教师资格考试综合素质(共22页)

1、 综合(zngh)素质素质教育观的内涵要求素质教育是面向全体学生的教育，促进学生的全面(qunmin)发展的教育，促进学生个性发展的教育，以培养学生的创新精神和实践能力为重点的教育。“多一把衡量(hng ling)的尺子，就会多出一批好学生”的理论依据是人类智能具有多元性。国家中长期教育改革和发展规划纲要（20102020年）第十七章第五十三条规定“完善教师培训制度，将教师培训经费列入政府预算，对教师实行每五年一周期的全员培训。”国家和社会的公共利益，从本质上说是全体人民的利益。在我国从事教育活动，就必须符合中华人民共和国的国家利益和社会全体人民的利益，这也是我国教育公共性原则的一个重要体现。

2、中华人民共和国教师法第二章第七条规定，教师享有对学生教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议，通过教职工代表大会或者其他形式，参与学校的民主管理的权利。“就校务公开问题向学校提建议”是教师行使权利的表现。教师法第三十九条规定：教师对学校或者其他教育机构侵犯其合法权益的，或者对学校或者其他教育机构作出的处理不服的，可以向教育行政部门提出申诉，教育行政部门应当在接到申诉的三十日内作出处理。教师威信主要包括教师职业威信和人格威信两个方面，其中，教师的人格威信是形成真正的教师威信的基础。廉洁从教要求教师坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响。不利用职责之便谋取私利。“取法乎上

3、”的策略，指的就是教师的人格修养以价值和人格理想的确立为前提，高处着眼进行休养。教师要成功进行自己的人格修养，必须采取“取法乎上”的策略。门捷列夫是俄国化学家，元素(yun s)周期律的发现者，著有著作化学原理。罗伯特波义耳是英国(yn u)化学家，马克思赞誉他说“波义耳把化学确立(qul)为科学”波义耳被称为“量子力学之父”。居里夫人是放射元素镭的发现者。1876年，美国发明家贝尔发明有线电话。辛亥革命推翻了统治中国二百六多年的清王朝，结束了中国两千多年的封建君主专制制度。故，一举推翻清王朝统治的历史事件是辛亥革命。达尔文在物种起源中阐述的主要内容时进化论。李白是浪漫主义诗人的代表，被称为“

4、诗仙”；杜甫是现实主义诗人，被誉为“诗圣”，其诗被誉为“诗史”；李贺被称为“诗鬼”；白居易被称为“诗魔”和“诗王”。黄河大合唱是又冼星海作曲的歌曲。以“孔雀舞”著称的少数民族是傣族。实现学校教育对学生发展的主导作用，其基本条件是教师的主导作用。处于关注职业生存的教师，他们非常关注自己的生存适应性，最担心的问题时：“学生喜欢我吗？”“同事们如何看我？”“领导是否觉得我干得不错？”等等。国家中长期教育改革和发展规划纲要（20102020年）提出：“坚持以输入地政府管理为主、以全日制公办中小学为主，确保进城务工人员随迁子女平等接受义务教育，研究制定进城务工人员随迁子女接受义务教育后在当地参加升学考试

5、的办法。”义务教育法规定国家教育经费投入体制构成为：财政拨款为主，其他多种渠道筹措教育经费为辅。小篆又称秦篆，是由大篆省略改变而来的一种字体，有以下特点：一是长方形，以方楷一字半为度，一字为正体，半字为垂脚，大致比例为3:2左右。二是笔画横平竖直，圆劲均匀，粗细基本一致。三是平衡对称，空间分割均衡与对称是篆书的独特魅力。四是上紧下松，小篆的大部分字主体部分在上大半部，下小半部是伸缩的垂脚。当然也有下无脚的字，主体笔画在下部，上部的笔画则可以耸起。我国的“四大(s d)名绣”指的是苏绣、湘绣、粤绣(yu xi)、蜀绣。更新教育观念，转变教育思想是深化教育改革、促进教育发展的先导，又是当前全面(q

6、unmin)推进素质教育的前提。教育科研成为素质教育的先导，为教育教学质量的全面提升提供保障，教育科学研究是从经验型转变为科研型的关键。创新是教育发展进步的不竭动力，创新教育以培养人的创新精神和实践能力为基本价值取向，这是素质教育观的核心要求。国务院关于基础教育改革与发展的决定指出：实施科教兴国战略、推进基础教育改革与发展，全面实施素质教育，摆脱“应试教育”模式的影响，建立和完善素质教育体系。义务教育法是以宪法和教育法为依据制定的。中华人民共和国未成年人保护法第五十四条规定：对违法犯罪的未成年人，实行教育、感化、挽救的方针，坚持教育为主、惩罚为辅的原则。发生违反中华人民共和国义务教育法的重大事

