部编人教版一年级下学期语文期末综合复习摸底练习题单〔有答案〕

1、 PAGE 页码 15 / NUMPAGES 总页数 15部编人教版一年级下学期语文期末综合复习摸底练习题单有答案班级：_ 姓名：_ 看拼音写词语1. 读拼音，写词语。mo jn sh bo ch b d zi ti yng m chung m gung z j dng x t du 2. 读拼音写词语rn ku tn xu l zhn ni m wn ho k sh shu u ch zi 3. 我会读准拼音，还能写出正确、美观的汉字。hu li zh ln yu r shu u sh bn xn l xi y mn bai n ho sh tou 笔画填空4. 我会按要求填写。1“山”的笔

2、顺是：_，第2笔是（_）。2“田”的笔顺是：_，共（_）笔，第2笔是（_）。3“火”的笔顺是：_，共（_）笔，第3笔是（_）。4“虫”的笔顺是：_，共（_）笔，第5笔是（_）。5. 我会按要求填空。1.“鸟”共（_）画，第四画是（_）。2.“力”第一画是（_）。组词：_、_。3.“正”的笔顺是_。4.“心”共（_）画写成，第二画是（_）。6. 按笔顺写字，再填空。九：_（_）画车：_（_）画方：_（_）画片：_（_）画皮：_（_）画形近词7. 比一比，再组词。晴（_） 采（_） 角（_） 首（_） 睛（_） 菜（_） 用（_） 自（_） 台（_） 放（_） 问（_） 朵（_）合（_） 攻（_）

3、 闪（_） 采（_）8. 比一比，再组词。日（_） 子（_） 本（_） 刀（_） 把（_）目（_） 了（_） 木（_） 力（_） 巴（_）9. 读一读，比一比，再组词。白（_） 木（_） 人（_） 口（_） 山（_）自（_） 林（_） 大（_） 问（_） 出（_）连一连10. 按声母顺序连一连，你一定有意想不到的发现。11. 读一读，用线连一连。弯弯的 星星 美丽的 小狗 闪闪的 月儿 可爱的 雪花 尖尖的 荷叶 高大的 鲜花 圆圆的 草芽 洁白的 松树 12. 我能把音节和图片用“”连起来。 yu yng chu li x gu mo zi zh zh to hu 连词成句13. 连词成句并

4、加上标点。1松鼠 好像 把 伞 的 一 尾巴_2的 雨点儿 云彩 飘落 数不清 里 下来 从_3没有花 绿的 红的 和 没有草 的 地方 长出了 花 草_4快点儿 盼着 自己 我 长大_5小娃娃 彩色的 海螺 贝壳 穿成 项链 捡起 和_14. 排列句子，并加上合适的标点。1学 游泳 小公鸡 小鸭子 跟着_2开大会 要 王国 动物 啦_3小壁虎 妈妈 把 的事 告诉了 借尾巴_15. 照样子，写句子。例：燕子妈妈笑了。（高兴地）燕子妈妈高兴地笑了。（1）大树旁边的地里种了花生。（许多）_（2）雪孩子跑了过去。（飞快地）_（3）动物园里有一只猴子。（可爱的）_16. 按要求写句子。 这比山还高比

5、海还深的情谊，我们怎么能忘怀？（改成陈述句）_ 裤子没有毛病。裤子非常合您的身。（合并成一句话。）_古老的威尼斯沉沉地入睡了。（缩句）_河南省的人口是我国最多的省份。（改病句）_17. 按要求写句子。1大熊猫 在 弟弟 看（把词语连成一句能顺的话）_2美丽的世界，是太阳照出来的。（照样子写一句话，用上“，”和“。”）_阅读理解18. 阅读下文，回答问题。 鱼池中的金鱼各种各样，有圆头的，有大眼的，还有尾巴像花朵的。颜色也不少，有金色的、黑色的、白色的，还有白色和金色相间的，很好看。它们非常活泼，有时互相追逐，有时一起游戏，加上色彩美丽，真令人喜爱。1短文共有_个自然段。2文中的金鱼有_种颜色。

6、3金鱼的形状有_的，_的，_的。4金鱼令人喜爱的原因是_。19. 课外阅读花猫、白兔和黑熊，说说笑笑路上走，咦，眼前有个小水坑！小花猫，眨眼睛，悄悄绕过小水坑！小白兔，竖耳朵，轻轻跳过小水坑。小黑熊，挽起袖子把土捧，使劲填平小水坑。花猫低下头，白兔脸羞红，路边鲜花笑，都夸小黑熊！1请仿照“说说笑笑”写两个AABB式的词语：_ _2儿歌中写了_种小动物，它们看到眼前有个小水坑分别是怎么样做的？用“”画出来。3路边的鲜花为什么夸小黑熊呢？（ ）A小黑熊很有力量。B小黑熊的办法好，更为他人着想。20. 阅读空间。农民把玉米种在地里，到了秋天，收了很多玉米。小猫看见了，把小鱼种在地里。它想：到了秋天，

7、一定会收到很多小鱼呢！1短文共有（_）句话。2小猫能收到小鱼吗？（在正确答案后面画“”）能（ ） 不能（ ）3小猫为什么收不到鱼？（ ）A因为小鱼生活在水里。B因为收到了玉米。4用“ ”画出小猫心里想的话。21. 阅读理解。小猴子下山（节选）有一天，小猴子下山来，走到一块玉米地里。他看见玉米结得又大又多，非常高兴，就掰了一个，扛着往前走。小猴子捧着几个桃子，走到一片瓜地里。他看见满地的西瓜又大又圆，非常高兴，就扔了桃子，去摘西瓜。1多音字填空。看：kn（_） kn（_）2照样子，写一写。例：又大又圆_3小猴子走到玉米地里，他看见了什么？ _4小猴子看到西瓜时心情如何？_5小猴子看到西瓜后，决定

