【人教版】四川省成都市2021-2022学年四年级下册期末数学专项提升试卷（二）含解析

1、内装订线请不要在装订线内答题外装订线第 = PAGE 1*2-1 1页 共 = SECTIONPAGES 2*2 4页 第 = PAGE 1*2 2页 共 = SECTIONPAGES 2*2 4页第PAGE 页码5页/总NUMPAGES 总页数17页【人教版】四川省成都市2021-2022学年四年级下册期末数学专项提升试卷（二）一、口算 (共12分)1(本题12分)口算。1183102004097605010071403011082203202354024080041402二、竖式计算(共10分)2(本题10分)列竖式计算。（带的要验算） 三、脱式计算(共12分)3(本题12分)用你喜欢的方

2、法计算。四、选择题(共10分)4(本题2分)把25dm2改写成用m2作单位的数，要（）。A乘100B除以100C除以105(本题2分)下面的说法中正确的有（）句。（1）100张纸厚1厘米，100000张纸厚10米。（2）用计算器解决计算题，一定又对又快。（3）任意一个梯形的内角和一定是360。（4）一个三角形中，其中两个角的度数之和应该大于第三个角的度数。（5）甲、乙两人同时从A、B两地出发，相向而行。甲每小时行20千米，乙每小时行18千米，两人在距全程中点3千米处相遇，A、B两地间全程长114千米。A1B2C3D46(本题2分)与0.140.03的商相等的算式是（）。A1.43B143C14

3、307(本题2分)刘师傅把一根铁丝剪成3段正好可以围成一个三角形，其中两段铁丝分别长11厘米、17厘米，第3段铁丝的长度不可能是下面的（）。A10厘米B8厘米C6厘米8(本题2分)在四根小棒中选择三根围成一个三角形，这个三角形的周长是（）。A7厘米B8厘米C10厘米D11厘米五、填空题(共21分)9(本题2分)一个三位小数，“四舍五入”到百分位是2.12，这个三位小数最大是( )，最小是( )。10(本题2分)56.348精确到十分位约是( )，精确到百分位约是( )。11(本题1分)3平方米8平方分米( )平方米12(本题2分)1.3里面有_个0.1，比3.5多0.4的数是_。13(本题1分

4、)1袋盐重500克，( )袋盐重1千克。14(本题4分)如图，点A用数对表示为（1，2），点B用数对表示为（3，4），则点C用数对表示为_，D用数对表示为_，点E用数对表示为_。观察三角形ABC，按边分，它是一个_三角形。15(本题2分)一个两位小数“四舍”后的近似数是2.5，这个小数最大是( )，最小是( )。16(本题1分)小明语文、数学、英语三门功课平均分为92分，语文、英语两门功课的平均分为90分，小明的数学成绩是( )分。17(本题4分)请画出下面这些图形的所有对称轴，再填空。（）条（）条（）条（）条18(本题2分)4732573（425）运用了乘法的( )律和( )律。六、判断题(

5、共5分)19(本题1分)0.78和0.780的计数单位不同，但大小相等。( )20(本题1分)两个三角形面积相等，高也一定相等.( ).21(本题1分)3041684这道题的乘法和除法可以同时算。( )22(本题1分)在除法算式中，被除数是最大的。( )23(本题1分)一个三角形三个内角的度数比是123，这个三角形是直角三角形。( )七、连线题(共3分)24(本题3分)“连一连”显身手。八、解答题(共27分)25(本题5分)小风和小雨一起去买玩具飞机，回到家居然忘记了玩具飞机的价格，只知道两个人共有33.70元，两个人各买了一个同样的玩具飞机后，小风还有2.45元，小雨还有3.25元。你帮助他

6、们俩计算一下，一个这样的玩具飞机要多少钱？26(本题5分)琳琳去商店买小汽车，付给售货员9张5元，4张1元，这辆小汽车用了多少钱？27(本题5分)“十一”黄金周，熊猫旅行社推出南山游的两种优惠方案。A方案：团体10人以上（含10人）每位100元B方案：成人每位130元，小孩每位70元如果4位家长带6位孩子去旅游，选哪种方案优惠？应付多少钱？28(本题6分)某商店卖玩具汽车，第一天按11元的利润卖出10个，第二天正值五一假期，降价优惠，不一会儿就以5元的利润卖出了11个，结果这11个的总价钱与昨天10个的总价钱相同。每件玩具汽车的进价是多少钱？29(本题6分)琪琪要把28块特色饼干装到礼品盒里，

7、她有两种礼品盒可以选择，大礼品盒每个6元，可以装5块饼干，小礼品盒每个4元，可以装3块饼干。如果每盒都装满，有几种买法？每盒都装满的前提下，哪种买法最划算？答案第 = page 17 17页，共 = sectionpages 12 12页答案：188；110；360；710；700；170880；660；606；300；3200；280略23.66；54.52；102；27.13【分析】根据整数除法和小数加减法的计算方法进行计算，注意带的要验算。【详解】 验算： 验算：37；3.251；98.1【分析】（1）先把分数除法转化成分数乘法，再利用乘法分配律进行简便计算；（2）先把括号内利用乘法分配

