选择的智慧-李开复

1、Google全球副总裁2005年11月19日选择的智慧二十一世纪：选择的世纪 工业社会 互联网社会少数人接触信息 人人接触信息劳力 脑力制造 创造不平等 平等控制 放权消极 积极一个模子 做最好的自己“未来的历史学家会说，这个世纪最重要的事情不是技术或网络的革新，而是，。人将拥有选择。” 彼得德鲁克（Peter Drucker）-现代管理学之父 2幸运的中国青年中国的青年有幸出生在能够自由选择的时代：获取世界信息接受先进教育众多就业机会3我真的有选择吗？在开复学生网，许多学生常常觉得：世界不公平，命运注定。我没有时间选择。不在乎，不必选择。我实在没有选择。世界不完全公平，但是你有选择不是没有时

2、间，是你选择不用时间不选择也是一种选择至少，你可以选择你的态度4人生：一串困难的选择开复学生网的常见问题：我被老师批评了，但我又有些无辜。我应该用自信的态度为自己辩解，还是用自省的态度坦然接受呢？开复老师，你帮我做选择。我想改变现状，但又有些力不从心。我应该鼓起勇气冲破险阻，还是应该放宽胸怀承认现实？开复老师，你帮我做选择。我遭受到了失败的打击。我应该用毅力坚持下去，还是应该用自省放弃它？开复老师，你帮我做选择。我想讲一些注定会遭到非议的话。我应该积极地表达自己的观点，还是应该遵循同理心的原则多听少讲？开复老师，你帮我做选择。但是，老师能够做的，不是帮你选择，而是：传授选择的智慧，帮助你找到自

3、己的声音，能够自己做智慧的选择。5八种选择的智慧3. 用务实发挥影响2. 用理智分析情景4. 用冷静掌控抉择7. 用勇气放弃包袱6. 用学习累计经验5. 用自觉端正态度1. 用中庸拒绝极端8. 用真心追随智慧6成功的六种态度1. 用中庸拒绝极端懦弱盲从自负 自卑霸道愚勇积极自信胸怀同理心自省勇气外圈：极端内圈：均衡当心：你的四周都是极端！7成功的六种态度2. 用理智分析情景：择善而从积极自信胸怀同理心自省勇气82. 用理智分析情景：我不同意我的老板，我该站起来发言吗？否老板能接纳异议吗？不可提出考虑换老板是建设性委婉提出否否是直言劝谏老板已做决定？在当众场合？是是在当众场合？不可提出必须支持否

4、直言劝谏92. 用理智分析情景：领导力6。指导培养5。授权负责4。民主自由3。和谐合作2。宏观掌控1。指挥命令六种领导力最好的领导：能够完整地拥有这些看起来相互矛盾的六种领导力，并会有智慧地因具体情景不同而运用正确的一种企业需要改变方向时；员工因不理解方向而士气不高时；领导是一名值得信任的理想者时。员工对工作能得心应手时；部门协调没有问题时；工作较简单时。员工懂得较多时；领导对结果不确定或不在乎时；没有危机时。员工有动力但是能力和经验不足时；没有危机时；领导的能力和情商均高时。员工能力很高又是专家时；员工积极自主时；领导能够以身作则时。员工表现不佳或大多是新手时；碰到重大危机时；经理比员工懂得

5、更多时。适用场合有效率的领导丹尼尔戈德曼102. 用理智分析情景：要选择学美国学生吗？美国学生中国学生有创新精神求稳务实有热情有毅力积极讲纪律、服从擅长独立工作扎实的理论基础直截了当地沟通、争论含蓄，心里有想法不直说自信谦虚、自省积极自信胸怀同理心自省勇气融汇中西：一个人甚至要同时具备多种看似相互矛盾的品质，才能在复杂的境遇因具体情景不同而运用正确的一种。11无能为力间接影响直接影响3. 用务实发挥影响史蒂芬 柯维高效能人士的七个习惯习惯一：积极主动-别指望谁能推着你走；习惯二：以终为始-忠诚于自己的人生计划；习惯三：要事第一 -选择不做什么更难；习惯四：双赢思维；习惯五：知彼解已；习惯六：统