7、件，妨碍义务教育实施，造成重大社会影响的，负有领导责任的人民政府或者人民政府教育行政部门负责人应当引咎辞职。我国的教育基本法律为1995年第八届全国人民代表大会第三次会议通过的中华人民共和国教育法。中华人民共和国未成年人保护法第四章第二十七条规定：全社会应当树立尊重、保护、教育未成年人的良好风尚，关心、爱护未成年人。根据中华人民共和国义务教育法等法律的规定，义务教育和基础教育阶段学校教育必须做到“两个全面”，即“全面发展”和“面向全体（学生）”。所谓“全面发展”主要指要使学生在德、智、体等方面都得到发展，在身体、心理和精神等方面都能健康成长。所谓“面向全体”就是应当为所有学生的发展提供全面的教

8、育，从而为学生的未来成长和整体国民素质的全面提高服务。“终身教育”由联合国教科文组织成人教育局局长、法国的保罗朗格朗在1970年出版的终身教育引论中正式提出，指人们在一生各阶段当中所受各种教育的总和，是人所受不同类型教育的统一综合。学会生存发表之后，终身教育的概念更为全面、清晰、具体，促使终身教育由一种思想转化为各国主导的教育政策和普遍的教育实践。教师职业道德规范对关爱学生的要求(yoqi)：关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等、公正对待学生。对学生严慈相济，做学生的良师益友。保护学生安全，维护学生合法权益，促进学生全面、主动、健康发展。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。教育是培养

9、(piyng)人的活动，教师是教育活动的主导者，教师的言行举止对学生具有示范性，因此(ync)“为人师表”作为教师的行为规范是由示范性决定的。西气东输输送的是天然气，天然气的主要成分是甲烷。现代生物技术是在传统生物技术基础上发展起来的，以DNA重组技术的建立为标志，以现代生物学研究成果为基础，以基因或基因组为核心，并辐射到各生物科技领域。红楼梦开篇以女娲补天的神话引入，从女娲遗留的一块补天石开始讲故事。王国维人间词话中提到“三种境界”具体是：第一层境界“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望断天涯路”；第二层境界“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”；第三层境界“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊

10、处”。中国的古都很多，最为重要的是西安、洛阳、开封、南京，一般被称为中国的五大古都。东汉末年，华佗发明“麻沸散”比西方早1600多年。我国古代绘画常用朱红色、青色，故称画为“丹青”。“墨宝”指珍贵书法的真迹，也用来尊称别人写的字或画。“金石丝竹”：金，指金属制的乐器；石，指石制的磐；丝，指弦类乐器；竹，指管类乐器，泛指各种乐器，也形容各种声音。天工开物是世界上第一部关于农业和手工业生产的综合性著作，是中国古代一部综合性的科学技术著作，有人也称它是一部百科全书式的著作，作者是明朝科学家宋应星。外国学者称它为“中国17世纪的工艺百科全书”。教师劳动手段的特殊性，决定(judng)了教师劳动具有示范

11、性的特点。素质教育与应试教育的根本区别在于素质教育不仅是面向全体学生的教育，还是(hi shi)面向个别学生选拔性的教育。考试与素质的关系(gun x)并不是对立的，考试是帮助评价素质教育质量的手段之一，但不是唯一的评价手段。一个新的教育思想从形式、发展到成熟，不是一朝一夕的，需要具体的教育实践去检验，而这种教育实践通常就是教育教学改革实践。中华人民共和国未成年人保护法第二条规定：本法所称未成年人是指未满十八周岁的公民。中华人民共和国教育法第七章第五十九条规定：经县级人民政府批准，乡、民族乡、镇的人民政府根据自愿、量力的原则，可以在本行政区内集资办学，用于实施义务教育学校的危房改造和修缮、新建

12、校舍，不得挪作他用。中华人民共和国教师法第九章第四十条规定：中小学教师是指幼儿园、特殊教育机构、普通中小学、成人初等中等教育机构、职业中学以及其他教育机构的教师。中华人民共和国教育法是教育的根本大法，是教育法律法规体系中的“母法”，具有最高的法律权威。县级以上地方人民政府根据需要，为具有预防未成年人犯罪法规定的严重不良行为的适龄少年设置专门的学校实施义务教育。教育法第十五条规定：国务院教育行政部门主管全国教育工作，统筹规划、协调管理全国的教育事业。中华人民共和国教育法第十七条规定：国家实行学前教育、初等教育、中等教育、高等教育的学校教育制度。国家建立科学的学制系统。学制系统内的学校和其他教育机

