八年级地理上册-2.1.1-山脉纵横交织课件-(新版)湘教版公开课教案课件_第1页
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文档简介

1、第二章中国的自然环境第一节中国的地形 一山脉纵横交织【预习提示】1.我国有哪些主要的山脉?它们的走向是怎样的?2.我国的山脉中是省级行政区域单位分界线的有哪些?3.我国山脉的分布有什么特点?4.中华五岳指哪五座山脉?山脉纵横交织1.读图、填图:答案:略2.总结我国主要的山脉:山脉的走向主要山脉东西走向北:_中:昆仑山-秦岭南:_东北-西南走向西:大兴安岭-_-巫山-_中:长白山-_东:台湾山脉南北走向贺兰山、六盘山、_西北-东南走向_、祁连山弧形山脉_天山-阴山南岭太行山雪峰山武夷山横断山脉阿尔泰山喜马拉雅山脉3.合作探究:山脉除了成为地形区之间的分界线外,还有许多山脉成为省级行政区域单位划分

2、的界山,你知道有哪些吗?答案:【猜猜我是谁？】 1.我是中国东西走向的山脉中最南边的一列,我是_。2.我是最东边的一列东北西南走向山脉的主峰,也是中国东部最高峰。我是_。3.我是中华五岳之一,我位于山东省。我是_。4.我是一列东北西南走向的山脉,位于山西省与河北省之间。我是_。5.我是中国的弧形山脉,也是世界上最雄伟的山脉。我是_。南岭玉山泰山太行山喜马拉雅山脉天山、阴山 昆仑山、秦岭贺兰山大兴安岭、太行山、巫山、雪峰山等长白山阿尔泰山泰山恒山休息一下，自主回顾学习下面这个故事吧！学习之路，时刻保持谦虚！熟能生巧，正像下面这个故事说的一样！故事再现自学目标1、复述故事，深入理解文章内容，初步把

3、握人物形象。2、学会利用文中关键词句分析人物形象。3、体会文章所揭示的深刻道理。故事发生的时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果要复述清楚。看图复述课文内容自学指导(一)1、作者运用哪几种方法去刻画人物的形象？从文中找出具体句子进行分析。并说说你是如何看待这两个人物的。2、从这个故事中你懂得了什么道理？自学指导(二)陈尧咨（善射）卖油翁（善酌）动作神态语言睨之无他，但手熟尔以我酌油知之我亦无他，惟手熟尔汝亦知射乎吾射不亦精乎尔安敢轻吾射释担而立 但微颔之取 置 覆 酌 沥性格:自矜（骄傲）谦虚对比道理:熟能生巧,即使有什么长处也不必骄傲自满。忿然 笑而遣之笑而遣之1、联系生活、学习，说说熟能生巧的事例。 2、你认为一个人应该如何看待自己的长处？又如何看待他人的长处？课外延伸人外有人，天外有天。取人之长，补己之短。自满人十事九空，虚心人万事可成。谦受益，满招损。三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱；而且，这个陷阱是我们自己亲手挖掘的。老舍 尺有所短；寸有所长。物有所不足；智有所不明。屈原 1、正视自己的长处，扬长避短，2、正视自己的缺点，知错

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