第1站打开财富之门

1、1、这首歌是缅怀谁的啊？ 我们为什么要深情地缅怀他？2、是什么打开了我们的财富之门呢？春天的故事新知导入一九七九年那是一个春天有一位老人在中国的南海边画了一个圈神话般地崛起座座城奇迹般地聚起座座金山春雷啊唤醒了长天内外春辉啊暖透了大江两岸啊中国啊中国你迈开了气壮山河的新步伐你迈开了气壮山河的新步伐走进万象更新的春天-Music-一九九二年又是一个春天有一位老人在中国的南海边写下诗篇天地间荡起滚滚春潮征途上扬起浩浩风帆春风啊吹绿了东方神州春雨啊滋润了华夏故园啊中国啊中国你展开了一幅百年的新画卷你展开了一幅百年的新画卷捧出万紫千红的春天-End-第一站：打开财富之门第三课 改革注入活力情感、态度与

2、价值观：体会我国改革的意义，强化对改革的认同感，对国情形成比较准确的认识。知识与能力目标：提高观察社会、分析思考问题的方法和能力；了解改革的意义；知道改革对社会主义经济的积极作用。学习目标思想驿站阅读教材27页思想驿站材料，思考下列问题：1、是什么引发了餐饮业的这一重大变化？2、这一变化给我们什么启示？新知讲解改革开放的总设计师邓小平一、改革突破了旧观念和机制的束缚。正确理解我国的改革1、改革的时间：2、改革的目标：3、改革的实质：4、改革的目的：5、注意改革不是从根本上改变社会主义制度，而是要改变束缚我国生产力发展的经济体制、政治体制和其他方面的体制。（社会主义制度具有无比的优越性。）197

3、8年12月中共十一届三中全会。建立社会主义市场经济体制。改革是社会主义制度的自我完善和发展，是我国经济和社会发展的强大动力。解放和发展生产力。中共十一届三中全会作出了把党和国家工作中心转移到经济建设上来、实行改革开放的历史性决策，实现了具有深远意义的伟大历史转折。观看小岗村的变迁，体会改革给农村带来的巨变。阅读下面文字，说明改革打破了哪些旧观念和旧体制？小岗村中国的改革也是从农村开始的，安徽凤阳农民率先在全国打破人民公社制，实行大包干，解决了农民的温饱问题。当时有一句话归纳“交够国家的，留够集体的，剩下全是自己的”，改掉了过去生产队里每天出工记工分的做法，突破了旧观念和机制的束缚。在城市，打破

4、了企业工厂里的“大锅饭”，打破“铁饭碗”，改变了过去“干与不干一个样，干多干少一个样”的现状，企业推广股份制，工人重新上岗。结论改革的涌天大潮，解放了思想，冲决了束缚经济社会发展的桎梏，使我国进入了历史上经济发展最快最好的时期。在全国农村推广家庭联产承包责任制时有一句话 “交够国家的，留够集体的，剩下全是自己的”，改掉了过去生产队里每天出工记工分的做法，突破了旧观念和机制的束缚。改革打破了企业工厂里的“大锅饭”，打破“铁饭碗”，改变了过去“干与不干一个样，干多干少一个样”的现状，企业推广股份制，工人重新上岗。体会改革带来的变化 ，阅读下面文字，思考：取得变化的原因？二、改革激发了人们的积极性和

5、创造性观察下面图片，阅读教材29页小字部分:讨论:改革如何激发了人们的积极性和创造性？企业改革，自主经营企业破产重组工人可以竞争上岗鼓励公民自主创业改革为社会发展扫除障碍，人民生产经营的自主性得到尊重。在农村，农民种什么、怎么种，完全由农民自己决定。在城市，企业生产什么、怎么生产，也由企业根据市场自主决定。这激发了人民群众无穷的聪明才智和创造活力，人民的实践与创造又推动了改革的不断深入。改革开放以来，我国许多成功探索和实践经验，都来自人民群众的首创。讨论:改革如何激发了人们的积极性和创造性？ 如何理解改革激发了人们的积极性和创造性？1、改革充分尊重人民主体地位，紧紧依靠人民群众，使人们长期以来

6、被压抑的积极性充分调动起来。2、尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造巍然成风，使全社会释放出巨大的创造热情。3、各个群体、个人各展其能、各得其所，一个个追求美好生活的个体汇聚成推动社会进步的巨大力量。各抒己见讨论：1、材料中李超和他的家人通过什么方式为社会创造财富的？2、说一说你的家人创造财富的方式？3、现代社会为人们创业提供了哪些条件？1、李超的爸爸：知识、技术 李超的妈妈：劳动、管理 李超的叔叔：劳动 李超： 知识、技术3、我国具有尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的社会氛围；国家具有将知识转化为财富的良性机制，如专利向市场转化、低息贷款等。结 论：改革使一切劳动、知识、管理和资本的

