黄冈中学2013年理科实验班预录试题化学模拟卷

1、黄冈中学2013年理科实验班预录试题化学模拟卷 (共50分，与物理合卷，物理80分，两科考试时间100分钟) 可能用到的相对原子质量:C:12 H:1 O:16 N:14 Ca:40 Fe:56 Cl:35.5 Cu:64 Al:27 Mg:24 一、选择题(每小题只有一或两个正确答案,每小题2分,共30分) 1.化学上把“生成新物质的变化叫做化学变化”,下面对化学变化中“新物质”解释,正确的是 （ ） A.“新物质”就是在组成或结构上与变化前的物质不同的物质 B.“新物质”就是与变化前的物质在颜色、状态等方面有所不同的物质 C.“新物质”就是与变化前的物质在元素组成上不同的物质 D.“新物质

2、”就是自然界中不存在的物质 2下列对相关实验现象的描述正确的是 ( ) A把银片浸入硫酸铜溶液一段时间后取出，银片表面覆盖一层红色物质 B在稀硫酸中滴加紫色石蕊试液后溶液变红 C硫在空气中燃烧产生蓝紫色火焰 D棉纱线灼烧会产生烧焦羽毛味 3硫隔绝空气加热后的蒸气中有一种物质的化学式为S8，关于S8的叙述不正确的有 （ ） A它是一种新型的化合物 它是一种单质 C它的一个分子中有个硫原子 相对分子质量为256 4、5 .某物质R是人类生命活动中不可缺少的物质。已知R的相对分子质量为150，其中含碳元素40%，含氢元素6.7%，其余为氧元素。则R的化学式为( )。 A.C5H10O2 B.C5H1

3、0O5 C.C6H6O D.C6H12O6 5当水的温度和压强升高到某临界点以上时,水就处于一种既不同于液态，又不同于固态和气体的新的流体态超临界态。在超临界态水中，某些有机高分子会很快被氧化为无毒小分子。下列说法不正确的是 ( ) A. 超临界态水氧化技术不形成二次污染 B. 超临界态水是一种新物质 C. 超临界态水是一种新型催化剂 D. 超临界态水可用于解决白色污染问题 6化学上用符号“ X A Z ”表示原子的组成，其中X代表元素符号，Z表示原子核内的质子 数，A表示原子核内质子数与中子数之和。已知 nba X和 - mdc Y的电子层排布完全相同,则下 列关系正确的是 ( ) A.b-

4、a=d-c B. a-n=c+m C. a+n=c-m D.b-n=d+m 7. 只限用O2、C、CO、CuO、CaCO3和盐酸六种物质，进行单一或两两反应，有CO2生成的反应有（ ） A.4个 B.5个 C.6个 D.7个 8二氧化硫气体是造成酸雨的主要气体，其水溶液叫亚硫酸(H2SO3 )。硫化氢(H2S)是一种具有臭鸡蛋气味的剧毒气体，其水溶液叫氢硫酸。已知相同的条件下，氢硫酸的酸性弱于亚硫酸。现在室温下向饱和的亚硫酸溶液中通人过量的硫化氢气体，反应的化学方程式为：2H2S + H2SO3 = 3S + 3H2O。则下图中溶液的pH随通人硫化氢体积的变化曲线示意图正确的是 ( ) 文档冲

5、亿季，好礼乐相随mini ipad移动硬盘拍立得百度书包 9.“由同种元素组成的不同单质叫同素形体”，下列各组物质属于同素异形体的是（ ） A、CO和CO2 B、O2和O3 C、氧气和液态氧 D、H2O 和H2O2 10若在宇宙飞船的太空实验室（失重条件下）进行以下实验，其中最难完成的是( ) A.将金粉和铜粉混合 B.将牛奶加入水中混合 C.将氯化钠晶体溶于水中 D.用漏斗、滤纸过滤除去水中的泥沙 11.类推的思维方法在化学学习与研究中是一种常用的推理方法，如乙酸（CH3COOH）过氧乙酸（CH3COOOH）,氧化钠（Na2O）过氧化钠（Na2O2）；由此类推，过氧化钙的化学式为( ) A.

6、Ca2O B. CaO C. CaO2 D. CaO3 12.如果按某种标准能将Cu2O、Na2SO3、NO划为同一类物质，则下列物质中能划分为此类物质的是( ) A.K2SO4 B.K2MnO4 C.NaH2PO4 D.HNO3 13.氯气和氧气都是活泼的非金属单质，在一定条件下它们都能跟甲烷起反应。已知O2与CH4充分反应后的生成物是CO2和H2O，据此推知，Cl2与CH4充分反应后的生成物是( ) A.CCl4和HCl B.CCl4和Cl2 C.CH2Cl2和H2 D.C和HCl 14.在pH=1的溶液中能大量共存并且溶液为无色透明的离子组是( ) A.Ca2+、Na+、NO3-、SO4

7、2- B.Mg2+、Cl-、Al3+、SO42- C.K+、Cl-、HCO3-、NO3- D. Ca2+、Na+、Fe3+、NO3- 15.在天平两端的烧杯中盛有等质量，等质量分数的盐酸，天平平衡。分别向一只烧杯中加入一定质量的镁，另一只烧杯中加入一定质量的铝，充分反应后，天平平衡，则加入Mg和Al的质量比可能是( ) A11：12 B32：33 C3：4 D1：1 二、填空题与简答（每空一分） 16物质的用途与物质的性质密切相关。某同学根据此规律进行归纳、整理，请你帮助他补充填空： 物质 性质 用途 物质 性质 用途 石墨 导电性 盐酸 酸性 17.随着生活水平的提高，人们越来越关注自身的健