13、构的设置、教育形式、修业年限、招生对象、培养目标等，由国务院或者由国务院授权教育行政部门规定。改革开放后最早颁布(bnb)的成文的中小学教师职业道德规范性文件是1984年中小学教师职业道德规范（试行）。与时俱进，丰富和发展中华民族的优秀师德是时代发展对现代教师(jiosh)提出的要求。教书育是教师(jiosh)最主要、最基本的职业道德规范。高锟在“有关光在纤维中的传输以用于光学通信方面”取得了突破性成就，因而获得2009年诺贝尔物理学奖。不可再生资源是指人类开发利用后，在相当长的时间内，不可能再生的自然资源。主要指自然界的各种矿物、岩石和化石燃料，例如泥炭、煤、石油、天然气、金属矿产、非金属矿

14、产等。法国作家司汤达1830年出版的红与黑，标志着批判现实主义文学的诞生。1840年6月到1842年8月，英国政府以保护鸦片贸易为借口，发动了对华侵略战争鸦片战争。鸦片战争和战后一系列不平等条约的签订，是中国半殖民地半封建社会的开端。六艺是指中国古代儒家要求学生掌握的六种基本才能，即“礼”，指礼节（今德育）；“乐”，音乐；“射”，射箭技术；“御”，驾驭马车的技术；“书”，书法（书写、识字、文字）；“数”，算法（计数）。兄弟行辈中长幼排行的次序：伯（孟）是老大，仲是老二，叔是老三，季是老四。清明上河图是北宋画家张择端存世的仅见的一幅精品，属国宝级文物。作品以长卷形式，采用散点透视的构图法，生动地

15、记录了中国十二世纪城市生活的面貌，这在中国乃至世界绘画史上都是独一无二的。红楼梦是越剧的代表剧目，刘巧儿是评剧的代表剧目，花木兰是豫剧的代表剧目，天仙配是黄梅戏的代表剧目。教师的劳动对象是人，教师的根本任务是教书育人，全面实现教育目的。关于基础教育改革与发展的决定(judng)指出：实施素质教育就是要坚持以“教育(jioy)要面向现代化，面向世界，面向未来”的思想为指导，全面贯彻党和国家的教育方针(jio y fn zhn)，加强和改进青少年学生的思想品德教育。尊重学生的个体差异，辨证地看待每一个学生的优缺点，不绝对化，这是尊重学生个体差别的重要表现。新课改理念告诉我们，以人为本，育人为本，“

16、一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”，应当成为每个教育工作者的基本信念。中华人民共和国教育法第八条：教育活动必须符合国家和社会公共利益。国家实行教育与宗教相分离。任何组织和个人不得利用宗教进行妨碍国家教育制度的活动。教育法第二十九条规定“学校及其他教育机构应当履行下列义务：（一）遵守法律、法规；（二）贯彻国家教育方针，执行国家教育教学标准，保证教育教学质量；（三）维护受教育者、教师及其他职工的合法权益；（四）以适当的方式为受教育者及其监护人了解受教育者的学业成绩及其他有关情况提供便利；（五）遵照国家有关规定收取费用并公开收费项目；（六）依法接受监督”。根据教育法第九章法律责任，“明知校

17、舍或者教育教学设施有危险，而不采取措施，造成人员伤亡或者重大财产损失的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依法追究刑事责任”。根据中华人民共和国未成年人保护法中第六条可知，“保护未成年人，是国家机关、武装力量、政党社会团体、企业事业组织、城乡基层群众性自治组织、未成年人的监护人和其他成年公民的共同责任”。国家中长期教育改革和发展规划纲要（20102020年）把“坚持育人为本、全面实施素质教育”作为教育改革发展的战略主题，核心是“解决好培养什么人、怎样培养人”的重大问题，重点是“面向全体学生、促进学生全面发展，着力提高学生服务国家服务人民的社会责任感、勇于探索的创新精神和善于解决问题的实践

18、能力”。未成年人保护法第二十五条第一款规定：“对于在学校接受教育的有严重不良行为的未成年学生，学校和父母或者其他监护人应当互相配合加以管教；无力管教或者管教无效的，可以按照有关规定将其送专门学校继续接受教育。”在1994年提出反思日记、详细描述、交流讨论、行动(xngdng)研究这四种教师反思方法的教育家是布鲁巴奇。教书育人是要求教师实施素质教育，遵循教育规律，勇于探索创新，不断提高教育教学水平。培养学生良好品德，塑造学生健全人格，启发(qf)学生创新精神。光年是长度计量单位，指光在真空中一年时间内传播(chunb)的距离。被称为物理学三大成就的理论分别是宏观层面的相对论、中观层面的牛顿物理以

19、及微观层面的量子力学。欧亨利善于描写美国社会尤其是纽约百姓的生活。他的作品构思新颖，语言诙谐，结局总使人“感到在情理之后，又在意料之外”，形成“含泪的微笑”的独特风格，又因描写了众多的人物，富于生活情趣，被誉为“美国生活的幽默百科全书”。鲁迅赞史记为“史家之绝唱，无韵之离骚”。在京剧四大行当中，“包拯”这一角色属于净，净行俗称花脸。“知识就是力量”这句经典名言最在是培根说的。弗兰西斯培根（15611626年），是英国16、17世纪之间的哲学家，经验主义哲学的奠基人。唐本草亦称唐新修本草，有时简称新修本草，是唐高宗显庆四年（公元659年）编修成功的，由唐朝政府颁行，是世界上最早由国家发行的药典。

