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文档简介
1、学校疫情开学返校复课工作方案(一)编制目的为指导学校返校后的各项工作开展,规范教学流程,保 障全体师生人身财产平安、教学工作稳步推进,为和谐社会 做贡献,特编制本方案。(二)编制依据依据突发事件应对法、公共卫生突发事件应急预案 等法律法规和规定,制定此工作方案。(三)适用范围本方案适用于学校关于返校后各项教育教学工作的推 进开展。(四)工作原那么坚持预防为主的原那么,加强对全体师生卫生防疫工作的 监督指导;深入贯彻落实各级防护工作,做好学校各项教学 任务分配,确保各项工作和任务顺利完成;健全各级应急响 应组织机构,明确分工和协作。一、教育教学领导小组为了保证返校期间有计划、有组织、有秩序地推进
2、各项 教学工作,特成立教育教学领导小组,统一指挥各项防疫工 作。.做好疫情防控后勤保障工作。按疾控部门要求,做好 口罩、手套、消毒水、体温计等防范物资储藏,预置好隔离 室。(责任人:XXX).严控人员出入。疫情解除之前,对在校学生,无特殊 情况不外出。严格封闭管理,控制外来人员随意进入校园, 谢绝各类来访参观。原来向社会提供体育场等场地场所的, 停止提供。(责任人:XXX).在必要情况下,及时向上级有关部门报告。(责任人: XXX)学校开学准备工作由政府统一领导、统一保障、统一检 查、统一验收。疫情防控领导小组履行开学验收的主体责任, 上级主管部门主要领导履行主管责任,各学校校长为第一责 任人
3、。疫情防控领导小组牵头,组织有关部门逐校验收、逐 人精准核查,验收合格后方可开学。二、工作落实到位,严格按要求完好流程,抓好细节.落实“三到”,“三案”学校领导到岗、老师到校、防控措施到位的“三到”工 作要求,完善好我校“三案”,开学前准备方案、师生返校 工作方案、返校后的应急预案。.严格落实师生健康登记表内容有效性,真实性。返前14天前师生健康登记,专人 催促、询问、如 实登记,学生监护人签字和传达好健康承诺书的签订工作。专人负责用视频的方式进行检查监督,确保万无一失。.做好教师、家长健康承诺书签订工作返校时,每一位教师和学校签订健康承诺书,确保教师 本人和接触者无疫区旅居史和新冠病症史,每
4、一位家长和学 校签订学生健康承诺书,确保家长和孩子及接触者无疫区旅 居史和新冠病症史。.坚决防止因疫情影响造成新的辍学,确保应返尽返, 坚决防止辍学反弹反复。三、具体认真做好返校前准备工作.提前掌握师生信息,指导师生平安返校(1)逐人筛查全覆盖无遗漏。精准掌握师生员工返校 前14天的体温等健康状况和出行地点、时间、所乘坐交通 工具、人员交往等情况,并建档登记。所有返校师生员工全 部进行返校前14天居家观察,学校亲自监测体温并逐人逐 日登记体温度数,测温责任人签字,校长审核签名。开学前 14天居家观察体温测量记录是精准确定每个人能否入校的 重要依据,务必高度重视。严禁带病或未解除医学观察人员 返
5、校返岗。返校师生员工要逐人填写健康状况信息登记表, 所有返校师生实行“日报告”“零报告”制度。(2)重点人群返校安排。一是对疫情严重地区的师生, 按疫情防控规定做好平安防护,坚决防止带病进校园;二是 身体出现发热、咳嗽、乏力、咽痛、腹泻等符合或疑似新冠 病症的师生,接受医学筛查,待病症体征消失,身体痊愈后 方可返校;三是确诊病例的密切接触人员,实施居家或集中 隔离观察,观察期从与确诊病例最后一次接触开始起持续14 天。隔离期满身体健康无异常,方可申请返校;四是所有外 出离开的师生员工返回后居家隔离14天,身体健康者方可 返校。(3)加强师生返程平安提醒。返校师生员工尽量减少 乘坐公共交通工具到
6、校,有条件的可乘坐私家车返校,车辆 和陪同人员不得进校。乘坐公共交通工具时,应全程佩戴口 罩。随时保持手部卫生,减少接触交通工具的公共物品和部 位;接触公共物品、咳嗽手捂之后、坂前便后,用洗手液或 肥皂流动水洗手,或者使用免洗洗手液;旅途中可用消毒用 品(如消毒湿巾)对接触部位进行清洁消毒;不确定手是否清 洁时,防止用手接触口鼻眼;打喷嚏或咳嗽时,用手肘衣服 遮住口鼻。(4)返校师生旅途中做好健康监测。自我感觉发热时 要主动测量体温,如有发烧或旅途中出现可疑病症,尽量避 免接触其他人员,主动告知乘务员,寻求帮助,视病情及时 就医。旅途中如需去医疗机构就诊时,应主动告诉医生相关 旅行居住史,以及
7、发病后接触情况,配合医生开展相关调查。 旅途中应留意周围旅客健康状况,防止与可疑病症人员近距 离接触。如发现身边有可疑病症人员,要及时报告乘务人员。妥善保存旅行票据信息,以便于配合可能的相关密切接触者 调查。.提前发放返校告知书,做好个人返校准备学校验收合格后及时下发开学告知书,返校通知要 发放到每一名师生员工。提前告知返校时间和学校新冠防控 的有关要求以及返校考前须知。学校通过校园网站、网络等 及时对全体教职员工开展防控制度、个人防护与消毒等知识 和技能培训。安排学生分批分班级错峰返校报到,返校当日, 在指定的校园出入口进入,提交健康状况信息登记表、 健康码和家长作出的健康责任承诺书。入校时
