什么是书院制

1、什么是“书院制”？书院制是实现通识教育（素质教育）和专才教育相结合，力图达到均衡教育目标的一种学生教育管理制度。书院通过通识教育课程和提供非形式教育（即非课程形式），配合完全学分制，推展学术及文化活动，实现学生文理渗透、专业互补、个性拓展，鼓励不同背景的学生互相学习交流，满足学生的个性化发展需要，最终促进学生的全面发展。西安交大书院制简单的说，学院管学习，书院管生活。交大的学院现在有理学院、电气、能动、电信、机械、软件、材料、生命、经济、人文、管理等等，学院负责安排课程、考试等于学习相关的东西。书院有八大书院，分别是仲英、彭康、南洋、文治、励志、崇实、宗濂、启德，宗濂书院和启德书院在西校区。书

2、院是住宿单位，负责宿舍管理、组织课余活动。西安交通大学“书院制”创新学生管理模式2008-09-1914:25新华网西安电（记者许祖华）西安交通大学积极探索新形势下的学生管理模式，通过推行本科新生住宿书院制，以生活社区为载体，对学生进行思想品德与行为养成教育，明显改善了新生入校后对学习生活的不适应以及懒散问题。让大学新生加强自我管理2006年9月，西安交大以学生公寓为生活社区，成立了彭康书院，对新进校的本科学生进行思想品德与行为养成教育。学校让3200多名不同专业的新生统一进入这个书院，在一、二年级通识教育阶段增加交流，自我管理，共同成长，两年后，再回各自的学院接受专业课程的训练和培养。今年，

3、西安交大又成立了文治书院和宗濂书院，共有3900余名新生入住。据西安交大党委副书记、副校长丘进介绍，西安交大推行书院制主要考虑到从中学到大学，学习生活方式与环境的跨越，使一些学生在考上大学以后主观上放松了要求。主要表现在自我管理和约束能力不强，以自我为中心，团队意识淡漠，公德意识差等。此前，学生进校后都分到自己所在的学院里，由学院的辅导员对他们进行日常管理。管理方式与高年级学生基本相同，不能体现新生的特殊性。高校学生发生留级、退学等事件，往往是大一就出现多门课程不及格现象。因此，在新生中开展大学生活导航、学业规划、学习辅导、习惯养成等系统的育人计划，符合大学生成长规律。从古今中外书院制中得到启

4、示中国古代书院既是教育和教学组织，又是学术研究机构；书院教育注重讲明义理，在教育方法上注意培养学生的学习兴趣与学习能力；书院名儒学者治学注重求实、创新，在治学风格上兼收并蓄，博采众长；书院中师生关系融洽，以道相交。在香港中文大学，学系负责学科为本的教学，书院负责学生为本的教学，通识教育多由书院承担。中大下属四个书院皆十分重视学生的成人教育。如新亚书院就十分重视促使学生在德、智、体、群、美各方面均衡发展，培养学生高尚的情操、求知的兴趣、敏锐的触角、冷静的分析以及团队精神。逸夫书院的通识教育，特别强调学生要走出自己专业的局限，学会欣赏和了解其他学科的观点，开阔视野，重视让学生在学习参与及各类活动过

5、程中体悟人生，培养良好的个性品格。联合书院则一直强调通识教育与专才教育并重，其通识教育的三大目标，即自我认识和价值观念的建立，学问领域的均衡汇通，独立思考和处事应变能力的提高。在目前欧美教育发达的国家，住宿学院制是最主要的住宿管理模式。住宿学院制是耶鲁大学教育传统的一个重要组成部分，它不仅培养了学生对耶鲁大学的归属感，而且有效实现了德育、智育、综合素质的培养。耶鲁校方也自豪地认为住宿学院制让耶鲁学生既感受到了大学校的气魄，也感受到了小学院的亲密。哈佛大学的新生进入哈佛学院集中住宿，住宿学院内设有教授工作与起居室，咖啡厅等学生公共活动场所，定期组织特色活动，老师学生亲密接触，是学生成长、交流、自