7、活力竞相迸发，使一切创造财富的源泉得以充分涌流。财富的取得要靠诚实劳动、合法经营，一切违法所得不会受到法律的保护。仔细观察下面图片和图表，思考改革给社会带来怎样变化？改革开放以来我国国内生产总值变化简表项目1978年2000年2009年2010年2013年2016年2017年国内生产总值（亿元）3645.289404335353397983568845744127827122在世界上的位次10632222结 论：改革创造出了巨大的社会财富，持续推动着我国经济社会发展。仔细观察下面图片，思考改革给人民带来什么变化？仔细观察图片和图表，思考改革给社会带来怎样变化？结 论：改革开放以来的这一历史时期

8、是我国历史上人民群众得到实惠最多、生活水平提高最快的时期，亿万中国人民实现了从温饱到总体小康、再向全面小康迈进的历史跨越。三、如何理解改革带来了巨大的社会财富1、改革使一切劳动、知识、管理和资本的活力竞相迸发，使一切创造财富的源泉得以充分涌流。2、勤劳智慧的中国人民，创造出了巨大的社会财富，持续推动着我国经济社会发展。3、改革开放以来的这一历史时期是我国历史上人民群众得到实惠最多、生活水平提高最快的时期，亿万中国人民实现了从温饱到总体小康、再向全面小康迈进的历史跨越。财富的取得要靠诚实劳动、合法经营，一切违法所得不会受到法律的保护。四、列举我们身边的改革事例。 农村实行家庭联产承包责任制。 义

9、务教育实行“两免一补”。 农村取消农业税。 企业实行股份制。 内地设立经济开发区。五、列举改革开放以来我国取得的成就。 加入WTO，全面融入世界经济体系。经济建设取得巨大成就，综合国力不断增强，2017年GDP总量为82.7万亿元，位居世界第二位。按照“一国两制”方针，成功解决了香港和澳门问题。科技成果显著，成功发射神舟系列飞船。扩大对外开放，国家设立上海、横琴等自由贸易试验区。六、在我国，怎样才能更好的打开财富之门？国家： 贯彻“四个尊重”的方针，使尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造蔚然成风。让一切劳动、知识、技术、管理和资金的活力竞相迸发。营造良好的创业环境，为中小企业减负，鼓励个人创

10、业。不断健全和完善我国的基本经济制度和分配制度。个人：努力学习，增长才干，提高自身素质。培养自己多方面的能力，敢于创新，勇于创新。艰苦创业，实现自身价值，为国家的经济发展作出贡献。课后拓展：采访自己的父母或爷爷奶奶，说一说自己家庭的变迁，分析变迁的原因。拓展提高打开财富之门1、改革突破了旧观念和机制的束缚2、改革激发了人们的积极性和创造性3、改革带来了巨大的社会财富课堂总结1、安徽省凤阳小岗村的“分田单干”拉开了中国拉开了农村经济新发展的序幕，把农民从人民公社的桎梏中解放出来，使农民获得生产自主权，为我国农村经济发展注入活力的是_。 A、科技 B、改革 C、稳定 D、开放B2、右图漫画中的变化

11、，主要原因是因为改革（ ）为社会主义经济注入了活力激发了人们的积极性和创造性使一切创造财富的源泉得以充分涌动建立起了社会主义市场经济体制A B C DB3、下列对改革的理解错误的是_。 A、改革为社会主义经济注入了活力 B、改革就是改变社会主义基本经济制度 C、改革建立起了社会主义市场经济体制 D、改革激发了人们的积极性和创造性B4、下列关于改革的说法正确的是_。 改革是社会主义社会发展的动力 改革是强国之路 坚持改革是我国实现社会主义现代化的必由之路 改革激发了人们的积极性和创造性 A、 B、 C、 D、B5、改革开放以来，我国经济从一度濒于崩溃的边缘发展到总量跃升至世界第二、进出口总额位居

12、世界第一，人民生活从温饱不足发展到总体小康，农村贫困人口从2.5亿减少到5575万，政治建设、文化建设、社会建设取得举世瞩目的成就。这一切说明 _ 改革建立起了社会主义市场经济体制 改革为突破了旧观念和机制的束缚 只有改革才能发展中国 只有改革开放才能发展社会主义 A、 B、 C、 D、B6、下列漫画认识正确的是_我国社会已经形成了“四个尊重”的氛围无论采用何种方式，只要能够创造社会财富就是正确的劳动、知识、技术、资金等生产要素的活力竞相迸发在我国，一切创造社会财富的源泉得以充分涌流 A、 B、 C、 D、C二、简答题6. 阅读材料，回答问题。小严喜欢搞些小发明。他注意到街道上的口香糖由于黏性太强很难清扫干净，便潜心钻研，发明了一种清扫口香糖的机器，并很快申请了专利。他想自己开办一家公司，把专利向市场转化，但苦于没有足够的资金。后来他了解到国家对个体创业所提供的相关优惠政策后，便积极与银行联系，获得了低息贷款，不久公司便顺利开业了。(1)国家为小严创业创造了哪些有利条件?我国具有尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的社