8、需佩戴口 罩,接受身份核验和体温检测并实名登记。严禁带病或未解 除医学观察人员返校返岗。外出师生员工应在正式返校前14 天返回河曲,并做好居家隔离,身体条件符合规定方可返校。.无死角全面校园环境整治开学前,学校要在疾控部门指导下,对校内环境进行全 面整治,重点对教室、宿舍、食堂、垃圾箱、图书馆、卫生 间等公共场所进行通风、清洁,全面消杀,做到无死角清洁 消毒。开学后,学校室内地面每天至少湿式消洁一次。校园 公共卫生间、公共垃圾必须每天清洁消毒,及时清倒废弃杂 物,口罩等废弃物品必须进行集中处理。教室、图书馆、实 验室等室内场所每天开窗通风,每次通风时间不少于30分 钟,每日至少3次。同时要做好
9、教室开门通风后的学生保暖 防护工作。.返校应急处置工作(1)返校期间,校门口设置临时等候区,区域四周5 米为禁行区。入校时如发现发热、气促、咳嗽等病症师生, 应立即送入临时等候区并通知家长,乘专用车辆送定点医院 就医。送医驾驶员要佩戴符合要求的口罩、护目镜、手套、 工作服、防护服等防护用品。车辆每次使用后必须进行消毒。 指定的专用车辆候用、接运期间,不得改作其他用途。车辆 仅乘坐医务人员、相应师生和驾驶员。师生物品现场喷洒消 毒处理后送隔离区代保管。医院检查结果排除者,由家长带 回遵医嘱治疗,居家隔离观察14天。痊愈后凭定点医院康 复痊愈证明返校,返校后学校再重点跟踪监测7天。医院检 查结果为
10、确诊或疑似者,直接入院治疗直至确认康复后返校 留观。(2)开学后,如发现师生有可疑病症和异常情况的, 学校卫生技术人员要在第一时间与定点医院联系,及时安排 就诊。(3)应急演练。按照疫情防控工作方案、应急预案、 师生返校方案,结合自身实际,各校要在X月24日前至少 开展一次应急演练,进一步熟悉应急处置流程。五、分类分区划片管理.校园实行划区划片管理,明确责任人执勤值守监管, 确保师生员工不聚集、不交叉。校园出入口实行集中统一管 理。教职员工和学生进入校门一律核验身份和检测体温。学 生实行分班错时错峰上下学。对居住在校外的教职员工和走 读学生加强日常管理,要求学生本人或监护人签订校外平安 防控承
11、诺书,食堂、图书馆、卫生间、公共浴室等实行人流 量限制。疫情完全解除前,不得组织开展全校性、学校间聚 集性活动,暂停家长开放日、社团活动、运动会等。.学生座位尽可能拉开间距。上课窗户全部翻开,保持 室内空气新鲜流通。对滞留重点疫区暂时不能按时返校学生, 要采取针对性措施进行线上教学辅导。特别要加强对防疫阻 击战一线人员子女的学习指导和心理关爰。.“防聚集”分散食宿。教职员工在校寄宿的,宿舍按 每房间23人安排(最多不超过4个人)。学生宿舍楼开学 后宿舍管理员要加强监管,确保学生不流窜不聚集不交叉。 餐饭打包、错时取餐、分开用餐,不得聚集就餐。餐后餐具 安排专人及时集中处理。六、落实卫生专业人员
12、,强化学校健康管理疫情防控领导组为我们学校确定一所定点联系医院,选 派一名医疗机构或疾控部门专业人员进驻学校,作为专业疫 情防控指导员,加强对校园疫情防控工作的专业指导。提前 培训校园一线防控人员,指导帮助每所学校设置符合要求的 临时隔离观察室,指导学校科学完善测温、消杀等工作流程;如发现师生有发烧、咳嗽、乏力等可疑病症和异常情况的, 第一时间联系定点医院就诊。卫生防疫部门开学前要集中做 好对全体教职员工平安防疫培训和宣传教育。每所学校都要 建立起科学规范的平安防疫制度,要加强流感、肺结核等春 季呼吸道传染病的防控和分类指导。加强食堂管理,提高师 生膳食营养水平,确保师生饮食健康。开学前所有餐
13、饮服务 人员全部进行体检,持新的健康证上岗且保持人员相对稳定。 各学校实行全员每日因病缺勤登记追踪报告制度,严格落实 晨午检体温检测,实行“日报告”“零报告”制度,加强健 康管理。学生体温由班主任测量,食堂工作人员体温由总务 主任测量,老师和其他工作人员体温由政教平安主任测量。学校开学返校复课工作方案为了全力做好新冠疫情防控形势下学校复学工作,保护 师生员工健康,确保顺利有序开学,根据关于做好2022 年春季学期开学工作的通知和关于做好开学前后学校疫情 防控工作要求,特制定本方案。一、做好开学前各项准备(一)建立机构,明确职责.建立开学工作领导小组组长:XXX全面负责疫情防控和开学工作的统筹安
14、排,兼管综合与信息报告小组具体工作;副组长:XX管理体温监测与平安保卫、隔离应对、环境清洁与后勤 保障三个小组的具体工作;管理教育教学小组的具体工作。成员:XX.设立五个工作小组(1)综合与信息报告小组全面负责各类数据信息核对上报、文件发布工作,掌控 身体异常和隔离人员的信息;对接街道、社区等部门,做好 突发异常情况的信息汇总与上报等工作。组长:XX组员:XX(2)体温监测与平安保卫小组负责每日至少2次的人员体温检测并做好相关记录,临 时出现体温异常、咳嗽等相关病症的初步核准等工作。负责 做好校园门卫值守、值日检查,加强校园周边环境的维护。组长:XX副组长:XX组员:XX(3)隔离应对小组负责
15、上报处理和应对各类紧急事件,做好家校沟通工作;负责将体温异常、咳嗽等相关病症人员,引导至校内隔离留 观室,并负责留观室守卫、组织送回家或送医、等候家长来 接等工作。组长:XX组员:XX(4)环境清洁与后勤保障小组负责体温检测仪、口罩、消毒片(水)等应急物资的准 备并及时补充;负责按规定设置校内隔离留观室;做好后勤 保障工作;统筹管理食堂、寝室工作。负责校园室内外日常环境清洁和消杀工作,出现异常情 况后,在有关专业部门的指导下做好消杀工作。组长:XX组员:XX(5)教育教学小组负责教育教学工作的统一安排,布置与组织和教育(心理辅导)教学相关的所有工作。组长:XX组员:XX.落实对应监管责任年级组
