班级教师个人工作计划5篇

1、班级教师个人工作计划5篇班级教师个人工作计划1新的学期刚刚开始，为了提高自己的业务水平做到一切以幼儿为主，具体计划工作主 要有以下几点：一、思想方面要遵守园里的规章制度，积极认真地投入工作，要平等对待每位幼儿，认真参加园内 的政治学习，以学习精神为工作的动力，以饱满的热情参加新的工作。二、个人学习方面在做好自己本职工作的情况下，加强教育教学学习，提高个人教学质量，使幼儿在德、 智、美、体等方面开展，并让他们能够从玩中学学中玩，加强职业道德教育，加强责任心，规范言行，用自己的一言一行，一举一动 去潜移默化幼儿业务上精准求精，平时在工作中遇到问题能和班级人员共同商量，认真参加教研活动, 树立“终身

2、学习”目标。三、工作方面对工作做到主动、积极、踏实，对幼儿有爱心、耐心，跟幼儿建立一种平等关系，视 孩子为自己孩子对家长热情，并向家长反应幼儿在园的表现，做到对每个幼儿心中有教，上班做到不 迟到，不早退，认真填写幼儿生活记事本，做好平安、卫生工作，强化平安管理加强“平安第一”意识，做到时时处处讲平安，对幼儿进行自我保护意识教育做好交接班工作，培养幼儿生活自理能力，组织幼儿户外活动，如：散步、跑步或做 游戏等。并且保证幼儿户外活动量，促进幼儿身心开展。四、家长工作1、及时与家长反应幼儿信息，加强互动。1、来校、回家途中注意平安。路上车辆穿梭，街上人多拥挤，孩子们要提高警惕，及 时避让，不打闹玩耍

3、。接送孩子的家长（特别是三轮车、摩托车）应注意交通平安，给孩子做 好典范。雨天路滑，请您多加小心！2、食品卫生也要注意平安。过期霉变的食物不可入口，隔夜的食物也要进行必要的处 理。养成饭前便后勤洗手的习惯，防止病从口入。路边摊贩的食物尽量少吃，一来怕孩子吃 了不干净的食物引发疾病，二那么杜绝一些刺激性强、含激素食物影响孩子的食欲，甚至影响 到孩子的健康成长。让孩子在身体出现不适等情况的下，主动及时地告诉老师、告知家长, 以免耽误去医院检查治疗。3、不玩水，不在水塘、河溪、井边等地逗留。不玩电，少接触电源开关，湿手不碰带 电体（电灯、电视机、电风扇）。4、课间提倡文明休息，不大声喧哗，讲文明话。

4、不玩带危险性游戏，不在走廊、楼梯 间追跑、推操、打闹、摔交，也不在楼道上玩拍球跳绳等体育活动。体育课认真听取老师的 要求，注意平安。5、尽量不带钱和贵重物品来校，自己的物品保管好，拾到或丢了什么东西，及时报告 老师。6、不玩火，不在校园内外私自生火。不在指定的地点外燃放烟花。在家中注意自家的 火炉，沼气池的防火平安知识。以上各项要点经常在学生放学前，平安课等一切需要的地方讲，认真做到时时讲，天 天讲。以上是我的工作思路，能否成功关键看我的言传身教，因此，要求学生做到的我首先 做到，处处起到示范作用，要充满热情，增强责任感，在平凡的工作中，创造出不平凡的业 4主 须。班级教师个人工作计划5一、班

5、级学生情况分析本班共有学生45人，其中女生22人，男生23人。本学期重点是对学生进行常规训练, 养成良好的学习习惯，营造良好的班内气氛，使学生讲文明，懂礼貌，学会宽容，学会与他 人合作，使他们尽快的适应学校环境，投入到学习当中，成为一名优秀的、合格的小学生。一年级的小学生，对于学校的日常生活和学习还不太适应，每一项规章制度对于他们 来说是需要长时间的训练。为了使学生能够及早进入角色，适应学校的生活，这就要班主任 在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点，小一点，实一点，时时处处向学生进行有 针对性的常规教育。二、工作目标和要求1、培养、形成良好的班风。2、引导学生养成良好的学习习惯、生活习惯

