短文辨析改错应试技巧_第1页
短文辨析改错应试技巧_第2页
短文辨析改错应试技巧_第3页
短文辨析改错应试技巧_第4页
短文辨析改错应试技巧_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、短文辨析改错应试技巧大学英语六级考试中的短文辨析改错,是众多考生得分较低的一项。短文辨析改错不仅要求学生要有较高的阅读理解能力,还要求学生有深厚的语法知识,善于分析英语基本句型和句子结构。它主要是考查学生辨析并改正语言知识在运用时常出现的各种错误的能力。我们在分析历届六级真题的基础上,归纳、总结出以往六级短文改错的命题倾向和常见错误类型,并通过对历年六级短文改错真题的举例分析,培养学生应试技巧。一、一致关系错误解析错误类型1人称代词或物主代词的混淆或误用:例Amansurroundedbyflamesandsmokegenerallyconsidersthatjumpingoutofaseco

2、nd-floorwindowisanacceptablerisktosaveitslife.(1993年6月题72)(答案:its-his虽然本句主语和代词之间隔有众多成分,但我们应该知道,此句主语是Aman,所以谓语save后面应是hislife)。例:Unconciouslywecopytheseweareclosetoorloveoradmire.(1995年1月题73)(答案:thesethose,题意是不经意中,我们模仿身边的、所爱的、所崇拜的那些人。)2动名词作为主语,主谓关系不一致例Andtherearenogoingbacktoasimple,lesstechnological

3、lycomplextime.(1998年1月题74)(答案:areis在therebe结构中,主语是-ing分词短语goingbackto,因此谓语动词be应用单数形式.)百分数作为主语,主谓关系不一致例:Butif98percentofusdoesntneedtowork,.(1998年1月题79)(答案:doesntdont百分数修饰主语,要看of后面的名词的数,us是复数,因此谓语动词亦用复数)反身代词前后不一致例:,whatarewegoingtodowithoneself?(1998年1月题80)(答案:oneselfuoselves,因此主语是we,反身代词应与主语保持一致)从句、

4、不定式作语,主谓关系不一致例:Whetherwomenwhohavestartedacareerwillattainpayequalitywithmenrestonatleasttwofactors.(1996年1月题73)(答案:rest-rest因为从句、不定式,分词等形式作主语时谓语动词要用单数形式。如Toseeistobelieve.)名词单复数,主谓不一致例(1):Advancesintechnologyhasalsochangedpeopleslives.(1990年1月题73)(答案:hashave,advanee意为进展、成就是可数名词,谓语应用复数)例(2):Thesmall

5、college,however,generallyprovidesalimitednumberofeoursesandspeeializationsbutofferabetterstudent-faeultyratio,thuspermittingindividualizedattentiontostudents.(1996年6月题73)(答案:offeroffers动词offer主语是Thesmallcollege,并和前面谓语动词provides并列,故用第三人称单数)二、名词单复数错误解析错误类型误把抽象名词看作复数词例(1):Itseemsthattheprogressesofmani

6、ncludesarisingvolumeofnoise.(1995年6月题71)例(2):Thegovernmentalsoaffectsthekindofworkspeopledo.(1990年1月题79)(答案:workswork因为work作工作讲时是不可数名词)and等连词或词组前后名词单复数不一致例:Sensitivepeoplehavebeenmirroringtheirfriendandacquaintancesalltheirlives,andwinningaffectionandrespectinthiswaywithoutawareoftheirmethods.(1995年

7、1月题79)(答案:friendfriends因为friend和acquaintances并列,都应用复数)三、时态错误解析错误类型句中动词时态与所给或暗示的时间状语不一致。例(1):Nowhehadthecapabilitytoleavethatplanetandmoveoutintotheuniversetothoseworldswhichhehasknownpreviouslyonlydirectly.(2000年1月题71)(答案:hadhas,通过联系上下文时态及本句句首now,应知这里不可能用过去时。)例(2):TheAmericanhasntbeentoldverymuchabo

8、utthekindoffoodhemightexpect.(2000年6月题76)(答案:hasnt-hadnt,因为原文中二、三、四段已用了过去时态,被告知是过去的过去,故用过去完成时)。例(3):Pickingitup,heputitintohiscollar,sothatitfallsacrosshisshirt.(2000年6月题79)(答案:falls-fell因为原文用了过去式)改错技巧应掌握与某个特定时态连用的时间状语与一般现在时连用的时间状语有everyday,always,usually,sometimes,often等。与现在完成时连用的时间状语有recently,late

9、ly,since,already,sofar,theseday,forayear等。与过去完成时连用的时间状语有by(upto)1960,between1914and1945(过去时间)等与将来完成时连用的时间状语有by2010,upto22ndcentury,when从句四、非谓语动词错误辨析错误类型该用过去分词却错用了现在分词,或反之。例(1):Decidinghowmuchdiscomfortandriskwearepreparingtoputupwithinthenameofbetterhealthisahighlypersonalmatter,notadecisionweshould

