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文档简介
1、如何做一名合格的父母孩子是父母生命中的瑰宝,也是社会进步的动力,如何引导孩子在学习成长的路程上,顺利茁壮,则是现代父母亟需探讨的课题。现在就几个生活中的小细节,请父母们一起来省思家庭教育对个人人格发展的影响。给孩子愉快的成长空间一教养环境孩子生来是一张白纸,前途是否亮丽,就看父母如何去涂抹它!怎样让孩子快乐的学习、健康的成长?父母不仅是行为指导的明灯,更是良好情境的营造者。(一)给孩子温馨家居:温暖安全的家,是孩子学习成长的最佳场所,父母应积极培养孩子基本生活知能,教以待人接物、饮食起居等优良习惯,并经常安排全家人共同休闲活动,如一起打扫、运动、郊游等,让孩子做一个懂得自尊尊人的现代国民。(二
2、)陪孩子愉快学习:游戏是孩子生活的重心,聪明的父母别说孩子只会玩,应该肯定游戏的价值,并且高高兴兴的陪孩子玩出智慧、玩出创意,随时给孩子成功的感觉,使孩子更有勇气尝试新事物。(三)做孩子亲密伙伴:了解孩子所能,提供适当学习,是建立孩子信心的基本条件。别让孩子输在起跑点上,是坊间教育补习班惯用的广告词,却也真切的反应出大多数父母的想法。事实上,起跑抢了先机,并不代表他有能耐跑完全程,更无法预期一定得标。明智的父母,应该把起跑点放到终点上,确实体会急于求现在,必将失去将来的道理。用爱心体谅孩子的能与不能,别再强迫孩子提早承担超量的学习,让孩子无忧无虑的储备好应有的基本能力,以便轻松愉快的迎接一切成
3、长的挑战。天下有不是的父母一教养态度孩子是父母心中永远的宝贝,在期望孩子成龙成凤的历程中,很多父母常因一时的求好心切或疏忽,而影响了孩子成长的契机,造成日后难以弥补的失望与懊悔。父母教养子女的态度,是家庭教育成败的关键。下列两种现象,让我们一起来深思、探讨。(一)过度尊重,流于放纵:现代的家庭孩子少,个个宝,年轻的父母,处处讲求开放,传统的规范不再时兴。过度的民主尊重,导致孩子是非不分,目中无人,放任自负的生活意识,造成稍有挫折即浮躁不安、缺乏容忍力,人际关系当然无法圆融。(二)权威管教,喝斥压抑:父母管教子女,如果习惯以权威规范或打骂怒喝来发泄个人情绪,将使孩子长时间压抑而对父母产生怨恨、不
4、信任,对自己缺乏信心、对人群冷漠、退缩。因此,父母应给孩子辩白表达的机会,不因孩子曾经有过失或比其它子女表现差而忽略了他的权利和自尊,妨碍他向上的决心,很多误入歧途的孩子,就是被逼出来的。“大嘴巴的父母,孩子怕怕”,孩子最怕父母当众斥喝或时刻强调他的弱点,“你真是够笨喔!”“你就是这么差劲!”父母过度焦虑所引发的埋怨,将使孩子痛苦的感染到“我就是不行!”自尊心受伤所产生的绝望将使行为表现越来越糟。没有问题孩子,只有问题父母与问题家庭。聪明的父母请慎重拿捏你的教养尺度,别让可爱的孩子在你手中出了纰漏。孩子是父母的一面镜子一身教言教当一个孩子行为表现良好时,我们常说:“这个孩子家教真好。”家教代表
5、了父母教养子女的态度,也让我们从孩子的言行举止中,看到了父母真实的一面。因此,优秀的父母是最理想的老师,良好的家庭则是最好的教育场所。理性的父母,请在教育孩子的过程中,注意几个小问题:(一)在言行上做孩子的好榜样:家庭是个人生命的摇篮,也是教育最早最重要的机构,在耳濡目染中,父母是孩子的第一个老师,也是人格成长最先、最有力的塑造者,父母应该注意个人言行,以做孩子良好的示范与引导。(二)从生活中培养孩子好习惯:孩子需要帮忙需要爱,但不是全盘替代,合理的关爱与训练,才能调教出独立自主的健全人格。俗语说:“流汗的钱不会跑,流汗的孩子不会倒。”说明了勤俭乐观的孩子,才是未来社会的栋梁。(三)从启发中引
