全民阅读推行活动

1、深圳市街道图书馆开展阅读推行活动研究以沙头角图书馆为例摘要本文分析了街道图书馆开展阅读推行活动的必要性，街道图书馆阅读推行活动的对象与形式，最后提出街道图书馆开展阅读推行活动的几点建议。关键词街道图书馆阅读推行活动读者活动街道图书馆是城市公共图书馆效劳体系的重要组成部份，同时也是街道文化建设的重要阵地，是街道居民学习和休闲的理想场所。街道图书馆事业是适应城市社区进展的结果，是公共图书馆效劳体系的延伸和扩展。进展城市街道图书馆事业关于加速城市现代化进程、提高城市社区成员整体素养、提升城市文明形象、增进城市政治经济文化和社会的和谐进展具有重要意义。深圳市街道图书馆是深圳“图书馆之城”四级图书馆网络

2、体系中最重要的一环，此刻有40家街道图书馆，其中24家达到或接近县级图书馆水平。但独立建制的街道图书馆只有1家，大多数街道图书馆隶属于街道文化站，设置的目的主若是为了文化站评估定级。街道图书馆基层设施相对薄弱，馆均面积不足600平米，馆均藏书万册，馆均进馆人次万人次。深圳市街道图书馆持证读者人数很少，进馆人次也不足，街道图书馆的效劳成效和社会价值没有取得充分的表现。“用户的数量将在专门大程度上决定政府对图书馆的投入”，街道图书馆需要在阅读推行活动中，扩大读者数量，提高社会阻碍力。本文将要紧探讨街道图书馆开展念书活动的必要性，阅读推行活动的对象与形式，同时还提出街道图书馆开展阅读活动的几点建议，

3、希望这些探讨对中小型公共图书馆有一些借鉴意义。开展阅读推行活动的必要性联合国教科文组织于1994年公布的公共图书馆宣言明确指出：“每一个人都有平等享受公共图书馆效劳的权利，而不受年龄、种族、性别、宗教信仰、国籍、语言或社会地位的限制”，公共图书馆应该“保证市民获取各类社区信息”，“使社区每一人都能确实取得图书馆效劳”。图书馆效劳的普及化是公共图书馆宣言的核心内容之一。因此，街道图书馆开展阅读推行活动，宣传推行图书馆效劳，既是基层公共图书馆的责任，又是基层图书馆的义务。提高国民阅读率我国国民阅读现状不尽如人意。中国出版科学研究所发布的第六次全国国民阅读调查显示，我国070周岁国民图书阅读率为，成

4、人人均年阅读图书本；问及不念书的缘故，的人选择“工作太忙没时刻念书”，接下来依次为：“没有念书的适应或不喜爱念书”（），“因看电视而没有时刻念书”（），“文化水平有限，念书有困难”， “找不到感爱好的书”， “不明白该读什么” （ 8 54）而“阅读对提高整体国力与开发个人智力潜能意义重大”，欧美先进国家政府莫不投注大量经费与资源，踊跃推行全民阅读活动。街道图书馆作为社会教育机构的一部份，需要承担推行阅读的重任。国家“十一五”时期文化进展计划纲要中明确提出，图书馆要完成两个要紧任务，一是推动社会信息化进程，二是踊跃推动阅读社会的形成，为公共图书馆的效劳指明了方向，这也是街道图书馆的尽力方向。增

5、进学习型社会进展“一个人的精神发育史实质上确实是一个人的阅读史；一个民族的精神境遇，在专门大程度上取决于全民族的阅读水平。”街道图书馆阅读推行活动是图书馆读者效劳中最重要的工作之一。对街道图书馆而言，阅读推行活动，能够拓展图书馆业务范围，扩大图书馆的社会阻碍，提高图书馆的认知度，实现图书馆的社会价值。对读者而言，阅读有其休闲之功能，读者透过阅读可放松心情、舒缓压力，达到阅读医治(Bibliotherapy)的成效；阅读也可启发读者新的试探与观点，对个人解决问题能产生实质的效益；阅读还能够提升个人的素养与修养，适应信息社会终身学习的要求。对城市和社会而言，阅读推行活动，能够增进阅读气氛的形成和良

6、好阅读适应的养成，营造全社会“勤念书、读好书、好念书”的浓厚气氛，有利于公民平等享受公共文化资源，打破“信息鸿沟”，从而推动学习型城市和社会的进展。阅读推行活动应该依照不同读者及其特点，尽可能考虑读者的不同阅读爱好和需求，从读者的角度动身提供不同的阅读推行效劳，使读者真正了解阅读的本质和乐趣，培育读者内在的主动阅读的动力。阅读推行活动确实是要为不同的读者选择不同阅读材料架起一座桥梁。街道图书馆的读者群与其它公共图书馆的读者群有所区别，街道图书馆阅读推行活动的对象必需针对其独特的读者群体，要紧包括社区（离退休）老年人，青年儿童和外来工等。老年读者阅读推行活动深圳尽管是一个年轻的城市，但也有数量庞