16、长:协助学校各部门做好教育教学工作,负责每 天集中汇总年级学生体测信息、走读生异动信息,及时上报年级突发事件。班主任:全面负责班级管理工作,强化对学生的平安教 育、每日每生体测、思想辅导、心理疏导、信息上报等职责, 协同班级任课教师加强学生学习管理,协同生活老师加强学 生生活管理,保持家校沟通,催促家长履行好监护人责任。主要行政领导:蹲点到各年级组,催促、指导、帮助年 级组长、班主任完成监管职责。(二)完善制度,落实保障.制定疫情防控应急预案。根据上级疫情防控的统一部 署,学校将师生员工生命平安和身体健康放在第一位,制定 了疫情防控应急预案。预案有组织管理、具体举措、预警与 应急等内容,并落实
17、防控经费,做好物资贮备,组织人员培 训,开展应急演练,切实做好疫情防控工作。.制定疫情防控时期教职工和学生晨、晚体温检测制度。 利用教师员工考勤签到,学生早晨进教室前、晚就寝进寝室 前进行体温测量、身体状况问询及登记、上报。做好缺课师 生及缺课原因的登记、统计和追踪工作。对发现的发热、咳 嗽等不适病症的教职员工和学生,第一时间安排在留观室进 行隔离,并依规进行妥善处置。.制定疫情防控时期校园出入管理制度。严禁学生家长、 无关人员进入校园,确因工作需要进入校园的人员一律进行 身份核验、信息登记、查看健康码、检测(一)成员及其职责.组长组长由负责人担任。负责教育教学领导小组的指导性工 作,对学校防
18、疫及教育教学工作实施统一指挥。.副组长副组长由教务主管担任。协助组长做好各项工作,主要 负责领导小组的统筹协调工作,监督检查各项防疫措施的落 实情况。(二)职责教育教学指导小组设在教务处。主要职责:(1)负责新冠防疫综合协调工作、防疫应急问题和突 发事件处理,组织制定、修订与卫生防疫有关的各专项应急 预案;(2)负责学校防疫有关的各项培训和宣传教育工作, 收集分析防疫信息,及时上报重要信息,更新防护宣传手册;(3)落实学校的值班制度,做到值班人员在岗,值班 保持时刻畅通,如有异常情况及时上报处理;(4)做好“一人一档”的建档工作并及时上报上级部 门,进校前和放学后为师生测量体温,并做好登记,检
19、查全 体师生佩戴口罩情况。体温、佩戴口罩,符合要求且体温正常者方允许进入;上课期间实行封闭管理,学生离校后及时封闭校园,并对校 门周边、大门、门卫室、保卫科及时进行消毒、通风。.防疫设备、物资配置。全方位改善学校环境卫生条件, 全面落实人防、物防、技防工作要求。在校门口设立体温监 测区;设置“临时隔离室,隔离室设置在医务室旁边的两 个房间;根据师生员工数量,按照100:1的标准,配齐手持 红外体温检测仪;提前一周配齐一定数量(至少约十天)的 必需防护用品(如口罩、手套、洗手液)和消毒液(84消毒 液、医用酒精、棉花等)、体温测量仪、防护服、额温枪、 体温计;教室、宿舍、卫生间、食堂等配备洗手液
20、,必要时 请市卫健、防疫部门帮助完成疫情防控物品的采购。.校园清洁消毒。按照校园防控新冠疫情卫生清洁与 消毒指南,在正式开学前5天,主动与疾控中心对接,全 面开展校园环境卫生清洁、消杀工作。对教室(包括实验室、 功能教室)、食堂、运动场、书吧、办公室、会议室、走廊、 室内活动场所等重点公共区域和场所以及宿舍楼、卫生间、 门卫室、医务室、橱柜、门把手、扶梯等重点部位进行全面 清洁消毒;及时清理校园卫生死角,对垃圾桶、楼梯间等地 必须全面彻底消杀处理;在市卫健部门的指导下,加强对自 备水源的防护,做好供水设施(自备水源、二次供水设施、 食堂蓄水池、饮水机等)的清洁、消毒工作,开学前必须监 测合格后
21、才能使用。校园内设置口罩专用回收箱,并定时对 其消毒(1次/4小时)。.校园平安检查。在正式开学前一周,全面排查校园及 周边各类平安隐患,建立隐患清单,平安保卫小组为整治、 验收责任人员,隐患排查整治工作要严格落实验收销号制度, 确保闭环管理到位。.安排好模拟演练。在正式复学前3天,进行全员模拟 演练。分部门演练2-3次,确保操作顺畅,流程清楚。学校 将对部门演练情况进行监督、考核。(三)全面排查,精准报送.做好师生员工健康状况排摸。全面排查登记师生、教 职工假期去向,全覆盖、无遗漏、精准掌握每位教职员工、 学生返校前14天的身体健康状况,建立假期间外出或返回 师生、有重点疫区接触史师生、身体
22、不适师生的信息台账。 对隔离期未满或身体不适师生须延迟到校时间。排查重点人 员,对存在疫情传播风险的个人要密切关注并给予人文关怀。 指导师生员工返校前按要求认真填写健康申报表并申领 “健康码”。.建立师生员工健康档案。利用校园钉钉系统,结合设 置的健康码,建立全校师生“一人一表”健康打卡监测系统。 进一步落实师生员工每日早晚2次体温监测,如实记录个人 健康监测记录表。全覆盖、无遗漏、精准掌握全校师生员工 的健康状况,特别是掌握来自疫情高发地区的师生员工基本 信息,以及返校前14天的接触经历、旅行经历和身体健康 状况。严格落实食堂从业人员持有效健康证明上岗。.加强信息报送管理。实行师生健康状况动
