幼儿教师小班活动报告

1、幼儿教师小班活动报告尊敬的领导和同事:大家好！转眼20XX年过去了。回顾这一年的工作，有成绩也有不足。现将我今年的工作总结如下:在即将到来的学年里，我始终坚持& ldquo以儿童为主体& rdquo牢记自己是党员教师，始终坚持党的教育方针，面向全体孩子，教书育人，以身作则，责任心强，注重孩子个性发展与孩子全面发展的协调，尊重孩子，爱与严格要求相结合。注重自身知识结构的进一步完善，从而不断提高自身的教育教学水平，顺利完成上一学年的教育教学任务。主要工作包括以下几个方面:第一，爱每一个孩子，尊重每一个孩子。有了这种心态，师生之间就能处于一种和谐的状态，很多事情也就迎刃而解了。对孩子的爱包括尊重和信

2、任孩子，关心孩子。只要我的学生活泼，调皮，或者胆小，我都会一视同仁。给孤独的孩子更多热情的帮助。帮助他们建立自信，走出自我评价的误区。对于活泼开朗的孩子，我会为他们提供合适的展室空。人与人之间的感情是相互的，老师的真诚是孩子能感受到的。坚持爱每一个孩子，尊重每一个孩子，平等相处，让孩子以积极的态度接受你，接受你的教育。第二，注重班级孩子日常作息的培养。上半年上了一个小班，下半年上了一个中班。小班的孩子在很多方面还是处于一种朦胧的状态，和家庭中不同的习惯走到了一起。很多孩子的原始生活是无序的，甚至是很自由的。作为一名有十几年教学经验的幼师，我精心挑选了一些符合小班幼儿年龄特点的教材，培养了幼儿拿

3、放玩具的套路:不与人竞争，不随意干扰他人；每天按时起床；不挑食或偏食；尊敬长辈等等。到目前为止，班级的孩子已经形成了良好的生活和学习习惯。第三，善于和父母沟通。在幼儿园工作中，家长的工作非常重要，幼儿园的每一项工作都离不开家长的支持和配合。在过去的一个学年里，我一直专注于家长的工作，通过幼儿园网站、“家庭连接桥”、电话和家访与家长进行了良好的沟通。同时配合班里的老师做好家长的工作，赢得了家长的信任，让孩子快乐的度过每一天，让家长安心工作。4.积极参与园区教研改革。作为教研组组长，我在学期初制定了自己教研组的教研组计划，与副组长合作，合理安排了一个学期的教学内容，共同规划和组织了自己组的每一次教

4、研组活动。平时主动参加公开课活动、教师研修活动，表达自己的建议和意见，为老师提建议。第五，努力方向。在过去一年的工作中，虽然取得了一些成绩，但仍有许多不足需要学习。在以后的工作中，我要更加关注和爱护每一个孩子，让每一个孩子都能健康成长。在业务上，要更加努力，提高自己的专业水平，和有经验的老师探讨学前教育，从各种途径获取专业知识，积极思考，不断充实自己，做到边工作边学习，边工作边成长，边成长边收获。努力成为一名能让领导、家长、孩子放心的优秀幼师！为学前教育事业贡献自己的力量。谢谢大家！汇报人:XXX20XX年XX月XX日小班幼儿教师报告选登尊敬的领导和同事:大家好！我们都有一种感觉，当你赶上时间

5、的时候，你会觉得时间过得很快，等时间的时候，你会觉得时间很长。XX对我来说真的是很短的一年。然而，在感叹流年的同时，我也看到，我是在这流年的瞬间成长起来的。为了在新的一年的工作中取得进步，提高自己的能力，有必要总结一下自己这学期的工作:这学期，我仍然要求自己具有良好的政治思想素质，积极接近党组织，学习和贯彻党的路线；xxxx & rdquo思想，积极参加幼儿园组织的各种政治学习，认真做学习记录，利用各种渠道，如电视、网络等。，了解国家大事，提高自己的思想政治素质。平时团结同事，乐于帮助身边的同事朋友，遵守园区的规章制度。工作一年多，面对无辜的孩子，最愿意把爱和尊重放在第一位。我非常关注自己的工