20、汉字经历了6000多年的发展过程，其形体演变是从甲骨文、金文变为小篆，再变为隶书、楷书、行书，其总的趋势是从繁到简。计算机软件系统主要包括系统软件和应用软件两大类。多媒体技术是指利用计算机技术把文字、声音、图形和图像等多媒体综合一体化，使它们建立起逻辑联系，并能进行加工处理的技术。这里所说的“加工处理”主要是指对这些媒体的录入、对信息进行压缩和解压缩、存储、显示 、传输等。教育是科学，科学的价值在于(ziy)求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。教师是教育观念(gunnin)变革的排头兵，是教育实践改革的中坚力量，因此，教育观念变革的根本标志就是良好新型教师群体的构建。根据马克思对人全面(qu

21、nmin)发展的论断可知，教育和生产劳动相结合是人获得全面发展的根本保证，也是人获得全面发展的唯一途径。教师法第七条第四款规定教师有“按时获取工资报酬，享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假”的权利。这就要求学校不得克扣或变相克扣教师的工资。因此，学校扣除老师绩效工资是属于侵犯教师报酬待遇权的行为。另外，第七条第六款规定，教师享有“参加进修或者其他方式的培训”的权利，这也属于教师的基本权利，不得以其为借口克扣教师绩效工资。中华人民共和国教育法第四十一条规定：国家鼓励学校及其他教育机构、社会组织采取措施，为公民接受终身教育创造条件。中华人民共和国义务教育法地三十二条规定：国务院和地方各级人

22、民政府鼓励和支持城市学校教师和高等学校毕业生到农村地区、民族地区从事义务教育工作。国家鼓励高等学校毕业生以志愿者的方式到农村地区、民族地区缺乏教师的学校任教。县级人民政府教育行政部门依法认定其教师资格，其任教时间计入工龄。中华人民共和国教师法第十一条规定：（一）取得幼儿园教师资格，应当具备幼儿师范学校毕业及其以上学历；（二）取得小学教师资格，应当具备中等师范学校毕业及其以上学历；（三）取得初级中学教师、初级职业学校文化、专业课教师资格，应当具备高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及其以上学历；（四）取得高级中学教师资格和中等专业学校、技工学校、职业高中文化课、专业课教师资格，应当具备高等师范院

23、校本科或者其他大学本科毕业及其以上学历；取得中等专业学校、技工学校和职业高中学生实习指导教师资格应当具备的学历，由国务院教育行政部门规定；（五）取得高等学校教师资格，应当具备研究生或者大学本科毕业学历；（六）取得成人教育教师资格，应当按照成人教育的层次、类别，分别具备高等、中等学校毕业及其以上学历。不具备本法规定的教师资格学历的公民，申请获取教师资格，必须通过国家教师资格考试。国家教师资格考试制度由国务院规定。预防(yfng)未成年人犯罪法第三条规定：预防未成年人犯罪，在各级人民政府组织领导下，实行综合治理。政府有关部门、司法机关、人民团体、有关社会(shhu)团体、学校、家庭、城市居民委员会

24、、农村村民委员会等各方面共同参与，各负其责，做好预防未成年人犯罪工作，为未成年人身心健康发展创造良好的社会环境。终身学习是教师专业(zhuny)发展的不竭动力。终身学习是时代发展的要求，也是由教师职业特点所决定的。教师职业道德的修养既要用外在因素进行自我约束，又必须发挥主观能动性，做到自律和他律的结合。所谓自律，是指自我控制，教师依靠发自内心的信念对自己教育行为的选择和调节。教师在履行教育义务的活动中，最主要、最基本的道德责任是教书育人，这也是教师区别于其他职业的根本所在。夏天从冰箱取出啤酒，发现啤酒外面“出汗”，这一现象是空气中水蒸气遇冷液化。丹麦雕刻家爱德华艾瑞克森根据安徒生童话海的女儿铸

25、塑了一座美人鱼铜像，铜像坐落在哥本哈根的长提公园宁内，已成为丹麦的象征。野草是鲁迅的散文诗集，南腔北调集和华盖集是鲁迅的杂文集，鲁迅的小说集只有呐喊彷徨故事新编三部。乡试录取者称举人，第一名称解元；会试考中的考生被称做贡生，第一名为会元；科举制度殿试第一名为状元，又称殿元、鼎元，为科名中最高荣誉。战国时期，齐宣王不惜耗费巨资，招纳天下各派文人学士来到齐国“稷下学宫”，使稷下学宫进入鼎盛。所以，战国时，各派学者大量集中之地是齐国稷下。小仲马是作家大仲马之子，茶花女是小仲马的代表作。1927年，北京顺天时报举办(jbn)评选“首届京剧(jngj)旦角最佳演员”活动，梅兰芳、程砚秋、尚小云、荀慧生当

