语文S版2022年一年级语文下学期期末复习全能练习单

1、 PAGE 页码 14 / NUMPAGES 总页数 14语文S版2022年一年级语文下学期期末复习全能练习单班级：_ 姓名：_ 笔画填空1. 我会写，我会填。 “成”字共（ ）笔，第三笔是（ ）。“到”字的声母是 ，韵母是 ，组词 。“那”字的笔顺是 。2. 写笔顺并填空。1.长： ，共（ ）画。2.马： ，共（ ）画。3.学： ，共（ ）画。4.回： ，共（ ）画。5.衣： ，共（ ）画。3. 按要求填空。1、“因”是_结构的字，笔顺是_共_画。2、“为”的笔顺是_ ，共_画。组词（_）3、“秋” 是_结构的字，部首是_看拼音写词语4. 看拼音，写词语。ki hu hu bn yn wi

2、jn qi chng jing gung d zh yng g zhng 5. 拼一拼，写一写。tng xu z j d y zhng y mng bai w de l zhng zo shang 6. 看拼音，写词语。 d xio du sho shu gu z cng（_） （_） （_） （_）ch zi xn zhng hu tin bi m（_） （_） （_） （_）判断题7. 根据课文内容判断对错。1两个人可以玩老鹰捉小鸡。（_）2端午节吃粽子，是为了纪念诗人屈原。（_）3毛主席带领战士和乡亲们挖了一口井。（_）4我们应该爱护动物，保护青蛙。（_）8. 根据课文内容判断对错，对的

3、打“”，错的打“”。1打篮球需要许多人一起玩。（_）2独自一个人玩太没意思了。（_）3一个人玩跳绳很好，许多人玩跳绳更好。（_）9. 我会判断读音的正误。1xi zh（_） 2h shu（_） 3jn y（_） 4s y（_） 连词成句10. 连词成句。（填序号）1吃水 很远的 乡亲们 地方 要到 去挑_2非常 升旗仪式 广场上 壮观 的_3季节 是 春天 个 多彩的_11. 照样子，写一写。（1）例：一束 一束束 一片_例：看看 看一看 走走_例：红火 红红火火 开心_（2）例：雨点从云彩里飘落下来。_从_。（3）例：那地方的水，真的有那么多种颜色吗？那地方的_，真的那么_吗？12. 看图，

4、把句子写完整。（用拼音代替汉字） 1乘坐公交车要学会 2家里灯光 3草地上有一头选词填空13. 选择恰当的词语填空。把 巴 1松鼠的尾（_）好像一（_）伞。2请你（_）门打开。长长 常常3小明（_）到我家玩。4大象有一个（_）的鼻子。14. 选字词填空A渴 B喝 C唱一只乌鸦口_了，到处找水_。小东_歌口_了。A怎么 B什么那是_鸟？它_那么好看？15. 选择恰当的字填空。1你（_）去看看冬瓜和茄子有什么不一样？2小兰，（_）见！3他（_）树林里发现了山雀。4这个故事太有趣了，我还要（_）听一遍。5我们（_）操场上跳绳。16. 选一选，填一填。多么 什么（1）她（_）盼望有医生来给她治病啊！

5、（2）“咕咚”到底是（_）？您 你（3）大伙儿（_）看看我，我看看（_），都笑了。（4）燕子阿姨，（_）把尾巴借给我行吗？17. 我能将合适的礼貌用语填入句子中。（填序号）谢谢 请问 不客气 您好：喂，你好，请问你找谁？：阿姨_。我是小美的同学，_小美在家吗？：她在家，你等一下，我叫她。：好的。_阿姨！：_！阅读理解18. 阅读短文。四个太阳我画了个绿绿的太阳，挂在夏天的（ ）。高山、田野、街道、校园，到处一片清凉。我画了个金黄的太阳，送给（ ）。果园里，果子熟了。金黄的落叶忙着邀请小伙伴，请他们尝尝水果的香甜。我画了个红红的太阳，送给（ ）。阳光温暖着小朋友冻僵的手和脸。春天，春天的太阳该画

6、什么颜色呢？哦，画个彩色的。因为春天是个多彩的季节。1我会在括号里写字。2这段话有（_）句话。3春天为什么要画个彩色的太阳？（_）19. 读短文，完成练习。 人类的好朋友青蛙能捉害虫，保护庄稼，是人类的好朋友。蜻蜓也能捉害虫，保护庄稼，也是人类的好朋友。啄木鸟能给树木治病，让树木快快长大。啄木鸟也是人类的好朋友。青蛙、蜻蜓和啄木鸟都是有益的动物。请小朋友一定要爱护它们哟！1文中共有（_）句话。2在文中找一找：和“爱护”意思相近的词语是（_）。3文中写了_、_、_三种有益的动物。4青蛙和蜻蜓的本领是_，保护庄稼。啄木鸟用它长长的嘴巴捉树干里的害虫，保护了_。所以，我们一定要_。20. 读儿歌，完