6、我管理的重要社区。在国外，越是著名的大学，越注重学生行为习惯的养成，对学生的要求也越严格、越具体。住宿学院以大学历史上的著名人物命名，有助于学生产生对学院和学校的自豪感和荣誉感，对学生会有潜移默化的影响；作为居住生活的场所，住宿学院为学生营造了一个小型的学习生活环境，增强了学生间的交往，有利于形成集体合作的氛围，对学生的性格养成、学术兴趣、价值取向等会产生积极影响；住宿学院精细的管理、完善的设施为学生成长提供了有利条件，有利于对学生开展专业知识知识以外的能力素质培养。书院成为本科生教育的“第二课堂”西安交大校长郑南宁说，西安交大设立书院，不是单纯地回到过去，也不是简单地模仿欧美的大学书院制，而

7、是赋予书院新的内涵，它是一种学生社区的新形式，是本科生教育的第二课堂。学生在本科期间不仅是专业学院的学生，同时也是书院的学生和主人，参与书院的自主管理。书院倡导的是一种文化，用爱心和善意引导大学生，帮助他们树立远大的理想和抱负，抵制社会上的各种诱惑。西安交大的书院制通过建立严格的校园生活制度、建设温馨活跃的校园生活氛围、开展科学的领导力培养计划，对学生实施军训、新生入学教育、大学生活导航、学业规划、学习辅导、习惯养成、公民素养与礼仪培养、综合素质拓展、心理辅导与困难援助等一整套育人计划。西安交大的彭康书院由4栋相邻近的学生公寓组成，设院长、副院长和党总支书记，并配有若干常任导师和兼职导师。彭康

8、书院对入住学生的作息时间、宿舍卫生、个人行为与礼仪规范作了严格细致的规定，学生早上统一起床出操，晚上统一熄灯。同时，还给每个学生制作了包括参加社会实践、科技竞赛等方面评分的品德操行卡。书院的常住导师和学生同住同吃，与每一位学生谈心，并辅导他们的学习。书院要求导师根据学生的专业特长、学习兴趣、性格特征、家庭经济状况等具体情况，制订并实施工作计划。导师对学生的指导工作，主要采取个别与集体辅导相结合的方式，主动与学生保持联系，一个月至少和学生面谈一次。书院常任导师南亚娟说现在学生大都是独生子女，更多地强调个性发展，书院中不同专业的学生住在一起，统一活动，有利于相互交流，增进集体合作氛围。彭康书院经过

9、一年的探索，取得了较为显著的成效。书院的学生入学以后很快适应了大学的生活环境，上课出勤率、体育达标率明显高于往年同级学生，课程考核的不及格率也大大降低。西安交大电气学院611班学生缪金说，书院的管理比高中松点，比大学高年级同学紧点，对于刚走进大学校园独立生活的学生来说，这个过渡阶段很有必要。计算机65班学生张燕蓉认为，书院管理的最大特点是规律性，帮助同学们在大学生活的开始，就养成科学利用时间的习惯。书院生活可以让我们与同年级的同学很好的交流，我们之间心理差距小，有同步的、相似的成长过程，容易相互学习促进。书院举行的感知父母恩，报答社会情活动，让父母们收获了孩子成长的惊喜。书院还积极推行以党员为

10、基础的活动，要求党员在社区建设中发挥作用。（来源：新华网）2007年12月03日#J*#J*#J*#J*#J*#J*#J*#J*#J*#J*#J*#J*#J*#J*#J*#J*#J*#J*#J*#J*#J*#J*#J*#J*#J*#J*#J*#J*#J*#J*#J*#J*#J*#J*#J*#J*#J*#J*#J*#J*#J*#J*#J*#J*#J*#J*#J*#J*#J*#J*#J*#J*#J*#J*#J*#J*#J*#J*#J*#J*#J*#J*#J*#J*#J*#J*#J*#J*#J*#J*#J*#J*#J*交大推行管理新模式“书院制”培育素质人才西部网讯（记者樊婷婷）9月17日晚，一台学

