专题4事物归类

1、专题4事物归类读一读农夫和蛇的故事在水天雪地里，农夫看到了冻僵了的毒蛇。 善良的农夫把蛇捂在自己的怀里。蛇醒了，咬了农夫。农夫死了，蛇溜走了。人和蛇不是一类，善和毒不是一类，他们不能聚在一块。其实，眼前有很多这样的事，比如：橡皮块如果任其散落在书包里，找起来就麻烦，但 把它连同铅笔，尺子一起放在文具盒中，那就容易“捉住”它了。这叫把事物归类，就是有条理地把相同作用的东西放在一起，这必须做到仔细比较，认 真观察，发现规律。提醒你记住两点：（1）归类标准始终要保持一致。（2）有相同作用的东西才能归为一类，才算“好朋友”。想一想例1：看仔细了，请找出一样和其他不同的物品。先看清每一种 物品，这些物品

2、 中一定有作用 相同的，它们就 是同类剖析对每一种物品，先看它属于生活中常见的哪一类，如：生活用品类、水果类、文 具类、电器类、衣服类等等，这样便于发现每件同类物品的作用，从而找到不同类物品。解：苹果、梨、香蕉、桃、菠萝都是水果类，而金鱼是动物类，所以金鱼是不同类的。沙发、椅子、凳子、理发椅都是用来坐的，而钢笔是学习用品，所以钢笔不是同类的。练一练1、你能将每一行中不同类的物品圈出来吗？2、（1）你能将每一行中不同的物品圈出来吗?（2）把下面会飞的动物涂上颜色。3、下面第一行画了一个文具盒、一个抽屉、一只箱子，第二、三行画了帽子、小刀、 小飞机、尺子、小汽车、上衣、铅笔、裤子、坦克、钢笔、围巾

3、、小手枪，要把这些东西放 入第一行的文具盒、抽屉、箱子里，怎样放比较合理？解1、仔细观察每一行，第1行的5件物品中，有4件都是水果。青菜不是水果，所 以应该圈出的物品是青菜。第2行的5件物品中，有4件都是食品。小汽车不是食品，所以应该圈出来的是小汽车。第3行的5件物品中，有4件都是学习用品。皮球不是学习用品，所以应该圈出的物品 是皮球。2、（1）第组圈雨伞。第组圈书桌。第组圈布娃娃。（2）会飞的动物有：蝴蝶燕子小鸟蜜蜂蜻蜓3、文具盒里放入：小刀尺子铅笔钢笔抽屉里放入：小飞机 小汽车 坦克 小手枪箱子里放入：帽子上衣裤子围巾例2请你把下列物品进行适当的分组，归为不同的两类。这些物品都是吃的，从这

4、个用途上分不出不同，所以从吃的方式上 再对它们进行归类。解可以观察看出：都是吃的，分为两类，根据不同的特点，分为水果与蔬菜两大类， 西红柿、茄子、大白菜属于蔬菜类，而苹果、桃、西瓜、草莓属于水果类。点拨用一种方式无法对物品进行分类时，可迅速调整方向，继续寻找新的角度，如本 例可以这样考虑，分“炒熟吃”和“生吃”的角度分类。练一练2、下面的六件物品，要把它们分成两类，应该怎样分比较合理?解1、第一类：飞机 轮船 小汽车 火箭 第二类：鸭子 马 蝴蝶2、第一类：台灯闹钟第二类：帽子连衣裙鞋子围巾例3请从下列各组给出的卡片中找出排列规律不同的一组。金鱼) 12 /| /|23458642789101

5、2963654310864876521416从顺数与:倒数上找-规律词11、下面图中有飞机、轮船、鸭子、小汽车、马、蝴蝶、金鱼、火箭，把这些东西分成 两类，应该怎样分呢？从单数、双数上找规律解第一组的4张卡片，第1、2、4张上的数都是逐渐增加1，第3张卡上的数是逐渐 减少1.所以，第3张卡片上的数的排列规律为其他三张不一样。第二组的4张卡片中，第1、3、4张卡片上的数都是逐渐减少2,第2张卡片上的数是 逐渐少3,与其他三张不一样。点拨找数字排列规律的结果不一定完全一样，考虑的角度不一样，就会出现不一样的 答案。练一练1、下面每组数中，哪一个数与其他三个不一样，把它圈出来。（1）2 4 6 9（

6、2）7 16 23 12（3）15 25 16 352、下面每组数中，哪一行的规律和其他三行不一样？把它圈出来。(1)(2)4 6 8 107 7 7 70 2 4 65 4 3 23 5 7 99 9 9 91 4 7 102 2 2 2(3)(4)8 7 6 57 5 3 15 4 3 25 7 9 116 7 8 913 5 79 8 7 63 5 7 9解1、(1) Q(2) G (3) 。62、（1）第4行 （2）第2行 （3）第3行 （4）第1行例4根据下列图形的排列规律，找出与其他三行不同的一行。探寻图形中的规律，先识 别清每个图形的名称，再 根据种类或数量找特征。剖析找图形中的

7、规律，一般先数个数，再看形状（或名称）解第一行、第二行、第三行都是水果，每行6个；而第四行不是水果，是萝卜，个数 是5,所以第四行与其他三行不相同。练一练1、请用不同的方法给下列图形分类。解第一种分法（按颜色分类）：白色图形一类:匕上一,.； 灰色图形一类: AAOO 黑色图形一类:第二种分法（按形状分）：三角形一类:圆形一类：O C._.j o o 正方形一类.2、找出下列图形中间类的物品，并说一说是怎样划分的。图中哪些东西是食品？把食品分成同一类，该怎样分？图中哪些东西是学习用品？把学习用品分成同一类，该怎样分？图中哪些东西是数量都是5?都是3?可以把数量相同的分成同一类吗?解这些都是食品

8、，从这一点看，它们是同类的。从这一点看，它们是同类的。，从这一点看，它们是同类的。做一做1、把同类的物体圈起来。2、选出一个不同类的物品。/它们的数量都是5,从数的角度看是同一类的。to O O酸会袋它们的数量都是3,从数的角度看，它们是同类的。3、先看看每一格的规律是什么？再想一想哪一格与其他三格不相同?4、找出哪一行与其他三行规律不同？5、下图每一行的规律是什么？根据规律继续画，哪一行与其他三行不相同?6、请用两种不同的方法对下列图形分类:公A A A7、动脑想一想，对下列物品进行归类。8、把下面的动物连到合适的圈中。会游泳_四条腿9、将下面六幅图进行分类，你有几种分法? 方法一：方法二：

9、10、根据问题要求对下列不同的上衣进行分类。答案1、手表和钟都是计时的，它们是同类。电视机和录音机是电器，它们是同类。沙发和椅子是同类。2、松树是植物，与其他体育用品不同类。自行车是交通工具，与其他食品不同类。3、桃子、梨、苹果这三行都是水果，而且数量都是4。杯子不是水果，而且数量是6, 所以，杯子一行与其他三行不同。4、第一行、第二行、第四行都是洗漱用品，数量是5.而第三行衣服不属于洗漱用品， 数量是4,所以，第三行与其他三行规律不同。5、第一行是4个点，第二行是2个点，第四行是3个点，每一行的点子数相同。6、按数量分：4个、4、4个、4个分为类。5、5个口分一类。按颜色分：黑色的A、黑色的、黑色的是一类。白色的、白色的口、白色 的是一类。7、第一种分类方法：一类是有生命的：小鸭小鸟鸡一类是没有生命的：小汽车 轮船 飞机 摩托车 帆船 汽车第二种分类方法：一类是天上飞的：飞机小鸟一类是地上行的：小汽车