10、leavetodoctorsalone.(1993年6月题78)(答案:preparingprepared,bepreparedtodosth强调一种状态,如用preparing,则强调具体动作,而非状态,故不适合)。例(2):Eventhequietofourcarefulprotectedwildernessareascanbeinvadedatanymomentbyapassedjet.(1995年6月题79)(答案:passedpassing,用-ing分词修饰名词,表明所修饰名词是所发出动作的主体;用-ed分词修饰名词,表明所修饰名词是所发出动作的承受者。本句中,pass是jet发出

11、的动作,故用-ing分词)。例(3):Soasportmansindividualwayofwalkingwithraisedshouldersisimitatedbyanadmiredfan.(1995年1月题74)(答案:admiredadmiring,用admiring修饰fan,表主动)该用现在分词置于句首,表示与谓语相伴随的动作或原因,但用了动词原形。例:Considerthegreatneedforimprovingmanyaspectsoftheglobalenvironment,oneissurelyjustifiedinhisconcernforthemoneyandreso

12、urcesthatarepouredintothespaceexplorationefforts.(2000年1月题78)(答案:considerconsidering根据本句内容及上下文可知,这里应用现在分词表原因,由于考虑到地球环境。)应用分词表示一种结果却用了动词原形。例:Thesmallcollege,however,generallyprovidesalimitednumberofcoursesandspecializationsbutoffersabetterstudent-facultyratio,thuspermitindividualizedattentiontostuden

13、ts.(1996年6月题74)(答案:permitpermitting,此处应用分词短语表示结果)五、虚拟语气错误辨析错误类型与现在事实相反,主句谓语动词应用would+动词原形却误用其它形式。例:Inpart,technologyhascausedthepopulationexplosion,manyofuswontnowbealiveifitwerentforadvancesinhealth,agricultureandindustry.(1998年1月题71)(答案:wontwouldnt,now表示此句与现在事实相反,主句谓语动词应用would+动词原形”形式。)改错技巧与过去事实相反

14、,从句谓语动词用had+过去分词形式,主句谓语动词用wouldhave+过去分词形式。与将来事实相反,从句谓语动词用wereto+动词原形形式,主句谓语用would+动词原形”形式。六、词义相反错误辨析此类错误只要弄懂了原文内容以及上下文联系即可轻松找出并订正,注意单词拼写正确。例(1):Theneedformorefooddiscouragesdevelopmentofbettertechnologywhichnaturallykeepsmorepeoplealive.(1998年1月题73)(答案:discouragesencourages根据上下文即可看出此处应用促进,鼓励之意。例(2)

15、:Intheory,itisimpossiblethatallthegoodsandservicestheworldneedscouldbeproducedbyonly2percentofthepopulation.(1998年1月题76)(答案:impossiblepossible弄懂了上下文意即可改正。)例(3):Ineverycase,theinfluentialpersonmayconsciouslynoticetheimitationbuthewillfeelcomfortableinitspresence.(1995年1月76题)(答案:consciouslyunconscious

16、ly根据句意即可看出)例(4):First,willmostofthemcontinuepart-timeattheirjobsaftertheyhavechildren?(1996年1月题74)(答案:partfu根据上下文,part-time不合逻辑,应为full-time.)例(5):Bloodpressuredrugsdefinitelyhelpsomepeopleliveafteraheartattack,butthesesamedrugsmaybebothnecessaryandharmfulforthosewithonlymildbloodpressureproblems.(19

17、93年6月题77)(答案:necessaryunnecessary,根据上下文逻辑即可辨析出来)。注:此类错误出现频率较高,请考生务必多加注意。七、形容词、副词混用错误辨析错误类型1.应用副词修饰形容词、副词,却用了形容词来修饰。例(1):Manymen,forexample,havecommittedtheirlivestoteachingcareers,yetrelativefewhavebecomeprincipalsorheadmasters.(1996年1月题80)(答案:relativerelative为few是形容词,必须用副词来修饰。)例(2):Eventhequietofou

18、rcarefulprotectedwildernessareascanbeinvadedatanymomentbyapassingjet.(1995年6月题78)(答案:carefulcarefull只能用副词来修饰动词protected.)2.应用形容词作表语,却用了副词。例:Ineverycase,theinfluentialpersonmyunconsciouslynoticetheimitationbuthewillfeelcomfortablyinitspresence.(1995年1月题76)(答案:comfortablycomfortable补语只能用名词和形容词)同为副词,形不

19、同意不同,却混淆了用法。例:Decidinghowmuchdiscomfortandriskwearepreparedtoputupwithinthenameofbetterhealthisahighpersonalmatter,notadecisionweshouldleavetodoctorsalone.(1993年6月题79)(答案:highhighly二者都是副词,但high意为高高地,在高处地,highly意为非常地,极,高度地此处意为非常地,需用highly。)八、连词的误用辨析错误类型1.误用从属连词,使主从句形成错误的不合理的语义关系。例(1):In1860,becausesomeofthefarmpopulationhadmovedtothecity,yeteightypercentoftheAmericanpopulationwasstillinthecountry.(1991年6月题72)(答案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论