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文档简介
1、第2课时 电路图、电路的三种状态1.在连接电路的过程中,下列哪个步骤是不必要的 ()A.开关应是断开的一定要从电源正极开始连接,直至电源负极C.为保证各连接点接触良好,要拧紧各接线柱D.连接完毕后,要仔细检查电路连接是否正确 ,不允许发生短路.如图所示,某同学将一张细条状铝箔纸的两端分别压在干电池的正、负极上,发现铝箔纸发热并燃烧。关于该实验的分析正确的是()A.实验时干电池的正极与正极相连B.用普通纸代替铝箔纸也能燃烧C.该电路出现了断路D.该实验能说明短路带来的危害 TOC o 1-5 h z .如图所示,闭合开关后电路中的灯泡没有被短接的是()ADCD.如图所示电路,闭合开关S,灯泡Li
2、、L2都发光。现将一根导线接在该电路中的某两个接线柱上,会导致两灯同时熄灭的是 ()A.a 和 b B.c 和 d C.e 和 f Dg 和 h.在如图所示的电路中,下列说法正确的是()A.闭合Si,断开S2,L i发光,L2不发光B.闭合Si、&,Li、L2都发光C.S1、S2都断开,Li、L2都不发光D.闭合S2,断开Si,Li、L2都发光.如图所示电路,闭合开关后,灯泡不亮,原因不可能是()A.灯丝断了B.A、B两点间的导线断路了C.电池正、负极装反了D,灯座与灯泡接触不良.如图所示是壁挂式拿起即亮手电筒的结构示意图,手电筒插入基座不亮,拔离即亮,塑料片起到了开关的作用。图中符合该手电筒
3、工作电路的是().画出下列元件在电路中的符号。(1)电池:;(2)电铃:;(3)灯泡:;(4)电动机:;开关:;(6)相连的导线:.图中的电路正确的是.如图甲所示是小明画的电路图,图乙是该电路所用的元件,请你帮他把实物图连好(用笔画线表示导线)。00乙.用笔画线代替导线将图甲中的电源、灯泡、开关连接起来,使开关闭合后灯泡能发光,并在图乙的虚线框内画出对应的电路图。.电路有三种状态:正常接通的电路为路;断开的电路为路;如果电流从电源的正极出来,不经过直接回到电源的负极,这样的电路为路。.如图所示的电路图中,属于开路的是图;属于短路的是图;属于通路的是图(选填亮”或“不亮”),原因是灯L1发生.如
4、图所示电路,闭合开关S后,灯Li路。.如图所示电路中,只闭合开关时,灯亮;闭合开关时,电源可能会因电流过大而烧坏。.如图所示是一种定时课间音乐播放装置的原理图,“播放器”是有电流通过时会播放音乐的装置,“定时开关”是到达设定时间,自动断开的开关。闭合开关 S,当“定时开关”处于闭合状态时,指示灯(选填“会”或“不会”)亮,播放器(选填“会”或“不会”)播放音乐;到达设定时间“定时开关”处于(选填“闭合”或“断开”)状态,“播放器”播放音乐。定时升龙播放韩指示灯(表木不.图甲是一名同学所连接的电路 ,图中多接了一根导线。请你找出这根多余的导线,在这根导线上打“ X要),并在图乙的虚线框中画出正确
5、的电路图。甲.小明在实验时连接了如图所示的电路 ,但他闭合开关后发现 Li与L2都不亮,检查电路后也不知道发生了什么故障老师告诉他是其中一个灯泡的原因,并向他提出了几个问题,请你帮他根据老师的问题,判断故障的原因。(1)原因是其中的一个灯泡被短接了,对吗?、f r 1.以月JE。因为若是其中的一个灯泡被短接了,则,所(选填“是”或“不是”)其中的一个灯泡被短接了。(2)原因是其中的一个灯泡开路了,对吗?。因为若是其中的一个灯泡开路,所以断定(选填“是”或“不是”)其中的一个灯泡开路了。参考答案与部分提示1. D 2.B 解析为了保护电路,在连接电路的过程中,开关应断开,故A选项正确,不符合题意;连接电路时,从电源正极或从电源负极开始连接都可以,故B选项不必要,符合题意;连接电路时,导线头应拧成一股按螺帽旋紧的方向绕在接线柱上,保证各连接点接触良好,故C选项正确,不符合题意;连接完毕后,要仔细检查电路连接是否正确,不允许发生短路,否则会烧坏电路元件,故D正确,不符合题意。3. D 4. C 5. D 6. D 7. C. D.(1) - I (2)市 (4) ;- 一 (6).如图所示.如图所示.通断(或开)用电器短.丙甲乙.不亮短. S S2,指示灯会亮,播放器短路,则播.会 不会 断开解析由题意知,闭合开关S,当“定时开关”处于闭合状态时,“播放器”有
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