上海市初中科学教材中的物理-业余物理学校入学复习自整理

1、科学试卷第 页2013年上海市初中科学教学质量抽样分析试卷一、选择题（共40分）下列各题均只有一个正确选项，请将正确选项的代号用2B铅笔填涂在答题纸的相应位置上，更改答案时，用橡皮擦去，重新填涂。1.表示科学课本的长度的单位是D.秒毫升B.千克C.厘米在常见的家电中主要利用电流的热效应工作的是电话B.电饭煲C.电视机D.电风扇夏天从冰箱里拿出饮料，瓶的外壁会形成小液滴，这是因为空气中的水蒸气发生了A.汽化B.升华C.液化D.凝华9.晾晒的衣服最容易干的是A.阳光充足且通风良好的阳台C.通风良好的房间杯B.密闭阴暗的房间D.密闭的阳台A.14右图表示光线在发生反射时的情况，下列说法正确的是A反射

2、角是40B.入射角是50,C.OA是反射光线D.BO是入射光线17.同学A和同学B分别坐在小车上，彼此相距约2米，各自拉着绳子的一端（见下图）。如果同学A拉动绳子，会发生的情况是A.同学A向后移动B.同学A向前移动C.同学B向前移动D.同学A和同学B同时向前移动填空与连线题：（本大题共20分）声音是由物体（5）而产生。声音的传播需要（6）小美家的电能表在4月1日的示数、5月1日示数分别如下2588825988她家4月份用电（7）度。如果电费价格每度0.61元,本月应付电费（8）丿元。24.测量力的大小的工具叫测力计，在实验室中，经常使用9)如图1,此时的示数为（10）N。25摩擦在生活中无处不

3、在，有时需要增大、有时需要减小。在鞋底上制出凹凸不来测量力,2：8：?2-4匚8的花纹是为了（11）摩擦。图3是按照某班学生测量体重数据绘制直方图，试回答：班中共有学生（14）人。班中人数最多的一组体重是_（15）_千克。甲图是电路图，乙图是所需的电路元件。甲乙甲图电路连接方式属于（16）（填“串联”或“并联”）根据电路图（甲），在乙图中用线将相应的实物连接起来。（17）将电流表（图4）串联在此电路中，测得的电流大小是_（18）_太阳能汽车使用太阳能电池把太阳能转化成（15）能，储备在电池中备用。2012年上海市初中学生学业考试科学试卷一、选择题（本大题检30分，每小题2分。将下列各题中一个正

4、确答案的编号填入括号内）1下列实验操作正确的是（）A.滴加液体B.读液体体积C.点燃酒精灯D.测定溶液的pHTOC o 1-5 h z5下列现象中，与大气压强有关的是（）A.压路机压路B.风吹落树叶C.钢笔吸墨水D.热气球升空6在房间里只要有一个人吸烟，整个房间很快就会充满刺鼻的烟味，这是因为（）A.粒子之间有斥力B.粒子之间有引力C.粒子之间有间隙D.粒子在不停地运动7右图表示某班学生脉搏的直方图，下列结论正确的是（）每分钟脉搏高于90次的学生共有15人该班学生共有31人每分钟脉搏低于75次的学生共有3人每分钟脉搏在95100次之间的学生最多会出现图中至所示的现象，这现象反映（9.在海边观察

5、远处来的轮船地球是个球体海平面上升地球上洪水泛滥地球是个“水球”下列四幅图，能分别表示近视眼成像情况和矫正方法的是（）A.B.C.D.下列电器设备中，主要利用电流热效应的是（）A.电动机B.电饭锅C.电风扇D.电视机15.将一塑料块放在水中，塑料块浮在水面上；将这个塑料块放在煤油中，塑料块沉了下去那么塑料块、水、煤油三者密度大小关系为（）A.塑料块煤油水C.水塑料块煤油B.煤油塑料块水D.水煤油塑料块二、填空与连线题16.如图1所示的温度计的示数为C；17.图2a、b中的情景表示了力的作用效果，其中ab（填“a”或2“b”）主要表示力能使物体的运动状态发生改变；（填“a”或“b”）主要表示力能

6、使物体发生形状改变。21靖将下列现象与相差解释用线连起来。洗澡后，浴室内的镜面变模糊了凝固深秋，屋顶结了一层霜凝华寒冬，地面上的积水变成冰了蒸发用湿布擦黑板，一会儿黑板就干了液化22小兰近期在研究“厨房中的科学”，请你帮她一起解释以下现象：1）利用天然气烧饭，是因为天然气燃烧能将其中的能转化成热能；烧饭时,人站在灶旁也能感觉到热，是因为天然气燃烧产生的热可以通过的方式传递给人。2）锅子用铁制成，而锅柄用木头包裹，是因为木头具有的特点；若油锅着火，可用锅盖盖在锅子上灭火，原理是。23.在电学实验中，电压表应该（填“串联”或“并联”）在电路两端，请你在图4a中用线将电压表正确接入电路；图4b所示的

7、电压表的示数为伏。25（10分）在学习“蒸发”这一节内容时，课堂上老师提出了这样一个问题：液体蒸发快慢和哪些因素有关？1）小强同学联想到以下一些生活现象，请你对此作出猜想，并填在表格内。序号生活现象猜想1晾晒衣服时，将其充分展平液体蒸发快慢可能和液体的表面积有关2阴天，把湿衣服挂在电风扇前吹液体蒸发快慢可能和有关3在阳光下晾晒湿衣服液体蒸发快慢可能和有关2）同桌的小明同学也提出了自己的猜想，并进行了实验：在玻璃片上，同时用等量的酒精和水涂一个同样大的圆斑，片刻后发现酒精圆斑先干了（如图1）。1)小明探究的问题是：液体蒸发快慢是否有关；(2)实验中“涂同样大的圆斑”的目的是：小强同学决定对第1个

8、猜想进行检验，请你帮他设计实验步骤，并预期实验的现象：为了解决日益紧张的资源匮乏问题，人类积极向外层空间寻找资源。如：我国去年发射了天宫一号，还将在2013年发射嫦娥三号。(1)发射火箭时，火箭发动机向下喷出高温高压气体，对气体施加向下的作用力，而火箭受到气体的力，就可以向上升空了。(2)宇航员的太空生活面临诸多困难。天宫一号携带的可固定在舱壁上的祥云睡袋，可以解决由于而导致宇航员睡着后在舱内飘来飘去的问题。2013年上海市初中科学教学质量抽样分析试卷答案及评分标准一、选择题评分标准：每题2分，共40分1、C2、A3、C4、C5、B6、C7、B8、C9、A10、A11、A12、D13、A14、