8、律进行简便计算，再利用乘法结合律进行简便计算；（3）先把带分数全部转化为小数，再把小括号里按照乘法分配律进行简便计算，再按照运算顺序进行计算；（4）把算式中的三个乘法算式中的一个因数全部变为9.81，再利用乘法分配律进行简便计算。【详解】4B【分析】平方分米与平方米之间的进率是100，由低级单位平方分米化高级单位平方米除以进率100。【详解】把25dm2改写成用“m2”作单位的数，要除以100。故B。本题考查单位换算，掌握大单位换算小单位乘进率，小单位换算大单位除以进率。5C【分析】根据所学知识，逐项进行分析即可。【详解】（1）100张纸厚1厘米，100000张纸厚：1000001001100

9、011000（厘米）1000厘米10米，原题说法正确；（2）计算器是一种运算快，操作简便的计算工具，只有正确使用计算器，才能算得又对又快，原题说法错误；（3）根据四边形的特征可知：任意一个四边形的四个内角的度数和都是360，原题说法正确；（4）直角三角形中，最大的角是90，所以另外两个角的度数之和等于90，钝角三角形中，最大的角是钝角，大于90，所以另外两个锐角的度数之和一定小于90，所以原题说法错误；（5）两人相遇距离全程中点3千米，说明甲比乙多行了326千米，首先根据路程速度时间，用两人相遇时行驶的路程之差除以两人的速度之差，求出两人相遇用的时间是多少；然后根据速度时间路程，用两人相遇用的

10、时间乘以两人的速度之和，由此求出他们一共行驶了多少千米：（32）（2018）（2018）6238338114（千米）原题说法正确；正确的有3个；故C本题考查知识点较多，要注意知识的总结归纳，灵活应用所学知识进行解答。6B【分析】被除数和除数同时扩大到原来的几倍（或缩小到原来的几分之一），商不变，据此解答即可。【详解】A1.43，被除数扩大到原来的10倍，除数扩大到原来的100倍，商会发生变化； B143，被除数和除数同时扩大到原来的100倍，商不变； C1430，被除数扩大到原来的100倍，除数扩大到原来的1000倍，商会发生变化；故B。熟练掌握商不变的性质是解答本题的关键。7C【分析】三角形

11、的三边关系为三角形的两边之和大于第三边，三角形的两边之差一定小于第三边；据此解答即可。【详解】111728（厘米）17116（厘米）则第3段铁丝的长度应小于28厘米，大于6厘米。A6厘米10厘米28厘米，第3段铁丝的长度可能是10厘米；B6厘米8厘米28厘米，第3段铁丝的长度可能是8厘米；C6厘米6厘米，第3段铁丝的长度不可能是6厘米；故C。本题考查三角形的三边关系，关键是运用三角形的三边关系求出第3段铁丝的长度范围。8D【分析】三角形的三边关系：两边之和大于第三边，两边之差小于第三边，据此解答。【详解】假设三角形的三边分别为1厘米、2厘米、4厘米；124，不符合三边关系；假设三角形的三边分别

12、为1厘米、2厘米、5厘米；125，不符合三边关系；假设三角形的三边分别为1厘米、4厘米、5厘米；145，不符合三边关系；假设三角形的三边分别为2厘米、4厘米、5厘米；245，符合三边关系；所以三角形的周长为：24511（厘米）。故D熟练掌握三角形的三边关系是解答此题的关键。9 2.124 2.115【分析】“四舍”法取近似值时，原数大于近似数，小数点后面第三位数字最大并且不能向前一位进一，原数取最大值；“五入”法取近似值时，原数小于近似数，近似值的小数点后面第二位数字减1，第三位数字最小并且向前一位数字进一，原数取最小值，据此解答。【详解】一个三位小数，“四舍五入”到百分位是2.12，这个三位

13、小数最大是（2.124），最小是（2.115）。掌握小数取近似值的方法是解答题目的关键。10 56.3 56.35【分析】小数精确到十分位，也就是去掉十分位后面的尾数，对百分位上的数进行四舍五入；小数精确到百分位，也就是去掉百分位后面的尾数，对千分位上的数进行四舍五入。【详解】56.348精确到十分位约是56.3，精确到百分位约是56.35。本题主要考查学生对小数近似数知识的掌握。113.08【分析】1平方米100平方分米，把8平方分米换算成平方米，再加上3平方米即可解答。【详解】81000.08，8平方分米0.08平方米；0.0833.08，故3平方米8平方分米3.08平方米。单位换算首先要

