2021年下半年高校新学期工作布置会校长讲话稿

1、2021 年下半年高校新学期工作布置会校长讲话稿20_年下半年高校新学期工作布置会校长讲话稿刚才副校长就今年上半年的工作，根据学校的工作要点，特别是今年年初形成的工作推进表，向在座各位简单报告了上半年的工作。今年上半年学校工作亮点不少，呈现出一些新的气象，下面我就下半年工作作总体部署。我谈三个方面：一、工作目标首先我对今年上半年工作作一个自我评价，20_年学校的工作定位是谋篇布局、深化改革，谋篇布局就是围绕建设区域特色鲜明的高水平综合性大学的客观要求和内在需求，要在人才培养、科学研究、社会服务、文化传承与创新等方面进行顶层设计和科学谋划，这是今年上半年重中之重的工作。未来10 年是学校发展重要

2、的战略机遇期，在战略机遇期的开局之年，最重要的是顶层设计和科学谋划。大学的发展走过了不平凡的 2 个 10 年，学校在体制机制等方面还存在一些阻碍科学发展、跨越发展以及学校核心竞争力提升的一些因素，所以我们需要全面深化改革。改革是我们的基本手段，要通过改革，在体制机制上有所创新，特别是传统观念要有所突破，对事关学校利益和发展大局的政策和制度体系进行调整。总体来讲，上半年工作进展顺利、成效显著，可以概括为强学科、精管理初见成效，惠民生步履艰难，兴实干任重道远。工作初见成效，一是出现了新亮点，呈现出新气象。 10 多年来第一次实现了国家级教学成果奖的突破，共获2 项本科国家级教育教学成果奖；获批5

3、 本国家级规划教材，这是课程建设的重要成果；学校田径队在全国大学生田径锦标赛勇夺3 枚金牌，这也是一个亮点；学校内部培养产生的国家杰出青年科学基金获得者陈义旺教授，也是零的突破。同志们，在一些重要项目和重要成果奖项上，零的突破是至关重要的，千万不要小看，有了零的突破就会有 2、 3、 4，甚至更多，具有示范效应。去年，刘耀彬教授取得了本省培养的突破，我相信在零的突破之后，今后还会继续产生，这就是示范的连带作用。每年，国家自然科学优秀青年科学基金项目竞争非常激烈，今年我校食品学科的聂少平教授实现了突破，这也是江西省第一批，它的意义在于学校的年青人才还是有储备的，昭示着后面还会产生更多的类似人才。

4、今年，学校获批国家社会科学基金20 项，位列全国高校第 33 位。获批国家自然科学基金208 项，位列全国高校第25 位。国家自然科学基金在国家层面今年是有所减少的，学校不减反增，成绩来之不易，这是去年全校上下将申报项目作为重中之重工作的结果。但我们也要看到，这是总项目数，我们的项目大部分还是地区基金。今年学校国家自然科学基金总金额可突破1 亿元，只能位列 40 位左右，因为地区基金的资助额度比较小。可以说，学校综合实力还不够强，综合排名还在70 位左右，差距就在于核心竞争力。二是发展中上升势头很好。学校正在开展的全球招聘有希望招到很好的人才，这说明学校有一定吸引力；学校录取的外省新生成绩平均

5、高出一本线45.44分，录取的江西省新生成绩平均高出一本线22 分；还有新的气象，教职工的精神面貌通过精管理有大的改变，今年暑期很多职能部门都在加班加点，还有一些院系利用假期出访，跟兄弟院校交流，为今后的建设发展创造条件。学校的综合实力不强，原因是多方面的，有客观原因，也有主观原因，根本原因有两点，一是观念转变不到位。有些人认为学校发展与己无关，大学学术氛围不浓，把位置看得很重，总认为有了位置就会有资和利益，做学问不如得实惠。二是创新能力不足。学校管理能力不强，离建设高水平大学的客观要求还有距离。能力问题是全校上下要引起重视并且需要不断提升的问题。观念不到位是影响发展的绊脚石，这块绊脚石不搬走

