部编版一年级下学期语文期末综合复习真题

1、 PAGE 页码 14 / NUMPAGES 总页数 14部编版一年级下学期语文期末综合复习真题班级：_ 姓名：_ 看拼音写词语1. 看拼音，写词语。mi yu k y zu gu xio mn g zhng hu bn jn qi yn wi 2. 读拼音，写词语。z j（_） zh ln（_） tng xu（_） k sh（_） l zhng（_） dng x（_） y y（_） sh bn（_）shu gu（_） yng l（_） ki xn（_） mng tin（_）r m（_） l tou（_） hu q（_） yu y（_）bi yn（_） du sho（_） m m（_） h h

2、o（_）3. 看拼音写词语。tng xu sh bn zh zi w men gng chng z j 笔画填空4. 写一写笔顺，数一数有几笔手：_有（_）笔日：_有（_）笔土：_有（_）笔禾：_有（_）笔下：_有（_）笔5. 写出下列字的笔顺 。三：笔顺：_，共_画。日：笔顺：_，共_画。田：笔顺：_，共_画。禾：笔顺：_，共_画。耳：笔顺：_，共_画。6. 我会数，也会填。1虫：共_画，第二画是_。2手：共_画，第四画是_。3可：共_ 画，笔顺是_ 。形近词7. 比一比，再组词。已（_） 块（_） 住（_） 在（_）己（_） 快（_） 往（_） 再（_）8. 比一比，再组词。 地_ 情_

3、运_草_冬_池_ 请_ 远_早_各_9. 比一比，组词语。主（_）以（_）江（_）吃（_）井（_） 注（_）从（_）红（_）叫（_）开（_）连一连10. 把拼音和相应的词语连起来。画画 co yun 小桥 qi tin下棋 hu hu 马车 xio qio草原 zhu zi 秋天 sh y桌子 xi q 树叶 m ch11. 根据课文内容连一连。小鸡画 月牙 春天 小树长满叶子小马画 梅花 夏天 树叶变黄了小鸭画 竹叶 秋天 树叶全掉了小狗画 枫叶 冬天 小树发芽了12. 想一想，连一连。麻雀穿鞋子 感觉不出地上的动静小猫咪穿鞋子 游泳不方便大白鹅穿鞋子 跑得慢大黄狗穿鞋子 脚趾抓不住树枝连词

4、成句13. 按要求完成句子练习。1外婆 十分 包的 好吃 粽子（连词成句）_2天一黑，我就不敢往外瞧。（用加点字造句）_3荷叶圆圆的，绿绿的。（照样子，写句子）月儿_，_。14. 给词语宝宝排队，让它们变成句子。（1）红红的 枝上 挂在 辣椒_（2）屋里 亮亮 跑出去 从_（3）从 家门口 流过 小河 悄悄地_15. 照样子，写句子。（1）毛主席就带领战士和乡亲们挖了一口井。_带领 _。（2）我是北京的孩子。_是 _。（3）广场上的升旗仪式非常壮观。 _非常_。（4）我多想去看看！我多想_！（5）我画了个红红的太阳，送给冬天。我画了个_，送给_。16. 照样子，写句子。例：野牛拦住了他。 野牛

5、把他拦住了1山羊叫住了他。 _2我找到了你。 _例：我把作业写完了。 我写完了作业。1弟弟把苹果吃了。 _2我把这本书读完了。 _17. 照样子，写句子。（不会写的字用拼音代替） 例：月儿像小船。 （1）落叶像_。 （2）荷叶像_。阅读理解18. 阅读理解。树和喜鹊（节选）从前，这里只有一棵树，树上只有一个鸟窝，鸟窝里只有一只喜鹊。树很孤单，喜鹊也很孤单。后来，这里种了好多好多树，每棵树上都有鸟窝，每个鸟窝里都有喜鹊。树有了邻居，喜鹊也有了邻居。每天天一亮，喜鹊们叽叽喳喳叫几声，打着招呼一起飞出去了。天一黑，他们又叽叽喳喳地一起飞回窝里，安安静静地睡觉了。树很快乐，喜鹊也很快乐。1在括号里填上

6、合适的词语。（_）地叫 （_）地睡觉2本文共有_个自然段，第四自然段有_句话。3选文中形容树数量多的词语是：_4每棵树上都有（ ）A鸟窝B鸟蛋5对本文第三自然段理解正确的是（）A这里有好多树、鸟窝和喜鹊。B这里有好多喜鹊。6树很快乐，喜鹊也很快乐，是因为（ ）A树有了邻居，喜鹊也有了邻居，而且邻居之间很团结。B因为树长大了，喜鹊也长大了。C因为树和喜鹊成了好朋友。19. 阅读下文，回答问题好孩子芳芳 芳芳是一年级的学生。她努力学习，热爱劳动。她常想：“家务活不光是爸爸妈妈的事，我也是家庭的一员，也应该主动做些家务活儿。” 早晨起床后，妈妈忙着做饭，芳芳把被子叠得整整齐齐，然后就收拾房间、扫地、

7、倒垃圾。 星期天，妈妈洗衣服，芳芳跑来说：“家务活不能光让大人做，我也有责任。我跟您一起洗。”说着，她和妈妈一起把衣服洗干净。 奶奶夸芳芳懂事，知道体贴大人。爸爸说：“芳芳能为家庭尽份责任，常做一些家务劳动，是个爱劳动的好孩子。”1在横线上填上合适的词。努力_ 热爱_ 体贴_2下面的说法对吗？为什么？我想做家务活，可是妈妈不让我做，我也没办法。学生的主要任务是学习，干家务活会影响学习。_20. 阅读短文。四个太阳我画了个绿绿的太阳，挂在夏天的（ ）。高山、田野、街道、校园，到处一片清凉。我画了个金黄的太阳，送给（ ）。果园里，果子熟了。金黄的落叶忙着邀请小伙伴，请他们尝尝水果的香甜。我画了个红