9、A15、D16、C17、D18、C19、D20、D二填空与连线题：(本大题共20分)评分标准：除特殊标出的分值外，其余每空1分。21.将下列物质与其对应的检验物品用线连接：(1)水蒸气X澄清的石灰水氯化钴试纸(2)二氧化碳(3)葡萄糖(4)醋酸班氏试剂紫色石蕊试液22.(5)振动(6)介质23(7)10度(8)6.1元；24(9)弹簧测力计(10)3.2(11)增大(12)1、2、3(漏写不得分)(13)细胞壁27.(14)44人。(15)48-5228.(16)串联2012年上海市初中学生学业考试科学试卷参考答案及评分意见一、选择题（本大题共30分，每小题2分）1B2.A3.A4.D5.C6

10、.D7.B8.C9.A10.D二、填空与连线题16.2811.D12.A13.B14.D本大题共20分，每项1分）17.b，a18.血管；养分20.石蕊试液15.C19.食物链，藻类植物，小鱼21.洗澡后，浴室内的镜面变模糊了深秋，屋顶结了一层霜寒冬，地面上的积水变成冰了用湿布擦黑板，一会儿黑板就干了22.1）化学；辐射；2）不易导热；隔断氧气供应凝固凝华蒸发液化23.并联；如右图；2.2三、实验与探究（本大题共26分）24.（8分）1）（2分）气泡中气体是什么气体？2）（每空1分）二氧化碳，变浑浊3）使带火星的木条复燃（1分），氧气25（10分）1）（每空2分）空气流通；温度1分），光合作用

11、（2分）2）（1）液体的种类（或类别）；（2）（2分）保持水和酒精的表面积一样。说明：提到保持面积相同的给2分，笼统地提控制变量级1分。3）（3分）实验方案及观察的现象：在甲、乙二个玻璃片上，分别滴一滴水，甲玻璃片上的水涂一个较大的圆斑，乙玻璃片保持水滴形状不变，观察发现甲玻璃片上的水斑先干了。（其他方案正确皆可给分）说明：3个得分点：1、水量相等；、水斑面积不同；3、实验现象。每个得分点给1分。26.（8分）1）（1分）她在一个养蜂场却看到许多蜜蜂聚集在蜂箱上，翅没有扇动，却仍嗡嗡地叫个不停2）（2分）蜜蜂的发声与翅无关3）（2分）蜜蜂的发声与小黑点有关。4）（1分）避免偶然性5）（2分）四

12、、分析与综合（本大题共24分）28（6分）1）（2分）选择纸袋或塑料袋均可说明：选择与理由应一致，且理由合理，即可得分；如果选择与理由不一致，或者理由不合理，不得分。2）（每空1分）不可再生；耐腐蚀3）（2分）不科学，数据不足29（11分）1）（每空1分）过滤；消毒；2）（1）（每空1分）8；108.6；（2）（2分）3）（每空1分）增长；减少；粮食严重不足，造成饥荒。（合理即给分）4）（1）（1分）反作用力；（2）（1分）失重。1.-T屮学生的质蚩堰接近（JA.疔千克B.5D干克C-20千克D.药克4.某同学将四种物品分成如下两类。其分类的依据是物质的C）第一类第二类铁钉钳笔芯玻璃片橡胶捧A

13、.颜色&磁性-G硬度D*导电性8-字天围炉取啓主娶利用的热传递方式是W*”*m*L*-*rv*（）仏愷导兔反射匚辐射D.对流在下列家用电器中、列用电洼曬玻应进行工作的是）2电熨斗B.电热毯C.电铃D.电饭煲11雨、雪、券、霜都杲自然界中水的利化身匕梵中由水蒸代凝华而咸的是一r扎雨B,雪C.雾D.緡础着海水深度的瑙加，其）乩温度升高“压强瞎大B.濫度降低、压强增大C-温度升高、IE强减小D.温度释低、圧强减小6+冃音是由物体的而产生的声音传播需藍介质*所以肖音不施盔:中传播”17.近视是因为远址物体威像在视网膜的=（翩后面，可以用亠一凹$凸）透镜进行娇正*图埠是测量小灯泡两端电压的电路圏，.图5

14、是所需的电路元件。1）在图4中画出缺少的电路元件符号辛2）诸根損电路蛰用线条代替导罐将图中的电路元仲连接起热图53）茸中灯淑身串压表的连接方式屋1串联/并嚴h4）一般来说.教窒中所有电灯的连接方式和上述方（相周丿不厠人（9分）某同学发现，物体随着体积的境大，芬质联也相应增大他精测两者成正比例关果.为此*他选用某种金属若干块，进体枳的测量，井求出质:&与休积的比值.有黄数据如下表J）茜董筒内原有液体的体积为30inL*加入“金属块三：冒，如图7所示此时的邃数为mt，则f題中4b的数值井别空物萍1廣量.(cm3)廣Q体积(g/um3)金属块一27.010.02.7金風块二54,020.02.7金属

15、块三8L0abD根据表中的数据町箒这岂辛谕质雄与体积曲比（L.（相等环相等人该岡学是否验证了他的猜想?一J區否人I对脱下表的数据判断他所选用的金属为“-r-:金JR铝铁/铜银密度/cm3)2.78.910.529.4分）中国艇火箭的故乡，中华民族自占就有杠飞天梦护.远在宋代就有“火龙出水二级火箭、明朝就有“万户飞天的社举*新中国的航天寧业茯几代人的努力下取得T举世瞩目的应就，1960年，第f枚火箭在上海甫汇试射成功：1970年*第一颗人逵卫星和东方红一号利用鞫検征一号”火備成功发轨2008年9月25日疳神七磁功发射，实现了我国航天员迈向太空的出聃活动.-HSUOHUI*图1Q火龙出水图订长征乘

