2022年中考化学专题复习气体的制取（一）（word版有答案）

1、试卷第 =page 9 9页，共 =sectionpages 9 9页试卷第 =page 1 1页，共 =sectionpages 3 3页2022年中考化学专题复习-气体的制取（一）1（2020黑龙江哈尔滨八年级期末）如图是铁丝在氧气中燃烧的实验装置图，请回答下列问题并填写相关空白：（1）图（甲）把一根铁丝盘成螺旋状，在铁丝下端系一根火柴，点燃火柴，待火柴快要燃尽时，插入充满氧气的集气瓶中，预计观察到的实验现象是_；其发生反应的表达式为（文字符号均可）_；实验前要在集气瓶内预先放入一些水，其目的是_。（2）图（乙）是铁丝在氧气中燃烧的改进实验，用适量过氧化氢溶液和二氧化锰代替原实验中集气瓶里

2、的水，其优点除了使实验更简便外，还有_；请写出过氧化氢溶液加入二氧化锰反应的表达式为（文字符号均可）_。2（2019福建厦门外国语学校九年级阶段练习）下图是制取气体的发生装置和收集装置：（1）将图中有标号的仪器名称写出来。 _ _ _ _（2）实验室要用高锰酸钾制取氧气，将正确答案的字母代号填在下列横线上：应选用的发生装置是_，收集装置是_。（3）简述如何验满氧气_（4）请写出实验室用高锰酸钾制取氧气的符号表达式：_3（2019广东正德中学九年级阶段练习）燃烧是人类最早利用的化学反应之一。请回答：（1）按图进行铁丝在氧气中燃烧的实验，反应的文字表达式为_。该实验装置存在明显不足，改进措施是_。

3、（2）在细铁丝的一端系上火柴的目的是_。4（2021江苏苏州工业园区东沙湖实验中学九年级期中）某化学兴趣小组设计如下表所示的对比实验来比较MnO2、CuO对过氧化氢分解的催化效果，所用实验装置如图所示。实验序号过氧化氢溶液催化剂实验15mL4%粉末状MnO20.2g实验25mL4%粉末状CuO0.2g(1)实验2中制取氧气的符号表达式为_。(2)实验需要测量并记录的数据有：氧气体积和_。(3)实验时，分别将过氧化氢溶液一次性注入盛有催化剂的小试管中，测量并记录数据，实验过程中发现U型管内右侧液面上升，原因是_。(4)结论：MnO2对过氧化氢分解的催化效果比CuO好，得出该结论的依据是_。5（2

4、020全国九年级课时练习）甲、乙、丙是三个实验的示意图，根据图中所发生的化学反应现象及化学反应原理，进行总结归纳并回答下列问题：（1）写出三个反应的文字表达式，并找出三个反应至少四个共同的特点。甲_；乙_；丙_；_；_；_。（2）甲实验进行时，燃烧匙中硫的状态是_。（3）乙实验进行时，能观察到的现象是_。6（2019全国九年级单元测试）根据下列制取氧气的装置图回答问题。(1)写出图中有标号仪器的名称：是_，是_。(2写A装置进行实验时，控制反应速率的方法是_：B中试管口放棉花的目的_。(3)实验室常用高锰酸钾或过氧化氢和二氧化锰来制取氧气，你认为其中相对较好的方法是_，其理由是_。(4)小洁同

5、学在制取氧气过程中，用C装置收集了一瓶氧气后，用带火星的木条伸入瓶口、瓶中、瓶底，都未见木条复燃。其原因可能是_。7（2020山西九年级专题练习）请从A或B两题中任选一个作答，若两题均作答，按A计分。A 木炭燃烧B铁丝燃烧(1)木炭在氧气中燃烧时，可观察到的实验现象为_。(2)若验证生成物，需向集气瓶中加入的药品为_。(1)铁丝在氧气中燃烧的化学方程式为_。(2)实验时，预先在集气瓶里装少量水的作用是_。 8（2020福建漳州中考真题）结合下列图示装置，回答有关问题：（1）写出标号仪器的名称：_。（2）实验室用装置A制取氧气，其反应的化学方程式_，若用排水法收集氧气，要把集满氧气的集气瓶转移到