26、选(dngxun)，被誉为京剧“四大名旦”。朱耷号八大山人，是明末清初画坛著名的四僧之一，他的画以象征、寓意和夸张的手法，塑造奇特的形象，抒发愤世嫉俗之情和国破家亡之痛。世界上第一台电子计算机由美国冯诺依曼发明。PC机是指个人电脑。CPU是电子计算机重要的硬件系统。现代计算机主要使用大规模或超大规模集成电路传输和运算。键盘、鼠标、扫描仪均属易输入设备，磁盘驱动器既是输出设备，又是输入设备。教师工作对象是充满活力的、千差万别的活的个体，传授的内容时不断发展变化着的人文、科学知识，这就决定了教师要以一种变化发展的态度来对待自己的工作对象、工作内容，要不断学习、不断反思、不断创新。所以教师还扮演研究

27、者的角色。教师对学生的爱体现了教师职业的灵魂。没有爱就没有教育。教师对学生的爱要体现在教育和教学的各个方面。中华人民共和国义务教育法第三十条：教师应当取得国家规定的教师资格。国家建立统一的义务教育教师职务制度。教师职务分为初级职务、中级职务、高级职务。中华人民共和国教育法第四十三条：受教育者应当履行下列义务：（一）遵守法律、法规；（二）遵守学生行为规范，尊敬师长，养成良好的思想品德和行为习惯；（三）努力学习，完成规定的学习任务；（四）遵守所在学习或者其他教育机构的管理制度。中华人民共和国义务教育法第四十二条：国家将义务教育全面纳入财政保障范围，义务教育经费由国务院和地方各级人民政府依照本法规定

28、予以保障。国务院和地方各级人民政府将义务教育经费纳入财政预算，按照教职工编制标准、工资标准和学校建设标准、学生人均公用经费标准等，及时足额拨付义务教育经费，确保学校的正常运转和校舍安全，确保教职工工资按照规定发放。国务院和地方各级人民政府用于实施义务教育财政拨款的增长比例应当高于财政经常性收入的增长比例，保证按照在校学生人数平均的义务教育费用逐步增长，保证教职工工资和学生人均公用经费逐步增长。预防未成年人犯罪(fn zu)法第十二条：对于已满16周岁未满18周岁准备就业的未成年人，职业教育培训机构、用人单位应当将法律知识和预防犯罪教育(jioy)纳入职业培训的内容。中华人民共和国教师法第三十七

29、条：教师有下列情形之一的，由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘。（一）故意不完成教育教学任务给教育教学工作(gngzu)造成损失的；（二）体罚学生，经教育不改的；（三）品行不良、侮辱学生，影响恶劣的。教师有前款第（二）项、第（三）项所列情形之一，情节严重，构成犯罪的，依法追究刑事责任。预防未成年人犯罪法第十九条：未成年人的父母或者其他监护人，不得让不满十六周岁的未成年人脱离监护单独居住。教师是知识的传播者，也是知识的探索者，教师追求真理、探索真理、捍卫真理的科学精神体现出教师严谨治学的职业道德。让差生退学或离校，及早走向社会，不浪费时间和金钱，这种行为不符合现行中小学教

30、师职业道德规范中的“关爱学生”规定和要求。关爱学生是师德的灵魂。关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等、公正对待学生。对学生严慈相济，做学生的良师益友。保护学生安全，维护学生合法权益，促进学生全面、主动、健康发展。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生是中小学教师职业道德规范中的要求。教师应做到关心集体，维护学校荣誉，不做有损学校及他人声誉的事；青年教师和老教师要互相学习，互相关心，这体现了教师团结协作的职业道德。熔点实质上是该物质固、液两态可以共存并处于平衡的温度。例如：锡的熔点是232，那么232的锡可能是固态，可能是液态。目前大气中的硫和氮的化合物大部分是人类活动造成的，其中燃烧化石

31、燃料（煤炭、石油）产生的二氧化硫和氮氧化物是造成酸雨的主要原因。世界四大短篇小说家是契诃夫、莫泊桑、马克吐温、欧亨利。“为什么我的眼里常含泪水(lishu)？因为我对这土地爱得深沉”出自艾青的我爱这土地。这首诗写于抗日战争开始后的1938年，当时日本侵略军连续攻占了华北、华东、华南的广大地区，所到之处疯狂肆虐，妄图摧毁中国人民的抵抗意志。中国人民奋起抵抗，进行了不屈不挠的斗争。诗人在国土沦丧、民族(mnz)危亡的关头，满怀对祖国的挚爱和对侵略者的仇恨，写下了这首慷慨激昂的诗。文艺复兴(wny fxng)三杰是达芬奇、拉斐尔、米开朗基罗。红楼梦中的“四大家族”是贾、王、史、薛。秦始皇统一六国后的