16、列火箭图12神7宇航罚出舱活动请回答下列问題：.-,I）无论是古件的火箭，还是现代的火筋，都是利用.的原理向葩推进的”小物体在空气中运动时，要受到空代前皑力作用“科学家将火箭设计型,以减小空气对火箭的限力柞用.3）E船重返地於吨我面温嬰会升高到1史09以上，原因昂，呻*.4）列举航天员出舱活动所面临的两个困难:、*5）鞍人航天爭业的发展，能更好地开发衣空寄泓结合人类开发彎要源的经验.说说人类在开发字宙空间时应当注意的问题*:3）园区内安装了超过4.5兆瓦的太阳能发电装置，卓接将太阳能转化赵能,替代伎统的含碳燃料燃烧发电P可减少引起温室效应的一体的排放2010年上海市初中学生学业考试科学试卷参考

17、答案及评分意见r选择题本大题茯30分，每少题2分91.Bi-2.D；3.E；4.D；夕.6.B；7.企沁口9.扎10.C；11.Dr12.B；13.A；14.D；15.Bo16.IS.1)31；2)6二、填空与连线题（本大题共20分和每项1分）振动，真空前，凹19.可燃物，氧气，隔绝氧气供应-20.水和酒精混合后总体积减小*粒一滴水中大约有1.671021子粒字之骨有间隙大衣橱里充满樟脑的气味*粒子在不停地运动21.地壳，地核22.稻，蛇23.1）如下图；勿并联；班相同。三实验与探究本大题共25分）.24.（會分每空珞分1丁消耗叶片内原有的淀粉2）检验叶片中是否有淀粉存在3）叶片的未遮光部芬变

18、蓝，而遮光部分不变蓝得金点一）遮光不遮光？得分点二：变平变蓝色。4）需要廳勰分，每空2知1）稀的酸性物质使紫罗兰花瓣变红色。2）紫罗兰花的浸出液，可用于检;验溶液是否呈酸性3）评分细则：2*：作出明确的判断，并给出相应的合理解释。如：是,因葱他不小唸把几滴盐酸溅到了紫罗兰的花瓣上，才有了后绽的发现。不是，因湘他有不断深入採究的科学精神，才得到遠一发现。1分：只给出了合理的解释，未明确说明是否是偶然的。D分：没有作答，或者只说明是不是偶然的，但未给出了合理的解释。锚洁厕净（9.分）直60.0（2分h30.0（2分衷.2:71分）；2）相等（1分人是一（1卸；3）铝（如四、分析与综合（本大题共賀分

19、JIS分，每空3说J1）消化，循环；小脑；鞋呼吸23.彳共少分）1）逐渐变好一一逐分九（合理就给分）2）资源（f腹弃物（1分”（合理就给芬3）电（1分），二氧化碳1.务i；4）过滤（13固体颗粒1势），杀菌消毒（1分）；、独（共&分21）作用力与反作用力（2纽；2）流线G分；3）飞船与空气剧劇摩擦，产生大量的热（它分咨锚缺氧，高辐射，失重，微流星等2分）（任意两项,.合理即给分）；5）合理、和谐、绿色、环保、可持续发展、用于和平等。（1分）（合理就缔H51KAB3.如果把英文字母“R”正放在显微镜下观察，看到的物像是4.衣服不慎着火，又来不及脱掉，可在地上打滚灭火这样撇的合理解释是()扎地面温

20、度较低氏泥沙客谢传热C.身体与地面紧密接触，隔绝了空气D.二氧化碳在空气中往下沉5下列做法中屈丁增大摩擦的是()A.用复合材料减轻车遐B.在轴承上加润滑油C.轮胎我面做成凹凸狀D.车身制成流线型6.空气披压缩时,体积减小,质量不变,其密度2变小B.变大C,不变d可能变大，也可能变小氏下图所示的各种事例中，跟大气压无关的是-水杯捌置.水没流岀用吸盘挂钩挂物品用锋利的菜刀切菜CD用滴賢吸取药液10-声音在下列哪种环境中不能佞播A.玻璃乩水C空气D.H空1L洗过热水澡后I卫生间内的玻璃镜会变得模糊不清，这是由于鏡面上发生了()A.汽化现象B.液化现象C.凝华现象D離固现象.对近视眼而言远处景物成像的

21、位置和观力矫正的方法都正确的是()2在观网膜Z前佩钺凸透镜B.在视网脫之前+佩戴凹透镜C.金视网膜之后，佩戴凸透镜D.在观网棋Z肓，佩.载凹透镜公园的湖边，游人用食物喂鱼。食物投向哪里，鱼便冲向哪里。鱼是对什么信号做出这种反应的？对此，有以下猜想;食物落水前的影子；食物落水时的声音:食物的味逍“为了对这些猜想做岀判断，游人向湖中投入一耙沙子鱼群也立刻冲了过去。墜复儿况都是如此*据此可判卧上述哪种猜想復脅得到毒实的支持?*()扎B.C.D.无法判断将下列塑料的用途与其特性用线连接起来。盛放酸、碱化学试刑-不导电制成电线外壳*不易传热橄成炒锅的锅柄-耐腐蚀201。年8月我国自衬设计*研制的蛟龙号载

22、人潜水器的机械手将五星红旗插入了3759m深的海底（如图心这标恵着我国已成为拿握载人深潜技术的国家。随着漕水深度的増加潜水器受到海水的压强将（填增大覽“减小”或篥不变海底探索必须克的困难有2k弹簧测力计是测粗的工具。图2所示的弹赞测力计的读数为牛。在開3中补睡一根导线，使开关能控制两盏灯同时点亮同时熄灭卡该电路连接方式屈于（填扉串T或“并联”儿灯泡在工作时，电能转化为和热能。23.團4表示光在发生反射时的牯况,（填籾等于S祥大于捕或卜丁人26,C7分）某小组同学为了研究影响水蒸发快慢的因蠹.做了如下工作:作岀假设预备器材1假役】与温度的高低有关：假设：与空气流动快慢有关；假设：与液体表面积大小