23、态监测和 “一日一报”制度,学校信息报告组每天15:00前通过师生 健康状况监测平台报送师生健康状况监测信息;每天16:00 前将学校当日疫情防控情况报送教育行政部门。严格落实疫 情防控“日报告、零报告”制度,不迟报、漏报、瞒报。通 知并催促未出隔离期及身体不适教职员工和学生延迟到校 时间。.引导教职员工和学生及时关注权威发布,关注当地疫 情防控动态及联防联控的政策措施,消除教职员工和学生的 忧虑和恐惧心理。(四)优化计划,精准教学.做好学情评估。开学前,运用线上教学平台梳理线上 教学各项学情数据,结合问卷调查、访谈交流和学生居家学 习质量摸底情况登记等方式,全面了解线上学习情况,对线 上学习
24、质量进行科学诊断评估,为返校后教学计划科学制定 提高依据。.调整课程计划。综合考虑本学期教学时间、学生学习 实际及学科课程内容的总课时量等因素,对课程计划作适当 调整,控制教学容量,优化教学时间,保证教学质量。.上好开学第一课。充分结合疫情的课程资源,上好 “疫情防控生命教育”主题的开学第一课,力求做到素材丰 富、主题鲜明。内容涵盖疫情防控知识教育、心理健康教育 和生命平安教育等。.制定教学衔接方案。运用钉钉平台,梳理线上教学各 项数据,结合问卷调查、访谈交流和学生居家学习质量摸底 情况登记等方式,全面了解线上学习情况,认真制定符合学 情的线上线下教学衔接方案。.优化线上教学策略。认真总结延期
25、开学以来线上教学 实施经验,进一步优化线上教学模式。利用平台着力搭建常 态化线上教学资源平台。继续做好线上教学资源开发,促进 信息技术与教育教学深度融合,改进课堂教学方式,提高教 学质量。.做好控辍保学工作。针对暂时无法返校复学学生,制 定“一对一”线上教学辅导举措。根据学校的课程内容同步 继续进行线上授课,每个学生配备一位导师,针对性地催促 指导学生学习。对于学习水平明显低于整体的学生,制订切 实可行补学方案和个性化辅导方案,开学后安排教师集中答 疑、个别辅导等方式予以提供帮助。加大对留守儿童和疫情 防控一线人员子女的关爱支持力度,确保“一个都不落伍” 杜绝因线上课堂教学引发的“新辍学”情况
26、发生。.加强师生角色转换指导。通过主题班会等形式加强班 级管理,开展心理疏导,落实各项常规管理制度,强化学生 学习生活习惯的养成,让学生熟练做到返校学习期间的自我 防护工作,尽快从居家学习转换到正常的校园学习状态,恢 复有规律的学习生活作息,以最正确状态进入线下学习。.准备充足的教与学用品。在全面落实防疫物资储藏的 同时,重点做好教学物资储藏和教学环境整治,包括电子教 学设备的全面检修、教师上课所需的教学材料和实验仪器的 充分准备;通过学校公众号发布开学过渡期给家长和学生的 12条建议及开学初学校的相关工作安排。指导家长催促孩子 储藏好开学需要的个人防护用品,整理好线上学习的笔记、 作业等。.
27、建立图书室、功能室和实验室等重点场所管理制度, 明确开放时间及责任人。统筹全校集体性活动,精心设计必 要的教育教学活动,减少不必要的聚集性活动。确保师生聚 集场所及时通风、定期消毒。(五)错时报到,有序开学.做好复学报批。在正式复学前5个工作日,将制定好 的学校疫情防控工作方案和应急预案、教职员工到位、延迟 返校“三类师生员工”劝返落实、错时报到方案、错时上学 放学方案、校园卫生清洁消杀、防控设施条件和物资准备等 情况报上级部门审核。.实行复学时间预告。经市教育局审核同意后,发布开 学告家长书,通过微信公众号、班级群等途径,告知家长、 学生学校正式复学时间、报到事宜及复学准备相关要求,引 导学
28、生做好心理准备。二、加强开学后各项管理(一)门禁管理.切实强化校园门卫管理职责,严格落实门禁管理和值 班值守制度,确保平安防范工作有章可循、有迹可查。特殊 时期,安保处、办公室、政教处人员早晚要全员到岗,保障 师生员工进出校园平安。.校园实行全封闭管理。未经学校批准的家长、校外人 员一律不得进入校园。.进入校园的教职员工和学生,一律进行核验身份,查 检健康码,检测体温,确认符合相关规定后,方可进入校园; 发现发热、干咳、乏力等异常病症的教职员工和学生,一律 不得进入校园,并立即启动应急预案,向有关部门进行报告, 并配合做好后续处置工作。.教职员工(家属)和学生必须按学校规定的时间到校、 离校,
29、未经学校批准,不得提前到校、离校;实行分批、错 峰离校、返校。离返校时,师生应快速进入校园,家长要尽 快离开校门口,防止校门口人员聚集。.师生尽量减少快递收寄,保安员收件做到“立收立 告”,师生员工取件做到“立取立走”;非师生返校时间, 保安室一律拒绝转交食品与物品。(二)卫生管理.消毒管理。教学环境每日消毒两次,尤其是水龙头、 门把手、楼梯扶手、厕所蹲位等处,每节课后都要消毒一次; 教室在午休、晚就寝时进行消毒;学生寝室上午、下午各消 毒一次。.口罩回收管理。设置口罩专用回收箱,定时对回收箱 进行消毒(1次/4小时),注意消毒平安,禁止用酒精喷洒, 应用抹布粘酒精擦拭。.开窗通风管理。按疾控
30、要求关闭空调并翻开门窗通风。 上午、下午、晚自习时段开窗通风至少一次,每次不少于30 分钟;大课间、晚自习、眼保健操时必须处于开窗通风状态;气温高于15度时,应整日开窗 通风。.卫生习惯管理。班主任或任课教师每节课后要组织学 生洗手,建议学生自带手帕或备足纸巾擦拭。教师工作时杜 绝随意走动,不能聚集扎堆,尽可能自带电脑办公;每天要 对办公用品和私人物品进行消毒处理;下课、批改作业后记 得清洗双手。(三)健康管理.以班级为单位,每天由生活老师负责学生每天的晨检、 晚检,每次体测做好详实记录,建立专门体测档案,做到有档可查、有案必查,发现异常情况立刻上报生活部。走读学 生要求家长每天先在家中自行体
