高考试题平抛运动试验专题含答案

1、2015高考最新试题-平抛运动实验专题（含答案）.如图所示的演示实验中，A、B两球同时落地，说明。1。某同学设计了如图的实验： 将两个质量相等的小钢球， 从斜面的同一高度由静止同时释放, 滑道 2 与光滑水平板吻接，则他将观察到的现象是 2,这说明 （3。12题.在做“研究平抛运动”的实验时，描绘物体的运动轨迹是实验成功与否的关键，现用如图4所示的器材描绘小球做平抛运动时的轨迹，让小球多次沿同一轨道运动，通过描点法画小球做平抛运动的轨迹，下面列出了一些操作要求， 将你认为有利于更较准确 地描绘运动轨迹的选项前面的字母填在横线上A.通过调节使斜槽的末端保持水平B.每次释放小球的位置可以不同C.每

2、次必须由静止释放小球D.记录小球位置用的木条 （或凹槽）每次必须严格地等距离下降E.小球运动时不应与木板上的白纸（或方格纸）相接触F.要使描出的轨迹更好地反映真实运动，记录的点应适当多一些G.斜槽轨道必须光滑H.将球的位置记录在纸上后，取下纸，用直尺将点连成折线3.在探究平抛运动的规律时，可以选用下列各种装置图，以下操作不合理的是B.选用装置图2要获得稳定细水柱所显示的平抛轨迹，竖直管上端A一定要低于水面C.选用装置图3要获得钢球平抛轨迹，每次不一定要从斜槽上同一位置静止释放钢球D.除上述装置外，也能用数码照相机拍摄钢球做平抛运动时每秒15帧的录像获得平抛试卷第1页，总10页轨迹.在“研究平抛

3、物体的运动”的实验中，为减小空气阻力对小球的影响.选择小球时，应选择下列的 A.实心小铁球B.空心铁球C.实心小木球D.以上三种球都可以.高一某班某同学为了更精确的描绘出物体做平抛运动的轨迹，使用闪光照相拍摄小球在空中的位置，如图所示为一小球做平抛运动的闪光照相照片的一部分，图中背景方2格的边长表木头际长度 8mm如果取g= 10m/s ,那么：(1)照相机的闪光频率是 Hz;(2)小球运动中水平分速度的大小是 m/s；(3)小球经过B点时的速度大小是 m/s。.如图是小球做平抛运动的闪光照片的一部分，正方形小方格每边长L=1.09 cm ,闪光的快慢是每秒 30次，则可以计算出小球做平抛运动

4、的初速度是 m/s,重力 加速度的大小是 m/s2 (两个答案均保留三位有效数字).如图所示的演示实验中，A B两球同时落地，说明(1)。某同学设计了如图的实验：将两个质量相等的小钢球，从斜面的同一高度由静止同时释放，11道2与光滑水平板吻接，则他将观察到的现象是(2) ,这.在做“探究平抛运动在水平方向的运动规律”实验时，每次须将小球从轨道同一位置无初速释放，其目的是使小球A.抛出后只受重力B.抛出后机械能守恒C.抛出后轨迹重合D.抛出时的速度方向水平. (1) (4分)在做研究平抛运动的实验时，让小球多次沿同一轨道运动，通过描点法 画出小球平抛运动的轨迹。为了能较准确地描绘运动轨迹，下面的

5、操作，不正削的是( )试卷第2页，总10页A.通过调节使斜槽的末端保持水平B .保证每次释放小球的位置相同C.小球运动时不应与木板上的白纸(或方格纸)相接触D.将球的位置记录在纸上后，取下纸，用直尺将点连成折线(2) (8分)如图所示为一小球做平抛运动的闪光照相照片的一部分，图中背景方格的2边长均为2.5cm ,如果取 g=10m/s ,那么：照相机的闪光频率是 Hz;小球运动中水平速度的大小是m/so.在研究平抛运动的实验中，为了正确描绘出小球平抛运动的轨迹，在固定弧形斜槽 时，应注意使 ;实验时，每次使小球由静止滚下都应注意 .某同学在做实验时，只记录了小球在运动过程中的A B、C三点的位