23、有关.A.面积为20c存的棉布2块；B面积为购un，的棉布2块；U转速为15速的手持小型电凤闹1台卡D,转速为快速的手持小型电凤扇1台.D设计实验时必须注意对条件的控制。若为了检验假设，则要控制液体温度高低（填“相同”或杯不同博九空气流动快慢（填相同”或柯不同丹人液体表面积大小（填龍相同丹或“不同想人2）为检验假设，应从“预备器材想中选取的器材有（填编号即可）3）在检验假设时，该小组同学设计了如下方案半取面积为2Ocm40cmJ的棉布各一块.在水中浸透后取出.静置在相同的环境中*比较两块布料干得快慢*该方案不尽合理，无法检验水蒸发的怏慢与液体表面积大小有关，请你说明理由3）从梅水中提取食盐的主

24、要工艺流程如下；（D上述工艺流程中，将海水中的水分蕪发掉的方法是（2）操作【是采用方法.除去粗盐中混有的泥沙筹朵质。4）核能是一种（填“一次或二次T能源“利用核能发电有诸多优点,2011年上海市初中学主学业考试科学试卷参考答案及评分意见一、选择题工本大题共30分，每小题2分D；2.A?3.E;4.C；5.C；6.E；7.Aj8.A；9.D；10.D-11.12；C；13.E；14.A；15.Co二、填空耳连线题（本大题共列分，毎项1分）蔗糖，水。b,eo1/用途或是否是书写工冥或是否是测量工具）；直尺、三角尺；铅笔、圆珠笔。（其他合理回答亦给分滾盛放酸、碱化学试剂耐腐蚀制成电线外壳*不导电做成

25、炒锅的锅柄*不易传織增大；缺氧、低温E合理即给分人力；：2.4o.22.如右图（并联:虽光。入射;等于三、实验与探究本大题共鮎芬丫（9费）1戈彩照（.2分九21碘液純分）；靈（共H分；说明：得1分f回答涉及颇色变化，如“为件么不变蓝色筋；得2另：回答涉及物匪不存在或消失，如“淀粉为件么消失？、“淀粉为什么不存在了？；得3另：回答涉及物康变化或转化，如“淀粉套成件么物岳？”、“淀粉转化成件么物质？卞-4M班氏试剂（O）1水温越高（2分毎愆不能辺分）；26.縣鬱1）不同：相同；相同。C各1分）ACD（或BCD或皿或EQ或直D或ED）。（2分）7R液体表面积虽然不同，但同时水的量也不同，所以无法比较

26、。（2分）说明：回答能协现水的蜃也不同的，得2分；若仅签统提及没控制其他变最相同的，得1分。四、分析与综合（本大题共:西芬工分，每空1为）1）呼吸，氧气二氧化碳,光合，氧气二氧化碳*於：氧气卩101）地核2分小2）甲状腺肿大02）;3我（垃风吹日晒1令為过滤门分）；4丫一次（1分）；赞同吐利用核能可以减炭排放温室气体丫或不赞同，核电站存在极大第全隐患）（看法1分，理由2势儿说明W理由能合理解释着法就得分2若前后不一致均不得分分】觀良（2井翁：2）可吸入颗粒物（2为竝呼吸（：2）;3：不合理地砍伐（或森林破坏或植被破坏等h合理即给令了（1分!；种草植树建立防风林带；对已经荒漠化的废弃耕地或草场重

27、新培育植物以恢复植被等分）说明：諮理措施还有：控制人口数置，缓無人口增长对土地造成的压力；协调农业、林业和牧业之间的比刚关乘等-回答任藍两条合理措施得2分，回答一条得1分或其他合理答案亦给分-整理初中科学物理部分大分值考点是：力学（涉及到：力学定义、三要素、3种力的大小、方向、作用点、力的图示、弹簧秤、平衡力、相互作用力、牛一（惯性）定律、浮力与压强）该部分占到35%左右，可以拉在一起系统学习。电学（涉及到：电路、电阻、电压、电流（三种概念以及仪器读数）、欧姆定律、电功、电功率、测小灯泡电功率试验、家庭电压，大题一般是设计铭牌的求电阻、电功的电学计算。）该部分估计占40%左右，也需要整体把握，

28、简单理解。华师大版初中科学之物理上的易错知识点归纳一、力学方面1、天平读数时，游码要看左侧，移动游码相当于在天平右盘中加减砝码。2、密度不是一定不变的。密度是物质的属性，和质量体积无关，但和温度有关，尤其是气体密度跟随温度的变化比较明显。3、匀速直线运动的速度一定不变。只要是匀速直线运动，则速度一定是一个定值。4、平均速度只能是总路程除以总时间。求某段路上的平均速度，不是速度的平均值，只能是总路程除以这段路程上花费的所有时间，包含中间停的时间。5、平衡力和相互作用力的区别：平衡力作用在一个物体上，相互作用力作用在两个物体上6、受力分析的步骤：确定研究对象;找重力;找接触物体;判断和接触物体之间

29、是否有压力、支持力、摩擦力、拉力等其它力。7、惯性大小和速度无关。惯性大小只跟质量有关。速度越大只能说明物体动能大，能够做的功越多，并不是惯性越大。8、惯性是属性不是力。不能说受到，只能说具有，由于。9、物体运动状态改变一定受到了力，受力不一定改变运动状态。力是改变物体运动状态的原因。受力也包含受包含受平衡力，此时运动状态就不变。10、物体受平衡力物体处于平衡状态（静止或匀速直线运动）。这两个可以相互推导。物体受非平衡力：若合力和运动方向一致，物体做加速运动，反之，做减速运动。11、月球上弹簧测力计、天平都可以使用，太空失重状态下天平不能使用而弹簧测力计还可以测拉力等除重力以外的其它力。12、

30、两个物体接触不一定发生力的作用。还要看有没有挤压，相对运动等条件。13、压力增大摩擦力不一定增大。滑动摩擦力跟压力有关，但静摩擦力跟压力无关，只跟和它平衡的力有关。14、摩擦力和接触面的粗糙程度有关，压强和接触面积的大小有关。15、杠杆调平：左高左调;天平调平：指针偏左右调。两侧的平衡螺母调节方向一样。16、画力臂的方法：一找支点（杠杆上固定不动的点），二画力的作用线（把力延长或反向延长），三连距离（过支点，做力的作用线的垂线）、四标字母。19.动力最小，力臂应该最大。力臂最大做法：在杠杆上找一点，使这一点到支点的距离最远。17、动滑轮一定省一半力。只有沿竖直或水平方向拉，才能省一半力。18、