31、测,体温正常、不咳嗽方可 来校。.教职员工以办公室为单位落实健康询问、体温晨检与 晚检制度。建议教职员工每天家中先自测体温,体温正常、 无咳嗽方可来校。.落实缺课缺勤师生追踪记录制度、复学证明查验制度。 师生员工在校期间出现发烧、咳嗽或其他身体异常情况的, 要立即报告学校医务人员,由学校医务人员会同临时隔离留 观室管理人员将其带至学校临时隔离留观室,按相关预案做 好处置工作。对因身体不适请假的师生员工均要进行病因追 踪、返岗复学证明查证,须出示县级以上医院健康证明方能 返校。学校医务室建立学生身体健康异常情况档案,密切追 踪学生就医、康复轨迹。.加强应急处置。师生员工在校门口体温检测时或在校
32、期间出现发烧、咳嗽或其他身体异常情况的,要立即报告学 校医务人员,由学校医务人员会同临时隔离留观室管理人员 将其带至学校临时隔离留观室。师生员工在校期间出现发烧、 咳嗽或其他身体异常情况的,要立即报告学校医务人员,由 学校医务人员会同临时隔离留观室管理人员将其带至学校 临时隔离留观室。严格按照学校临时隔离留观室设置方案以及学校新冠疫情突 发事件应急处置方法要求进行处理。(四)健康教育.健康习惯养成教育。学生每天就餐前组织排队洗手, 不许随地吐痰,注意咳嗽、打喷嚏时的卫生礼仪;师生间、 同学间交谈保持一米距离。.文明就餐教育。实行分餐制就餐,3年级送餐进教 室,4-6年级学生在餐厅就餐。就餐时,
33、人与人尽量保持1 米以上距离,人员朝同一个方向就坐;点餐做到均衡搭配, 不挑食;入座后,做到吃假不讲话;用餐前戴口罩进入食堂, 用餐后戴口罩离开,减少人员接触。就餐前后安排学生洗手。.用手卫生教育。手工课、美术课、陶艺课等下课后, 要及时整理学习用品,清洗双手;日常生活中,不用手摸口、 耳、鼻、舌。.心理健康教育。开通网络心理辅导和危机心理干预等 心理支持热线,为全体师生员工提供心理疏导和心理支持, 做好疫情下自我心理调适、心理健康护理和心理健康建设。(五)食堂管理.食堂员工须佩戴一次性口罩、帽子、手套;防止直接 裸手接触肉禽类生鲜材料,严禁生熟食品(材)混用,防止 生食肉类,防止生冷菜品。.
34、食堂进货严格落实索证索票,一律不得购买来源不明 的家禽家畜或野生动物,严格执行学校餐饮的平安管理流程。.加强餐(饮)具的清洁消毒,餐(饮)具实行一人一 具一用一消毒。餐(饮)具去残渣、清洗后,采用流通蒸汽 消毒15分钟;每天要对餐桌、餐椅、餐台、地面进行彻底 清洁,对餐具实行高温消毒处理。.合理调控供餐时间,采用错时就餐减少人员密集度, 适当延长供餐时间(早、中、晚,缩短低年级上午、下午上课时间,留足时间错 时用餐);合理划分错时就餐时段、区域,加强就餐纪律的 管理,选餐时学生保持一米距离。(六)寝室管理.疫情防控期间,原那么上全校学生正常上学时间要全部 住校、封闭管理。因特殊情况确需走读的,
35、由家长申请,学 校与家长提前签订走读协议。.住校人员管理。切实加强学生、员工宿舍平安管理, 落实就寝考勤制度,落实消防平安管理,落实禁止使用室内 空调规定。教育学生做到不共用、不混用脸盆毛巾、牙缸等 物品。.卫生检查管理。每日定时进行室内外消毒、生活用品 消毒,确保每天不少于三次开窗通风,保持室内空气流通,。.饮食起居管理。合理安排学生错时洗浴,防止身体直 接接触;催促学生不串门,少走动;提醒学生发现发热或咳 嗽立即向老师汇报,并立即按照防疫预案启动相应送医和封对全体师生的过往行程、接触史进行统计,做到早发现、 早报告、早隔离、早治疗,确保返校前人员信息排查到位。(一)防疫方案制定明确防疫工作
36、责任机制,确保防疫工作有章可循,制定 卫生防疫应急预案,制定防疫和返校各项工作方案,此方案 至少应包括以下几个方面:本校防疫防控的组织机构构成、 各师生职责、防疫防控应急措施、人员排查制度、日常管控、 应急处置、教学任务安排等。(二)消毒与防具分配.配备体温枪,根据师生数量和防控需求,准备足够的 防控物资(包括不少于两周的口罩、洗手液、消毒液等), 建立库存和使用登记表。.教学楼公共区域如走廊、地面、楼梯和休息区的桌椅 等做好清洁消毒工作;食堂注意食物平安,推行分餐制,避 免聚集就餐,加强对餐具的消毒及管理。.提高重点区域(教室、楼梯、食堂、卫生间)的消毒 频率;在楼梯、卫生间等人员密集区域张
37、贴“勤洗手”、“戴 口罩”、“测体温”宣传画;加强卫生间清洁消毒,张贴“六 步洗手法”示意图,洗手池旁增加酒精消毒剂或免洗手消毒 凝胶,并提示师生洗手后进行消毒。(三)人员信息登记在册将师生目前身体状况、假期外出情况、有无密切接触史 闭措施。.夜间值班管理。勤查看、细观察,防止学生夜间踢被 子着凉,发现异常情况及时处理。.物品洗涤管理。洗涤学生物品除按日常的流程规范操 作外,还要进行高温烘干消毒处理,内衣内裤单独分开洗涤 和高温烘干消毒。(七)教学管理.教学衔接与帮扶。合理设置课程、制订教学计划,调 整学习进度,有效减轻师生学业和工作压力;增加假期作业 与线上教学作业反响指导课,做好线上学习与
38、线下教学的衔 接;针对学困生制订帮扶措施。复学后第一周课程以临时课 程为主,适当缩短授课时间,释放错时用餐、洗漱、锻炼等 时间,提前做好规划,后续视情况而调整。.校本教研活动组织。采用适当形式,开展内容整合、 方法创新、学法指导等主题活动研讨,努力提高课堂教学效 益。.室外活动安排。室外教学要合理组织集体活动形式, 减少因人员密集造成的身体直接接触。体育组负责对校园内 学生活动场地进行细致划分,在充分利用学校课堂外空间的 同时,做到各班活动场地相对固定,活动路线相对固定、减 少交叉混合。有效安排锻炼方式,禁止密集型出操,提倡教 室(办公室)、餐厅、宿舍“三点一线”,直来直去。.不安排校内集聚性