6、置，取 A点为坐标原点，建立直角坐标系，各点的坐标如图所示。g取10m/s2,则小球初速度是 m/s; 小球经过 A点时的速度大小是 m/s。.如图是小球做平抛运动的闪光照片，图中每个小方格的边长都是0.54cm。已知闪光频率是30Hz,那么重力加速度 g是 m/s ：小球的初速度是m/s小球通过A点时的速率是m/s 。.在做研究平抛运动的实验时，让小球多次沿同一轨道运动，通过描点法画出小球平 抛运动的轨迹。(1)为了能较准确地描绘运动轨迹，下面列出一些操作要求，将你认为正确选项的前 面字母填在横线上： 试卷第3页，总10页A.通过调节使斜槽的末端保持水平B.每次释放小球的位置必须不同C.每次

7、必须由静止释放小球D.记录小球位置用的木条(或凹槽)每次必须严格地等距离下降E.小球运动时不应与木板上的白纸(或方格纸)相接触F.将球的位置记录在纸上后，取下纸，用直尺将点连成折线(2) 一个同学在研究平抛物体的运动实验中，只画出了如下图所示的一部分曲线， 于是他在曲线上取水平距离 | S相等的三点 A、B、C,量彳#| s=0.2m。又量出他们之间 的竖直距离分别为 hi=0.1m, h2=0.2m, g取10m/s2,利用这些数据，可求得：E物体从A到B所用的时间T=sQ物体抛出时的初速度为 m/s物体经过B点的速度大小为 m/s13. (1)在“研究平抛物体运动”的实验中,可以描绘平抛物

8、体运动轨迹和求物体的平抛初速度。实验简要步骤如下：A.让小球多次从 位置上滚下，记下小球穿过卡片孔的一系列位置；B.安装好器材，注意斜槽末端水平和平板竖直，记下斜槽末端 O点和过O点的竖直线，检测斜槽末端水平的方法是 。C.测出曲线上某点的坐标x、y ,用V0 =算出该小球的平抛初速度，实验需要对多个点求 V。的值，然后求它们的平均值。D.取下白纸，以 O为原点.，以竖直线为轴建立坐标系，用平滑曲线画平抛轨迹。上述实验步骤的合理顺序是 (只排列序号即可)。(2)如图所示，在“研究平抛物体运动”的实验中，用一张印有小方格的纸记录轨迹， 小方格的边长l=1.25cm。若小球在平抛运动途中的几个位置

9、如图中的a、b、c、d所示，则小球平抛的初速度的计算式为vo=(用l、g表示)，其值是(取g=9.8m/s 2),小球在 b点的速率是 。.如图是某个做平抛运动物体轨迹的一部分。A、B、C是轨迹上顺次的三个点，A与B、B与C的水平距离均为 0.4m , A与B竖直距离为 0.25m , B与C竖直距离为 0.35m, 则此物体的初速度为 m/s,物体经过B点的瞬时速度大小为 m/s , B点距抛出点的水平距离为 m 。( g =10m/s2 )试卷第4页，总10页.在研究平抛物体运动的实验中，用一张印有小方格的纸记录轨迹，小方格的边长L=2.5cm。若小球在平抛运动途中的几个位置如图中的a、b

10、、c、d所示，则（1）小球平抛的初速度的计算式为 V0= （用L、g表示），其值是（2）小球经过b位置的速度的计算式为 Vb=（用L、g表示），其值是（3）小球开始做平抛运动的位置坐标为：x = cm y = cm。（4）请你在图上用正确的方法画出平抛运动的轨迹（用铅笔画）初速度的方法做了. （4分）为了探究影响平抛运动水平射程的因素，某同学通过改变抛出点的高度及序号抛出点的高度（m）水平初速度（m/s）水平射程10.202.00.4020.203.00.6030.204.00.8040.452.00.6050.454.01.2060.802.00.806次实验，实验数据记录如下表。(m)的实

11、验数据进行分析。的实验数据进行分析。若探究水平射程与初速度的关系，可用表中序号为若探究水平射程与高度的关系，可用表中序号为.在做“研究平抛运动”的实验时，通过描点法画出小球平抛运动的轨迹，并求出平抛运动的初速度，实验装置如图甲所示。试卷第5页，总10页（2）关于这个实验，以下说法中正确的是 .A.小球释放的初始位置越高越好B.每次小球要从同一高度由静止释放C.实验前要用重垂线检查坐标纸上的竖线是否竖直D.小球的平抛运动要靠近木板但不接触（3）在做“研究平抛运动”的实验时，坐标纸应当固定在竖直的木板上，图中坐标纸 的固定情况与斜槽末端的关系正确的是（）（4）某同学在描绘平抛运动轨迹时，得到的部分