6、，大学难以跨越发展，能力不足是快速发展的拦路虎，想做也做不成。要解决这两个问题，从思想意识上说，一要有忧患意识，大到一个国家和民族，小到单位和个人，忧患意识不强就会出问题，二要有进取精神，_大学的教职员工从智慧、资历上一点问题都没有，进取精神很重要。我们要建设一个不一样的_大学，观念要转变到位，能力要不断提升。下半年的工作方针：要持之以恒强学科、齐心协力精管理、扎扎实实惠民生、求真务实兴实干。下半年的工作目标：要保质保量、不折不扣完成全年工作要点，各部门、各学院要按年初制定的工作推进表扎实推进，切实转变观念、有效提升能力，真正在充实内涵、提升发展的步伐上有所突破。二、工作安排一是以综合改革为主

7、题，加快建立健全现代大学制度。今年暑期，教育部召开了直属高校工作咨询会，会议的主题是综合改革。在大的背景下，上海市作为地方一级政府在全国作为试点，高校中选了北京大学和清华大学作为综合改革的试验区，这 3 个单位在咨询会上作了全面的经验交流，刘延东副总理作了重要讲话，教育部部长袁贵仁同志提出了工作要求，要求各高校要全面制定综合改革方案，中国的高等教育要通过综合改革切实推进内涵建设。暑期，学校向省委省政府提议，把_大学作为江西省高等教育的综合改革试验区，强卫书记作了明确批示，原则赞成_大学作为江西高教综合改革的试验区，并责成有关省领导牵头落实这项工作。学校就发展过程中的难点问题、需要得到省委省政府

8、支持的一些问题，向省委省政府的主要领导作了汇报，也得到了积极回应，争取9 月份以专题汇报的形式向省委省政府汇报。一年来，我们在学校的各种会议中都强调，未来十年是学校的十年战略机遇期，所谓战略机遇期由内在和外在两方面组成，一是内部要有奋发向上的改革精神、发展的干劲，二是要有利于快速发展的外部环境，如果这项工作按计划推进，得到省委省政府的支持，_大学未来十年战略机遇期的良好外部环境就基本形成。综合改革不是单向改革、不是单一的某一方面的改革，是以内部治理结构、建设现代大学制度为核心的综合性改革，其核心有两个，一是逐步建立和优化与现代大学制度相适应的内部治理结构，包括学校提出的四级构架、两级管理，教授

9、委员会，学科与院系调整等，二是建立学校自主办学、政府宏观管理、社会广泛参与，市场适度调节的新型关系。这项工作是下半年重中之重的工作。二是以强学科为龙头，持续推进内涵建设和特色发展。“强学科、精管理、惠民生、兴实干”的发展思路提出已经一年时间了，一年来学校围绕强学科也做了不少工作，但今年上半年主要推行的工作是精管理。强学科是今年下半年一项非常重要的工作。要切实制定_大学强学科工作计划。强学科的基本方针是在建设和管理上分类、在评价上多元。人文社会学科的重要作用一是文化传承与创新，还有一个重要标准就是智库建设，不仅是学科自身传承的工作，还要为社会经济社会发展提供建设性意见，这叫现代智库建设。一个人文

10、社会学科强大的学校，如果对地方、对国家经济社会发展没有起到智库作用，那这个学科发展至少是存在一些问题的。理科要从发展科学的角度进行学科建设，标准是发好文章、管用的文章、别人认可的文章。科学的标准是全球化的，基础学科的发展还要解决落地的问题，要想方设法把基础学科建设与地方经济社会发展结合，办一个不一样的基础学科。工科，我们既鼓励从事基础研究，做真正的研究，但更多的要从技术出发，服务行业，解决实际性的问题，如果不能解决行业建设发展中的问题，那么学科建设的方向就有问题。基础医学要强调的是科学，临床医学要解决实际问题。以上这些就是_大学未来学科建设的基本方针。为此，我们提出“3 个 1 工程”：通过若