6、，引导学生从身边的小事做起。3、加强与家长的联系与沟通，与家长密切配合，关心保护每一位学生。4、使学生讲文明、懂礼貌，养成良好的卫生习惯，保护公物，遵守纪律。三、工作重点1、严抓纪律、卫生，形成一定的班规、校规2、加强思想道德教育，养成良好的行为习惯，成为一名合格的小学生。3、养成良好的学习习惯，掌握一定的学习方法4、加强平安教育，增强学生的自我保护意识。四、采取的主要措施1、常规教育方面(1)充分利用班队会的时间学习一日常规、小学生守那么和小学生日常行为规 范并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的 学习和生活习惯。我将在班级开展评星活动，负责监督检查学生

7、的日常行为，并在晚点时间 进行一日总结，通过监督岗的汇报，评出每日之星。对表现不够好的学生，及时进行点拨、 指导、加强教育。(2)合理利用升旗仪式，重大节日，加强学生的德育教育。这学期利用元宵节、清明节 和劳动节、儿童节等重大活动举行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理.，培养 其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。(3)充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体。比方：可以利用故事会和流动红旗的评比等活动，对学生进行思想教育。，进一步 规范学生的行为习惯。2、纪律方面一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。因

8、而，我从以下几点入手:(1)课堂纪律首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩方法。这样学生既感到有趣、又有动 力、而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为 主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。”(2)课间纪律课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。 然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，采用 师生共同参与的方式，开展跳绳、做游戏、拍球等活动。使学生既健体又受教育，还能增 进师生之间的感情，扩大交流的空间。同时，随时提醒学生要注意的危险活动和场地、寓教

9、 于乐。(3)路队纪律为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，将在班级开展路队小标兵评比活 动，使学生不仅做到快，齐，静，而且能够进行自主管理。每一个路队将分别设立一个小队 长，每天定时向班级汇报路队情况，及时监督、及时管理。3、卫生方面讲究卫生很重要，俗话说，病从口入，收拾好卫生，既能使身体健康，又能养成良好 的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。1、个人卫生：要求衣着整洁，做好“三勤”桌箱勤清、物品勤摆、两操勤做。2、班级卫生：每天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于 主动、及时清扫卫生的同学或小组，进行奖励。同时利用花草美化环境，并进行保护环境和 花草的教

10、育。2、做到每周和两至三位家长谈谈孩子的在园表现，让家长了解孩子的在园情况，并及时配合我们的教学工作。五、再多一点爱心，多一些耐心，使孩子在各方面有更大进步。这就是我这学期的工作计划，我一定在今后工作中不断地充实自己，扬长避短，再接 再厉！班级教师个人工作计划2快乐的暑假转眼就结束了。顺利地带完了一届学生，正在惆怅之际又迎来了新的一批 孩子。本学期我和郑老师带小二班的孩子们，很高兴，因为她是一个很有能力的好老师!新 学期有新目标，所以也有新的计划，具体如下：一、严格要求自己。1、在新学期里，我将要加强教育教学理论学习，提高个人的教学质量，使幼儿在德、 智、体、美等方面全面开展，并让他们能够从玩

11、中学，学中玩。当好幼儿的镜子，用自己的 一言一行、一举一动去潜移默化幼儿。2、认真学习幼儿园内的各项规章制度，做到上班不迟到，下班不提早，外出要报告。 当班教师不擅自离岗，不在走廊闲谈，防止意外事故发生。3、多看书，让自己有扎实的知识储藏，从而更好地适应时代的脚步。4、善于合作，具有人格魅力。我会努力地、真诚地与老师们融洽相处，做一个受欢迎的的老师。另外，我会和郑老 师一起承当班里的教育教学工作。我将做到与大家和睦相处，并将我们之间的效应发挥最大。二、做好教育教学工作1、认真备课，准备教具，是每一个活动都行之有效。2、配合幼儿园开展各种教研活动，认真听课，及时反思。3、多听新老教师的课，取长补