39、活动。复学前期,不举行师生校园 集会或其他集体活动,不组织学生参加校外集体活动,不召 开家长会或举行家长开放日活动。提倡网络会议,不召开超 过十人以上的会议,多人会议采用钉钉 或直播会议方式。.室内卫生与习惯。教师授课时佩戴医用口罩。教室内 学生桌椅要尽可能拉开间距摆放,增加离散程度。在足够保 暖的基础上,要增加开窗的频度和时长。每天要加强班级卫 生的清理、消毒工作,对黑板、鼠标等公共物品均要进行严 格的消毒处理,所有室内空调暂时不得使用。疫情防控期间学生返校复课方案一、返校健康要求.健康审查实施“平安承诺书+健康登记表+绿码+测XX” 制度。返校前一天(X月1日),学生必须打印填写返校复 学
40、防疫平安承诺书和XX市返学人员健康登记表,然后 拍照,并连同当天申领的健康码截屏一起发给班主任确认, 班主任审核同意后方可在第二天返校报到。.返校报到时要上交返校复学防疫平安承诺书和XX 市返学人员健康登记表,并再次用家长手机出示学生实时 健康码(任何学生不得将手机带入校园)。.建议每位同学准备适量口罩、免洗洗手液、以及一些 平安的消毒喷剂,有条件的同学可自带测温仪。.复学后校园实行封闭管理,因病身体不适的同学暂缓 返校;有发热(37.3C以上)、咳嗽的同学先规范就医,得 到有效健康证明后方可来校。.如在最近14天内有疫区旅居史的需在家自行观察满 14天一切正常后方可返校;如有接受隔离或医学观
41、察的,要 等解除隔离和医学观察后方可返校。.为方便行李消毒,除确保生活学习的必需品,其它免 带;所有行李经洗晒或消毒处理后统一装进大件规整的包箱, 行李件数越少越好,防止散件行李进校(随身携带的学习资 料可例外)。二、校园平安要求复学后校园实行封闭管理,请自觉维护校园平安:.家长不得进校园或来校门口探视、送餐、送物;.禁止一切外卖进校园;.非学习必需品不得通过快递寄来学校。三、校园管理要求疫情期间复学,上级疫情防控部门制定了具体的校园管 理规范,学校根据上级部门要求对在校学生的学习时空、活 动时空、就餐就寝安排等都做了相应调整,所有来校学生必 须严格遵守。以上相关规定因故不能遵照执行的学生请暂
42、缓返校。1、错时分批报到安排各班返校时间不同请学生严格按照返校时间报到,早到、迟到均不可进入 校门。五、返校报到流程.提前整理仪容仪表,头发不合格的同学请理好再返校; 清洗好校服,必须穿校服返校。.精心准备行李,轻装上阵。只携带确保生活学习的必 需品,且用大型规整包箱打包,行李件数越少越好,除随身 携带的学习资料袋外,不带散件行李进校。.出门前家长测量孩子体温,体温正常方可上学并如实 上报平台;如孩子体温超过37. 3,应安排孩子在家休息, 同时报告老师,并为孩子办理好请假手续。.学生尽量防止乘坐公共交通工具,优先选择私人交通 工具。如必须乘坐公共交通工具时,务必全程佩戴口罩手套, 尽量与外人
43、保持一定距离,且途中防止用手触摸公共交通工 具车上物品。.返校当天家长及车辆不得进入校园。为防止校门口大 量人员聚集,请严格按照规定时间来校。特别强调:时间未 到,不得提前进入校门前路段;报到时间内,家长与学生一 起随身携带行李步行进入校门口指定的路段。.学生手持返校复学防疫平安承诺书和XX市返学 人员健康登记表,家长持健康码(手机),一起携带行李进 报到专用通道列队,保持距离,有序靠近校门。.学生上交承诺书和健康表,家长出示健康码;家长将 行李交给相关工作人员后从专用通道离开。.学生携带学习资料包进入测体温门测体温(有异常者 进专用通道等候进一步检查)。.学生(携带学习资料)经过专门通道到1
44、号楼大厅消 毒。.学生(携带学习资料)经过专门通道进入教室自修。.听候广播通知,再由班主任安排学生有序领取行李 进寝室整理个人内务。.进校后所有学习生活统一听从学校安排。学校将严格落实上级相关部门为学校制定的各项防控 要求,把学生的身体健康放在首位,同时也请全体家长配合 学校工作,确保开学工作顺利进行。疫情期间学校返校复课复学工作方案为了开学后,能够保证全体师生的健康平安,也为了孩 子们能轻松的复课,特制定以下方案一.责任落实到位。成立由校长为组长,教导主任为副 组长的开学复课领导小组,中心校负责人包抓学校,校长包 抓教导主任,教导主任包抓班主任,班主任直接包抓学生的 四级防控网络体系,确保责
45、任到人,包抓到人,做到了责任 清、目标任务清、方法清,形成了全链条责任体系。二.制度管理到位。学校安排教导主任汇总假期以来师 生外出情况汇总表、外出师生计划返回表、外出师生已返回 表、所有教职员工和学生健康状况摸排每日报表。开学前夕, 学校已经开展一次演练,做好应对开学后突发情况万全准备。三.测温防控到位。入校测温。班班配备测温枪,由班 主任对每一名上午、下午初次进班的学生再次进行测温。四.消毒消杀到位。各学校均制定了通风和消毒制度, 并由消毒组的老师配兑消毒液,对教室、办公室厕所等进行 集中统一全面消毒消杀和通风,开学后持续坚持每日上午、 下午学生未进班时两次消毒消杀。学校在值班室外,配备水
