十五分钟“超心理学”课件

1、十五分鐘“超心理學”超心理學會目錄超心理學範疇相會在前夕最古老的科學學術界共同定義被學術界接受定義是多元的本會的定義主要派典心靈現象與人體潛能生物超心理學生死學宗教超心理學實驗超心理學氣場攝影超心理學家的要求台灣的超心理學家超心理學的理想心靈是奧妙制約體系超感官知覺學超心理學步驟超心理人類學心靈謎蹤實驗超心理學祖師萊因博士有句名言：我們瞭解原子，比瞭解能瞭解原子的心靈還多！ 我們用一顆渴愛的心，追求了一生又一生的夢想；信宗教、學科學 卻幾乎不曾以任何一生體悟這能信、能學，有夢 有愛的“心靈”本身。 我們相會在抵達終極的前夕(psi) 是希臘字母倒數第二字， 象徵 到達終極之前 的 神秘。常用來

2、作為 未知函數 的代號。也代表“超心理學”；也代表 超感官知覺,念力 等 “超常現象”。最新,也是最古老超常現象在各時代各地方，均可在宗教奇跡、巫術、秘修等領域中發現。都靈耶穌裹屍布受過科學檢驗，一直被教徒視為神蹟-耶穌存在的證據。最新,也是最古老神像顯靈古來許多教堂的雕像，有各種的落淚、顯靈傳說。最新,也是最古老超心理學其實是古老的學問，每個民族，都有其心靈知識的傳承，所以 ，所有文化都包含超心理學。最新,也是最古老卡巴拉是猶太教的奧秘傳承，是一個玄妙難解的知識體系。其實，可說是古猶太民族的超心理學像卡巴拉這樣的知識體系，或許其深度廣度並不遜於現代超心理學，但畢竟因為無法與現代科學接軌，而無

3、法大眾化。最新,也是最古老中國人的仙道經典中，除了易經象數之學，也蘊含豐富的超心理知識。最新,也是最古老印度密宗經典中，記載著人體中的氣、脈輪、明點，其實就是一套奧妙的超心理學。可惜，由於那套學問未能與今日的科學接軌，以致於無法利益當今大眾。“超心理學”的學術界共同定義美國超心理學會曾定義“超心理學”:研究行為與經驗的明顯異常現象，這些現象超乎已知的關於有機體與環境，有機體彼此間的訊息、影響力傳遞的解釋機制。“超心理學”被正統學術界接受1957年，萊因博士成立了第一個超心理學會。他為使學會能納入科學界，提出許多實驗證據及統計，給具權威性的 “美國科學促進會”(AAAS)，可惜被反對者以證據不夠

4、而退回，經過了多年努力，證據更充份後，終於在1969年被AAAS承認並接納為正式會員。超心理學從此被世界先進各國肯定為一門新興學科。 超心理學已是熱門的大學課程 超心理學的定義是多元的超心理學的定義是多元的，各個派典間，歧異頗大。例如開創實驗超心理學的J. B. Rhine，憑藉統計學來分析超感官知覺、念力等實驗，建立了超心理學的客觀性，令科學界接受了現象的存在性。本會的超心理學定義2001年台灣超心理學會所發表的“超心理學”定義為整合性研究身心靈之謎()的實證科學。旨於求解文明迷苦。致力於重整超心理學術語，重現宗教真實辯證。並提出以科學參照終極關懷而開展的研究、實踐之“道” “身心靈言”(p

5、si) 。超心理學的主要派典超心理學的主要派典，包括：實驗超心理學、人體潛能科學、生物超心理學、超心理人類學等。 諸如SPR的“靈異現象調查”，萊因博士的“實驗超心理學”，Sorrat的小實驗室，人體科學，都是超心理學派典(paradigms)。 西方超心理學的研究對象：1. 目前無法解釋的超常(paranormal)現象；2. 心靈(psychical)現象與人體潛能；3. 靈界存在等議題。 西方超心理學的研究對象心靈現象與人體潛能心靈現象 主要與鬧鬼、自然神蹟有關。人體潛能 分為兩類：第一，是超越五官感知力的“超感官知覺”：ESP。包括心電感應、透視、預知、迴知過去等能力。這是一種“由整體

6、向個體傳訊”的能力。當這能力，變成“由個體向整體作功”，便是 PK。例如，念力移物、“突破空間障礙”(五鬼搬運) 。超感官知覺 (ESP)超感官知覺(ESP: Extrasensory Perception)這個術語，是由德國學者Rudolf Tischner博士所首倡，而由萊因博士(J. B. Rhine)推廣。包含心電感應(Telepathy)、透視(Clairvoyance)、預知(Precognition)三大部分。ESP包含許多常用術語：異常認知(anomalous cognition)，異常傳訊(anomalous information transfer)，第二視覺(second

7、 sight)，遠距或超靈知(tele- or para-gnosis)、算命(fortune telling)，預言(prophecy)，水晶占卜(scrying)，占卜(divination)等。還有瀕死經驗(NDE)、出體經驗(Out-of-the-Body Experiences) 等。生物超心理學生物超心理學(Biological Parapsychology)是新興派典。它從psi現象中，注意到“潛能”與“生物對環境的適應”間的關係。超能力可能是所有動物的潛能，為了適應各種環境，各物種分別開發了自己的“靈能”形式： 老鼠發展了地震預知力，以謀生存；而人類更能發展與遠祖“通靈”，以傳