31、压强的受力面积是接触面积，单位是m2。注意接触面积是一个还是多个，更要注意单位换算：1cm2=10-4m219、液体压强跟液柱的粗细和形状无关，只跟液体的深度有关。深度是指液面到液体内某一点的距离，不是高度。固体压强先运用F=G计算压力，再运用P=F/S计算压强，液体压强先运用P=pgh计算压强，再运用F=PS计算压力（注意单位，对于柱体则两种方法可以通用）20、托里拆利实验水银柱的高度差和管子的粗细倾斜等因素无关，只跟当时的大气压有关。21、浮力和深度无关，只跟物体浸在液体中的体积有关。浸没时V排可物，没有浸没时V排V物求浮力要首先看物体的状态：若漂浮或悬浮则直接根据F浮=G计算，若有弹簧测

32、力计测可以根据F浮=G-F拉计算，若知道密度和体积则根据F浮=卩gv计算。22、有力不一定做功。有力有距离，并且力距离要对应才做功。34、简单机械的机械效率不是固定不变的。滑轮组的机械效率除了跟动滑轮的重力有关外还跟所提升物体的重力有关，物体越重，拉力也越大，机械效率越高，但动滑轮的重力不变。24、机械能守恒时，动能最大，势能最小。可以由容易分析的高度和形变大小先判断势能，再判断动能的变化。25、物体匀速水平运动时，动能和势能不一定不变。此时还要考虑物体的质量是否发生变化，例如洒水车，投救灾物资的飞机。二、声与光1、响度一般指声音的大小，和振幅有关，和用力的大小和距离发声体的远近有关。音调一般

33、指声音的高低，和频率有关，和发声体的长短、粗细、松紧有关。音色是用为区别不同的发声体的，和发声体的材料和结构有关。（生活中的有些用高低来描述声音的响度）2、光线要注意加箭头，要注意实线与虚线的区别：实像，光线是实线;法线、虚像、光线的延长线是虚线。3、反射和拆射总是同时发生的，4、漫反射和镜面反射都遵守光的反射定律。5、平面镜成像：一虚像，要画成虚线，二等大的像，人远离镜，像大小不变，只是视角变小，感觉像变小，实际不变。6、照相机的原理：u2f,成倒立、缩小的实像，投影仪的原理：2fuf,成倒立、放大的实像，放大镜的原理：uF,成正立、放大的虚像。7、照像机的物距：物体到相机的距离，像距：底片

34、到镜关的距离或暗箱的长度。投影仪的物距：胶片到镜头的距离，像距：屏幕到投影仪的距离。8、透明体的颜色由透过和色光决定，和物体顔色相同的光可以透过，不同的色光则被吸收。三、电学1、金属导电靠自由电子，自由电子移动方向和电流方向相反。2、串联和并联只是针对用电器，不包括开关和电表。串联电路电流只有一条路径，没有分流点，并联电路电流多条路径，有分流点。3、串联电路是等流分压，电压和电阻成正比，也就是电阻越大，分得电压越大。并联电路是等压分流，电流和电阻成反比，也就是电阻越大，电流越小。4、判断电压表测谁的电压可用圈法：先去掉电源和其它电压表，把要分析的电压表当作电源，从一端到另一端，看圈住谁就测谁的

35、电压。5、连电路时，开头要断开;滑片放在阻值最大的位置;电流表一般用小量程;电压表的量程要看电源电压和所测用电器的额定电压;滑动变阻器要一上一下，并且要看题目给定的条件先择连左下或右下;电压表一定要放在最后再并在所测用电器的两端。6、电路中有电流一定有电压，但有电压不一定有电流（电路还得闭合）。7、电阻是导体的属性，一般是不变的（尤其是定值电阻），但它和温度有关，温度越高电阻越大，灯丝电阻表现最为明显。8、测电阻和测功率的电路图一样，实验器材也一样，但实验原理不一样。（分别是R=U/I和P=UI）测电阻需要多次测量求平均值，减小误差，但测功率时功率是变化的，所以求平均值没有意义。9、电能表读数

36、是两次读数之差，最后一位是小数。10、额定功率和额定电压是固定不变的，但实际电压和实际功率是变化的。但在变化时，电阻是不变的。可根据R=U2/P计算电阻。11、家庭电路中开关必须和灯串联，开关必须连在火线上，灯口螺旋要接零线上，保险丝只在火线上接一根就可以了，插座是左零右火上接地。四、热学1、分子间的引力和斥力是同时存在，同时增大和减小。只是在不同的变化过程中，引力和斥力的变化快慢不一样，导致最后引力和斥力的大小不一样，最终表现为引力或斥力。2、分子间引力和大气压力的区别：分子力凡是相互吸引的都是因为分子间有引力，但如果伴随着空气被排出或大气压强的变化则说明是大气压力。例：两块玻璃沾水后合在一

37、起分不开是大气压力，水面上提起玻璃弹簧测力计示数变小是因为分子间有引力。3、内能和温度有关，机械能和物体机械运动情况有关，它们是两种不同形式的能。物体一定有内能，但不一定有机械能。4、物体内能增大，温度不一定升高（晶体熔化，液化沸腾）;物体内能增加，不一定是热传递（还可以是做功）;物体吸热，内能一定增加;物体吸热温度不一定升高（晶体熔化，液体沸腾）;物体温度升高，内能不一定升高（还和物体的质量等因素有关）;物体温度升高，不一定是热传递（还可以是做功）5、热量只存在于热传递过程中，离开热传递说热量是没有意义的。热量对应的动词是：吸收或放出。6、比热容是物质的一种属性，是固定不变的。比热容越大：吸

38、收相同热量，温度变化量小（用人工湖调节气温）;升高相同温度，吸收热量多（用水做冷却剂）。7、太阳能电池是把太阳能转化为电能。并不是把化学能转化为电能。8、当前人们利用的主要是可控核裂变（核反应堆）。太阳内部不断发生着核聚变。9、核能属于一次能源，不可再生能源。10、液化：雾、露、雨、白气。凝华：雪、霜、雾淞。凝固：冰雹，房顶的冰柱。11、化的两种方式：蒸发（任何温度下进行）和沸腾（一定温度下进行）。液化的两种方法：降低温度和压缩体积。12、沸腾时气泡越往上越大，沸腾前气泡越往上越小。13、晶体有熔点，常见的有：海波，冰，石英，水晶和各种金属;非晶体没有熔点，常见的有：蜡、松香、沥青、玻璃。14

