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文档简介
1、6.1认识小数学习目标1、通过商品的价格，在已有的生活经验和知识背景下经历认识小数的过程。2、认识小数，正确读写简单的小数。重点3、能把生活经验与数学知识结合起来。4、知道以元为单位的小数的实际含义。难点快速、准确读数 45 260 987 1000 5300 10000 这些数你见过吗？在哪里见过？ 0.5元 3元 3.50元 8.80元说一说 谁能说一说你买过的一种学习用品是什么， 价钱是多少。请说出下面商品的价钱是几元几角几分钱七元二角五分八元八角十一元三角六元五角一元零六分五角八分观察这些表示商品价格的数字，与原来学过得数有什么区别7.25 8.80 11.30 6.50 13.00
2、1.06 0.58数中间都有一个（ ）小圆点后都有（ ）个数字小圆点两你知道小圆点叫什么名字吗？这样的数又叫什么数吗？ 同学们购买商品时，经常遇到不是整元的数，像商品标价中的7.25、8.80、1.06、0.58这样的数，都叫做 “.”叫做 小数点 小数小数点的左边是（整数）部分，小数点右边是（小数）部分“元”为单位的商品的价格中的小数点左边的数表示什么？右边的第一位、第二位各表示什么？ 7.25元 小数点左边第一位表示整元， 小数点右边的第一个数表示角， 第二个数表示分元角 分读一读小熊7.25元、 风筝8.80元、 布娃娃11.30元 读作：七点二五读作：八点八零读作：十一点三零讨论小数如
3、何读 7.25 读作：七点二五我是这样读小数的：先读（ ）部分，再读（ ），最后读( )部分。即小数点左边的数和以前学过的自然数的读法一样，小数点右边的数依次读出每一个数字。整数小数点小数其他小数你会读吗? 6.50 1.06 0.58 六点五零一点零六零点五八试一试同学们自己试着在练习本上写一个小数，并读出来。你们认为小数该怎样写？我是这样写小数的：先写（ ）部分，再写（ ），最后写 ( )部分。即从左往右依次写出每一位上的数字。整数小数点小数判 断（1）373读作：三点七十三 （ ）（2）零点三零七写作：0307 （ ）（3）五十点二零八写作：5208.（ ）巩固练习写出下面各数。零点三五点零四九点七十一点六七点五零八点四二解答：0.3 5.04 9.7 11.6 7.50 8.4
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