6、导孩子感恩惜福:现代的孩子是生活在中国历史上最富裕的时代,大多数的孩子,在享受物质文明的同时,也出现了许多让人忧心的现象,如懒散浪费、自大狂妄、财大气粗等行为,追究原因,多为儿童时期父母过分娇宠与保护所致。因此,父母应在日常生活中诱导孩子凡事感激,对物珍惜,并培养同情、体恤等关爱精神。孩子是父母的一面镜子,希望孩子有创意,父母就应该乐观进取,希望孩子宽宏仁义,父母就应该包容和气,“投入就会深入,深入就会杰出”,辛勤耕耘的田园,必欢呼收获。正视孩子的问题一学习挑战良好的教育是双向的,亲子间的交流沟通,必须顺畅无阻,孩子的成长领域才能海阔天空,随心翱翔。教育孩子,应该认识孩子,并重视孩子的问题,才
7、能从辅导孩子愉快学习的成果中,享受教育成就的喜悦。孩子天生好奇、好问,小小脑袋常有太多的疑惑与问题,他的好奇对父母是一种挑战也是一项责任,父母应该不排斥、不喝阻,并且耐心接纳,细心开导,努力的为孩子生命添加内涵、知识和力量,让孩子满足而愉快的开创崭新的智慧王国;孩子不是大人的缩影,他的想法常与大人不同。父母对孩子的意见别老说:“不对”或“你懂什么!”常被否定会使孩子失去信心,遇到事情就会犹豫的想:“我这样可以吗?”“我一定做不到”。孩子好动,父母应宽容孩子无心的过错,允许孩子有犯错的权利,并依据事实了解孩子犯错的动机;常陪孩子聊天,可以了解孩子对事物的看法,并接受他的情绪,倾听他的诉说;通常孩
8、子在絮絮叨叨的诉说某些事时,有时只是倾倒“情绪垃圾”而已,父母只要聆听就好,顶多提出一些问题,引导他去思考;孩子的健康,是学习活动的基本条件,父母应该了解孩子的个别状况,鼓励自我成长,不做强求比较,太多的负担和压力,对孩子不啻是一种残忍和伤害。“爱是接纳,爱是付出,爱是责任”,相信孩子,热爱孩子,才能使孩子在我们理性的期许中独立、茁壮。爱你在心口要开一尊重关怀孩子总是朝着父母喜爱的方向去做,在学习与成长的过程中,父母就是最好的协助者。成功的父母,应该是勇敢而充满智慧的舵手,不断的引导孩子在幸福愉快的生活中缔造希望与创意。爱是人间的至甘美味,也是孩子成长中最有劲的滋润剂,父母无尽的关爱,使孩子健
9、康活泼,父母细心的照顾,使孩子自信茁壮;爱要绵延不断,爱要用行动表示。当孩子高高兴兴的向你炫耀成就或一件事时,你是不是很专注的倾听,并表示赞美,肯定与鼓励!一点及时雨般的赞美,会让孩子的责任与豪气茁壮起来,有信心的去耕耘自己心灵中那片美好的江山,快乐欢喜的接受自己,并活出自己的如来。一句“好棒喔!”“好乖!”“好能干耶!”就能使孩子雀跃半天,聪明的父母,请别忽视它的威力与功能。当怀中抱着弟弟,姊姊靠过来了,你是一手推开她,或顺手搂搂她说:“姊姊乖,等弟弟睡着了,妈妈陪妳玩,妈妈最喜欢姊姊啦!”拒绝孩子撒娇,是忙碌中的父母常有的失误,无形中伤害了孩子的自尊,也冷落了孩子对爱的需求,容易造成手足间
10、的敌意与疏离。轻轻的一句叮咛与关怀,能给孩子无限的满足与信心,聪明的父母,请别忽略了你的权利。用爱期待他长大,用爱安抚他心灵,用爱营造他信心,哪怕是芝麻般的小小成就,也要当大事般来欣赏,只有懂得珍惜任何一小丁点赞许的父母,才能陪伴孩子在成长的道路上,享受成串如珠的欢欣。建筑错误,可拆可改;教育错误,贻害终生。根据警务处统计资料显示:管教不当占青少年问题第一位,不良少年出自家庭管教失败。辛勤耕耘的田园,必有丰富的收获,合理照顾的孩子,才有健全的身心。教育孩子,不能只凭爱心,更要有正确的观念、合理的态度和良好的方法。明智的父母,不仅要耕耘,也要问收获,适时调整步伐、不断学习改进,让每一个用心经营的