32、措施： = 1 * GB3 把小篆作为全国规范的文字； = 2 * GB3 在全国统一使用圆形方孔钱； = 3 * GB3 统一度量衡。泰姬陵位于印度，是印度知名度最高的古迹之一，也是世界八大奇迹之一。吴哥窟古迹位于柬埔寨，是世界著名的佛教建筑，现在柬埔寨的国旗上就绘有吴哥窟的造型。敦煌莫高窟又称千佛洞，位于甘肃省，莫高窟是集建筑、绘画、雕塑于一体的立体艺术，是世界上现存规模最宏大、保存最完好的佛教艺术宝库之一。圣彼得堡大教堂是世界上最大的教堂，位于梵蒂冈，教堂内有许多世界著名的雕像和浮雕，艺术价值极高。先秦思想家中主张施仁政王道的是孟子。孟子学说的中心是以实行“仁政”来达到统一，提倡以德服人

33、的“王道”，反对以力服人的“霸道”。基础教育是国民素质教育的奠基工程，具有鲜明的基础性、相对稳定性，也具有一定的时代性。素质教育鲜明地体现了基础教育的本质属性和基本特征。教师的言行是学生学习和模仿的榜样。学生具有向师性的特点，教师的言论行为、为人处世的态度会对学生产生耳濡目染、潜移默化的作用。根据邓小平同志“三个面向”的理论，当前我国教育改革中，把为社会主义现代化建设培养合格人才作为教育改革和发展的基本出发点和归宿点。预防未成年人犯罪法第五十二条规定：违反本法第三十条规定，出版含有犹发未成年人违法犯罪以及渲染暴力、色情、赌博、恐怖活动等危害未成年人身心健康内容的出版物的，由出版行政部门没收出版

34、物和违法所得，并处违法所得三倍以上十倍以下罚款；情节严重的，没收出版物和违法所得，并责令停业整顿或者吊销许可证。对直接负责的主管人员和其他直接责任人员处以罚款。制作、复制宣扬含有淫秽内容的未成年人出版物的，或者向未成年人出售、出租、传播宣扬淫秽内容的出版物的，依法予以治安处罚；构成犯罪的，依法追究刑事责任。义务教育法第二章第十一条规定：适龄儿童、少年(shonin)因身体状况需要延缓入学或者休学的，其父母(fm)或者其他法定监护人应当提出申请，由当地乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门批准。中华人民共和国教育法是我国教育立法的重要成就，它的颁布在我国教育史上具有里程碑意义，标志着我国教育工

35、作进入了全面依法执教的新时期，对于从根本上落实教育优先发展的战略地位，建立和完善(wnshn)具有中国特色的社会主义现代教育制度，保障教育改革和发展，提高全民族素质，促进社会主义物质文明和精神文明建设，具有重大而深远的意义。中华人民共和国义务教育法第十一条对入学年龄的规定：凡年满六周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育；条件不具备的地区的儿童，可以推迟到七周岁。中小学班主任工作规定第一章第二条对班主任概念的规定是：班主任是中小学的重要岗位，从事班主任工作是中小学教师的重要职责。教师担任班主任期间应将班主任工作作为主业。坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则，关心

36、集体，团结协作，尊重同事，尊重家长，作风正派，廉洁奉公，这体现了新时期教师为人师表的职业道德。一个好的教师具有健康的个性品质，乐观、开朗、自信，能善待学生的过错，宽容学生的无知，理解学生的心情在教学过程中能积极发现问题，并不畏艰难，努力解决问题，愉快地完成教学任务。因此，教师应具备以下个性品质：广泛的兴趣、坚强的意志、开朗的性格、平静的心境、健康的情绪。言行一致，表里如一说明了为人师表蕴含着真。人体发生花粉等过敏反应时，毛细血管壁的通透性增加，血浆蛋白大量渗出进入组织液，致使组织液的胶体渗透压高于血浆的胶体渗透压，这样血浆中的水分大量渗透到组织液中，导致局部组织水肿即局部组织液增加。桃花扇是清

37、初作家孔尚任经十余年苦心经营，三易其稿写出的一部传奇(chunq)剧本，在清圣祖康熙三十八年完成，历来受到读者好评。法国(f u)作家凡尔纳被称为“科学幻想之父”，他一生创作了60多部科幻作品。有凡尔纳三部曲：第一部是海底两万里，第二部格兰特船长(chunzhng)的儿女，第三部是神秘岛。沈从文在进行散文和小说创作时常常通过描写绚丽的湘西风景，展现出一幅幅生活画卷，因此他的散文和小说创作共同变现了“湘西世界”。佛教四大名山分别是位于山西的五台山、安徽的九华山、四川的峨眉山、浙江的普陀山。历史学家范文澜称赞林则徐是“近代中国开眼看世界的第一人”。贯彻以人为本的教育理念首先要做到尊重学生人格、关注