6、作，关注孩子的发展。希望自己能让孩子全面、和谐、全面的发展，同时也能在教育实践中以创新、主动的精神和孩子一起成长。我发现通过平时的工作和工作中面临的挑战，再通过自我观察、自我体验、自我评价，可以获得正确的自我意识，进行自我批评和自我调整，以更高的标准设计和要求自己，不断思考、学习、尝试、进步、投资、积累经验，为自己设定新的目标，为自己提出新的课题，虽然工作中也会有迷茫期。这学期一开学，学校领导就任命我为小班班主任，对于一个缺乏时间和经验的新老师来说，是一个挑战。当周围的老师告诉我上小班有多难多难的时候，我真的不知道该怎么办了。这时，学校负责人建议我看一些关于学龄前儿童年龄特点的书，教我上课和一

7、些日常工作的相关经验等。所有的困难在这一刻似乎都解决了。开学前几天，我和班主任对我们班的孩子进行了家访，在孩子入园前获得了第一手资料。刚入园的孩子最难的是第一个月。在了解了一些关于孩子的信息后，我把我所有的经历都投入到了欢迎新生的行列中。就在我觉得已经掌握了一些上课的经验的时候，我又被困住了。原来带着这些刚踏出家门的孩子是如此的艰难。每天我们只能抱着他们，听他们歇斯底里地哭，却无能为力。哄他不哭是一件很棒的事情，更别说开展正常的活动了。我不知道在那个特殊的日子里我是怎么过的。现在回想起来，真的觉得汗津津的。感觉自己一直在努力，看到小学(1)班的孩子们过着幸福充实的学习生活，感觉很欣慰。一分耕耘

8、一分收获，一分耕耘，一分耕耘，一分耕耘，一分耕耘，一分耕耘，一分耕耘，一分耕耘，一分耕耘，一分耕耘，一分耕耘。在带领这些可爱的孩子的同时，我尽我所能管理好班级里的一切。我想我有一些当班主任的经验。我努力的制定班级计划，周计划等。在过去的一个学期里，认真开展教学活动，引导孩子们玩游戏。在此期间，课堂上开展了更多的活动，如& ldquo迎接新年，庆祝圣诞节。亲子活动，中秋月饼品尝，等等。我精心策划和准备了每一项活动，并取得了良好的效果。我们班在班级的环境布置和区域角落布置上取得了二、三好成绩。平时做好家庭沟通，认真做好孩子的成长档案，与父母建立良好的沟通平台，得到了父母的好评。在幼儿园组织的家长调

9、查中，我有幸获得家长评价第一名。除了做好班级工作外，我很荣幸这学期在一个小班做年级组的年级组长。在同事和园长的帮助下，我认真制定了年级小组计划，定期开展年级小组讨论活动，并做了笔记。每个月我们都会认真查看这个年级组老师的资料，和其他老师在教学等方面进行讨论。上学期年级组的工作顺利结束。谢谢大家！汇报人:XXX20XX年XX月XX日小班幼儿教师工作报告范文选登尊敬的领导和同事:大家好！20 xx转眼就过去了。回顾这一年的工作，有成绩也有不足。现将我今年的工作汇报如下:在即将到来的学年里，我始终坚持& ldquo以儿童为主体& rdquo牢记自己是党员，是教师，始终坚持党的教育方针，面向全体孩子，

10、教书育人，为人师表，责任心强，注重孩子个性发展与孩子全面发展的协调，尊重孩子，爱与严格要求相结合。注重自身知识结构的进一步完善，从而不断提高自身的教育教学水平，顺利完成上一学年的教育教学任务。主要工作包括以下几个方面:第一，爱每一个孩子，尊重每一个孩子。有了这种心态，师生之间就能处于一种和谐的状态，很多事情也就迎刃而解了。对孩子的爱包括尊重和信任孩子，关心孩子。只要我的学生活泼，调皮，或者胆小，我都会一视同仁。给孤独的孩子更多热情的帮助。帮助他们建立自信，走出自我评价的误区。对于活泼开朗的孩子，我会为他们提供合适的展室空。人与人之间的感情是相互的，老师的真诚是孩子能感受到的。坚持爱每一个孩子，