11、家,都能成为孩子生活中的最爱,也让每一个拥有适当关爱的孩子,都能成为国家社会的栋梁。做智慧型的父母首都师范大学教育系胡玉顺智慧,现代汉语词典中的解释是辨析、判断、发明创造的能力。在家庭教育中,我们提倡做智慧型的父母,目的在于提高父母对孩子行为的辨析、判断和创造性地解决问题的能力;使父母的良好愿望在孩子身上产生积极的教育影响和教育效果,使父母的好心有好报;使父母在教育孩子的过程中享受到快乐,感受到孩子的童真。有一位母亲曾对我说:“教育孩子的问题,正在成为我的心病,我不知该怎么办。”一位父亲也曾对我说:什么“长”都好当,惟独家长不好当。有一位少年非常严肃地站在父母面前说:“我要说一件事情,你们别嘲
12、笑我,将来我结婚后不生小孩,因为我受不了负担一个小孩长大的责任,做父母太难、太累、压力太大。”烦恼、困惑纠缠着今天的父母,子女教育中存在太多的问题。作为智慧型的父母应善于通过言传身教,把理性的教化、爱的滋润、美的熏陶有机地融为一体,倾注到孩子的成长过程,指导孩子在做事中开智明理,让孩子体会到爱的滋润和美的熏陶。重视给孩子一个充分展现自我的空间,允许充分发挥自己的想象力与表现力,给予孩子自我,鼓励孩子自信,相信孩子之间只有个体差异,没有好坏之分。把孩子的梦想当做是令人欣赏的志向,当做经过努力可以实现的梦,鼓励孩子要大胆尝试。只要孩子努力去做,父母都应该说:“好,非常好。”因为,孩子只有对自己充满
13、信心,长大后才能在无限的空间实现飞跃。一个人连自己的能力都不相信,怎能借助别人的力量来推动自己?作为智慧型父母,重要的是在孩子茫然的路上指路和照明,当孩子需要时给予及时的帮助,使他们感到父母是最可信任的人,是最能理解他们的人,是心理上的朋友,父母和他们只有年龄的差异,但在地位上是平等的,心灵上是相通的。对孩子来说,父母不仅仅是保护者与抚养者,父母也是一个活生生的人,一个榜样,一个他们看得见,摸得着的英雄。正因如此,智慧型的父母都十分注重自己的形象和以身作则。他们认为:一定要趁孩子需要时,多教养和多享受他们的童真,有了孩子,就一定要享受做父母的责任和快乐。很多事业上成功的父母,都拿出很多时间陪孩
14、子游玩、沟通和交流,他们认为这是家庭生活中最重要的部分,有一天孩子长大离开你,这样的经历再也不会回来了。但在现实生活中,有一些父母忙于自己的事业,很少与孩子沟通、交流,还有的父母不善于与孩子交流,也有的父母与孩子交流时“好话不会好说”,当然也就没有好的效果。特别是独生子女在家里缺少同龄伙伴,他们经常感到很孤独,一位读初中一年级的男生曾对我说,他很害怕放假。“放假在家里,父母都上班了,只有我一个人在家,我很孤独也很害怕,没有人和我说话。爸爸妈妈回到家里,说的第一句话就是:作业写完了吗?这一天你都干什么了?他们从不知道我在想什么。晚上睡觉我从不拉上窗帘,因为我要和星星、月亮说话。我很想上学,因为学
15、校里有同学,和同学在一起我感到很开心。”我问他能不能把自己的想法告诉爸爸妈妈,他说:“我不敢”。听到他的回答,我心中很酸楚,既为孩子难过,又为孩子的父母伤心。每个父母都爱自己的孩子,可是,孩子连想法都不敢和父母讲,这就是父母爱的结果吗?后来,在我们的帮助下,经过父母教育效能的指导培养,孩子的父母学做智能型的父母,使问题得到了解决。一项对500名中学生的问卷调查表明,有44.5%的学生认为父母不了解自己的心理特点。他们说,父母的观念和我们的观念有很大差异,我们穿的、用的他们看不惯;我们说的、唱的他们听不惯,觉得我们变坏了,弄得我们什么都不愿对父母讲。那么,他们喜欢父母什么样的教养方式呢?孩子们普遍希望父母具有多重角色,既是长辈,又是朋友;允许孩子犯点小毛病,尽量不发脾气;能多抽出些时间陪孩子一起学习一起玩;经常讲述一些过去的经历,平等地和孩子交流;特别是在决定有关孩子的事情之前,能
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