6、桌面上的具体操作是_。（3）实验室常用_和稀盐酸反应制取二氧化碳，其反应的化学方程式是_，生成的二氧化碳中常含有少量_气体杂质，为获得纯净的二氧化碳气体，导管口连接的正确顺序是：a( )( )( )( )b9（2021全国九年级专题练习）某学习小组制取氧气并利用氧气的氧化性测定铜粉（含杂质炭）中铜的质量分数。（1）实验设计：设计的装置如图所示（图中铁架台已略去）。利用该装置制取氧气的化学方程式为_，能使氧气较平稳产生的操作是_。D中盛放的是溶液，E中盛放的试剂是_，其作用是_。（2）实验原理：称取样品粉末w g，放入C中；D中装入a g药品；反应结束，冷却后，称量D中药品质量为b g。样品中铜

7、的质量分数可表示为_。（3）实验解释：氧气产生后，观察到B、E中均有气泡时再对C进行加热，其目的是_；充分反应后关闭A的活塞，停止加热，实验现象是_，有关化学方程式是_。（4）实验讨论：按上述实验，得到铜的质量分数不精确，你认为是_（选填“偏大”“偏小”或“不能确定”），原因是_，如果要得到较正确的结果对该装置改进的方法是_。10（2020四川中考真题）如图所示，将白磷和红磷分装于Y形试管的2个支管中，管口系牢小气球，将2个支管同时伸入相同深度的热水中。（1）能燃烧的是_（填“a”、“b”、或“c”）处，该处燃着的磷会很快熄灭，原因可能是_（填序号）。A温度降低B氧气耗尽C管内产生了二氧化碳气

8、体（2）管口的小气球可以防止_（填化学式）进入空气，从而使该实验绿色化。11（2019江西上饶九年级阶段练习）小明发现:收集的氧气占集气瓶容积的60%(空气占40%)时,能使带火星的木条复燃.那么,使带火星的木条复燃的氧气的浓度最低值是多少呢?小明对此展开探究:第一组实验:取5支集气瓶,编号为 ,分别装入其总容积10%、20%、30%、40%、50%的水.用排水法收集氧气恰好把5只瓶子中的水排去,将带火星的木条依次插入号瓶中,记录实验现象.小明在前一组实验的基础上又做了第二组实验和第三组实验,三组实验的数据几现象如下:第一组第二组第三组集气瓶号收集的氧气占容积的体积分数102030405031

9、3335373934带火星的木条的状况微亮亮复燃很亮很亮复燃复燃复燃很亮请根据实验回答下列问题:(1)根据数据分析可得，收集的氧气占容积的体积分数最低为_%时可使带火星的木条复燃。(2)第一组第次氧气的体积分数是_？(答题卡上写出计算过程，结果保留整数).12（2021全国九年级专题练习）某化学小组利用混有少量CO2的CO气体还原氧化铜，并验证反应后的气体产物。（1）请写出用一氧化碳还原氧化铜的化学方程式_。（2）实验室现有下图所示实验装置（可重复使用）。按气体从左到右的方向，装置连接顺序正确的是_。AbcabdBacbadCabcbdDbacad13（2021全国九年级专题练习）氧气是一种化

10、学性质比较活泼的气体，它可以与许多物质发生化学反应。如图是探究氧气化学性质的实验装置：（1）写出B装置中发生反应的文字表达式：_。（2）A装置中物质X燃烧后，生成一种刺激性气味的气体。你认为物质X可能是_。（3）装置A和B的集气瓶里都预先加入少量水，其目的各不相同。其中可以用细沙来代替水的是装置_（填“A”或“B”）。（4）若装置B实验失败，可能的原因是_（填序号）。未打磨生锈的铁丝铁丝在集气瓶中自上而下缓慢伸入铁丝绕在火柴上，火柴快燃尽时才伸入实验前集气瓶敞口放置了一段时间14（2019全国九年级课时练习）请根据下列装置图，回答有关问题。（1）写出装置图中标号仪器的名称：_，_。（2）工业上