11、尊重每一个孩子，平等相处，让孩子以积极的心态接受你的教育。第二，注重班级孩子日常作息的培养。上半年上了一个小班，下半年上了一个中班。小班的孩子在很多方面还是处于一种朦胧的状态，和家庭中不同的习惯走到了一起。很多孩子的原始生活是无序的，甚至是很自由的。作为一名有十几年教学经验的幼师，我精心挑选了一些符合小班幼儿年龄特点的教材，培养了幼儿拿放玩具的套路:不与人竞争，不随意干扰他人；每天按时起床；不挑食或偏食；尊敬长辈等等。到目前为止，班级的孩子已经形成了良好的生活和学习习惯。善于和父母沟通。在幼儿园工作中，家长的工作非常重要，幼儿园的每一项工作都离不开家长的支持和配合。在过去的一个学年里，我一直专

12、注于家长的工作，通过幼儿园网站、“家庭连接桥”、电话和家访与家长进行了良好的沟通。同时配合班里的老师做好家长的工作，赢得了家长的信任，让孩子快乐的度过每一天，让家长安心工作。第三，积极参与园区教研改革。作为教研组组长，我在学期初制定了自己教研组的教研组计划，与副组长合作，合理安排了一个学期的教学内容，共同规划和组织了自己组的每一次教研组活动。平时主动参加公开课活动、教师研修活动，表达自己的建议和意见，为老师提建议。第四，努力方向。在过去一年的工作中，虽然取得了一些成绩，但仍有许多不足需要学习。在以后的工作中，我要更加关注和爱护每一个孩子，让每一个孩子都能健康成长。在业务上，要更加努力，提高自己

13、的专业水平，和有经验的老师探讨学前教育，从各种途径获取专业知识，积极思考，不断充实自己，做到边工作边学习，边工作边成长，边成长边收获。努力成为一名能让领导、家长、孩子放心的优秀幼师！为学前教育事业贡献自己的力量。谢谢大家！汇报人:XXX20XX年XX月XX日幼儿园教师小班活动报告尊敬的领导和同事:大家好！转眼间我从事学前教育两年多了，这两年过着有意义有挑战的生活。我热爱学前教育事业，能在各方面严格要求自己，认真履行职责。每个学期都可以认真学习业务，努力学习专业知识，提高自己的水平，虚心学习，大胆尝试新事物=从工作中学习，发挥自己的长处。通过我的努力，我在技能的各个方面都取得了相当大的进步。以下

14、是我自己对自己这几年工作的总结:一.政治和意识形态方面:我思想端正，认真坚持党的教育方针，有事业心，爱孩子，作风正派，品德良好，为人师表，忠于职守，关心每一个孩子，对孩子有真挚的爱。二.工作方面(1)保护我一直很粗心。经过多年的努力和提高，我不断进步。我知道保护是保护教育工作的重要组成部分。我根据过去的经验认真工作。早起的时候可以主动询问父母孩子的身体状况，不时用手摸摸他们的头。孩子一发现身体不适，就要记录在晨检簿上，以便做好家庭护理，隔离患传染病的孩子。早操后，督促孩子多喝开水，督促出汗的孩子立即换运动衫或放毛巾。午睡期间，应适当教育孩子根据天气变化增减衣服。午睡时，应检查儿童盖好被子，活动

15、室每天打扫，以减少儿童发病率，保证儿童健康成长。(2)教学这两年我担任过音乐、科学、数学、卫生、艺术、社会等学科。教学上，我努力学习各科教材，教具准备充分。我可以认真教每一节课。在课堂上，我使用生动有趣的语言，灵活运用各种教具进行直观教学。教书的时候，我可以面对一切，不偏袒某一个孩子，坚持多操作多讨论的原则，而且经常，& ldquo对比对比& rdquo。& ldquo你觉得对吗？& rdquo让原本枯燥的知识变得有趣。在数学教学中，平时注重培养孩子动手、说话、出声的习惯，设计游戏让孩子在玩耍中掌握，学习新知识，让抽象难懂的知识变得容易理解。在语言教学中，我鼓励孩子大胆地说出自己已有的知识，传

16、播自己的思想，让每个孩子都有说话的机会。我注重孩子的思想教育。在社会课的教学中，我启发孩子们谈论& ldquo我如何对待别人？& rdquo& ldquo他是一个忠实的孩子吗？& rdquo等待对话活动，让每个孩子学会做一个诚实守信的男孩。根据教学工作的需要，在学期中安排好环境，因地制宜地为孩子创造一个有教育意义、环境优美的环境，积极制作教具，供孩子选择补充教材。业余时间经常阅读关于学前教学的书刊，大胆尝试新的教学方法，每学期积极参加园区的两次开放式教研活动。由于我平时坚持改革创新的努力，我曾经把一个开放活动班评为园区好班，我的工作取得了相当好的效果，受到了领导和同事的表扬。(3)父母沟通:老