38、个体差异，做到因材施教。学生伤害事故处理方法第一章第五条规定：学校对学生进行安全教育、管理和保护，应当针对学生年龄、认知能力和法律行为能力的不同，采用相应的内容和预防措施。义务教育法第十九条规定：县级以上地方人民政府根据需要设置相应的实施特殊教育的学校（班），对视力残疾、听力语言残疾和智力残疾的适龄儿童、少年实施义务教育。特殊教育学校（班）应当具备适应残疾儿童、少年学习、康复、生活特点的场所和设施。普通学校应当接收具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童、少年随班就读，并为其学习、康复提供帮助。教师资格制度是我国公民进入教师行业的第一道门槛。中华人民共和国义务教育法第三十六条规定：学校应当把德育放在

39、首位，寓德育于教育教学之中。国家扶持边远贫困地区、残疾人发展教育事业体现了教育法的平等性。中华人民共和国教师法适用于各级( j)各类学校和其他教育机构中专门从事教育教学工作的教师。教师要爱岗敬业，做到忠诚于人民(rnmn)的教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。对工作高度不负责，不得敷衍塞责。新的教育本质观认为，教育不仅具有文化传承的功能(gngnng)，更应该有培养创新能力的功能。哥白尼提出“日心说”，哈维发现血液循环，门捷列夫发现元素周期表，伽利略自制天文望远镜并发现太阳黑子。凝华是指物质从气态不经过液态而直接变化为固态的现象，形成原因一般是急剧降温。家里的白炽灯的钨丝受热会发

40、生升华现象，然后钨蒸气遇到较冷的灯泡玻璃时，在灯泡壁上凝华，所以用久了的白炽灯泡会发黑。肾脏不属于消化系统。小癫子原名托美思河的小拉撒路，16世纪中期于西班牙出版，描述了一个卑贱穷苦孩子痛苦遭遇的故事。一千零一夜是著名的古代阿拉伯民间故事集，有243个故事，在西方被称为阿拉伯之夜，在中国称天方夜谭。这本书其实并不是哪一位作家的作品，它是中近东地区广大市井艺人和文人学士在几百年的时间里收集、提炼和加工而成的。天路历程为英国人班扬所著，该书借用了寓言和梦境的形式，描述了一个“基督徒”背负着世界的重担，为自己也为他人寻找救赎的过程。堂吉诃德是文艺复兴时期的现实主义杰作，作者是西班牙作家塞万提斯。堂吉

41、诃德的名字已经变成一个具有特定意义的名词，成了脱离实际、热忱幻想、主观主义、迂腐顽固，落后于历史进程的同义语，使少年儿童“一面翻书，一面狂笑”。巴金的爱情三部曲包括雾雨电，他的激流三部曲包括家春秋。中国吝啬鬼形象的典型代表人物是吴敬梓儒林外史笔下的严监生。中国十大传世名画完成于元代的是黄公望的富春山居图。 王希孟千里江山图属于北宋，韩熙载夜宴图作者顾闳中生于五代五牛图的作者韩滉生活于唐代。教师的反思主要是对自己的教育教学观念和行动的反思，它是教师对自己的教学经验的重新组织和重新建构过程，是教师自我教育能力的核心。通过反思，教师会对自己的教学观念有新的审视和判断，对自己的教育教学行为(xngwi

42、)产生新的理解，为教学行为的改进提供基础。教师作为专门从事培养人才的职业，从业者必须有高尚的道德情操，广博的专业知识，精湛的教学艺术，才能担负起为祖国培养建设者和接班人的重任(zhngrn)。信息时代，科技飞速发展，社会日新月异，教育者必须日新其德、日勤其业，才能学为人师，身为世范。因而教师需要终身学习。根据学生伤害事故处理办法(bnf)，因校舍使用不当或失修造成房屋倒塌和学生伤亡事故时，主要责任人应追究刑事法律责任。新义务教育法修订的时间是2006年。教师申诉制度是一项专门保护教师的权益的法律制度。中华人民共和国宪法规定，公民有受教育的权利和义务。国家培养青年、少年和儿童在品德、智力、体质等

43、方面全面发展。义务教育实行国务院领导，省、自治区、直辖市人民政府统筹规划实施，县级人民政府为主管理的体制。中华人民共和国行政复议法第九条：公民、法人或者其他组织认为具体行政行为侵犯其合法权益的，可以自知道该具体行政行为之日起六十日内提出行政复议申请，法律、法规规定超过此时限的除外。教师资格证书是全国通用的。理想信念教育是加强教师职业道德修养的核心。教师对待学生应该一碗水端平，这表明师爱是一种泛爱。教师除了在校上课，课后还需要家访，组织和指导学生课外活动，体现了教师劳动的空间的广延性。阳光中的紫外线能帮助身体合成维生素D，进而促进身体对钙的吸收，预防佝偻病。马致远的天净沙秋思被元代卓越的音韵学家