7、成练习。春天到春天到，春天到，花儿露笑脸(lin ling)，小草伸长(zhng chng)腰。春天到，春天到，燕子搭新窝，喜鹊喳喳叫。1用“”给儿歌中的加点字选择正确的读音。2“花儿露笑脸”指（_）。 A花开了 B花笑了“小草伸长腰”指（_）。 A小草刚睡醒 B小草长高了3儿歌中的燕子、喜鹊在春天里都忙着做什么呢？选一选。（填序号）A搭新窝 B喳喳叫 在_，在_。4结合图片想象，儿歌中的美景可以用下面哪些词语来描绘？画“”。百花齐放（） 百鸟争鸣（） 万物复苏（） 泉水叮咚（）21. 我爱阅读。小兔子吓唬大灰狼小马和小兔子在草地上玩。突然，一只大灰狼跳了出来。小兔子和小马吓了一跳。可是，他们

8、很快就有了主意。小马故意踢了小兔子一脚。小兔子立刻大声喊道：“你这个小马，竟敢踢我，我今天非吃掉你不可！”小马装出十分害怕的样子，大声哭起来。小兔子又走到大灰狼面前，大声喊道：“今天我特别不高兴。你不要走，我先吃完小马再吃了你。”大灰狼看看趴在地上哇哇大哭的小马，吓得扭头就跑。小马和小兔子用智慧战胜了大灰狼，一起高高兴兴地回家了。1这篇短文共_个自然段，第_自然段写小兔子吓唬大灰狼。2用“”画出小兔子吓唬大灰狼的话。3小马和小兔子能够战胜大灰狼，除了智慧外，还因为他们懂得（）A装模作样B互相利用C互相合作4读了这篇短文，你想对小马和小兔子说些什么？_22. 阅读理解。浪花我坐在沙天上玩耍。浪花

9、看见了，迈着轻轻的步子走来，悄悄地瘙痒了我的小脚丫。笑得我眼泪都流出来，它才哗哗地笑着跑回家。一会儿，浪花又唱着、笑着跑来了。这次它给我捧来了雪白的贝壳、青青的小虾。哗哗哗，浪花跑来又跑去，像一个淘气的娃娃。1短文共有（_）个自然段，第一自然段共有（_）句话。2浪花唱着、笑着跑来，带来了（ )。A小鱼B贝壳C大虾3文中“我眼泪都流出来了”，这是因为（ )。A我笑得很开心B我哭得很伤心C沙子进到我眼睛里了4文中“淘气的娃娃”指的是（ )。A浪花B小朋友C我看图写话23. 写话大舞（w）台。图中的狮子怎么了？其他的小动物是来做什么的？他们会说些什么？想一想，用几句话写下来。不会写的字可以用拼音代替

10、。_24. 看图写话。看图写话，什么时候，小云在什么地方干什么？妈妈说她是个怎样的孩子？_25. 看图写话：图上画的是谁？他在做什么？试写一写。_26. 妙笔生花,看图写话。仔细看图，这是什么时候？他们在做什么？想一想，写几句完整的话，不会写的字用拼音代替。提示词：擦黑板 扫地 擦桌子_27. 看图写话图上画了谁？他们在干什么？用几句话写下来，不会写的字用拼音代替。_答案1、成成6横折钩到到d ao 来到那 那 横折钩，横，横，撇，横折折折钩，竖2、1. 四2. 三3. 八4. 六5. 六3、全包围 6 4 因为 左右 禾 4、开会 伙伴 因为 金秋 长江 广大 这样 各种5、同学 自己 大衣

11、 中雨 明白 我的 立正 早上6、大小 多少 水果 自从 尺子 心中 后天 白马 7、 8、 9、 10、 11、一片片 走一走 开开心心 雪花 高空中飘洒下来 花朵 千姿百态12、1pi du 2mn lin 3xio ni13、巴 把 把 常常 长长 14、A B C A B A 15、再 再 在 再 在 16、多么 什么 你 你 您 17、 18、1天空 秋天 冬天2103因为春天是个多彩的季节。19、162保护3 青蛙 蜻蜓 啄木鸟 4 捉害虫 树木 爱护它们20、1lin chng2 A B 3 A B 4百花齐放 百鸟争鸣 万物复苏21、1 四 三 2今天我特别不高兴。你不要走，我

12、先吃完小马再吃了你。3C4你们遇到危险没有慌乱，而是冷静下来想办法，真棒！22、1 3 3 2B3A4A23、示例：狮子生病了，兔子、小熊、猴子听说了，马上赶来医院看他。小兔子带来鲜花送给狮子，小猴子带来了大桃子送给狮子，小熊给狮子泡了一杯热腾腾的蜂蜜水。狮子看到好朋友们来看他，心里十分感动。24、范文：一天，吃完晚饭后妈妈就开始忙碌了。妈妈先擦桌子，然后准备洗碗。小云看见厨房里的水池里有好多碗和盘子，就对妈妈说：“妈妈，你累了，我来帮你拖地吧！”妈妈高兴的说：“谢谢女儿。”于是妈妈一边擦桌子，一边告诉小云怎样拖地。小云按照妈妈的要求，一下一下认真地拖，不一会儿就满头大汗。原来拖地这么辛苦啊！小云对妈妈说：“妈妈，你辛苦了！”妈妈开心地对小云说：“宝贝，你真是个懂事的孩子！”25、习作范文1：星期一的早上，天亮了。小明早早起床了，自己穿好衣服，叠好被子，小明懂事了，是个小学生了。习作范文2：早上，太阳升起来了。小刚知道自己已经是个小学生了，早早的起床了，急忙穿好衣服，洗脸，刷牙，背上了书包去上学。小刚真是个懂