12、轨迹曲线如图乙所示.在曲线上取 A、B、C三个点，测量得到 A B、C三点间竖直距离 hi=10.20 cm , h2=20.20 cm , A、B C 三点间水平距离 xi=x2=x=12.40 cm g取10 m/s；则物体平抛运动的初速度v0的计算式为 （用字母 hi、h2、x , g表示），代入数据得其大小为 m/s.（7分）在做“研究平抛运动”的实验中，为了确定小球在不同时刻在空中所通过 的位置，实验时用了如图所示的装置.先将斜槽轨道的末端调整水平，在一块平整的木板表面钉上白纸和复写纸.将该木板竖直立于水平地面上， 使小球从斜槽上紧靠挡板处由静止释放，小球撞到木板并在白纸上留下痕迹A

13、;将木板向远离槽口平移距离 x,再使小球从斜槽上紧靠挡板处由静止释放， 小球撞在木板上得到痕迹B;又将木板再向远离槽口平移距离x,小球再从斜槽上紧靠挡板处由静止释放，再得到痕迹C.若测得木板每次移动距离 x, A、B间距离y1, B C间距离y2。请回答以下问题（重力加 速度为g）试卷第6页，总10页(1)为什么每次都要使小球从斜槽上紧靠挡板处由静止释放？ 。 (2 分)(2)如何检验斜槽底端水平？ (2分)(3)根据以上直接测量的物理量来求得小球初速度的表达式为vo=( 用题中所给字母表示)(3分)在“研究平抛物体的运动”的实验中：(1)为使小球水平抛出，必须调整斜槽，使其末端的切线成水平方

14、向，检查方法是(2)小球抛出点的位置必须及时记录在白纸上，然后从这一点画水平线和竖直线作为x轴和y轴，竖直线是用 来确定的。(3)某同学建立的直角坐标系如图所示，设他在安装实验装置和其余操作时准确无误,只有一处失误，即是一丁丁(4)该同学在轨迹上任取一点 M,测得坐标为(x,y ),则初速度的测量值为 测量值比真实值要_ (填“偏大”、“偏小”或“不变”)。(8分)如图所示为某一个平抛运动实验装置，让小球从斜槽导轨的水平槽口抛出，利用安置在槽口的光电门传感器测量小球平抛运动的初速度Vo,利用安置在底板上的碰撞传感器测量小球的飞行时间to并显示在计算机屏幕上，落地点的水平距离d由底座上的标尺读出

15、。(1)已知斜槽导轨的水平槽口高度h,让小球从斜槽的不同高度处滚下，以不同的速度冲出水平槽口在空中做平抛运动。以下说法正确的是()A.落地点的水平距离 d与初速度V。成正比B.落地点的水平距离 d与初速度V。成反比C.飞行时间to与初速度V。成正比D.飞行时间to与初速度V。大小无关(2)小球从高为 h的水平槽口抛出时初速度Vo,落地点的水平距离为do如果小球的变为初速度1.25V0,落地点的水平距离不变，那么水平槽口的高度应变为 ho 21 .某同学使小球沿桌面水平飞出，用数码相机拍摄小球做平抛运动的录像(每秒15帧照片)，并将小球运动的照片打印出来。(1)他大约可以得到几帧小球在空中运动的

16、照片()A. 5 帧B. 15 帧C. 25帧D.无法估计试卷第7页，总10页(2)若已知照片和实物的尺寸比例为1:10,从照片中测得小球相邻两个照片的水平距离约为5mm则小球水平飞出的速度约为m/s22.某同学做平抛运动实验时，在白纸片上只画出了表示竖直向下方向的y轴和平抛物体运动轨迹的后一部分，而且漏标了抛出点的位置，如图所示.这位同学希望据此图能测出物体的初速度，请你给他出出主意：y(i)简要说明据此图测定该物体初速度的方法 .(2)需要增加的测量工具有 .(3)用测量出的物理量表示测量的结果：vo=.23.在做“研究平抛物体的运动”的实验时，通过描点法画出小球平抛运动的轨迹,并 求出平

17、抛运动的初速度。实验装置如图所示。(1)实验时将固定有斜槽的木板放在实验桌上，实验前要检查木板是否水平，请简述 你的检查方法。O(2)关于这个实验，除了木板、小球、斜槽、铅笔、图钉之外，下列器材中还需要的是 A.秒表B.坐标纸C天平D.弹簧秤 E.重垂纸引起实验误差的原因是()A.安装斜槽时，斜槽末端切线方向不水平B.确定Oy轴时，没有用重垂线C.斜槽不是绝对光滑的，有一定摩擦D.根据曲线计算平抛运动的初速度时，在曲线上取作计算的点离原点O较近某同学用如图所示的装置，进行了 “探究平抛运动规律”的实验：两个相同的弧形轨道 M N分别用于发射小铁球 P、Q其中N的末端与可看作光滑的 水平板相切；