11、生自编自演的文艺晚会拉开了西安交通大学“新生文化月”活动的序幕，这次活动是西安交大“书院制”管理模式下学生文化创新的一次集中展现。西安交通大学“新生文化月”旨在为大一学生提供了一个展示自我、发展自我、相互交流的平台，使新生能更好的融入大学生活，引领大学生活潮流。此次“新生文化月”由名家讲坛、新老生经验交流会、新生杯体育比赛系列、精品电影节等活动组成，完全由学生自发组织组办。今晚举行的的活动开幕式在交大医学院大型体育馆内举行，西安交大学生会为现场的数百名新生组织了相声、独唱、歌舞等精彩纷呈的表演。书院制源自耶鲁主推素质教育虽然很多人都有大学生活的经历，但大学里的“书院制”对他们来说还是个新鲜事儿

12、。为此记者采访了西安交通大学启德书院的工作人员陈勇。据他介绍，书院制是引用古代书院的名称，借鉴国外耶鲁大学传统教育“住宿学院”住宿管理模式，而发展起来的新式学生管理模式。它与普通大学的管理区别主要在于“书院制”管理更注重学生素质的培养，更关心学生的生活，其次才是学生技能的培训。不是以往的只注重成绩，不注重能力的教学方法，而是要使学生在心灵，智慧，品德等方面综合发展。每个书院一个健身房不同专业可交叉住宿据西安交大宗濂书院的一位大二学生讲，西安交大把书院建设的就像一个学生之家，在阅览室、活动室、电脑室、会议室，咖啡屋等学生活动设施上投入了大量资金，还在每个书院都建立一个健身房供大家锻炼身体，使每个

13、学生对学校都有种归属感。这位同学告诉记者，在书院制管理模式下，不同专业的学生可以交叉住宿。这就使不同专业的学生能够通过日常的沟通了解到专业以外更多的知识，成为综合型人才，从而更好的适应社会。三类老师贴身为学生提供帮助记者了解到，在西安交大，有三类老师专门负责为学生的日常生活服务：一种是常住教师，他们主要帮助学生解决日常生活及心理困扰方面的问题；其次，还有专门为大学生解决学术困难的常住教授。学生们有什么问题不出宿舍大门就可以得到详细的讲解；最后一种是兼职老师，主要是学生担任，让学生在大学期间拥有换位体验，能增进师生之间的了解，对学生各方面的能力都有很大提高。将开设“论语”、“史记”课程西安交大启

14、德学院的陈老师告诉记者，学校将在未来设立经典学科，开设“论语”，“史记”等课程，使学生通过对古代文学的学习，结合现代文化，思考出人生哲理。让书院成为学生的“心灵之家”背景资料：“书院制”在欧美教育发达的国家，“住宿学院制”是目前最主要的住宿管理模式。它是耶鲁大学教育传统的重要组成部分，“住宿学院制”不仅培养了学生对耶鲁大学的归属感，而且能够实现对学生德育、智育、综合素质的培养。耶鲁校方曾自豪地称“住宿学院制”让学生既感受到了大学校的气魄，也感受到了小学院的亲密。此外，在哈佛大学也有同样的管理模式：新生在进入哈佛学院后集中住宿，住宿学院内设有教授工作与起居室，咖啡厅等学生公共活动场所，定期组织特

15、色活动。老师学生亲密接触，是学生成长、交流、自我管理的重要社区。在国外，越是著名的大学，越注重学生行为习惯的养成，对学生的要求也越严格、越具体。住宿学院以大学历史上的著名人物命名，有助于学生产生对学院和学校的自豪感和荣誉感，对学生会有潜移默化的影响；作为居住生活的场所，住宿学院为学生营造了一个小型的学习生活环境，增强了学生间的交往，有利于形成集体合作的氛围，对学生的性格养成、学术兴趣、价值取向等会产生积极影响；住宿学院精细的管理、完善的设施为学生成长提供了有利条件，有利于对学生开展专业知识知识以外的能力素质培养。西安交通大学积极探索新形势下的学生管理模式，通过推行本科新生住宿“书院制”，以生活

