年轻中学教师年终述职报告

1、年轻中学教师年终述职报告年轻中学教师年终述职报告本学年对我来说是参加工作以来最为难熬的一年。在有些同事眼里我是当了领导了，可在我心里却是一个新的持久而漫长的艰巨挑战开始了。怎样才能把工作做得细些少给领导同事们添麻烦？怎样才能协调好个人专业提高和学校服务工作之间精力分配？怎样才能调整好自己的心态，真正做到只论付出不问收获？怎样才能既做一个好妈妈又当一个好老师？等等这些问题都一直缠绕在我的脑海里，让我没有一刻得到放松。我是一名党员，我深知服从组织安排是最起码的要求，所以一年来我对上级交给的工作都及时、准确的完成。无论是组织体育老师准备资料迎接全国体育卫生工作检查，还是抽调十几位老师为申报合肥市第十

2、一届文明单位做准备，不论是各类师生人事统计数据的填报、上传，还是日常琐碎的学籍管理、考勤、排课，我都竭尽所能去做好。特别是各类人事报表和考勤工作，这两样工作看起来琐碎却对每位教师的切身利益影响巨大。为了做到数据准确无误，每一次填表上报我都认真对待，为了一个不确定的数据反复查档案、与会计核对是常有的事。特别是在绩效工资实施前反复进行调研的那段日子，我曾连续半个月提交了涉及每位教师(包括退休的在内)各方面情况的报表数十份，欣慰的是在教育局审核时无一点差错。最初在工作内容确定时，校长给我的定位是德育，令我惭愧的是由于一些特殊情况，在这一年里实际上我参与的德育办理工作并不多，与班主任的交流也很有限。幸

3、运的是班主任们对我的工作给予了充裕的理解和宽大。感念于此，关于一些我能帮的上的事我也尽力去帮助他们，比如大独唱比赛。这次大独唱比赛是校园艺术节的最重头戏，全校学生都是演员。然而恰逢施老师休产假，其他几位临时代音乐课的老师也是各自一身的事情。为了尽可能给班主任老师的日常排练提供方便，我用了一周的课余时间为一切班级录制了排练用的范唱和伴奏带，并先后三次对各班的小指挥进行了手把手的指导。平时关于个别班主任送到教导处的问题学生也耐心细致的去做思想工作。与老师们的相处也好，对学生的教育也罢，毕竟在教师这一行干了十几年了，并不觉得怎么困难，但关于和家长打交道我还真是心里没底。6月份，毕业班学生小升初学区内

4、资格审查结果公布了，由于区里今年的审查政策与往年有不同，把关更严格了，一些审核未通过的家长很不理解，或德律风、或来访质问原因，个别家长还一口咬定是我把他弄错了，扬言要上告，对此我都硬着头皮耐心的给予解释，并积极帮助其与相关部门沟通。我不知道这样与家长打交道对不对，但我坚信有一句话不会错，那就是“将心比心”。本学年我还有一项工作在身，那就是去64中支教。64中地处城郊联合部，整体生源以及周边环境相对我校来说都不是很好，但那里的老师们无论是穿着打扮照旧言谈举止都充满朝气。每次去那里我都有点自卑，由于在我校养成的不讲究修饰的形象在那里显得那样的老土和落伍。但是没过量久何处同办公室的老师们就不再因而而

5、笑话我了，由于我将我的课上的.时尚而有活力。我到现在都记得当我向他们的电脑老师要电脑室的钥匙要带学生去电脑室上音乐课时他吃惊的样子。由于特殊原因我一周只去何处两三次，但通过网络至今我还和何处的学生保持着密切的联系。尽管这一年中支教的时间并不算长，但我用自己的表现在64中树立了巢小老师良好的形象，充裕向他们证明了那样一句话，“人不可貌相”，*不可斗量。这一年总的说来烦恼不少、辛苦不少但收获也不少。感谢老师们给予我的充裕理解和支持，感谢领导对我工作的认可和帮助，感谢敬爱的妈妈帮我照顾好女儿使我能全心投入工作。我所要做的只有继续努力、再努力，努力完善自己、提高自己、开发自己！青年教师年终述职报告尊敬

6、的各位领导、老师：大家好!一年的工作已经结束，收获不少，下面我将一年的工作做以汇报，请领导和同事们给予批评指正。一、加强学习，不断提高思想政治水平想做一名合格的人平易近教师，首先应该有一个健康进步的思想。一年来，积极参加各项政治学习和法制考试，并写了详细的学习笔记，认真写好了学习心得体会，提高了自己的思想政治水平。在师德上首先严格要求自己。与时俱进，爱岗敬业，为人师表，热爱学生，尊重学生。我还深知要教育好学生，教师必须先以身作那么，时时做到教书育人，言传身教，以自己的人格、行为去感染学生。对待学校分配的工作，在思想上不敢有半点懈怠，积极认真的去完成，向优秀的同志看齐，用更高的标准要求自己。在与