46、 龙头、洗手液等。五.物资储藏到位。现库存有1521个口罩,后期将分 批配发至各复课教职工、学生。学校配足配齐消毒液、酒精、 洗手液、消毒凝胶等防护用品。六.环境整治到位。学校已组织开展卫生运动,加强对 班级、各专有教室、厕所等各类公共场所全方位、全覆盖、 无死角的清扫、通风、消毒,全面改善校园卫生环境。七.教育教学到位。上好“开学第一课”。复课当天, 教师要结合“礼、诚、义”文化教育体系,融入疫情防控科 普、学生成才励志、立德树人思政、疫情期间在校行为规范等内容,增强学生战胜疫情信心,引导帮助学生理性看待、 科学应对疫情,充分发挥育人功能。衔接线上线下教学。为 切实做好线上和线下教学的有效衔
47、接,学校制定了线上教 学和返校开学的教学衔接计划,对学生在线学习质量进行 测试评估,并及时调整复课后教学计划。注意提前在班级群 交代好学生入学纪律、课间活动区域、文明上课等方面的内 容,上课保证学生单人单桌。疫情防控期间开学返校复课工作方案为全面贯彻关于坚决打赢疫情防控阻击战的重要指示 精神,坚决贯彻落实决策部署和政府工作要求,切实做好新 冠疫情(以下简称疫情)期间返校开学工作,根据根据关 于2022年春季学期全省学生返校安排的通告及普通中 小学新冠疫情防控开学工作指南文件精神,结合学校实际, 制定本工作方案。一、工作目标做好学校开学保障和疫情防控工作,加强平安管理和开 学准备,落实并完善校园
48、防控措施,普及疫情防控知识,提 高广大师生员工的自我防护意识,及时掌握学校疫情防控动 态,防止疫情在校园扩散蔓延,确保新学期学校传染病防控 工作平稳运行。二、工作举措(一)明确工作原那么.统一领导,属地管理。做好疫情防控工作,在政府的 统一领导下,在属地政府的整体工作要求下,按照具体分工 和要求,协调一致,密切配合,全力做好疫情防控工作。.以人为本,突出重点。要采取一切必要措施,及时果 断进行疫情处置,把确保师生员工的健康作为处置疫情的首 要任务。坚持预防为主,最大限度减少人员感染和暴露危害。 要特别重视对弱势群体人员的帮扶工作。.快速反响,分级负责。根据疫情的起因、规模、危害 程度和事态开展
49、,立刻启动快速反响机制和相应的应急预案, 采取必要措施,迅速有效地开展应急救援工作。各部门对职 能范围内的教职员工、学生做到健康监管。.群防群控,依法处置。加强与疾控、宣传等部门的沟 通和联系,形成群防群控的工作格局。要按照有关法律、法 规和规章,依法有序、有力、有效处置疫情。.信息共享,分工协作。充分运用现代通信技术和信息 网络,建立和完善疫情信息反响机制。规范和强化信息反响 的时限、程序、职责和要求,及时将有关信息向相关部门和 当地政府报告,确保信息畅通、快捷高效。(二)完善工作机制.成立领导小组。成立疫情防控工作领导小组:组长:XX (校长) 副组长:XXX、XXX、XX 成员:XX、X
50、XX、各班主任职责:全面负责学校新冠疫情防控工作的组织领导和督 查督办。学校书记(校长)为防控新冠疫情工作的第一责任 人,分管校领导XXX为直接责任人,各部门负责人为本部门 防控工作责任人。.成立工作专班。根据疫情防控情况和学校实际成立学 校综合协调、后勤物资、教育管理、平安应急、返校师生安 置、舆情引导、食品管理、监督检查等工作专班,设定卫生 防控工作专员,佩戴防控标志,明确职责分工,责任到岗, 任务到人,实行网格化管理,确保工作有专班、事事有人管、 防控网格化。具体如下:(1)综合协调专班:XXX、XXX、XXX(2)后勤物资专班:XXX、XXX、XXX(3)教育管理专班:XXX、XX、X
51、XX(4)平安应急专班:XXX、XX、各年级组长(5)返校师生安置专班:XXX、XX、各班主任(6)舆情引导专班:XXX、XX、XXX(7)食品管理专班:XXX、XXX、各班主任(8)监督检查专班:全体行政干部.开展联防联控。明确学校、属地卫生院、疾控部门、社区卫生服务中心、就近医疗机构发热门诊/定点医院联系 人及其联系方式,加强沟通,取得专业技术支持,开展联防 联控。.发挥模范作用。学校干部充分发挥战斗堡垒作用和先 锋模范作用,以助推本校疫情防控工作开展,不缺位、做到 位、有作为。同时组建应急小分队,积极参与门口体温检测、 上放学秩序维护、公共场所消毒、心理危机干预、防疫知识 宣传等活动,积
52、极参与疫情防控阻击战。(三)制定防控预案根据本校学生和教职员工的情况,从工作队伍建设、联 防联控、工作流程、物资保障、信息报送、管理措施、突发 公共卫生事件报告与处置等方面制定和完善科学、可行的开 学准备工作方案、返校师生安置方案、学校突发公共卫生事 件应急预案、应急心理干预方案等;从实战角度细化学校传 染病疫情及突发公共卫生事件的报告制度,学生晨检巡检制 度,因病缺勤缺课登记、病因追踪制度,复课证明查验制度, 学生健康管理制度,免疫接种证查验制度,环境卫生检查通 报制度,传染病防控的健康教育制度,外来人员入校管理制 度,宣传制度,消毒制度,隔离制度,清洁制度等13个工 作制度,并根据预案的内
53、容和要求组织对相关人员进行全覆 盖培训,特别注重对班主任、保洁、门卫和配送点心单位负 责人等关键岗位的培训和日常督查,以确保应急预案和各项 等信息记录在册;对有过密切接触史的师生建立重点监控类 清单,劝其留在家中暂不返校,鼓励其在家学习,按规定落 实医学观察、隔离等措施,确保其隔离观察14天并经体温 检测正常、无不适病症后方可返校;每天早晚对全体师生进 行体温监测,发现异常及时上报.三、健康跟踪管理(一)防疫物资派发学校将向全体师生发放防疫物资,确保每位师生的生命 健康,规定每位师生全天佩戴口罩,做好分配登记工作,及 时补充缺乏物资,确保有足够的防控物品,保证教学正常推 进和师生健康防护。(二