39、、晶体熔化和液体沸腾的条件：一达到一定的温度（熔点和沸点）二继续吸热。五、磁学1、磁体上S极指南（地理南级，地磁北极，平常说的是地理的两极）N极指北。2、奥斯特发现了电流的磁效应（通电导体周围有磁场），制成了电动机，法拉第发现了电磁感应现象，制成了发电机。沈括发现了磁偏角。汤姆生发现了电子。卢萨福建立了原子核式结构模型，贝尔发明了电话。3、磁盘、硬盘应用了磁性材料，光盘没有应用磁性材料。4、电动机原理：通电线圈在磁场中受力转动，把电能转化成机械能。外电路有电源。发电机原理：电磁感应，把机械能转化成电能，外电路无电源。5、电磁波的速度都等于光速，波长和频率成反比。华师大版初中科学总结-七上-物理

40、部分1千米=1000米；1米=10分米=100厘米=1000毫米=106微米=109纳米（2）长度的测量工具：刻度尺（直尺、米尺、卷尺、皮尺等）（3）认识刻度尺：观察零刻度线是否有磨损量程：测量的最大范围最小刻度值:每一最小格所表示的长度。测量所能达到的准确程度是由刻度尺的最小刻度值决定的（4）刻度尺的正确使用方法：放正确：零刻度线对准被测物体的一端，刻度尺的刻度要紧贴被测物体。（倾斜造成读数偏大）看正确：视线要与尺面垂直。（视线偏左读数偏大，视线偏右读数偏小）读正确：先读被测物体的准确值，即读到最小刻度值，再估读到最小刻度的下一位即估计值。（一定要估读）记正确：记录数值=准确值+估计值+单位

41、（无单位的记录是没有意义的）零刻度线磨损的尺可以从尺的某一清晰刻线量起。但一定要注意读数时减去起点长度。（5）长度的特殊测量方法：1）积累取平均值法：利用积少成多，测多求少的方法来间接地测量。如：测量一张纸的厚度，、一枚邮票的质量、细铁细的直径等。（注意：页数和张数的区别）2）滚轮法：测较长曲线的长度时，可以先测出一个轮子的周长。当轮子沿着曲线从一端滚到另一端时，记下轮子滚动的圈数。长度二周长X圈数。3）化曲为直法：测量一段较短曲线的长度，可用一根没有弹性不大的柔软棉线一端放在曲线的一端处，逐步沿着曲线放置，让它与曲线完全重合，在棉线上做出终点记号。用刻度尺量出两点间的距离，即为曲线的长度。如

42、：测理地图上两点间的距离。4）组合法：用直尺和三角尺测量物体直径。如：硬币的直径，乒乓球直径等。（6）测量误差：误差：测量值与真实值之间的差异。可以用多次测量求平均值的方法减小由于估计不准确造成的误差。3、温度的测量1、温度：表示物体的冷热程度。常用的温度单位是摄氏度,用符号匸表示，它的规定是：把冰水混合物的温度规定为0C,一标准大气压下水的沸点规定为100C,在0C到100C之间分为100等份，每一等份就表示1c。2、实验室中常用的有水银温度计,酒精温度计等温度计原理：根据液体的热胀冷缩的性质制成的.3、液体温度计的使用：（1）使用前，要先观察温度计的量程和最小刻度。（估计被测物体的温度选用

43、合适的温度计）（2）测量时，手要握温度计的上端，要使温度计的玻璃泡完全浸没在液体中,跟被测物体充分接触。（但不要接触容器壁和底部）（3）测量时，要等到温度计示数稳定后再读数，读数时温度计玻璃泡继续留在待测液体中（不能拿开读数），读数时视线应与温度计液拄上表面相平.（4）记录读数时，数字和单位要写完整，并注意是否漏写了单位.37C读作：三十七摄氏度（不读成摄氏三十七度）；20C读作：零下二十摄氏度或负二十摄氏度4、体温计的量程：35C42C,最小刻度:0.1C,特点：玻璃泡上方有很细的玻璃弯管，用前需甩，离开人体读数。人的正常体温大约是37C4、时间的测量：1、心率是心脏或者脉搏每分钟跳动的次数

44、。测量心率需要使用计时工具。2、时间单位：秒（s）.常用的还有分、时、天、月、年等换算关系是：1天=24小时，1小时=60分=3600秒3、测量工具：钟、表0-4、几个主要的科学概念1、质量科学以自然界为研究对象，自然界由物质组成，物质在不断运动和变化之中。1、质量是物体所含物质的多少。质量是物体本身的一种属性，质量不随物体的形状、温度、位置和状态的改变而改变。2、质量的单位：国际单位：千克（kg）；1吨=1000千克，1千克=1000克，1克=1000毫克3、实验室里常用天平来测量物体的质量,常见的是托盘天平.4、托盘天平的基本构造：分度盘、指针、托盘、横梁、标尺、游码、底座、平衡螺母、砝码

45、。5、托盘天平时要注意以下事项：（1）放平：将托盘天平放在水平桌面上。（2）调平：将游码拨至“0”刻度线处。调节平衡螺母（具体是:指针偏左，平衡螺母右旋;指针偏右，平衡螺母左旋），使指针对准分度盘中央刻度线，或指针在中央刻度线左右小范围等幅摆动。（3）称量：量时把被测物放在左盘，用镊子向右盘由大到小的加减砝码（左物右码）,再调节游码在标尺上的位置，加砝码时，先估测，用镊子由大加到小，直至天平恢复平衡。思考：如果物体和砝码放置的位置反了，这时怎样求得物体的实际质量？读数：被测物质量=所用袪码总质量+游码指示的刻度值（注意标尺的最小刻度值；读游码左侧所指的刻度值）；（5）称量完毕整理天平，及时用镊