7、人相处中，做到狂妄自大，与人为善，遵守劳动纪律。二、勤勤奋恳，认认真真工作课前认真备课，写好教案。认真钻研教材，了解教材的结构及其重点与难点，把握知识的逻辑，从教材中汲取精华并传授给学生。了解学生原本的知识技能，并根据学生的实际情况点窜讲授内容和难度，尽大概汇集理论联系实际的实例，使课堂内容厚实起来，激发学生的学习兴趣。上课前，我都习气于将当堂的讲授内容回顾一遍，做到心中有数。走进课堂，我都是以饱满的热情来面对我的学生，来完成讲授任务。今年我主要承担11春风电班的照明系统安装与维修，12秋两个班级的安全用电讲授工作。照明系统安装与维修这门课对我来说是一门新课，因而在讲授过程当中，很多时间都花在

8、了研讨教材、备课上，研讨教法太少。12秋石油工程与电焊班的安全用电，上课感觉比力费劲，班级人数多，学生上课小动作多，还需要不断的维持课堂纪律，课程进度相比力另一个班级慢一些。总之，在讲授过程当中，坚持热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感到老师的关心，促进师生间的协调关系。积极参与听课、评课，虚心向指导老师及同行学习讲授方法，以提高自身的讲授水平。作为一名青年教师，学习的东西很多。今年学校开展了老教师上示范课、新教师上汇报课讲授观摩活动，我感受很多。从中我找到了自己和老教师的差距，老教师的课堂驾驭能力、板书、激发学生学习兴趣的能力、营造良好的课堂学习气氛的能力，以及他们自身的个人魅力，都深

9、深让我折服。我深刻体会到学习的紧迫感和重要性。向老教师学习、向师傅学习、向周围的人学习。三、及时反思，总结不足一年的工作顺利完成了，回过头去看，还有许多不如意的地方，今后要注意改进。1.课堂讲授过程当中，对学生学习兴趣的激发还不够;2.重教材，轻讲授方法;3.工作方法陈旧，对待学生的一些突出问题上缺少创新精神。英语教师年终工作述职报告本学年，我担任小学四年级的英语讲授在工作中从各方面严格要求自己，联合学生的实际情况，勤勤奋恳，使讲授工作有计划，有组织，有步骤地开展。为使今后的工作取得更大的进步，现对本学年讲授工作做出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结检验教训，继往开来，以促进教育讲授工作更上

10、一层楼。一、做到了认真备课不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，针对四年级讲授目标的不同：在造就兴趣的基础上锻炼学生认读单词的能力，还让学生模仿教材说英语，造就学生的语音语调;四年级是在保持兴趣的基础上学习新知识，加大听写单词的力度。认真写好教案。对每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充裕的准备，并制作各类利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课做出总结，写好讲授后记，并认真汇集每课书的知识要点，归纳成集。二、提高课堂讲授技能增强上课技能，提高讲授质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，情感化，活泼化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上特别注意调动学生

11、的积极性，加强师生交流，充裕体现学生的主作用，基本做到了让学生学得简单，学得轻松，学得愉快;注意精讲精练，同时在每一堂课上都充裕考虑每一个层次的.学生学习需求和学习能力，以旧引新，活动的设想体现梯度和层次让每一位学生在感知，实践，参与，协作中实现任务的目标，体验到成功的高兴，让各个层次的学生都得到提高。三、虚心学习，取长补短在讲授上，有疑必问。通过参加校、区市组织的各类互评听评活动，取长补短，不断充实自己的教育讲授理论水平，提高讲授能力。四、认真批改作业布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题做出分类总结，进行评

12、讲，并针对有关情况及时改进讲授方法，做到有的放矢。五、坚持用英语组织课堂讲授目前，由于课堂仍是绝大部分学生学习英语、使用英语唯独的方式和场所，教师更应该注重传达知识和信息的形式，为学生营造良好的学习语言的环境。我在运用英语进行讲授时较能注意所用英语语言的可承受性、简明性、阶段性和实用性。具体做法是：1、用英语组织课堂讲授。课堂讲授用语尽管大部分相同，我注意不断适量增加新用语，渐渐扩大用语量，使学生保持兴趣，经历挑战，从而日积月累，在不知不觉中得到提高。2、用英语讲课。不管上对话课照旧课文课，我都坚持使用英语。尽可能采用学生学过的词汇，但难免有不少学生不懂的词汇，如在用英语介绍课文背景知识时，这时候辅之于实物、挂图、简笔画、表情、手势、表演等，或者借助板书形式加以说明。总之，注意所用的语言略高于学生现有水平。3、力求自己的语音、语调、语言规范和准确，并根据不同年级的学生我就调整语速的快慢。4、努力创造和设想英语语言情景。把课堂当作造就和锻炼学生语言运用能力的场所，鼓励学生多讲英语，在英语课上，除组织六年级学生开展