54、)每日健康监测每日对全体师生进行体温监测并记录在册,按规定上报 返校人员情况、重点监控类人员情况、师生健康状况;严禁 无关人员进入学校,建立和落实个人防护知识培训制度;加 强健康教育,普及防疫知识,做到有病症时早发现、早报告、 早隔离、早治疗。(三)无死角消毒防护对学校整体进行区域划分,人员密集的重点区域进行重 点消毒,确保不漏掉任何一个区域,做到防护无死角。1.减少触摸公共区域物品,接触楼梯扶手、门把手等部位时用纸巾遮避,用完后立即扔入废弃纸巾专用垃圾桶内。制度不折不扣的落实。(四)做好信息与监测.学校已经梳理出本校在开学前、开学时和开学后需要 监测、收集和报告的信息,形成对应的报告流程。目
55、前,已 责成各班主任监测、收集假期一直在本市的师生、在外地已 经返回的师生(已隔离/未隔离/已出隔离期)、在外尚未返 回的师生信息,并告知了返回后需立即向所在社区和学校报 备,严格按照要求落实居家隔离或医学隔离措施,同时学校 要第一时间向相关部门报告相应信息。.实行信息排摸机制。落实政府关于加强新冠防控相关 工作要求,按照年级归属、班级归属对全体学生和教职工假 期行程动向全面排摸,做到底数清、情况明,信息登记全覆 盖。对从市外返回的师生要予以严密观察,并制定相应工作 方案,落实包保人员,每天 问询,予以亲切关怀。.实行每日疫情防控“日报告”“零报告”机制。严格 按照上级部门要求执行“日报告、零
56、报告”,落实师生员工 的健康监测和动态追踪工作,监测对象包括:在校教职工、 学生。对以上人员实施每天家庭晨午检(学生由家长向所在 班级的班主任报告,教师按年级组向所在年级的行政干部报 告),做好病因追查与登记工作。一旦发现感染者或疑似患 者,第一时间隔离观察,并立即报告相关部门。加强假期专人值班值守,并对值班人员进行专门培训1,确保防控措施严格落实。(一)返回师生摸排隔离工作.落实包保到人。立即排查本校所有学生和教职员工假 期期间离市和返回情况,精准掌握每一名学生返校前14天 的出行地点、时间、所乘坐交通工具、人员交往等信息,通 过 、微信、QQ等方式,每日了解学生健康状况,“一人 一表”进行
57、登记,建立信息台账。并根据情况建立动态明细 表,分年级、班级落实专人催促、指导及组织做好隔离工作。 学生由班主任和科任老师包保,教师由学校各年级分管行政 干部包保。.落实居家观察。自疫情重点疫区返回的,各班主任要 加强教育引导,催促其按照相关要求,向学校、社区(村组) 报告,签订承诺书,并自觉遵守居家观察14天措施,市外 其他地区为7天。.落实心理疏导。对隔离观察学生加强管理,派出有经 验的教师和志愿者对学生进行陪护和心理疏导。目前学校已 制定了心理危机干预工作方案,成立了工作领导小组,聘请 了三级心理咨询师为学校心理危机干预指导专家,并组织各 班主任老师开展心理危机干预学习,确保工作正确、有
58、效果。(二)开学前准备工作.开学前防护知识宣教学校充分利用信息化手段,采取班级QQ群、微信等多 种媒介,将学校新冠疫情师生员工个人防护手册发送给 每一个师生,要求师生不外出、不聚会、不举办和参加集中 性活动,并作为重要内容纳入“开学第一课”,开学前分批 次召开全体教职工防控专题会议,对全体教职工进行防控培 训,落实各项防控工作责任。.做好开学保障准备(1)物资保障和全面消毒做好校园环境卫生整治工作,储藏必需的消毒、晨检和 健康巡检等物资。目前已储藏了 100瓶医用酒精、1524斤 84消毒液、200副乳胶手套、148套紫外线消毒灯、100瓶 免洗洗手消毒液、30只手持喷壶、99只电子额温枪,并
59、且 又安装了两套热成像测温仪。总务处制定防疫物资管理制度, 建立台账,完善工作制度和流程,确保防疫物资采购、验收、 入库、保管、发放、使用等过程规范有序,做到科学使用、 专物专用。按照疫情防控相关要求,返校后保证教职员工及 学生佩戴口罩。做好校园环境卫生整治工作,清扫和消毒所有场所,根 据不同场所的特点开展预防性消毒,特别做好垃圾厢房、教 室、厕所等人员密集场所处的卫生消毒工作。目前,学校政 教处已将各卫生区域进行合理划分,明确包保人员,强化责 任担当,确保校园环境卫生整洁。同时成立了党员和团员志 愿服务小队,对校园内的卫生死角进行彻底清理。(2)应急处置预案到位学校制定新冠疫情应急预案,设立
60、临时观察室、二 次测温区,做好应急处置措施;并与相关防疫部门建立联控 机制。在防控指导员的指导下,开展晨午检和巡检工作,确 保处置科学规范。利用地贴(间隔1米),门外设置S型通道,按点有序入 校,校门入口处架设红外测温仪体温检测,校内设置好入校 通道。一旦发现问题,现场启动应急预案。(3)强化校园平安工作完成校园环境整治和平安排查,开学前,组织教职工对 校园环境卫生进行彻底整治,定期对全校区进行消杀,重点 对各功能教室、教师办公场所、班级教室、各楼层、卫生间 及各会议室等人群聚集的场所进行消毒,并制定通风换气消 毒制度;并对校园进行消防平安、校舍平安、各类教育教学 设施平安、新冠疫情防控平安等
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