陈胜年轻的时候，曾经跟别人一道被雇佣耕地。（有一天，）他停止耕作走到田边高地（休息），怅然叹息了好长时间以后，对同伴们说：“有朝一日有谁富贵了，可别忘记咱穷哥儿们。”同伴们笑着回答他：“你给人家耕地当牛马，哪里谈得上富贵啊!”陈胜长叹一声，说：“

7、燕雀怎么能知道鸿鹄的凌云壮志啊!” 初中语文八上13精选课件ppt 陈胜把众戍卒召集起来，宣布号令，说：“各位（在这里）遇到大雨，都超过了规定到达渔阳的期限。过期就要杀头。就算侥幸不杀头，而戍守边塞的人十个中也得死去六七个。再说，大丈夫不死则已，死就要干出一番大事业啊。王侯将相难道是天生的贵种吗？”众戍卒齐声应道：“一定听从您的号令。”于是冒充是公子扶苏和项燕的队伍，为的是顺从百姓的愿望。大家露出右臂（作为义军的标志），打出大楚旗号。又筑了一座高台，举行誓师仪式，用那两个军官的头祭祀天地。陈胜自立为将军，吴广任都尉。 初中语文八上14精选课件ppt 陈胜、吴广在一起商量，说：“如今逃跑（抓了回来）也是死，起来造反也是死，反正都是死，为国事而死，这样行吧？”陈胜说：“天下百姓长期受秦王朝压迫，痛苦不堪。我听说二世是（秦始皇的）小儿子，不该立为国君，该立的是长子扶苏。扶苏因为多次劝谏始皇的缘故，始皇派他到边疆去带兵。最近有人听说，他并没有什么罪，秦二世就将他杀害。老百姓大多听说他很贤明，却不知道他已经死了。项燕担任楚国将领的时候，（曾）多次立功，又爱护士卒，楚国人很爱戴他，有人认为他战死了，有人认为逃走了。如今假使我们这些人冒充公子扶苏和项燕的队伍，向全国发出号召，应当有很多人来响应的。”吴广认为（这个想法）很正确。 初中语文八