7、大的老年群体，老年读者是街道图书馆的要紧读者群之一。老年人离动工作职位后，开始享受休闲生活，其信息需求主若是信息休闲类、生活保健类、幼儿抚育和教育等。沙头角街道图书馆于2004年成立“夕阳红念书会”，举行“我的退休生活”、“我的念书生活”、“我的养生方式”等念书沙龙，为老年读者提供了一个念书交流平台；开展了“音乐鉴赏”、“客家文化”、“中医保健”等阅读生活讲座，为老年读者享受生活提供指引；举行“家庭念书你我谈”、“家庭教育论坛”等念书论坛，使老年读者树立正确的幼儿教育观、幸免溺爱和溺爱孙子辈。沙头角图书馆针对老年读者开展的各项活动，深受社区老年读者的欢迎和喜爱。青年儿童阅读推行活动深圳的工作节

8、拍快、压力大，年轻的父母往往没有更多的时刻陪伴青年儿童的成长。街道图书馆作为社会公益性机构，有必要吸引和效劳青年儿童。图书馆教育、阅读教育应该从娃娃抓起，从小培育青年儿童的良好的阅读适应。2004年，沙头角街道图书馆与本地学校合作成立了“晨光念书会”，举行了以“书香伴我成长”系列念书活动。2007年，沙头角街道图书馆制定和实施了“小桔灯”阅读打算，开展了“我荐你读”、“一校一书”、“好书互换”、“阅读对话”等念书活动，目前举行活动78次，参与青年儿童人次万人次。在深圳市第八届念书月期间召开的“全国首届未成年人文化阅读论坛”上，“小桔灯”阅读打算受到全国文化、教育界专家的普遍好评。外来工阅读推行

9、活动深圳是一座移民城市，外来常驻人口占深圳本地人口的75%左右，其中绝大部份外来常驻人口为中青年务工人员。沙头角街道常驻人口约万人，外来常驻人口万人。外来工是深圳市街道图书馆最要紧的读者群之一，为了更好的生存和进展，他们的职业信息需求强烈；为了释放怀乡心情和工作压力，他们也有较多的文化休闲需求。沙头角街道图书馆与本地企业合作，举行“打工作家面对面”、“我的阅读生活征文竞赛”等念书励志活动，开展“送书进企业”、“讲座进企业”等“流动便民效劳”。2007年，沙头角街道“送书进企业”14次，效劳读者近5000人次。阅读推行活动是一项长期的工作，不可能一蹴而就，需要成立长效机制。从目前我国开展的一些全

10、民阅读推行活动来看，念书活动更多的流于一样性的阅读宣传和阅读鼓动，不能针对不同读者激发阅读爱好和提升阅读能力。阅读推行活动应该为读者与阅读材料之间成立起良好的联系和纽带，为不同的读者选择不同阅读材料架起一座桥梁。街道图书馆开展阅读推行活动应该注意以下几点：争取政府支持，善用本地资源“经费制约是制约街道图书馆进展的全然问题”，街道图书馆开展阅读推行活动要踊跃征得上级主管部门的同意，争取政府政策的支持及经费的资助，要制定长期有效的阅读推行打算，并加以实施。在严格限制事业单位经费开支的今天，街道图书馆的各项开支都必需纳入经费预算，开展念书活动必需取得有关部门的认可和支持。可是面对场地、人力、经费不足

11、等问题，街道图书馆要善用本地社会资源，比如与学校联合解决场地问题，寻求专业人士支援解决人力资源问题，争取企业赞助（中国移动深圳盐田分公司赞助“小桔灯”阅读打算）解决经费问题等。善用本地资源举行阅读推行活动是沙头角图书馆的体会之一，是企事业集体和群众了解熟悉图书馆的重要方式，实践证明这是一种共赢的合作。精心策划阅读活动，宣传营造阅读气氛配合社区进展策划的阅读活动、适应读者需求举行的讲座，让街道图书馆成为传递信息的桥梁、学习新知识的课堂、联系读者的纽带。举行丰硕多彩的图书馆阅读推行活动，“为宜书找读者，为读者找好书”。针对不同读者，通过举行捐赠图书活动、诗歌朗诵会、图书推荐、系列讲座、专题展览、念