12、短。4、关心和热爱每一个幼儿，关注每一个孩子的点滴成长，尽自己最大的努力满足孩子开展的需求，树立起“一切为孩子”的崇高思想。为人师表，在日常生活中时刻提醒自己, 加强自身修养，为孩子做表率。关心集体、关心他人，团结协作，进一步提高自己为人处事 的能力。三、做好保育工作1、配合保育员阿姨做好卫生消毒工作。2、努力培养幼儿良好的生活卫生习惯，养成饭前便后洗手的良好习惯，保持仪表的整 洁卫生。3、培养幼儿良好的进餐习惯，做到爱惜食品，不挑食、不浪费;午餐后组织幼儿散步 或做安静游戏。并且保证幼儿的户外活动量，促进幼儿身心健康开展。四、做好平安工作1、强化平安管理，加强“平安第一”的意识，发现不平安的

13、隐患及时处理，杜绝事故 的发生，确保幼儿的人身平安。并且做好平安教育工作，对幼儿进行自我保护意识教育。2、配合幼儿园开展平安疏散演习活动。五、做好家长工作1、及时与家长沟通，做到家园共育。2、更新家园联系栏，让家长及时了解自己孩子的在园生活。我不是一个教师匠。因此，勤于学习，充实自我是成为一名优秀教师的基础。教师跟 其它专家不一样，需要多方面的知识，一个知识而不广的教师，很难给学生人格上的感召。 孩子年龄越小，他们对教师的期望越高，他们越把教师当作百科全书。在他们眼里，教师是 无所不知的，而如果教师是一问三不知，他们就非常失望。对于一个教师的成长来说，坚忍不拔，刚强不屈的意志是非常重要的。“天

14、将降大任 于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨。”行百里半九十的人，不可能取得成功;而真正的成 功者是坚持走完最后的十里路的人，这就要靠毅力。我希望自己，在任何时候都不要放弃。 只有不失败、不向挫折弯腰的教师，才会取得最后的成功。幼儿教师的工作是琐碎的，然而幼教工作无小事，我要具有老鹰一样敏锐的观察力， 注意观察幼儿的言行、举止、神态，并且要永远用一颗童心去感受幼儿心灵的深处，在尊重、 理解幼儿的同时,用一颗平常心去与每一位幼儿交流，这是我自己做好幼儿教育工作的前提。以上就是我所有的新的计划，取长补短，吸收好的，消化不好的，新学期继续加油， 为了可爱的孩子们，努力奋斗！班级教师个人工作计划3新学期

15、开始了，本学期我和老师共同步入小班的生活。我们本着同一个目标：让每一 个孩子健康、愉快地生活，全面开展成为会学习、会思考、会交往、有创造性的新一代儿童。 以“尊敬幼儿、尊敬家长、一切以幼儿利益为优先的原那么”开展各项工作。制定出以下工作 计划:一、班级情况分析及工作重点本学期我们将重点以培养幼儿良好的常规习惯，增强幼儿的语言能力、生活自理能力 及培养幼儿的社会交往能力和音乐素质的培养。在工作中加强个别幼儿的指导，通过把主题 探究活动与日常的保教工作结合起来，让幼儿得到全方位的开展。二、幼儿开展目标（一）健康领域1、逐步适应幼儿园的集体生活，情绪基本愉快。2、在成人的帮助下学习独立喝水、进餐、洗

16、手、入厕，学习穿脱简单的衣裤、鞋。3、了解简单的卫生知识，愿意接受健康检查，认识五官懂得保护。4、愿意和同伴参加体育活动，开展走、跑、跳、钻、攀爬等动作。（二）语言领域1、学习普通话，乐意运用语言表达自己的喜好与需求，学习用普通话与人交流。2、学习安静地听他人讲话，能听懂简单的语言指令并按其行动。3、喜欢念儿歌、听故事、看表演、看图书等，学习表达自己的认识和感受。（三）社会领域1、愿意上幼儿园，能参加幼儿园的活动，愿意亲近老师或熟悉的成人。2、乐意和同伴一起游戏，尝试学习提供等待，体验其中的快乐。3、在成人启发下学习关注他人明显的情绪表现，学习关心他人。乐意招呼熟悉的人，学习求助和感谢。4、学

