IC卡智能水表电路设计说明

1、理工大学信息工程学院实际报告课程名称:电子电路CAD与仿真实验名称:IC卡智能水表电路设计实验类型:验证性综合性设计性实验室名称:信息学院机房班级:通信 :不再沉痕组:小组成员:成就:实验日期:2012年10月25日实验报告的写作要求实验前，用预习报告纸写预习报告，预习报告包括以下内容实验目的具有实验仪器、设备或软件环境实验原理、方案设计、程序框图、预编程序等。实验期间要记录的实验数据表实验过程中，仔细观察并记录。完成实验后，用实验报告纸写实验报告，包括以下内容设备型号和数量实验设备或软件环境实验步骤和程序调试方法实验数据处理和结果分析实验中存在的问题经验和思考问题写报告时，要求格式规范，字迹

2、工整。预习报告结果:指导教师审核(签名):MM DD YY。预览报告1.实验目的(1)了解完整的PCB设计流程和方法；(2)掌握原理图的设计方法；(3)掌握PCB的基本知识和设计方法；(4)了解PCB的设计规则。2.实验仪器、设备或软件环境(1)微机(最低配置:奔腾4 CPU，128M内存)；(2)Protel DXP软件(最低版本:v 7.0)；(3)Windows2000/XP环境，MS Office 2000及以上，Adobe Acrobat 5.0及以上。3.设计要求本实验要求在Protel DXP软件平台上设计单片机控制的LED显示屏PCB板。具体要求如下:(1)双面板PCB设计(根

3、据具体电子系统合理布局形状和尺寸)；(2)2)PCB板中的通孔贯穿，元件安装方式为单面安装；(3)3)PCB板中信号导体宽度10mil，电源导体宽度30mil，其他参数自定。4.实验报告要求(1)首先设计电路原理图，要求一步一步设计原理图。具体参考教材中的设计实例，并加图说明实验过程；(2)其次，设计电路的PCB板。具体要求如下:组件布局采用手工布局，布局时要考虑组件布局的规则；采用自动布线的方法，在布线前设计好布线的规则；需要一步一步的讲解PCB的设计过程，必要时加图说明实验过程；(3)实验报告应详细说明实验中遇到的问题、解决方法和实验经验。实验结果:导师审核(签名):年月日。实验报告一、仪

4、器设备的型号和数量配有个人Acer aspire5750G的实验室仪器二、实验设备或软件环境(1)电脑配置:宏碁第二代英特尔酷睿i5-2410m CPU，2G内存，1G显存；(2)Protel DXP 2004；(3)Windows7环境，MS Office 2007，Adobe Acrobat 5.0及以上。三。实验步骤和程序调试方法设计电路原理图按照模块逐一设计实验电路图。本实验将电路图分为四部分，用软件绘制的步骤如下:图1图2/图3图4整体原理电路图截图如下:(2)程序调试编译检查:测试结果中没有错误，但是有几个警告。经过检查，警告并不影响这个实验的设计，所以可以根据老师所说的忽略警告。

5、然后做成分报告。部分截图如下:报告检查完毕后，进入下一步，将电路图导入PCB:选择设计更新到PCB，结果如下(部分截图):这是反复实验的结果。一开始因为实验不连续，第二次实验是导入电路图。因为所有实验室计算机上都安装了恢复向导，所以有必要将软件中没有的PCB电路组件库重新导入到库中，并选择所需的组件来替换原来的组件。执行结果:复选标记表示导入成功，可以在PCB上找到导入的电路元件，然后拖动到黑色PCB面板上进行下一步操作。手动布局(布局前一段时间的截图):下一步是把已经手绘好的电路图框起来。步骤很简单。可以在拐角处选择45折线，其他都是直线，这里就不截图了。在边界被画出之后，布线规则被设定，包

6、括VCC和VDD等。截图如下:设置接线规则后，接下来选择自动所有接线。当显示100%时，表示成功。这一步我做过很多次，但每次都能一步成功。我不会像其他同学一样接线的时候停在百分之十。这意味着布局或绘制边框有问题，必须检查并消除错误，自动布线才能成功。然后选择铜布，分为物理层、底层、顶层。操作步骤截图如下:添加边距和数据，最终的PCB如下:生成的3D渲染如下:四。实验中存在的问题作为初学者，在学习过程中难免会出现很多细节上的错误。经过这么多小时的学习，总结出以下错误:1.在原理图设计连接过程中，有时会自动添加节点导致错误。2.原理图设计中的元件相距太远。3.原理图设计中画的电线太多，使得图纸看起

7、来很复杂。4.网络标签使用不当。5.在印刷电路板设计中加载网络表时，元件无法完全调入。6.如果PCB图中的手动布线不是用直线走直线，就会有毛刺。7.手动布局和自动布线存在常规错误。8.生成的印刷电路板图与电路原理图不一致，部分元器件未连接。动词 （verb的缩写）解决办法通过上课听老师讲课，课堂实验，课后学习实践，找到了自己遇到的这些问题的解决方法。我说的可能不专业，但还是能解决问题的。1.尽量不要在有节点的地方重叠线条或绕过连接，这样节点就不会自动添加。2.在选择放置位置时，将窗口放大到合适的大小，然后封装组件就容易多了。3.如果可以用总线代替总线分支，那就画总线，这样画图就简单明了多了。4

8、.如果网络线路太多可以使用网络标签，但是网络标签必须一一对应。5.找到网络表文档中未定义的组件，组成组件包。6.走直线的时候要淡定，不要紧。同时可以使用快捷键“空格键”来确定绘制的线。也可以选择在拐角处使用45折线。7.这种情况时有发生。问题出在原理图上。原理图看起来是连接的，但是图纸不符合，导致断开。所以，只要指定绘图时间就可以解决。8.对于手动布局，必须考虑布局规则。许多元件连接在一起的设备可以节省绕组距离以避免线路干扰等等。在自动布线之前，需要设计布线规则，尽量减少线与线之间的交叉。如果自动布线不满意，可以通过手动布线进行调整。不及物动词体验与思考随着电子工业的快速发展，电路设计变得越来

9、越复杂，手工设计越来越难以满足形势发展的需要。Protel 99 SE以其强大的功能、快捷实用的操作界面和良好的开放性，为设计人员提供了现代化的电子设计手段，使设计人员能够快速准确地设计出满意的电路原理图和印刷电路板。不愧为电路设计的好工具。所以作为通信工程专业的我们，学习它是极其明显和必要的。作为初学者，在学习的过程中，第一次接触到如何绘制基本电路的原理图。这在整个学习过程中是比较简单的，因为这是画其他图形的基础。要绘制原理图，我们必须先创建一个新的原理图文档界面，然后加载原来的库。当我们遇到不在库中的组件时，我们必须自己将它们导入到库中。在这一系列的学习中，我逐渐熟练了。然后就是PCB封装的研究。这是一个非常重要的过程。需要我注意的是，每一份原件都必须密封，密封正确。之后，我们必须在原理图上生成一个网络报告，然后在PCB中创建一个网络报告。只有当错误检测后显示“所有宏已验证”时，我们才能进行下一步，但这只是正确完成PCB的必要前提。只有把所有的原件连接起来，才是正确的。接下来，也有很多细节。通过老师的讲解和自学，所有的问题都迎刃而解。看到自己设计的电路图和自己制作的PCB板，我有一种前所未有的成就感。Protel的学习需要更多的练