18、两轨道上端分别装有电磁铁C D;调节电磁铁 C D的高度，使 AG= BD从而保证小铁球 R Q在轨道出口处的水平初速度 vo相等，现将小铁球P、Q分别吸在电 磁铁C、D上，然后切断电源，使两小铁球能以相同的初速度vo同时分别从轨道 M N的下端射出。仅仅改变弧形轨道M的高度，重复上述实验，仍能观察到相同的现象，这试卷第8页，总10页说明(3)某同学采用频闪摄影的方法拍摄到如图所示的“小球做平抛运动”的闪光照片的一部分，图中每个背景方格的边长均为4.90cm o那么拍摄照片时所用闪光频率是Hz,小球平抛的初速度为 m/s (3分)，小球运动到 b点的速度为 m/s (3 分，g=9.8m/s

19、2).在研究平抛运动的实验中，某同学只在竖直板面上记下了重垂线Y的方向，但忘了记下平抛的初位置，在坐标纸上描出了一段曲线的轨迹，如图124所示，现在曲线上取A、B两点量出它们到 y轴的距离，AA =xi, BP =X2,以及AB的竖直距离h,用这 些可以求得小球平抛时初速度为 g(x22X12)g(x2X1)2xx2由x2x1-TA. 2h I 2h C. 2 ：2h D. 2 ；2h.(1)在 研究平抛物体的运动”实验的装置如下左图所示，下列说法正确的是 A.将斜槽的末端切线调成水平B.将木板校准到竖直方向，并使木板平面与小球下落的竖直平面平行 C.斜槽轨道必须光滑D.每次释放小球时的位置越

20、高，实验效果越好(2)如上右图所示，在 研究平抛物体运动”的实验中，用一张印有小方格的纸记录轨迹， 小方格的边长 L=2.5cm。若小球在平抛运动途中的几个位置如图中的a、b、c、d所示，则小球平抛的初速度的计算式为vo= (用L、g表示)，其值是 m/s(取 g=10m/s2)。26. (6分)如图所示，某同学在研究平抛运动的实验中，在小方格纸上画出小球做平 抛运动的轨迹以后，又在轨迹上取出a、b、c、d四个点(轨迹已擦去)。已知小方格纸的边长L = 2.5 cm, g取10 m/s2。请你根据小方格纸上的信息，通过分析计算完成下面 几个问题：试卷第9页，总10页小球从a一b、b一c、c-d

21、所经历的时间 （填相等或不相等”）。平抛运动在竖直方向上是自由落体运动，根据题意，求出小球从a-b、b-c、c-d所经历的时间是 So再根据水平位移，求出小球平抛运动的初速度vo =m/So试卷第10页，总10页参考答案平抛运 动在竖直方向上是自由落体运动 (运动的等时性)球1落到光滑水平板上并击中球 2;平抛运动在水平方向上是匀速运动。【解析】曲线运动各分运动具有独立性和等时性ACEF【解析】在描绘小球的运动轨迹过程中，要尽量保证小球做的是初速度相同的平抛运动，所以首先要 使斜槽的末端保持水平，这保证速度的方向是水平的，A对，其次要让小球由静止从同一位置释放，这保证小球的初速度的大小是相等的

22、，B错，C对，小球从同一轨道滑下，故斜槽光滑与否对实验没有影响，G错，小球滚过斜槽的末端后只重力的作用才能保证小做平抛运动，故不能与白纸接触，E对，只要能正确小球经过某一位置的即可，故不需要木条(或凹槽)每次必须严格地等距离下降，D错，描完各个点后，用平滑的曲线把各点连起来，就描绘出了小球运动的轨迹，故H错，描绘的点多一些会减实验误差，即轨迹更接近于实际，故F对。C【解析】试题分析：装置1中，只要两球同时落地，就说明平抛运动的竖直分运动为自由落体运动，故A选项正确；装置2中，A管低于水面，使 A管上端与大气压强相等，主要为了保证另一 水管上端压强差相等，提供稳定的压力，故B选项正确；装置3中，