44、及戏曲(xq)作家周德清在中原音韵小令(xiolng)定格中称之为“秋思(qi s)之祖”。我国传统节日重阳节的主要寓意是人们祝愿健康长寿。埃斯库罗斯，古希腊悲剧之父，代表作被缚的普罗米修斯。索福克勒斯、欧里庇得斯都是古希腊重要悲剧作家，代表作分别是俄狄浦斯王美狄亚。阿里斯托芬，古希腊“喜剧之父”代表作阿卡奈人尧帝禅帝位于舜，舜帝在死后又禅帝位于禹，禹死后，禹之子启建立夏王朝，结束了“禅让制”。“三教九流”中的“三教”包括儒教、佛教、道教。被称之为“书圣”的是我国著名书法家王羲之，其代表作兰亭集序被书法界誉为“天下第一行书帖”。高法关于审理人身损害赔偿案的司法解释第七条规定，对未成年人依法负有

45、教育、管理、保护义务的学校，幼儿园或者其他教育机构，适用过错责任原则，而不适用无过错责任原则和公平原则。行政诉讼的被告是指被原告起诉指控侵犯其行政法上的合法权益和与之发生行政争议，而由人民法院通知应诉的行政主体。必须明确，行政诉讼的被告不是行政机关的工作人员，而是行政机关本身。中华人民共和国义务教育法第二十四条规定：学校不得聘用曾经因故意犯罪被依法剥夺政治权利或者其他不适合从事义务教育工作的人担任工作人员。对学生的培养及全面素质的提高，起关键作用的是教师的态度。在太阳系行星中，距太阳最近的是水星，太阳系中行星按照由近及远的顺序排列为：水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。之前的冥

46、王星被划为矮行星，从太阳系九大行星中除名。当红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种光汇聚一点时，改点呈白色。标志着中国进入航天时代的事件是“东方红一号”发射成功。唐宋八大家分别是韩愈、柳宗元、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙(s zh)、王安石、曾巩。大仲马的代表作是三个火枪手基督山伯爵(b ju)，小仲马的代表作是茶花女。“三言二拍(sn yn r pi)”中，“三言”是明代冯梦龙编辑、加工的三部短篇小说集：喻世明言警世通言醒世恒言。“二拍”是明代凌漾初在“三言”的直接影响下写成的两部短篇小说集：初刻拍案惊奇二刻拍案惊奇。“左联五烈士”是1931年在上海被国民党反动政府秘密杀害的五位革命作家，他们是柔石、殷

47、夫、冯铿、胡也频、李伟森。京剧的花脸所属的行当是净，主要扮演性格、品质或相貌不同于一般、有突出特征的男性人物。世界古代七大建筑奇迹之一的金字塔，是古埃及的标志性建筑。在最大的胡夫金字塔东侧，便是狮身人面像，它以诱人的魔力，吸引各地游客。荀子认为教师必须具备四个条件：一是教师要有尊严，能使人敬服；二是教师要有崇高的威信和丰富的教学经验；三是教师需具备有条理、有系统地传授知识的能力而且不违反师说；四是了解精微的理论而且能解说清楚。新课程体系包括幼儿教育、义务教育和普通高中教育。真正实现教育观念上的变革是教育改革的起点和依据。县级以上地方人民政府根据需要，为具有预防未成人犯罪法规定的严重不良行为的适

48、龄少年设置专门的学校实施义务教育。义务教育法第三十二条：县级人民政府教育行政部门应当均衡配置本行政区域内学校师资力量，组织校长、教师的学习和培训，加强对薄弱学校的建设。中华人民共和国义务教育法第五十六条规定，学校违反国家规定收取费用的，由县级人民政府教育行政部门责令退还所收费用；对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予处分。义务教育法规定：在民族地区(dq)和边远贫困地区工作的教师享有艰苦贫困地区补助津贴。按照中华人民共和国教育法的规定，对在校园内结伙斗殴，寻衅滋事，扰乱学校及其他教育机构教育教学秩序或者破坏(phui)校舍、场地及其他财产的，由公安机关给予治安管理处罚。按照义务教育法实施细则的规定(gudng)，实行助学金制度的具体办法，由省级人民政府规定。我国首次以法律形式明确规定“国家实行教师资格制度”的文件是中华人民共和国教师法。教育教学权是教师最基本的权利。疏导原则是指德育要循循善诱，以理服人，从提高学生认识入手，调动学生的主动性，使他们积极向上，疏导原则也就是循循善诱原则。教师教学反思