8、（）A扔了桃子，去摘西瓜B抱着桃子，去摘西瓜22. 课外阅读美丽的夏夜夏夜，静悄悄的，花儿睡了，小草睡了，树木也睡了。水池里，水莲花闭上了美丽的眼睛。绿绿的大叶子上，停着一只蜻蜓，像一架小飞机停在机场上。池边的草丛里，青蛙呱呱地唱歌，蟋蟀在弹琴。天上，月亮婆婆笑弯了眉，星星眨着调皮的眼睛，风儿轻轻地吹着。萤火虫提着小灯笼，在空中飞呀，一闪一闪夏天的夜晚多美呀！1文中写了_、_、_三个地方的景色。2文中出现的动物有_、_、_、_。3文中画“ ”的句子中，小飞机指的是_，机场指的是_。4天上的景色是怎样的？_ 看图写话23. 看图写话。提示：什么时候？都有谁？在干什么？干得怎么样？写上三到五句话。

9、_24. 看图写话。图上画的都有谁？他们在什么地方？在做什么？他们会说些什么呢？想一想，写几句话。_25. 妙笔生花,看图写话。仔细看图，图上画了谁？什么时间？什么地方？它们在干什么？发生了什么事情？写几句通顺、连贯的话。_26. 看图写话。仔细看图，看看什么时间？什么地点？都有谁？发生了怎样的故事？把它写下来吧！_27. 我会看图写话。思维提示：图上画的是什么时候？在什么地方？同学们在干什么？用几句话写一写。50字左右。句式提示：有的有的有的还有的。_答案1、毛巾 书包 车把 肚子 太阳 木床 目光 自己 东西 土豆2、人口 同学 立正 牛马 问好 可是 水果 尺子 3、回来 竹林 月儿 水

10、果 书本 心里 下雨 明白 你好 石头4、 五 四 六 5、1.5 竖折折钩 2. 横折钩 力气 力量 3. 4.4 6、 2 4 4 4 5 7、晴天 采花 尖角 回首 眼睛 白菜 用功 自己 台灯 放学 问题 花朵 合计 攻击 闪亮 采花 8、日子 子女 本身 小刀 把握 目光 了解 木头 力气 尾巴 9、白天 木头 人们 一口 大山 自己 树林 大人 问题 出去 10、11、12、13、松鼠的尾巴好像一把伞。 数不清的雨点儿从云彩里飘落下来。 没有花没有草的地方长出了红的花和绿的草。 我盼着自己快点儿长大。 小娃娃捡起海螺和贝壳穿成彩色的项链。14、小公鸡跟着小鸭子学游泳。 动物王国要开

11、大会啦！ 小壁虎把借尾巴的事告诉了妈妈。15、大树旁边的地里种了许多花生。 雪孩子飞快地跑了过去。 动物园里有一只可爱的猴子。16、这比山还高比海还深的情谊，我们不能忘怀。 裤子不仅没有毛病，而且还非常合您的身。 威尼斯入睡了。 河南省的人口是我国最多的。17、弟弟在看大熊猫。 清晨，小鸟在枝头歌唱。18、1两2四3 圆头 大眼 尾巴像花朵 4非常活泼、色彩美丽19、1 明明白白 干干净净 23 小花猫，眨眼睛，悄悄绕过小水坑！小白兔，竖耳朵，轻轻跳过小水坑。小黑熊，挽起袖子把土捧，使劲填平小水坑。3B20、132不能3A4到了秋天，一定会收获很多小鱼呢！21、1 看守 看见 2 又大又多 又

12、大又红 3他看见玉米结得又大又多，非常高兴，就掰了一个，扛着往前走。4非常高兴。5A22、1 水池里 池边的草丛里 天上 2 蜻蜓 青蛙 蟋蟀 萤火虫 3 蜻蜓 叶子 4月亮婆婆笑弯了眉，星星眨着调皮的眼睛，风儿轻轻地吹着。23、范文：星期天，天气真好，小朵、小军和甜甜约好了到郊外植树。她们挖好了树坑，种上了树苗，把土填实，还为小树苗浇上了水。看着春风中的小树苗，心理甜滋滋的。24、示例：有一天，阳光明媚，爷爷给花坛里的花浇水。小红看到了急忙跑过去，拿起旁边的壶也开始浇起花来。花坛里的花开的五彩缤纷、五颜六色的，爷爷一边浇花一边和小红聊天。旁边还有许多的蝴蝶也唱起了欢快的歌，他们浇完了花就高高兴兴的回家吃饭了。25、清晨，小猪和小猴相约到河边跳绳。他们找了一根绳子，一头绑在树上，一头让小猪抓在手上。小猪开始甩绳子，小猴在中间一上一下地跳。正当他们玩得开心时，河对面来了一只小兔，小兔见了也很想玩，小兔大声叫道:“小猪，我也想玩，可是我不会游泳，过不去。”听了小猪的话后，小猴灵机一动，想了个办法，叫小猪和他一起去工厂搬木板，搬来木板后，他俩把木板横架在河面上。这样小兔就走了过来，