14、弄清是由高级单位化低级单位还是由低级单位化高级单位，其次记住单位间的进率；由高级单位化低级单位乘进率，由低级单位化高级单位除以进率。12 13 3.9【分析】1.3是一位小数，计数单位为0.1。则1.3里面有13个0.1。用3.5加上0.4，求出比3.5多0.4的数。【详解】1.3里面有13个0.1。3.50.43.9则比3.5多0.4的数是3.9。小数加法计算时，将小数点对齐，再根据整数加法计算方法解答。132【详解】略14 （5，2） （1，6） （3，0） 等腰【分析】根据用数对表示位置的方法，第一个数字表示列，第二个数字表示行；然后根据三角形的分类进行解答即可。【详解】由分析可知：点A

15、用数对表示为（1，2），点B用数对表示为（3，4），则点C用数对表示为（5，2），D用数对表示为（1，6），点E用数对表示为（3，0）。观察三角形ABC，按边分，它是一个等腰三角形。本题考查用数对表示位置，明确第一个数字表示列，第二个数字表示行是解题的关键。15 2.54 2.45【分析】小数精确到十分位，要看百分位上的数字。根据四舍五入法的原则，若百分位上的数字大于等于5，就向十分位进1；若百分位上的数字小于5，就舍去百分位及其后面数位上的数。由此解答即可。【详解】“四舍”得到的2.5最大，是2.54；“五入”得到的2.5最小，是2.45。取一个数的近似数，有两种情况：“四舍”得到的近似数比

16、原数小，“五入”得到的近似数比原数大，根据题的要求灵活掌握解答方法。1696【分析】小明的数学成绩小明语文、数学、英语三门功课的平均分3语文、英语两门功课的平均分2。【详解】92390227618096（分）解答此题的关键是根据平均分求出总分，再找出各个数量之间的关系，列式解决问题。17见详解【分析】轴对称图形定义为平面内，一个图形沿一条直线折叠，直线两旁的部分能够完全重合的图形。直线叫做对称轴，并且对称轴用点画线表示；这时，这个图形关于这条直线对称。【详解】由分析画图、填空如下：本题主要考查对称轴的画法及数量，理解对称轴的意义是解题的关键。18 交换 结合【分析】在4732573（425）中

17、，先把乘数4和73交换位置，因此先运用了乘法交换律，再把4与25结合，因此这里还运用了乘法结合律，据此解答即可。【详解】473257342573（425）7310073004732573（425）运用了乘法的交换律和结合律。解决本题的关键是能够掌握各种运算定律的特点，并能够根据算式的特点选择合适的运算定律。19【分析】0.78的计数单位是0.01，0.780的计数单位是0.001。根据小数的性质可知，小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变。据此解答即可。【详解】由分析可知：0.78和0.780的计数单位不同，大小相等，原题说法正确；故此题主要考查小数的意义和性质，看计数单位是否相同主

18、要看小数的位数是否相同。要学会灵活运用。20【详解】因为三角形的面积底高2，若两个三角形的面积相等，则它们的底和高不一定相等；例如：底和高分别是3和4、6和2的两个三角形，它们的面积相等，但是底和高都不相等；故错误.21【分析】整数四则混合运算的运算顺序是同级运算时，从左到右依次计算；两级运算时，先算乘除，后算加减。有括号时，先算括号里面的。据此判断。【详解】3041684，这道题的乘法和除法可以同时算，最后算加法。故。本题考查整数四则混合运算的运算顺序，两级运算时，先算乘除，后算加减。22【详解】略23【分析】已知三角形内角和是180，根据按比例分配，求出最大的角，即可解答。【详解】1801

19、8090，这个三角形是直角三角形。故本题考查按比例分配问题，关键明确三角形内角和是180。24见详解【分析】观察图形可知，从正面看到的图形都是2层：下层3个正方形，上层1个正方形靠左边；从左面看到的图形是2层：下层2个正方形，上层1个正方形靠左边；从上面看到的图形是2行，并列都是3个正方形，据此即可连线。【详解】根据从不同方向观察物体的方法，分别从后面、左面和下面进行观察如下图所示：此题考查了从不同方向观察物体，要抓住从不同角度看到的物体的面的特点解答。2514元【分析】用两人共有的钱数减去小风还剩下的钱数，再减去小雨还剩下的钱数，求出买两个玩具飞机花费的钱数。再用花费的钱数除以2，即可求出一个玩具飞机的价钱。【详解】33.702.453.2531.253.2528（元）28214（元）答：玩具飞机14元。本题关键是求出买玩具飞机花费的钱数，再根据单价总价数量解答。2649元略27B方案；940元【分析】根据题意可知，A方案：购买团体票，B方案：成人和小孩分开买票；4位成人和6位小孩，再分别计算出A方案与B方案需要的钱数，比较即可知道哪种方案更优惠。【详解】A方案：（46）100101001000（元）B方案：4130670520420940（元）10