17、师和家长可以通过沟通了解孩子在家里和幼儿园的情况。所以家长和老师的沟通还是很重要的。每天放学后，我都会及时向家长反映孩子的纪律和学习情况，给予及时的鼓励和表扬，并请家长配合帮助孩子纠正不足。如果发现缺席的孩子，我会及时给父母打电话问候孩子的健康，做好家里的同步工作。三.其他方面自从参加学前教育工作以来，我能够严格执行幼儿园制度，对工作认真负责，与同事相处融洽，团结合作，与同事交流教学经验，相互学习，取长补短，齐心协力做好幼儿园工作。以上是我一年来通过自己的努力和努力取得的一些成绩，但离上级的要求还有很大差距。在未来的转型中，我会不断努力，尽我所能把工作做得更好，创造新的成绩。谢谢大家！汇报人:

18、XXX20XX年XX月XX日幼儿园教师小班活动报告尊敬的领导和同事:大家好！我的孩子真好，陪着笑脸，陪着他们度过了这学期。看着他们长大，我很欣慰，很开心。希望他们进入中产阶级后表现更好。这是这学期工作的总结:第一，加强学习，提高自身素质1.积极参加园区的各种活动和教研活动，反思自己的工作。这学期制作了适合小班幼儿操作的区域活动素材，开展了有主题活动的相应教学活动，制作了一些教具。调动气氛。2.我在教学中准备每一课。做好课前的材料准备和知识准备。自己制作教学工具。根据自己的兴趣、需求、方法、习惯、学习新知识的困难，采取相应的措施。关注所有孩子，注重个别教育，同时激发孩子的情绪，多读一些对业务有帮

19、助的书，拓宽知识面，给教学内容注入新的活力。在为期一天的活动中，注重向孩子传授初级简单的生活知识和经验，培养孩子独立解决问题的能力，注重将理论应用于教学实践，善于每月总结经验，撰写教育随笔，提高自身能力和写作能力。在教学中，要处理好孩子和老师的主体地位，引导孩子以多种形式兴趣盎然地参与活动，主动学习，这样才能更好地因材施教。，保证孩子的日常游戏活动和户外活动，提供孩子的活动资料，更好地培养孩子的全面发展能力。第二，注意一天的常规训练孩子来到幼儿园，家庭习惯不同，很多孩子原本的生活是无序的，自由化的。所以，结合礼仪教材课外阅读内容来训练孩子，比如“穿衣脱衣歌”引导孩子正确穿衣脱衣，“隆鼻”、“大

20、拇指自述”教育孩子抠鼻孔吸手指都是不良习惯，要克服。 告诉孩子不要挑食等。，以及教育孩子如何拿起物品，玩玩具，并很好地完成它们。有的孩子特别细致。在艺术活动中，孩子们可以互相传递纸和油画棒。为了让孩子掌握漱口的方法，我组织孩子刷牙。孩子掌握自我尝试的方法，调动孩子的积极性，培养良好的习惯。现在的孩子已经形成了良好的生活习惯和学习套路。三、注重个体，注重教育与保护相结合，与家配合。起初，我们在活动中观察到一些特殊的孩子。比如马玉斌的孩子不善言辞。刚来幼儿园的时候，一个字都听不懂。一开始我们以为没什么。后来她哭着跑过来说了句什么，又急得跳来跳去。于是我们耐心的听着，请他过来和他说说话，我们慢慢的理解了他。有一次，他回家告诉父亲:& ldquo我的好朋友是赵。& rdquo但是爸爸妈妈听着:一袋袋的糖，一袋袋的糖，什么？后来过了一个星期才知道是& ldquo赵；现在他可以主动说话了。郭襄之前没有和朋友们说话玩耍，一直趴在桌子上，有点自闭。有一次，他趴在桌子上哭。我走过去问，他还是哭着不说话。我看到他捂着肚子，以为是肚子疼，就给他倒了杯水。但是他还在哭，我就猜到了。于是我俯在他耳边和他说话，然后他叫我去厕所。结合孩子的情况，我和父母沟通，一起打开孩子的心。现在，他可以主动跟我打招呼了，打完招呼就跟自己笑。他笑起来很可爱。他第一次看到这样