17、习在性别、外形等外在特征上比拟自己与别人的不同。5、学习接受老师的建议和批示，学习在集体生活中遵守基本规那么。(四)科学领域1、在成人引导下，学习发现周围环境中有趣的事物。2、乐意用多种感官感知周围的物品、现象，了解物品颜色、大小、形状等明显特征。3、喜欢操作、摆弄。4、亲近大自然，喜爱与学习保护周围的植物。(五)艺术领域1、在成人引导下，能逐渐注意和亲近周围环境中熟悉的诸如花草树木，小动物等美的 事物，并产生愉悦的情绪。2、喜欢听音乐，能借助动作，语言等表达对艺术作品的感受。3、尝试用自己喜欢的颜色、材料和工具进行美术活动，学习用画、剪、贴、撕、提等 技能。4、学习用自然的声音唱歌，学习用身

18、体动作自由地进行歌表演、做律动，喜欢打击乐 活动，学习和老师、同伴一起做音乐游戏。三、教育教学工作1、做好新生入园的情绪安抚工作。由于大局部孩子第一次入园，因此他们会产生哭闹、 不愿来园的情绪，我们教师应做好以下几方面的工作：(1)开学前做好家园联系工作，接待孩子入园，召开家长会，介绍班级情况，让家长填 写一份幼儿家庭生活调查表，使家长、教师、孩子三者之间能尽快熟悉，减轻孩子来园的消 极情绪。(2)给孩子提供一个温馨、舒适、有趣的教室环境(3)教师以亲切、温和的态度对待孩子，消除他们的陌生感。2、培养幼儿良好的生活常规，提高生活自理能力，做到生活有序。(1)认识自己的标记;(2)学会正确的洗手

19、方法；(3)能安静午睡，不吵醒别人；(4)培养良好的进餐习惯，能学习自己吃饭等。3、培养良好的学习常规。(1)愿意参加各项集体活动，注意力集中；(2)保护幼儿园的玩具，不与人争抢；(3)学会用语言表达自己的意愿;能将玩具归类收好；(4)学习看书的正确方式，培养幼儿良好的前阅读习惯。4、深入实践园本课程，将主题探究活动与区域活动结合进行，从他们的兴趣入手，让 孩子主动学习，从而获取各方面的经验，提高综合能力。5、注重活动区活动的计划，做到学习有序。在活动时，教师将加强对孩子的观察与记 录，及时发现问题、了解孩子。6、丰富幼儿一日生活，充分利用每天的音乐活动和文学活动时间，丰富音乐活动和语 言活动

20、的形式。四、卫生保健工作小班的卫生保健工作非常重要，在医务人员的指导下，严格按园里的要求认真实施各 项卫生保健工作。在工作中加强对幼儿的生活照顾，将幼儿的身心健康放在首位。给幼儿提 供一个清洁舒适的活动环境，坚决杜绝传染病的流行，照顾好生病的孩子，定时定量给幼儿 喂药，保证班级幼儿的出勤率。与此同时，坚持每天的户外活动，给幼儿创设一个宽松、愉 悦的环境，建立良好的师生关系，将幼儿生理与心理结合起来，促进幼儿的身心健康。在本学期的保健工作中，增强保育员的教育意识，在幼儿的一日活动中提高保育员的 参与意识和配班意识，真正做到保教合一。五、家长工作在本学期的家长工作，我班重点以“尊重家长”为原那么，

21、提高教师的“服务意识”， 加强与家长的沟通。我班将努力做好以下工作:加强与家长的交流与沟通，以填写调查表、家访、约访、 、接送时的交谈等形 式，了解每位孩子的兴趣和爱好，以及家长的需求和是否愿意参加班上的活动。(2)按时更换家长园地内容，让家长及时了解本班教学活动内容，取得家长的支持配合, 并不断向家长提供新的幼教信息。(3)鼓励家长积极参加亲子活动，参与助教，发挥家长的作用。班级教师个人工作计划4夏日炎炎，如火的太阳下，我们迎来了六年级，小学阶段的最后一年。新班级，老同 学，我们有优势，同时又面临着许多新问题，老毛病。面对现实，放眼未来，为了在今后更 好的开展工作，使班级的工作蒸蒸日上，特制