16、社区为载体，对学生进行思想品德与行为养成教育，以此改善新生入校后对学习生活的不适应以及懒散问题。西安交通大学率先实行“书院制”管理模式 HYPERLINK http:/news.QQ.com http:/news.QQ.com2008年09月19日10:26西部网我要评论（1）点击浏览更多最新图片大学校园里，不同专业、不同级别的学生交叉住宿。“那该怎么学习生活呢？有些难以想象。”“应该很好玩，还能结交很多其他专业的同学，知识面肯定开阔不少！”对于在全国范围内率先实行“书院制”管理模式的西安交通大学，乍听到它的人都认为“很新鲜，很有趣”。书院生活一一“这里处处都有榜样”在西安交大文治书院已经生活

17、了两年的2007级科技英语专业的学生李亦云说，“书院里到处都有榜样”。她说，宿舍4个人中，3人读英语系，1人读生命科学系。由于自己在读高中时就对生物特别感兴趣，虽然现在学了科技英语，但平日里还爱和生命科学系的室友聊聊生物方面的问题，思路开阔不少。“这样挺好，不至于学了文科，就离自己理科的兴趣爱好远了。”南洋书院2008级新生孟程说：“宿舍楼里有85年出生的已经是研究生的师兄。对于我们这些90后来说，师兄特别关照我们。我读公共管理专业，一开始以为只有报考公务员一条路，但是和师兄聊天后发现，应该在四年时间努力发掘自己的兴趣点，在抓好自己的专业同时，也关注政治、经济等其他领域，做个有准备的人。”书院

18、氛围“生活很惬意，有了自主权”南洋书院计算机系2008级新生赵天琪说：“书院就像个大家庭，有各个专业的学生，对于拓展我们专业以外的知识非常有帮助。”“书院里的生活很规律，也很充实。”李亦云说：“书院有起床号。早上6时半至7时，我们完成早操和早餐。7时至8时，一个小时的晨读。”“书院里有各种社团让你报名。前几天，还组织了一个特别的中秋晚会，让我们这些新生特别高兴。大家聚在一起又唱又跳，有说有笑，结识了不少新朋友。”孟程激动地说。书院里的学生还是书院的主人。学生们会自发地参与到书院的建设与管理。李亦云说：“当我们开始为自己独立做选择时，我们就变得认真慎重。虽然我们现在还是低年级，但是我们已经更多地

19、开始自己的人生规划。”校方认为这有助于培养学生们的进取意识、团体协作意识、沟通交流能力、适应耐受力，是为学生成长、交流、自我管理提供了一个重要的平台。书院管理整体提升学生综合素质和个人气质对于书院管理，校方有关负责人告诉记者，对于本科生来说，第一课堂和第二课堂的重要性平分秋色。除少数继续攻读研究生的学生外，大多数学生在进入社会以前，更需要专业知识以外的培养、熏陶、约束、规范和教育。而这仅仅依靠专业学院，在机制上很难圆满完成的。所以，西安交大学生培养推出书院制管理，将学生的专业学习和素质培养、通识教育、思政工作从管理机制上分开，前者由专业学院承担，后者由书院承担。书院一方面协助专业学院提高学生学

20、习成绩，另一方面负责整体提升学生综合素质和个人气质，承担全部的学生事务。书院内，有常任导师与学生同吃同住，主要帮助学生解决日常生活及心理困扰方面的问题；研究生担任的兼职导师，则对本科生进行学业辅导。对每个学生的考量并不是以成绩论英雄，还会包括参加社会实践、科技竞赛、文体活动、宿舍卫生等方面的评分。书院模式新在哪一位常任导师说，在以往的学生管理中，很多学生只注重本专业领域的学习，却疏忽了基本能力的提高。2005年，交大组织来自电气、管理、航天、外语、人文、生命和公管等七个学院的697名2005级男生进入文治苑，接受书院制管理。经过一年的实践，这些学生的上课出勤率、课程考核成绩、综合素质、身体健康