12、书征文与演讲等活动，让读者充分享受图书馆的效劳，让读者充分感受到图书馆是阅读社会的家园。阅读推行活动的成效与参与人数、参与深度紧密相关。普遍宣传阅读推行活动，不断营造全辖区阅读气氛，使更多的目标读者了解图书馆阅读活动，从而参与到活动中来。沙头角街道图书馆认真开展各类宣传推荐工作，比如张贴宣传口号，挂横幅，制作宣传单等，还踊跃利用本地媒体（盐田电视台、深圳商报、内部资料等）进行宣传报导。街道图书馆还可通过网站通报阅读推行活动，比如新书介绍、近期活动指南、图书点评等。街道图书馆还能够成立馆员与读者的互动与沟通机制，设立馆员咨询台，图书馆信箱等。坚持与创新，形成阅读特色街道图书馆开展阅读活动，一要坚

13、持，必需常常性开展阅读推行活动，营造阅读气氛；二要创新，必需依照不同的读者对象开发阅读需求，创出阅读品牌。在策划和举行阅读推行活动中，沙头角图书馆既着眼于“世界念书日”、“深圳念书月”，又兼顾自身特色品牌，既表现阅读活动的持续性，又坚持自己的品牌。比如，从2003年开始的“流动便民效劳”一直坚持到此刻，“小桔灯”阅读打算吸引了越来越多的青年儿童参与。只有坚持和创新相结合，街道图书馆阅读推行活动才能充满生机和活力。另外，街道图书馆应该给予残疾人士、下岗职工、外来工及其子女大专门关注，想方设法使他们读到有效之书，解决他们在阅读中碰到的问题。街道图书馆应依照本地域的特点，组织和整理与本地域经济、文化

14、、历史等有关图书资料，开展有地址特色的阅读指导活动。在各类活动的组织实施中，应专门注重实效，形本钱馆的特色。改变策略，主动出击过去，图书馆老是以吸引民众进入图书馆为要紧目标，各类推行活动及读者教育也在馆内进行。此刻那么需要改变思想观念，将阅读及信息推销出去，从“WegototheLibrary”（咱们去图书馆吧）转变成“TheLibraryComestoUs”（图书馆离咱们近了）。除提供更方便的利用途径外，更鼓舞民众阅读。街道图书馆作为公共图书馆，其效劳对象涵盖各个年龄层，必需兼顾各类年龄层的不同特性及阅读需求。推动全民阅读，家庭是一个专门好的宣传平台，可在馆内设置亲子共读区，鼓舞家长陪同小孩

15、到图书馆借书、看书，举行亲子阅读活动，推出“家庭图书证”，提供较多的借阅册数，鼓舞全家人一路上图书馆，共共享受阅读的乐趣。另外，街道图书馆更应该与街区各单位维持紧密的互动，鼓舞学校、企事业单位、政府部门办理集体借阅，走进这些单位推行阅读活动。知书知人，开展生涯阅读活动阅读推行活动是一项“知书”与“知人”的效劳，由馆员针对读者个人特质与特殊需求，主动建议适合的阅读材料。其进程重视启发与引导读者试探，目的那么在激发读者阅读爱好及培育读者对阅读素材的选择能力，进而提升读者的阅读素养，并有助于其人格的正常进展。简言之，阅读指导效劳系针对读者的个人需求，协助读者辨别与选择适合的阅读素材，指导读者如何阅读

16、，包括阅读内容与方式的指导，以引发读者的阅读爱好，并提升读者的阅读能力。生涯阅读是指伴随人的生命成长进程的一种终身阅读方式及其相照顾的阅读内容选择。也确实是与人的“生涯”进展相匹配，阻碍并涉及人的一生生活、工作、学习的一种阅读方式、阅读行为和阅读内容，还包括着对阅读的明白得和追求等。这种“生涯阅读计划”还要注意引导未成年人在生涯阅读实践中增进自身阅读意识由自发到自觉的转变，即对念书进程与阅读行为适应的一种自觉选择。4终止语阅读不是一个枯燥乏味的单向进程，而是一种充满乐趣、互动的享受。咱们身处的环境、社会确实是一本一应俱全的书籍，街道图书馆应当发挥创新意识，因地制宜、锐意创新，将各类信息源整合到阅读推行打算中，让阅读真正融入每一个居民的生活中，成为居民的心灵运动，建设真正的学习型街道和社区。参考文献毛丽冰.全民阅读，图书馆尚需尽力2020-04-20高惠娟.念书活动：引领国民阅读的有效方式.图书馆，2007（4）第六次国民阅读调查功效发布陈瑞湘.阅读推行指导效劳工