11、常用_的方法制取氧气，液氧属于_(选填“单质”“化合物”或“混合物”)。实验室制取氧气选用的药品是二氧化锰和_(填名称)溶液，二氧化锰的作用是_，发生反应的文字表达式为_。（3）实验室制氧气。也可用氯酸钾固体与二氧化锰混合加热制取，发生装置应选择_ (填序号)，由此可知选择制取气体的发生装置主要考虑的因素是_。（4）为了收集一瓶较纯净的最好采用_(填序号)收集；用排空气法收集氧气后，检验氧气的操作方法是_。15（2019广西中考真题）下列是中学化学常用的仪器和装置，请回答：（1）仪器的名称是_。（2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰可以制取氧气，该反应的化学方程式为_。（3）若用高锰酸钾固体为原

12、料制取并收集氧气，正确的接口连接顺序是_，实验前应先_，再加入药品。实验结束时应注意先_，再熄灭酒精灯，以防发生倒吸。16（2019江苏淮安中考真题）根据如图所示装置，结合所学知识回答下列问题（1）写出图中仪器的名称_；（2）实验室用A装置制取氧气，写出反应的化学方程式_；（3）实验室用B、E、C装置制取并收集干燥的氧气，则E中应盛放的试剂是_；（4）实验室用D装置收集氧气，当_时开始收集；（5）E装置中充满水时，也可以作为氧气的收集装置，则氧气应从_端通入（填“a”或“b”）答案第 = page 4 4页，共 = sectionpages 1 1页答案第 = page 1 1页，共 = se

13、ctionpages 2 2页参考答案：1 （1）剧烈燃烧，火星四射，放热，生成黑色固体（2）防止高温熔化物溅落炸裂集气瓶底 (3)可以持续提供所需要的氧气，让铁丝燃烧更持久（或过氧化氢溶液既是反应物或提供氧气，又起到水的作用）（合理即可） 2 （1）长颈漏斗 酒精灯 试管 集气瓶 （2）B C或D (3)把带火星的木条放在集气瓶口，如果带火星的木条复燃，说明已经收集满3 （1） 集气瓶中应加少量水（或铺一层细沙） （2）引燃铁丝4(1) 2H2O2 2H2O+ O2(2)测定收集相同体积的氧气所需要的时间(3)过氧化氢分解，反应放热，使具支试管内气体受热膨胀(4)收集相同体积的氧气，使用二氧

14、化锰做催化剂所使用的时间更少5 （1）反应物都有氧气 反应物都是两种生成物都是一种 （2）反应条件都是点燃（或都是化合反应；都是氧化反应；生成物都是氧化物） 液态 红磷燃烧，产生大量白烟，并放出大量的热6 （1）酒精灯 集气瓶 （2）通过活塞控制加人双氧水的量 防止高锰酸钾进入导管 (3)用过氧化氢和二氧化锰制取氧气 不需加热，可以控制反应速率，生成物对环境没有污染(任答一条即可) 装置气密性不好，用错药品或药品变质，收集的时间不够长(任答一条即可，其他合理答案均可) （1）发白光，放热 澄清石灰水 （2）3Fe+2O2Fe3O4 (3)防止生成物温度过高，使集气瓶底炸裂8 （1）集气瓶 2H2O2 2H2O+ O2 （2）在水中用玻璃片的磨砂面盖住瓶口，取出后正放于桌面 (3)大理石 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2 水蒸气、氯化氢 f g d e9（1） （2）打开A 的上塞和活塞，慢慢滴加溶液 (3)澄清石灰水 检验D装置是否完全吸收了 用产生的氧气排除装置内空气中的，减小测定误差 C中的灰红色粉末变成黑色 、 (4)偏小 水蒸气通过C被D中的溶液吸收，测得质量偏大 在装置B与C之间接连一个干燥装置10 （1）a （2）B P2O511（1）