7.2弹力知识点及练习2021-2022学年人教版物理八年级下册（Word版无答案）

1、7.2弹力 知识点及练习知识点（一）弹力弹性形变及弹性：像弹簧、橡皮筋、撑杆等物体一样，在受力时发生形变，撤去力后，物体又自动恢复到原来的形状，这种形变叫做弹性形变，物体的这种特性较做弹性。塑性形变及塑性：像橡皮泥一样，物体受力时发生形变，撤去力后，物体不能自动恢复到原来的形状，这种形变叫做塑性形变，物体的这种特性较做塑性。弹力定义：物体由于发生弹性形变而产生的力。支持力、压力、推力、拉力都是弹力、弹力产生的条件：物体直接接触发生弹性形变。两者缺一不可。方向：弹力的方向与施力物体弹性形变的方向相反大小：弹力的大小与物体的弹性和弹性形变的大小有关。弹性限度：物体的弹性有一定的限度，超过这个限度就

2、不能自动恢复到原来的形状，这个限度叫做弹性限度。常见弹力的方向压力、支持力的方向：垂直于接触面指向受力物体。绳子拉力的方向：沿绳子收缩的方向。弹簧测力计用途：测量力的大小构造：拉环、弹簧、指针、刻度盘、挂钩原理：在弹性限度内，弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长量就越长（在弹性限度内，弹簧伸长量与所受拉力成正比）。适用：使用前：观察量程、分度值和零刻度线。测量前估测所测力的大小，所测力不要超过弹簧测力计的量程； 检查指针是否指在零刻度线上，若果不在，就要调零；轻轻拉动挂钩几次，防止弹簧卡壳。使用时：测力时，要使弹簧的伸长方向与所测拉力方向一致（即拉力方向与弹簧轴线方向一致），避免弹簧与外壳发生摩擦；

3、 当弹簧测力静止时读数，视线与刻度盘垂直。注意：弹簧测力计可竖直、水平、倾斜测量力的大小，只要满足拉力与弹簧轴线一致即可。弹簧测力计静止时，所测的力始终是施加在挂钩上的拉力。练习1.有关弹力说法正确的是（ ）A.物体只要接触就会产生弹力 B.物体只要发生形变就会产生弹力C.不接触的物体之间没有弹力 D.支持力不属于弹力2.下列现象中物体发生了形变，其中属于弹性形变的是（ ）A.路边被风吹断的树 B.被运动员拉弯的弓C.泥地上出现的脚印 D.不小心摔碎的玻璃球3.书放在水平桌面上，书对桌面有压力，桌面对书有支持力。下列说法正确的是（ ）A.书对桌面的压力是由于桌面发生形变而产生的B.桌面对书的支

4、持力是由于桌面发生形变而产生的C.只有桌面发生了形变D.书对桌面的压力是由于书发生形变而产生的4.弹簧测力计的原理是（ ）A.弹簧的伸长量与所受拉力成正比B.弹簧的长度与所受拉力成正比C.在弹性限度内，弹簧的长度与所受拉力成正比D.在弹性限度内，弹簧的伸长量与所受拉力成正比5.小刚使用弹簧测力计测量力的大小，做法不正确的是（ ）A.测量前观察弹簧测力计的量程、分度值和零刻度线B.测量前估计所测力的大小C.测力时，让所测拉力方向与弹簧轴线方向一致D.指针还没有静止就读数6.几位同学用同一个弹簧拉力器来比试臂力，结果每个人都能把手臂撑直，则（ ）A.臂力大的人所用的拉力大 B.体重大的人所用的拉力

5、大C.手臂长的人所用的拉力大 D.每个人所用的拉力一样大7.在使用弹簧测力计时，指针在零刻度的下方就开始测量，则所测得的力的大小与实际相比（ ）A.偏小 B.相等 C.偏大 D.无法确定8.如下图所示，用两个弹簧测力计在水平方向上互拉，当指针静止时，观察它们的示数可以发现（ ）AFAFB BFAFBCFAFB DFA和FB的关系不确定9.如下图所示，在弹簧测力计的两端沿水平方向各施加2N拉力并使其保持静止，此时弹簧测力计的示数为（ ）A.0N B.2N C.4N D.8N10.下面所示的弹簧测力计的使用方法中，其中错误的是（ ）A. B. C. D.11.在弹性限度内，弹簧的弹力大小与弹簧的伸

6、长量成正比，即F=kx，其中F为弹力大小，x为伸长量，k为弹簧的劲度系数。已知某弹簧劲度系数为200N/m，原始长度为10cm，则在弹力为6N时，弹簧长度为（ ）A.10cm B.13cm C.18cm D.20cm中国跳水队屡次在国际赛场获得佳绩，有着“梦之队”的称号。当跳水运动员站上跳板，跳板发生了 （填“塑性”或“弹性”）形变，产生了 力，这个力的受力物体是 （填“跳板”或“运动员”）。13.如右图所示，该弹簧测力计的量程是 ，分度值是 ，此时手对弹簧测力计的拉力为_N。14.小华同学在研究弹簧的伸长与拉力大小的关系实验时，得到如下数据。实验结束后，加在弹簧自由端的拉力消失，弹簧长度回到10cm。拉力F/N024681012弹簧的长度L/cm10111213141516弹簧的伸长量L/cm0（1）请你对表中的弹簧的长度数据进行研究，填写弹簧的伸长量。F/N（2）在下图中，作出拉力F与弹簧伸长量L的图像。L/cm （3）分析图像，可以得到的结论是： 。答案：1-5CBDDD 6-10CCABC 11B12.弹性，弹，运动员0-5N,