8、康。以下是探讨化学物质与人体健康的几个问题。 (1)植物为人类提供了大量营养物质，某些儿童由于偏食(不爱吃蔬菜、水果)，结果生长发 育出现障碍，患营养缺乏症，这些病症曾成为医学难题。这是由于摄入_不足而引起的。 (2)据新闻媒体报道，在广东发生了多起因食用含有“瘦肉精”的猪肉和猪内脏而引起的中毒事件。“瘦肉精”的化学式为C6H19OCl3N2，它是一种_(填“有机物”或“无机物) (3)微量元素与人体健康密切相关，若膳食不合理，摄入某种微量元素不足，就会引起疾病。如甲状腺肿大(又称大脖子病)是由于摄入_元素不足。 18.在元素周期表中，横行叫做“周期”， 其周期数与该原子的电子层数相同；纵行

9、叫做“族”，其数值与该原子的最外层电子数相同，且元素的原子序数等于该元素原 子的质子数。请将第三周期第二“族”元素的有关内容填入右表： 19.有一种碳酸盐的矿石，其主要成分为BaCO3和CaCO3，这两种盐具有相似的性质：都难溶于水；高温煅烧都可以分解成为氧化物。钡和钙元素的氧化物或氢氧化物也有相似的化学性质，但氢氧化物溶解度有一定的差异，下表所示的是两种氢氧化物在不同温度下的溶解度。 小明根据上述信息，设计出除去矿石中CaCO3得到较纯净的BaCO3的实验流程图。 （1）请你在空白的方框中填上相应的物质的化学式。 （2）写出中含钡元素物质发生反应的化学方程式。 ； 。 （3）请你推测的操作方

10、法 。 三、实验题 20几位同学根据下列各实验装置图，设计和讨论了以下问题： (1) 周琦同学说：“B可用于实验室制取_的发生装置，但应先检查装置的气密性，方法是： _。” (2) 文渊同学说：“D装置装满水后可以收集并储存氧气，需要氧气时可用水将装置中的氧气排出，水应从（填a或b） 端通入。” (3) 东升同学说：“我看到课外资料上介绍，实验室可用块状硫化亚铁(FeS)与稀硫酸反应制取硫化氢气体(H2S)。硫化氢气体的密度比空气大，能溶于水形成氢硫酸。根据以上知识,我现在明白了:实验室制取硫化氢气体应选用的发生装置是 ，收集装置是 。” 原子序数 原子结构示意图 其氧化物的化学式 温度/ 0

11、 40 80 Ca(OH)2溶解度/g 0.187 0.141 0.094 Ba(OH)2溶解度/g 1.67 8.22 101.4 21.小明按右图装好了实验装置(两胶头滴管中的稀盐酸浓度和体积都相等)，实验时，同时完全捏扁两滴管的胶头，并观察实验现象。 (1)小明的实验目的是：_ _。 (2)装置中长玻璃导管的作用是： _ _；红墨水的 作用是_ _。 (3)你估计两根玻璃导管中的实验现象是_； 理由是_ _ _。 四、计算题（共7分） 22.某样品为铜和氧化铜的混合物，为测定样品中氧化铜的含量，甲、乙、丙、丁四位同学用同一样品分别进行实验，测定的实验数据如下表。请分析数据解答下列问题：

12、甲 乙 丙 丁 所取固体样品的质量 25 25 20 20 加入硫酸溶液质量 50 100 100 120 反应剩余固体质量 21 17 12 12 反应掉固体的质量 4 8 8 （1）丙同学的实验中，样品中有 g的 参加了反应（填名称或化学式）； （2）四位同学中， 两位同学所取的硫酸溶液质量不足（从“甲”、“乙”、“丙”或“丁”中选择填写）； （3）计算硫酸溶液中溶质的质量分数。答案 1A 2B 3A 4B 5B 6B 7B 8B 9B 10D 11C 12B（具有可变化合价的元素，在对应化合物中都不是显最高价） 13A 14B 15BD 16电极(或电解槽) 金属表面除锈（其它合理答案也

13、可） 17维生素 有机物 碘 1812 MgO 19（1）Ca(OH)2 、Ba(OH)2 Ba(OH)2 （2）BaO+H2O=Ba(OH)2 Ba(OH)2 +CO2 =BaCO3 + H 2 O （3）升温至80后，称热过滤 20（1）二氧化碳（或氧气、氢气） 在玻璃管的一端连接一段胶皮管后，再用铁夹夹住 胶皮管，向长颈漏斗中注水直至形成一段水柱，一段时间后，水柱不下降，则装置不漏气（或向长颈漏斗中注水直至将长颈漏斗的下口浸没，再在玻璃管的一端连接一段胶皮管后，用铁夹夹住胶皮管，双手紧握锥形瓶外壁，一段时间后，水在长颈漏斗的下口形成一段水柱，则装置不漏气） （2）a （3）B G 21(1)比较粉末状和块状的碳