22、定工作计划如下：一、强化班干部队伍，狠抓一日常规班干部是班主任的左膀右臂，是班主任的耳朵、眼睛和双手，是一个班级的顶梁柱， 是沟通班主任和同学之间关系的重要纽带，由此可见班干部在班级管理中的重要性，怎样才 能建立一支优秀的班干部队伍呢?班内有局部原来担任过班干部的同学，可以通过与原班主 任或者原来的同学联系，了解情况的，临时进行分工，建立临时班委，通过一段时间的工作, 再由同学们选出自己的班委，从而为更好的开展班级工作打下坚实的基础。要结合小学生 守那么和小学生日常的的行为规范对学生进行各方面的教育，狠抓一日常的的规。 让每个学生深知纪律、服从、秩序这三者之间的关系。良好的秩序是完成任务的保证

23、，而制 定纪律、严格执行纪律无疑是秩序的前提。良好的秩序是每个同学所必须的。纪律是大家的 统一意志，服从是大家的统一行动，成绩是大家的统一目标。只有这样，才能使大家迅速地 凝聚在一起，共同进步、共同提高。二、点圆规划，管理班级努力研讨“点圆式工作法”、学生主动性与创造性等教育理论，并将其付诸与实践中, 以此为理论指导开展班级工作。继续开展并深化“值日班长制”、“值周日制”，充分发挥所有同学的积极性、主动 性与创造性，使每个同学既是被管理者，同时也是一管理者。通过参与班级管理，使其体味 到管理者的艰辛与苦心，从而使其自觉接受管理，促其迅速成长。班级工作中，做到腿勤、嘴勤、眼勤、脑勤、耳勤、手勤。

24、班级工作多请示、多汇报, 上令下达，不折不扣；多到教室、宿舍、餐厅等走走转转，发现问题及时解决;每次会议、班 会、个别谈心都做好记录，及时总结;注意同学生们交流，虚心听取同学们的建议和意见， 不断改进班级工作方式及工作思路。从而增强了班级体的凝聚力，使班风有改观，为大家 学习创设了良好的环境。三、想方设法调动学生学习积极性，激发学习兴趣，掀起学习热潮。六年级是关键的一年，小升初的成绩也很重要。基于这种原因，在学期初我将通过班 会、个别谈心等方式，以调动学生学习兴趣为主，激活学生学习热情，帮助学生树立远大. 想，并为这一目标制定详细的实施计划，并付诸行动。在班内，以“点圆式工作法”为指导, 合.

25、安排各科自习，要求各科科代表各负其责，与老师们协调好关系，形成融洽的师生合作 关系。继续开展并深化“三帮一带促活动”，以实现班级无差生，对于差生优生一视同仁, 因材施教，使班级形成了良好的学风。四、以学习为龙头，抓好两操、两休及卫生，扎扎实实做好班级工作。利用“点圆式工作法”，确定：学习为点，两操、两休及卫生等为圆的内容。让学生 始终知道：两操、两休及卫生等日常的.的性工作是我们学习的有利保障，屏障没有了， 想在学习上有很大的突破是不可能的。通过思想工作、学校制度、班级纪律，约束学生的行 为，对于日常的.的工作中的问题，.取适当的方式，及时发现及时处理。五、协调好师生关系，起到“枢纽”作用。继续推行并实施“全员班主任制”，切好块定好点。按时召开任课教师及相关学生座 谈会，及时交流信息、想方法出点子，实现体的智慧共享，充分发挥团结的力量。时刻教 导学生要尊敬老师，要尊重教师的劳动，优异的学习成绩是对老师的最好回报。每当教师工 作生活的中遇到困难时，我及学生都鼎立相助，使师生之间形成了和谐的相助关系。班主任的工作千头万绪，需要细心的做好每件事情。他所面对的是在教学中占主体地 位的学生，个班主任工作环节设计的好坏，将直接关系到学生主体意识发挥的好坏。出于对 学生的高度责任感，激励我在