23、一定要让小球每次从同一位置静止滚下，在水平端获得相同速度，故C选项错误；也可以用相同时间内拍摄的照片获取平抛运动白轨迹，故 D选项正确；则t题应选择 C选项。 考点：本题考核平抛运动。A【解析】试题分析：小球的选择应该是体积小，质量大的，故选 A 考点：考查平抛运动点评：本题难度较小，小球的选择应该是体积小，质量大的(1) 25Hz0.6 m/s1m/s 【解析】试题分析：(1)画在照片上的每小格边长为8mm但实际边长为 2cmi由乙图知每小格实际边长 L =2cm=水平方向：x v0T 3L；竖直方向：h gT2,T 0,1s, f 10Hz ;；g小球作平抛运动的初速度为1 m/s考点：考

24、查平抛运动点评：本题难度较小，明确在相等的时间内水平位移相等，竖直方向距离差为一定值0.654 9.81【解析】1试题分析：水平万向匀速运动，有： x v0T,其中x 2L 2.18cm, T s,所以解30得：v0 0.654m/s.22在竖直方向有：Vh gT ,其中Vh L 1.09cm,代入解得：g 9.81m/ s答案第1页，总7页 考点：研究平抛物体的运动.点评：本题不但考查了平抛运动的规律，还灵活运用了匀速运动和匀变速运动的规律，很好的考查了学生对基础知识的掌握情况.(1)平抛运动在竖直方向上是自由落体运动(运动的等时性)(2)球1落到光滑水平板上并击中球 2;(3)平抛运动在水

25、平方向上是匀速运动。【解析】试题分析：A做自由落体运动，A、B两球同时落地，只能说明平抛运动在竖直方向上是自由 落体运动.两钢球从斜面的同一高度由静止同时释放，球1离开斜面后做匀速直线运动，球2做平抛运动，水平方向速度相同，观察到的现象是球1落到光滑水平板上并击中球 2,说明平抛运动在水平方向上是匀速直线运动.考点：研究平抛物体的运动.点评：题研究平抛运动在水平方向和竖直方向两个方向分运动的情况，采用比较法，考查对实验原理和方法的理解能力.C【解析】试题分析：每次须将小球从轨道同一位置无初速释放，根据动能定理，小球沿同一轨道到达底端时动能相同，获得的水平速度相同，平抛后的轨迹相同。故选C考点：

26、探究平抛运动点评：本实验要通过多次重复平抛小球来记录轨迹，所以每次的轨迹必须相同，因此要求每次须将小球从轨道同一位置无初速释放。(1) D (2)201.5【解析】(1)应该用圆滑的曲线连接(2)竖直方向为自由落体运动，所以在相等时间间隔内的高度差是相等的，h gt2代入数x据得 t=0.05s ,所以 f=20HZ, v 一得v 1.5m/s t.斜槽底部水平从同一高度释放.2m/s ;J5 m/s【解析】为了保证速度水平，则需要斜槽底部水平，为了保证每次抛出的速度大小相等，而 从同一高度释放。根据 h gt2,可得t 0.1sx小球初速度 v 2m/s t1cA点到B点竖直方向有：vyt

27、1gt2 0.15解得 vy 1m/s,A点的速度为 vA v22 12m/s J5m/s. g 9.72 m/s2 v0 0.49 m/svA 0.81m/s（各 3 分）答案第2页，总7页【解析】竖直方向有:2L gT2, g2L 2 0.54 10T2(92309.72m/s2；水平方向有v03LT3 0.54 100.49m / s ；A点的竖直方向速度vy308L24 0.54 10 22T130m/s 0.65m/s，小球通过 A点时的速率Va22v0 vy 0.81m/s。12. (1)ACE(2) 0【解析】0.1,C32.5(1)每次释放小球的位置必须相同，才能保证小球运动轨

28、迹相同,B错；记录小球位置用的木条(或凹槽)不必等距离下降,D错；将球的位置记录在纸上后，取下纸，应用2 -平滑的曲线连接，F错(2) s gT ,T 0.1s,X V0V 2m/s, B点速度可分解为竖直和水平的，竖直方向的分速度为AC竖直位移的平均速度,速度.同一；将小球放在水平槽中若能静止则可认为水平;再由勾股定理可求出B点的合x旦；BADC 2, gi ； 0.7m/s ;0.875m/s【解析】(1) A、需要小球抛出的速度相同，故应从同一位置;C、小球下落的时间为t 型， ,gxVo- xtB、将小球放在水平槽中若能静止则可认为水平；实验步骤的合理顺序是 BADC(2)小球的时间间