11、干年时间，构建一批（ 10 个左右）国内一流、国际知名的学科（群），汇聚和培育一批（ 10 个左右）学科创新团队（群体），构筑一批（ 10 个左右）国内外有重要影响的学科平台（基地）。强学科要有内涵，今年下半年，要以召开第一次学科建设大会为标志，推出_大学学科建设的若干条，提出真正对学校学科建设有指导意义的标准，强学科要落地，真正走特色发展之路。三是以精管理为抓手，不断提升管理水平和办学效益。管理渗透于每一个环节，中国的大学，与其说是学术的落后，不如说是管理的落后，管理不科学、不到位，严重影响办学效益。学校精管理要常抓不懈，管理无止境，要向管理要效益。学校进行的资产清理、人员清理，制定和完善各

12、部门的管理文件，都是精管理的具体行动。但这项工作只是刚刚开始，精管理只是初见成效，还有很多工作要做，特别是明年将实行校院两级管理，不但在思想观念上要适应校院两级管理，还要在制度层面和管理层面适应两级管理的需要。今年暑期，计划财务处牵头进行了广泛调研，对初步方案进行了研究，下半年将制定和出台以财务核算为主导的校院两级管理的相关文件，并进行系统培训，以后学院就是实体，各种资的配置、使用都与效益挂钩，这是一项改革，是利益的调整，是精管理重要的措施。下半年各部门要继续推行精管理工作，进一步修订完善各项制度，让精管理走上正轨。四是以惠民生为宗旨，扎实推进民心工程建设。今年学校“双代会”提出的10件实事，

13、总体进展良好。实事求是地讲，惠民生步履艰难，学校长期积累的矛盾、困难、问题太多，所以要在短期内解决广大师生员工期盼的民生问题，从主观和客观上都有困难。一些原本很好解决的问题，由于种种原因错过了良好的时机，现在来干难度极大，比如校外商住楼，我们在给省委省政府的报告里提到了，希望省委省政府高位推动。还有大家的收入，今年年初就岗位薪酬体系进行了调整，这是结构性调整，总量有所增加，结构予以优化，让中低层人员实际收入有显著提升，我们要通过事业的发展逐步提升大家的收入。五是以兴实干为标杆，着力改进工作作风。去年通过开展党的群众路线教育实践活动，全校上下精神面貌焕然一新，工作作风有了大的改善。作风建设还有很

14、多工作要做，要做得比讲得好，要为内涵建设、特色发展真正干实事。现在还有些同志只喊口号，工作浮在表面，没有沉下去，这里面有很大的工作空间，不能空喊口号，说到就要做到，暂时做不到的就别干。全校上下要着力营造风清气正的政治生态，这是学校发展非常重要的生态环境，真正把大家注意力引向学术发展，引向人才培养、科学研究、社会服务、文化传承与创新，兴奋点要放在学校是一个学术共同体，弘扬奋发有为、求真务实的学术生态。只有学术立校、人才强校，学校才能有希望。三、工作要求总的要求是事事抓落实，事事见成效。如果每一个部门、每一个院系都按这个要求，就没有什么事情做不好。具体来说，发展规划与学科管理部门，要总体牵头学校综

15、合改革方案，制定 _大学建设区域特色鲜明的高水平综合性大学综合改革总体方案，要起草“强学科”计划，为年底召开学科建设大会作准备。教学管理部门要建立适应校院两级管理的教学管理模式，推进人才培养模式的改革，人才培养是大学立德树人的根本性环节，要有新思维、新举措，要切实把前湖学院变成人才培养模式改革的试验田、先导区。研究生管理部门，要抓好生质量、导师遴选和博士点的拓展等工作，要开动脑筋，切实在这几方面有改革举措。学校要调控结构，本科生控制在3 万人左右，研究生争取达到 2 万人左右。科研管理部门要开始谋划明年的项目申报工作，切实加强科研创新团队和科研平台建设。人事管理部门要做好职称评聘条例的修改、院系目标考核、全球人才招聘等工作。财经管理部门要做好校院两级管理改革体系设计。资产管理部门要做好资产处置、优化配置、有偿使用等工作。学生管理部门要探索学生自我管理、自主成才的体系和办法，提高创新创业能力，为学生将来就业打好基础。后勤保障部门要做好各类后勤保障工作，在节能减排上有新的作为。组织部门要选好、配好、用好干部，对干部负责，对大家负责，对事业负责，要适应高校行政管理工作新形势的要求。宣传部门要对