8、承知識。這些功能，說穿了就是對環境的適應力。然而，今天超心理學家常嘆息人已經嚴重扁平化，是否正因為發展出不良的文明，才把這種“寶貴能力”淘汰了？“動物超能力”，是最受“生物超心理學”重視的議題。生物超心理學生物超心理學生物超心理學對動物超能力(anpsi)的研究，可資省思功能與“適應環境”“進化論”的關係。功能是進化中“突現的(emergent)身心功能”？或是“退化的原始本能”？種種觀點亟須體系性整合以免落於極端。生物超心理學超心理人類學“生物超心理學”和“超心理人類學”(parapsychological anthropology )有重疊之處，後者涉及了“進化論”。 “超心理人類學”與進

9、化論1859年達爾文發表了進化論。從此，唯物論和科學，取代了唯心論和宗教？“超心理人類學”與“生物超心理學” 懷疑：“人類能力的退化，是否違背進化論?”目前，多數初學超心理學的人，往往反對進化論，認為人類並未較進化但這論調已落於價值判斷，落於極端。超心理學包含生死學 談到生死，談到終極關懷，人們除了研討社會面、醫療面的議題之外，很自然地會探討到瀕死經驗生死真相靈界。從生死的關懷，來作超心理學研究，便形成生死超心理學。本會呂應鐘教授推展著這個進路。 生死超心理學，可以從宗教裡頭得到研究方向。其研究法，須要運作特殊技術，如深度催眠、瀕死經驗調查等。在宗教超心理學方面，佛教對於“死”“死亡過程”，蘊

10、涵豐富的先驗知識。 宗教超心理學(The Parapsychology of Religion)Harrison與H. H. Price等重要哲學家都強調，超心理學與宗教學、哲學密切相關。 驗證現象，能幫助人們接受、瞭解宗教；實驗超心理學祖師萊因認為，科學能為宗教提供實徵，他曾構思“宗教超心理學” ，作為宗教學的新進路:研究宗教經驗中依賴運作的互動類型。宗教超心理學的神聖使命超心理學家們堅持要依循理性之光來照亮人心，解開一個個考驗著他們的謎題，而不依賴傳統宗教所給的答案。如今，一步一腳印地，許多“最古老的奧秘”，竟然被真真實實地探觸到了！ 學習超心理學的步驟知道超心理學史認識實驗超心理學的精神

11、與研究法學習理論超心理學活用應用超心理學培養直觀力，以期擴展自己的研究能力。實驗超心理學氣場攝影蘇俄技師 Semyon D. Kirlian 意外發現藉著電流和底片的交互作用能夠拍出生物的能量場，而在 1939 與其妻發展出 Kirlian photography，現今則演變到可以拍動態影像。超心理學家的特殊要求根據超心理學實驗者效應，研究者與研究結果有絕對的相關。所以，超心理學已經是參與性的科學共同主體性的科學。所以，培養研究的自己的直觀力與開放性，是擴大研究成果的必要條件。這一點迥異於一般科學。20世紀心靈學啟蒙者下圖：智者克里須那慕提，與諾貝爾物理學獎大師，全像理論提出者，大衛博因。智者

12、葛吉夫提出的神秘學，蘊含奧妙的數學，與超時代的醫學、心理學智慧，洋溢性靈之美。台灣的超心理學家台大教務長，半導體專家李嗣涔教授，致力於研究靈的科學。石朝霖教授是我國超心理學祖師，本身即是全球實驗室爭相邀約的強大功能人。石朝霖教授石朝霖教授 是本會監事，日本大阪近畿大學研究員、日本防衛大學客座教授、英國愛丁堡大學客座教授、台大人體潛能專題課程指導教授；是通得過實驗儀器的心靈使徒。石朝霖教授作為頂尖的超心理學家，本身便是全球研究單位所實證過的psi功能人，數十年來，為弘揚生命的全能真性，馬不停蹄地往來全球研究單位，受學、講學、實驗施測、受測堪稱超心理學世界導師。心靈是奧妙的制約體系盯住圓心，然後前

13、後移動你的頭，便會發現屏東縣187縣道超心理學的理想境界超心理學已發現，人處在過去未來之間，處在地球的角落，卻能與大宇宙相應。人與大宇宙的身心靈言，終究是首真善美詩，讓文明能充分展現這份和諧，解開所有人的迷苦，就是超心理學的理想。超心理學範疇1：理論超心理學實驗超心理學以科學實驗與統計分析法，來研究PK(念力)與ESP(超感官知覺),氣功,催眠態,神秘經驗,潛意識, 人格, 夢,瀕死經驗; 腦波,信息場。 超個人心理學, 全像理論例如 全像理論(Holographic theory),超個人心理學(Jung, Maslow, Ken Wilber.) psi 架構從人生體驗來整合術數哲學與宗教;藉以激揚身命,釐清心念,印證靈性,圓滿人