21、状况明显优于其他学生。2008年，西安交大已成立了8个书院，将书院制模式在全校一万七千名本科生中全面推广。中国工程院院士、西安交通大学校长郑南宁介绍，过去的书院承担着教导学生做人做事与传授专业课的双重任务，国外大学由于拥有丰富的教育资源，一个导师指导几名学生成为其书院制的显著特色。交大设立的书院则是一种社区新形式，是本科教育的“第二课堂”。它旨在通过温馨社区环境的设计和建设，重视环境对人的陶冶功能，打破专业和年级界限，实现学生多学科、多年级的广泛交融。今后，学生课外的生活和学习以及思想政治教育主要以“书院”为主，“学院”则强调教学和科研。这两所大学“书院制”搞得不错早在2005年秋季，复旦大学

22、近3700名新生入学报到时，就进入了新构建的“复旦学院”。目前有四大书院，在这里学生接受一年的文理基础课程教育和综合教育，之后再进入各自的专业学习。此外，被誉为“亚洲最美丽校园”的香港中文大学，也实行独具特色的“书院制”教育，在课堂之外，将不同专业、不同年级和不同地域的同学和老师集中在书院居住、生活和管理，促进彼此的交流与学习，以适应未来社会的各种需要。香港中文大学书院制与其它港校相比有什么优缺点？最最重要的特点是：书院其实偏向与宿舍。香港的大学主要有三种宿舍，一是所谓的“书院，以中大为代表。书院会有适当的学生活动，但是学术氛围相对另两种宿舍比较浓厚，活动也是自愿参加为主。其实这是大多数大陆生

23、喜欢的一种制度。二是所谓的“舍堂”，以港大为代表。舍堂有非常多的活动，而且基本是强制参加，local还都是不怎么读书的，所以他们玩活动玩得很狠。反正我是讨厌死港大的舍堂了。三就是公寓了，也就是外面租的公寓，贵点，但是乐得清闲。香港中文大学书院制度。传统的四大书院分别是崇基，联合，新亚，逸夫，现在又在修新的书院。崇基书院文化是崇尚基督教，最有钱，坐落在山脚，占地最大，人最多，书院的交流活动和项目也最多，福利最好，宿生洗衣服不要钱，但是周会次数是最多的，而且要听传教，食堂最好吃联合书院文化是传播各国各类文化，算是第二有钱的书院，有一个多媒体图书馆，我就是联合的，福利嘛还好，宿舍什么的都还不错新亚书

24、院文化是传播中国传统文化，是个非常有文化氛围的书院，景色也很漂亮，不过交流项目不多逸夫书院是四大书院中最小最新的一个书院，地势比较偏远，宿舍也不咋地，而且还没有图书馆和健身馆，但是书院活动办得非常好新修的几个书院还没修完，所以我也不清楚，不过都是小书院，听说很精英所以楼主加油哦，无论是去哪个书院都是很好的！学生管理模式改革进入实施阶段，“书院制”即将落户华软传媒中心讯经过数月的调研和酝酿，学院在最近决定将管理模式的改革进入真正的实施摸索阶段。连日来，各相关人员和部门就实施细则进行了多场慎重斟酌和反复讨论，初步形成了方案，“书院制”宿舍管理的新模式即将落户华软。6月19日20日，学院召集各教学系教授、专家、中层干部、教务员、辅导员连续召开数次会议，深度探讨学生宿舍管理改革的具体措施。会议由邹婉玲副院长主持。邹婉玲副院长阐述“书院制”管理核心会议上，邹婉玲副院长总结上次宿舍管理改革讨论会的内容，并对本次会议的议题进行重点强调与说明。邹院长围绕设