第三课异域的憧憬 (4)

1、第三单元 灿烂的美术世界 年 级：高一年级 版 本：湖南美术出版社 单 位：江苏省赣榆县第一中学 主讲教师：王 宁 异域的憧憬第三单元 灿烂的美术世界第十三课 异域的憧憬 异域风貌与美术作品关系在远古时代，人们是怎样看待遥远地区的生命的？这些想法在什么书籍中反应出来了？思考与交流【一】中原人对异域民族的想象 在远古时期，人们想象在遥远的地方还有一些奇怪的生物。山海经就是这种想象的产物。 自古以来，人们对山海经的成书有着千奇百怪的猜想。相传山海经写的是大禹周游世界的见闻，大禹根据这本书划定了我国九州的范围，大概是如今中原一带。【一】中原人对异域民族的想象 后来，随着与外面的世界有了一些交往，人们

2、知道那些地方并不只是住着一些奇异的动物，也住着一些奇异的人即“蛮夷”或“胡人”【一】中原人对异域民族的想象请同学们阅读教材的第100页有关中国古代的人是如何描绘其他地区人们的内容？并将不同时代的人的看法与美术作品填写在作业纸上。【一】中原人对异域民族的想象作品名称 国别（地域） 时代 艺术形式 所体现的观念 这些想象是如何产生的 对美术创作的影响 唐三彩中是怎样对异域“胡人”进行描绘的？三彩骆驼载乐俑（唐）思考与交流【一】中原人对异域民族的想象可从胡人的五官、装着、才能等方面去观察胡人的形象特点：1、深目高鼻、满脸胡须2、身着反领衣、腰中系带、足登高靴3、多才多艺、能歌善舞【一】中原人对异域民

3、族的想象五马图 北宋 李公麟五马图以白描的手法画了五匹西域进贡给北宋朝廷的骏马，各由一名奚官牵引。每匹马后有宋黄庭坚题字，谓马之年龄、进贡时间、马名、收于何厩等，并跋称为李伯时（公麟）所作。五匹马各具美名，令人遐想，依次为：凤头骢、锦膊骢、好头赤、照夜白、满川花。而五位奚官三人为西域装束，两人为汉人装束。你能看出哪几位是西域人吗？职贡图（宋摹本）（南朝 梁）来到中国的外国使臣也像进贡的马一样被中国画家记录下来【一】中原人对异域民族的想象职贡图（宋摹本）（南朝 梁）总共绘制三百种不同的民族与地区之人物图像，每一种图像皆描绘男、女二幅，共计约六百幅。每幅图绘之后，皆附有文字说明，文词浅显易懂，简要

4、地介绍此民族与清王朝的关系，以及当地的风土民情。由此图可以看出乾隆皇帝认为西洋人只不过是来朝贡的少数民族，在他的统辖内，这些少数民族的东西是可以被拿来消遣的。皇清职贡图 傅恒 清【二】欧洲人对异域的想象对异域的憧憬，每个民族都会存在，欧洲人也在想象中国人的样子。我们来看一下欧洲人眼中的中国人。二：欧洲人对异域的想象有中国人物的风景 布歇 法国【二】欧洲人对异域的想象二：欧洲人对异域的想象中国皇帝上朝 布歇 法国思考：欧洲画家是根据什么来想像中国人的形象和中国人的生活环境的？【二】欧洲人对异域的想象中国花园 布歇 法国【二】欧洲人对异域的想象有时，题材的异域特征，会对美术起着重要的推动作用第三单

5、元 灿烂的美术世界 美术与自我、社会【三】题材的异域特征德国画家丢勒想象中的犀牛形象现实生活中的犀牛形象孟京辉话剧作品恋爱的犀牛海报用的就是它哦 讨论：在现代世界，人们对异域越来越熟悉，地球似乎成为一个大家庭。同学们觉得还有没有对异域的想象？TIME时代周刊封面上的中国人物！外国人眼中的中国发展历史进程 拓展1 这个封面人物是末代皇帝溥仪，期刊时间是1934年5月5日。小字说明：亨瑞溥仪。HenryPuYi。 这个是1950年12月11日的封面，人物是毛泽东。标题是：红色中国的毛。红色的基调和蝗虫明确的表现了意识形态的含义 。 这是1955年的封面，人物是蒋介石，名字前面没有任何头衔。背景是一

6、个国民党的士兵孤单的守望着大海，对岸是中华人民共和国的土地。蒋的脸上是无奈，还是失望？ 达利的超现实主义艺术记忆的永恒 此作品是达利早期的超现实主义画风。画面展现的是一片空旷的海滩，海滩上躺着一只似马非马的怪物，它的前部又像是一个只有眼睫毛、鼻子和舌头荒诞地组合在一起的人头残部；怪物的一旁有一个平台，平台上长着一棵枯死的树；而最令人惊奇的是出现在这幅画中的好几只钟表都变成了柔软的有延展性的东西，它们显得软塌塌的，或挂在树枝上，或搭在平台上，或披在怪物的背上，好像这些用金属、玻璃等坚硬物质制成的钟表在太久的时间中已经疲惫不堪了，于是都松垮下来。达利承认自己在“记忆的永恒”这幅画中表现了一种“由弗洛伊德所揭示的个人梦境与幻觉”，是自己不加选择的，并且尽可能精密地记下自己的潜意识，自己的梦中每一个意念的结果。而且达利为了寻找这种超现实的幻觉，他曾去精神病院了解患病人的意识，认为他们的言论和行动往往是一种潜意识世界的最真诚的反映。达利运用他那熟练的技巧精心刻画那些离奇的形象和细节，创造了一种引起幻觉的真实感，令观众看到一个在现实生活中根本看不到的离奇而有趣的景象。拓展2 想像激发了艺术家无穷的想象力，使他们展开想象的翅膀，自由翱翔在艺术王国的天空中。结语： 曾经有人说，缺乏想象力的民族是没有生命力的民族。我们说，没有想象力的美术作品当然是没有生命力的美术作品。