29、隔为:-,水平速度为gVo2l2 gl ；5 2 gl ；代入数值得v00.7m/s过b点的竖直速度为vy313.222T -Vgl ,则 Vb、V0Vy代人数值得vB 0.875m/s。. 4m/s, 5m/s, ,1.2m答案第3页，总7页【解析】竖直方向自由落体运动， 所以h gT2,则有T I035 0.250.1s,g105-x04hAc0.25 0.35 -,初速度v04m/s,B点竖直速度为VBy 3m/s,所以物T 0.1y 2T 2 0.1体经过B点的瞬时速度大小为 而一吃 5m/s,因为VBy gt ,所以t 0.3s,水平距离 xBv0t 1.2 m故答案为：4m/s,

30、5m/s, ,1.2mCD) R客工， In/s(2)豆L、1. 26ih/s(3)芯=-2, 5cmy=-0. 31cm.15.略【解析】(1)、从小方格的纸记录轨迹可看出从a-bc-d的水平位移一样，都为 2L,说明各段的时间相等，设为 T,可知：2L=voT,分析a-b一 c-d的竖直位移依次相差 L,由匀变速直线运动的规律得：L=gT2,联立可求出初速度 vo=2 6匚，代入数值得 vo=2x J00.025 m/s=1.0m/s .(2)由中间时刻的瞬时速度等于这段时间的平均速度得b的竖直速度：Vby二3L 3L 2T陪运用运动的合成求出 b的速度：Vb二22Vo Vby那么小球开始

31、做平抛运动的位置坐标(-2.5cm , -0.3125cm )16.l、2、3 1、4、6 (少选一个不得分)【解析】5、gL2答案第4页，总7页(1)将小球放在水平木板的任意位置，小球静止不动，则木板水平(2) BCD 3) C (4)v0 x g, 1.24m/s ,h2 hi【解析】试题分析：(1)能否使小球做平抛运动，关键是使斜槽末端切线水平，判断是否水平可以采 用：将小球放在槽的末端(或木板上)看小球能否静止、用水平仪检查木板是否水平等方法.(2)小球释放的初始位置并非越高越好，若是太高，导致水平抛出的速度太大，实验难以操作，故A错误；因为要画同一运动的轨迹， 必须每次释放小球的位置

32、相同，且由静止释放，以保证获得相同的初速度，故 B正确；小球竖直方向自由落体运动，水平方向匀速运动，为 了正确描绘其轨迹， 必须使坐标纸上的竖线是竖直的，故C正确；实验要求小球滚下时不能碰到木板平面，避免因摩擦而使运动轨迹改变，最后轨迹应连成平滑的曲线，故D正确.(3)斜槽末端是水平的，小球做平抛运动，要分解为水平和竖直方向的分运动，故方格纸 因该水平竖直，坐标原点应该与小球在斜槽末端静止时在木板上的投影重合，故C正确；(4)小球在竖直方向做匀变速直线运动，连续相等时间内的位移差为常数，因此有：h gt2所以：t J，小球平抛运动的初速度大小为:xV0 7x l-g-代入数据，解得: h2 h

33、110 v0 0.124 , 1.24m/s,0.202 0.102考点：研究平抛物体的运动.(1)让小球从同一位置释放，保证小球在斜槽末端具有相同的初速度。(2)把小球静止释放在斜槽末端，看小球是否运动，若不动，则斜槽末端水平；反知，则 不水平。(3) V0g V2 V1【解析】试题分析：(1)本实验中要求每次小球水平抛出时具有相同的初速度，故需要小球从同一位置释放；(2)如果斜槽水平，那么小球在自由放置在斜槽上时，应该没有加速度，即处于静止状态，利用此法可检验斜槽底端是否水平；(3)小球在竖直方向上做自由落体运动，满足y y1 gT2,水平方向上做匀速直线运动，满足xVt ,联立得V0 x V y2y1考点：研究平抛运动实验(1)将小球放置在槽口处轨道上，小球能保持静止(2)重锤线(3)坐标原点应该是小球在槽口时球心在白纸上的水平投影点(4)V0=x j_g_、偏大;2y答案第5页，总7页试题分析：（1）水平时小球处处平衡，放在槽口能静止不动；（2）用重锤来确定竖直线最准(4)根据 x Vot ,确；（3）描绘的小球的运动轨迹时应是描绘球心的位置，因此坐标原点应在平抛起点的球心 位置，即坐标原点应该是小球在槽口时球心在白纸上的水平投影点;v0