8、红的太阳，送给（ ）。阳光温暖着小朋友冻僵的手和脸。春天，春天的太阳该画什么颜色呢？哦，画个彩色的。因为春天是个多彩的季节。1我会在括号里写字。2这段话有（_）句话。3春天为什么要画个彩色的太阳？（_）21. 课内阅读有时候，我觉得自己很大。我自己穿衣服的时候，我自己系鞋带的时候，我觉得自己很大。有时候，我觉得自己很小。我够不到按钮的时候，我听到雷声喊妈妈的时候，我觉得自己很小。1短文中出现了一对反义词是_和_。2照样子填空。穿衣服 系鞋带_水果 _玻璃3我会说_的时候，我觉得自己很大。_的时候，我觉得自己很小。22. 阅读短文，完成练习。夏夜静悄悄夏夜，月光照进了小院里。大树下，有一位老爷爷

9、在乘凉。离老人不远处，有一只小花猫。过了一会儿，老爷爷抬手扶着树干，慢慢地站了起来，伸伸懒腰，走进房间。房间里一个孩子睡着了，在孩子的身边，有一张已经画完了的画：中间是一个池塘；池塘里有几支荷花，还没有开放；一只蜻蜓蹲在上面，透明的翅膀平展着，远处的禾苗绿油油。1在括号里填上恰当的量词。一（_）老爷爷 一（_）小花猫 一（_）画2短文共有_个自然段，第二自然段共有_句话，第_自然段具体讲了画的内容。3孩子的画上有什么？用“”选择。老爷爷 池塘 禾苗 荷花 小花猫 蜻蜓看图写话23. 看图写话。提示：仔细看图，根据开头，发挥想象，把故事写完整。（没学过的字用拼音代替。）小白兔正在跳绳，她跳的多高

10、兴啊！这时，_24. 写话大舞（w）台。我会根据图画的意思和自己的想象，写3句或3句以上通顺的话。_25. 我会看图写话。提示：图上画了什么人？她们在干什么？_26. 看图写话。看图写话，什么时候，小云在什么地方干什么？妈妈说她是个怎样的孩子？_27. 快乐写话。 仔细看图，说说发生了什么事，并写成一段完整的话。 _答案1、没有 可以 走过 校门 各种 伙伴 金秋 因为2、自己 竹林 同学 可是 立正 东西 雨衣 书本 水果 用力 开心 明天 耳目 里头 回去 月牙 白云 多少 木马 和好 3、同学 书本 竹子 我们 工厂 自己4、 4 4 3 5 3 5、 3 4 5 5 6 6、6 横折

11、4 竖钩 5 一丨 一亅 7、已经 一块 住处 现在 自己 快乐 往后 再见 8、土地； 友情； 运送； 小草； 冬天； 水池； 请问； 远方； 早上； 各个9、主人 以后 长江 吃力 水井 注意 从来 红花 大叫 开头10、 11、12、13、外婆包的粽子十分好吃。 一回家我就看书。 圆圆的 亮亮的 14、 15、老师 同学们去图书馆看书 他 老师的儿子 这次同学们的表现 出色 去跳一跳 七彩的太阳 春天16、山羊把他叫住了 我把你找到了。 弟弟吃了苹果。 我读完了这本书。 17、蝴蝶 雨伞18、1 叽叽喳喳 安安静静 2 5 2 3好多好多4A5A6A19、1 学习 劳动 大人 2错误；错

12、误；因为家务活不光是爸爸妈妈的事，我们也是家庭的一员，应该主动做些家务活儿。20、1天空 秋天 冬天2103因为春天是个多彩的季节。21、1 大 小 2 吃 擦 3 我帮妈妈做事 我不会写作业 22、1 位 只 张 2 3 3 3 3池塘 荷花 蜻蜓 禾苗23、小猫跑过来了，看见小白兔在跳绳，就说：“让我玩一玩。”可是小白兔不想让他玩，于是两个人开始拉扯绳子。突然，绳子断了。小猫有些后悔，他对小白兔说：“对不起，小白兔，我不应该和你抢的。”小白兔说：“我也有错，我们本来可以一起玩的。”后来，他们又找到一条绳子，这次他们决定轮换着跳绳，两人都玩得非常开心。24、星期六上午，小明和丁丁兴高采烈地去

13、球场踢足球。小明刚要把球踢走，就被丁丁拦下了，他们玩得很高兴。25、星期六的下午，我去奶奶家里玩。看见奶奶坐在院子的躺椅上戴着眼镜认真地看报纸。四周开着奶奶亲手种的牵牛花，一朵朵“小喇叭”向着阳光开放，美丽极了！桌子边，小猫“咪咪”欢快地上蹿下跳。我看见地上有一篮苹果，心想，奶奶从小照顾我，现在头发也白了，我是不是要照顾她呢？于是，我从篮子里挑了一个又大又红的苹果，洗干净，捧给奶奶。对奶奶说:“奶奶，您吃个苹果吧？”奶奶说:“乖宝宝，你自己吃吧。”“不奶奶，这是我自己洗的，您一定要吃的”。奶奶乐得合不拢嘴。26、范文：一天，吃完晚饭后妈妈就开始忙碌了。妈妈先擦桌子，然后准备洗碗。小云看见厨房里的水池里有好多碗和盘子，就对妈妈说：“妈妈，你累了，我来帮你拖地吧！”妈妈