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文档简介
1、 探究物质的密度学习目标1.理解密度的概念、公式和单位；2.会进行密度单位的换算；3.能利用密度公式进行简单的计算。挑一挑挑一挑物体的质量与体积之间是有关系活动：探究物体的质量与体积的关系【设计实验与制订计划】 阅读课本P117，思考以下问题： 1.你准备选取哪些物体作为研究对象？ 2.实验中应当选择哪些测量工具？ 3.实验的步骤有哪些？要收集哪些证据？【进行实验与收集证据】 请同学们，利用铁块或塑料块、刻度尺、天平，分小组合作交流完成实验，并将数据填入学案中的表格里。实验注意事项： 1.刻度尺读数要估读； 2.使用天平前，要调节天平平衡。【进行实验与收集证据】 研究对象质量m/g体积V/cm
2、3质量与体积的比值约为（保留整数）大塑料块小塑料块大铁块小铁块【分析与论证】同种物质，质量与体积的比值相同；不同物质，质量与体积的比值不同。密度（ ）1.概念：某种物质的质量与体积的比值铁木头想一想 一瓶水，喝了一半，它的m、V、 是否改变？ 密度是物质的一种特性，与物质的种类有关，与质量、体积无关。二、密度（）2.公式：3.国际单位： 常用单位： 克每立方厘米（g/cm3）千克每立方米（kg/m3）讨论：1g/cm3= kg/m3？103例题： 一块体积是0.1m3的金属块，质量是780kg，那么该金属块的密度是多少kg/m3？ 说说你学到了什么检测目标11.关于密度，下列说法正确的是（）A同种物质，质量越大，密度越大B同种物质，体积越大，密度越小C不同物质，质量越大，密度越大D同种物质，密度跟质量和体积无关D检测目标22.冰的密度0.9103kg/m3=_g/cm3 酒精的密度0.8 g/cm3=_kg/m3检测目标33.一个中学生的密度约为103kg/m3，体积为0.05m3，请问：该中学生的质量为多
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