46、子将砝码放回到砝码盒内。注意：（1）潮湿的物品或化学药品直接放在天平托盘上（可在两个盘中都垫上大小质量相等的两张纸或两个玻璃器皿）（2）液体质量的测量：先称出空烧杯质量，再把液体加入烧杯，称出总质量，用总质量减去空烧杯质量就是液体质量。2、能量：一切物体都有能量能量的形式：运动的物体具有动能、形变的物体有形变的能（也称作势能）、发声的物体具有声能、发光的物体具有光能、食物、燃料里都有化学能，一切物体都有热能。除此而外，还有电能等很多能的形式。不同形式的能可以相互转化。（1）植物光合作用：太阳能或光能转化为化学能（2）水电站：机械能转化为电能（3）燃料燃烧：化学能转化为热能（4）摩擦生热：动能转

47、化为热能和声能第一章水1地球上的水4）水一般以固态、液态、气态三种形态存在于大自然中。2水的密度和三态变化18）研究水的质量与体积之间的关系：器材：量筒、天平、砝码、烧杯、水、胶头滴管1。量筒要放平稳。读数时，眼睛的视线要与“凹形液面的最低处相平”。2。天平的使用：a调零：把游码移动到衡量标尺的零刻度线。b调节平衡螺母，使指针指在分度盘的中央刻度线上。c称量物体：左物右码，取用砝码时先大后小。d读数时，物体质量=砝码的质量+游码指示的读数。3。活动过程：a先调节天平平衡，用天平称出烧杯的质量m。b在量筒中倒入一定体积的水，1读出水的体积v记录在表格中。c把量筒中的水倒入烧杯中，用天平测出烧杯与

48、水的总质量m,m-m二m，记录在表格中。d增加水的质量，重复部骤be。e计算出水的质量与体积的比221水值。4。数据分析：1、所取水的体积由小到大，相应水的质量也由小到大。2、每次测量的水的质量和体积比值很接近，比值大约等于g/cm3,（克/厘米3。5。结论1、任意体积的水的质量和体积比是一个确定的量，这个比值反映了水的一种特性。2、我们把水的质量和它的体积比叫做水的密度，3、纯水在4Co时的密度是1克/厘米3。其意义是：4C。时体积为1厘米3的水的质量是1克，4Co时水的密度最大。水具有一定的密度是水的一个重要的丄理性质。3、国际单位制中密度的单位是千克/米3，读作千克每立方米。纯水的密度1

49、000千克/米3。（用国际主单位表示6）单位换算:500毫升二500厘米3，0.3米3二300分米310g=0.01kg1m3=1X106cm32.56L二2560毫升0.0081二8000g1.4kg二1400g7.8X103kg/m3=7.8g/cm3，2.7g/cm3二2.7X103kg/m3。20）密度计算公式：密度二质量F体积。21）水结成冰的的时候质量不变,体积变大。一段铜丝拉成两段，每一段铜丝的质量变小，密度不变。22）活动：冰的熔化过程：1、器材：铁架台、铁圈、烧杯、温度计、石棉网、酒精灯、玻璃棒；2、在加热过程中，一旦发现有冰熔化成水，就不时地用玻璃棒搅拌，使烧杯中冰和水的温

50、度均匀。3、冰在熔化前温度逐渐上升，当温度到0Co时冰开始熔化，熔化过程吸热，但温度保持不变，直到冰全部熔化成水后，继续吸热，水温上升。画出冰的熔化曲线和凝固曲线:23）物质从固态变成液态的现象叫熔化。熔化时的温度叫做这种固体的熔点。熔化时吸热，温度保持不变。物质熔化的条件：温度到达熔点，同时吸热。物质从液态变成固态的现象叫凝固。凝固时的温度叫做这种液体的凝固点。凝固时放热，温度保持不变。物质凝固的条件：温度到达凝固点同时放热。冰变成水是冰的熔化现象，在标准大气压下，冰的熔点是OCo。24）冰水混合物的温度是仝。把一杯OCo的水放到有冰水混合物的的桶中，则杯中的水保持原来的状态和温度不变。用质

51、量相同的OCo冰和OCo水冷却食品用OCo冰的效果好,这是应为冰熔化时要吸收大量的热。冬季的早晨，气温为-5C。，湖面上结了一层冰，则冰的下表面与水面交界处温度为匹。为什么下雪不冷化雪冷化雪时发生熔化现象，雪要从周围空气吸收热量。25）晶体与非晶体的区别：1、晶体在熔化时温度保持不变2、非晶体熔化时温度不断上升。26）已知海波的熔点是48Co，则48Co的海波是什么状态固态或液态或固液共存。27）物质从液态变成气态的现象叫汽化。发生在液体表面的汽化现象叫蒸发。在液体内部和表面同时发生的的剧烈的汽化现象叫沸腾。28）蒸发的快慢与液体的温度、液体表面积大小、液体上方空气流动速度有关。液体的温度越高

52、，液体的表面积越大，液体上方的空气就动速度越快，蒸发就越快。液体在任何温度下都会蒸发。29）蒸发和沸腾的的相同点和不同点：相同点：1、都是汽化现象，2、都要吸热。不同点：蒸发：在液体表面进行的，是在任何温度下均可发生的汽化现象，是一种缓慢汽化现象。沸腾在一定温度下，在液体内部和表面同时发生的剧烈汽化现象。沸腾时吸热，但温度保持不变，此时的温度叫做沸点。30）在标准大气压下，水的沸点是100Co。水的沸点与液面上的气压有关，压强越大，沸点越高。盐水的沸点随着溶液浓度的增加而升高。31）画出水的沸腾图像和水蒸汽的的液化图像32）水蒸发时要越收热量。所以蒸发具有制冷效果。33）物质从气态变成液态的现

53、象叫液化。使气体液化的方法有两种：一是:降低温度二是：增大压强。34）水蒸气发生液化时会卫出热量，所以皮肤被1OOC。水蒸气烫伤比被1OOC。开水烫伤卫害严重。冬天，牙医常把检查口腔用的小镜子放在酒精灯上烤一会儿后才伸进病人的口腔中，这样做的目的是防止镜面产生水雾。35）南极平均气温在-25Co,在那里用的液体温度计是酒精温度计这是因为酒精的固点较低。36）夏天如果用电风扇对这温度计吹风，温度计的示数还变，如果在温度计的水银泡上包上浸过乙醚的纱布，过一会儿示数下降，这是因为乙醚蒸发要吸热。物质从固态直接变成气态的现象叫升华。升华过程要吸热。物质从气态直接变成固态的现象叫凝华。凝华过程要卫_。例

54、举生活中的升华和凝华现象：冬天结冰的衣服变干，衣柜里的樟脑丸消失（升华）霜的形成，冬天树挂的形成（各两个）。37）物质的三态变化过程中，需要吸热的过程是：熔化、汽化、升华，需要放热的过程是:凝固、液化、凝华。38）寒冷的冬天早上，房间门窗玻璃_内表面往往结一层冰花，这是_遴华现象。有时候窗玻璃_表面出现水珠，这是液化现象。39）由于水的蒸发，植物的蒸腾和降水，地球上的水在陆地、海洋、大气之间不断的循环，这个过程叫做水循环。40）降水、水汽输送、全发和沸腾、径流等是水循环过程的四个主要环节。水循环中水的总量保持不变，它使水成为可再生资源。水循环过程中产生复杂多变的天气现象,也带来了风力和水力的能

55、量资源。但是水循环也会造成降水的时间、空间的不均匀，而形成洪涝或干旱。41）水循环按其发生的领域可以分为三种情况：一是发生在海洋-陆地-大气之间的水体运动，通常称为海陆间水循环；二是发生在海洋一一大气之间的水体运动，通常称为海上内水循环；三是发生在陆地一一大气之间的水体运动，通常称为海陆上水循环。42）水循环的内因：水的物理属性，即水随着温度的不同，会以液态、固态和气态三种形态存在，水循环的外因：太阳辐射和地心引力。43）判断下列现象属于什么物态变化。1、冬天结冰的衣服变干升华2、放在衣柜里的樟脑丸消失升华3、烧开水时壶嘴冒“白气”液化4、冬天北方树枝出现雾凇凝华5、霜的形成凝华6、湿衣服变干

56、汽化7、冰箱中拿出饮料过一会儿瓶壁上出现水珠液化8、露的形成液化9、电灯泡中钨丝变细升华10、舞台上用干冰制造“云雾”液化11、夏天阴冷的石头头比较湿润液化12、电冰箱冷冻室内出现白色的霜凝华。13、钢水浇铸成火车轮凝固14、吃冰淇淋感到凉爽熔化15、飘渺的雾液化。3、地球周围被厚厚的空气层包围，这个空气层叫大气层。它对地球上的所有物体都会产生大气压的作用。作用的方向是向各个方向都有。证明大气压存在的实验，叫马德堡半球实验。若地球上没有空气，地球将会变得怎样？白天和晚上的温差变的很大,地球上生物将不能存在。4、覆杯实验说明了大气压的存在。用嘴吸装矿泉水的空塑料瓶，瓶会变瘪，原因是瓶内气压变小，

57、且小于外界大气压。请解释瓶吞鸡蛋的实验原理：酒精棉花的燃烧使瓶内空气受热膨胀而溢出，鸡蛋放在瓶口把口封住了，里面的空气因受冷而缩，气压变小，外面气压大于瓶内气压而把鸡蛋压入瓶内。生活中还有哪些现象能证明大气压存在的？塑料吸盘、离心式水泵、吸饮料、钢笔吸墨水、茶壶倒水等。5、空气对流的原理：空气受热会膨胀密度会变小并上升；而空气受冷会收缩，密度会变大并下沉。也就是说热空气上升，冷空气下沉，这样空气就会流动起来。所以要使气体（包括液体）很快流动，加热必须加热气体（液体）的下部而冷却气体（液体）应该冷却气体（液体）的上部。6、海陆风的形成：因为水容纳热的能力比沙石大，接受同样多的热，沙石比水升温快，

58、放出同样多的热，沙石比水降温也快。所以白天接受太阳辐射，陆地的气温比海洋高,陆地上热空气上升形成低气压区，而海洋气温低形成高气压区，风从高气压区吹向低气压区，即风从海洋吹向陆地，形成了海风。晚上刚好相反。15、我们通常把物质的性质分为物理性质和化学性质。前者是指那些不需要通过化学反应就能表现出来的性质，如颜色、气味、状态、味道、水溶性、密度等。后者指那些通过化学变化才能表现出来的性质。例如：水在通电的条件下能分解成氢气和氧气；红磷能在氧气中在点燃的条件下燃烧等。16、氧气是一种无色、无味、不易溶于水、密度比空气略大。痰气是一种无色、无味、不易溶于水、密度比空气略小的气体。1、太阳是一个巨大的不

59、断燃烧的气态球，它以辐射形式不断地向周围释放能量，这种能量叫太阳辐射能。阳光给地球带来光和热是太阳辐射能的主要形式。2、宇宙中的恒星都和太阳一样都是能自行发光的天体，但太阳是地球的主要能量来源。宇宙中的所有恒星，对于地球上的观察者来说，都是点光源。因地球离太阳很远，又远比太阳小,所以地球获得的太阳辐射几乎是平行的,地球表面垂直于阳光的单位面积上，在单位时间内得到的太阳辐射能几乎是相同的。3、点光源发出的光辐射到达被照面单位面积上的光辐射是随距离增大而迅速减小的，这就是为什么离点光源越远的被照面上看起来越暗的道理。4、物体的吸热本领与物体表面颜色有关，表面深色的物体比表面浅色的物体能吸收更多的太

60、阳辐射。5、要实验探究表面颜色不同的物体与吸收辐射热的关系。实验器材：大小形状都相同的锥形瓶二只（其中一只用墨汁涂黑）、相同的温度计两支、单空橡皮塞二只，水。（1）此实验中还需控制哪些量相同？答：两个锥形瓶中加入水的质量、水的初温、放在同样的地点（如果用灯泡照射，须控制灯泡离两个锥形瓶的距离要一样）、照射一样的时间。（2）实验现象是：涂黑的锥形瓶中的水温升得快。（3）实验结论：物体的吸热本领与物体表面颜色有关，表面深色的物体比表面浅色的物体能吸收更多的太阳辐射。6、能自行发光的物体叫光源。对地球来说，太阳是最强的天然光源。请判断下列哪些是光源？（填序号）光亮的猫眼晶莹剔透的水珠眩目的灯光发光的