6、合综效；习惯七：不断更新-思维模式。 12无能为力3. 用务实发挥影响间接影响直接影响1。专注影响圈接受不能改变的事情2。扩大影响圈增加可以改变的事情134. 用冷静掌控抉择遇到危机时，保持冷静，寻找机会最坏的打算是什么？可以接受吗？抉择前“重重”思考，抉择后“轻轻”放下不要一切非黑即白，用概率论看问题成功的概率有多大？当你自估的成功概率达到4070%，你就该去做这件事了。也许你会失败，但拖延或等待的代价往往更大。”美国国务卿鲍威尔用利弊对照表客观分析144. 用冷静掌控抉择回中国工作在美国创业利弊利弊影响中国青年的机会朋友不看好中国拥有自己的公司我没有“创业”欲望实现父亲的遗愿降低职位、薪水

7、不必听人指使风险投资的压力最好的研究环境搬家的麻烦可能获得大笔财富有倒闭的风险有长期承诺的公司没有中国经验、关系不必搬家工作时间很长利弊对照表155. 用自觉端正态度没有自觉的人：对自己判断过高：浮躁、冒进，不善于和他人合作在事业遭到挫折时心理落差较大，难以平静对待客观事实对自己判断过低：则会在工作中畏首畏尾、踟蹰不前没有承担责任和肩负重担的勇气也没有主动请缨的积极性有自觉的人：遇到挫折：不会轻言失败取得成绩：不会沾沾自喜166. 用学习累计经验年轻人问：“智慧从哪里来？”智者说：“正确的判断。”年轻人又问：“正确的判断从哪里来？”智者说：“经验。”年轻人进一步追问：“经验从哪里来？”智者说：

8、“错误的判断。”“The journey is the reward（旅途本身就是收获 ）” 176. 用学习累计经验：我的挫折与收获?？2005年被微软公司诉讼决心收获挫折学习沟通的技巧成为善于沟通的领导1984年被评为“讲课最差的教师”创新不重要，有用的创新才重要“有用的创新”成为未来工作的特色1998年被迫把辛苦经营,技术卓越的部门卖掉186. 用学习累计经验大学时光你的时间你修正自己的能力人生犯错的代价你认识问题的深度197. 用勇气抛弃包袱有些选择必须放弃你已有的你已有的越多，越难放弃要放弃你已有的才能：把握住一瞬即逝的机会看得更长远，得到更好的冷静分析：想得到的价值和成功概率巅峰还

9、是包袱？207. 用勇气抛弃包袱 我的放弃与收获回中国的理想个人不再进步学习Google的新的创新模式？2005年：在微软七年的经历、人脉不符合理想转入企业过去15年在三个公司的科研、产品成果1990年：已作两年的教授没有兴趣理由过去20年计算机科学领域的成就转计算机系1980年：已学一年的法律决定收获放弃可能是死路形成语音识别科研主流用统计方法1984年：已作一年的研究218. 用真心追随智慧25岁前很重要的两个决定如何选择专业？高分？父母吩咐？只看学校名气？如何选择工作？名？利？时尚？天赋 学习条件真心完美工作228. 用真心追随智慧 真心：价值观 : What is right?理想 :

10、 What do I want my life to be?兴趣 : What do I love doing? 如何知道我的价值观？报纸测试法：在做事前后设想一下:明天，如果一份你的亲朋好友都会阅读的报纸上，自做的事被刊登为头条新闻，你会不会因此而感到羞愧？会不会无法面对自己的良心？如果不会，你做的事才对得起你自己的价值观。 如何知道我的理想？心灵感应法：第一步：闭上眼睛，把最先浮现在脑海里的理想记录下来，这是因为不经过思考的答案往往是最真诚的答案。第二步：回顾过去，在所有你最快乐、最有成就感的时光里，是否存在某些共同点？那些共同点很可能就是最能激励你的人生目标。第三步：想象一下，15年后，

11、当你达到完美的人生状态时，你将会处在何种环境下？从事什么工作？其中最快乐的事情是什么？第四步：如果你只剩6个月的生命，你最想做什么？如果你永远不必担心金钱的多少，那么你最想做什么？第五步：幻想一下5年后达到理想状态的你-在哪里？在做什么？和谁在一起？第六步：假设你过完了理想的、无悔的一生，已经与世长辞。3个人来参加你的葬礼，并在葬礼上对你大加赞许。如果这3人中一个是你家人，一个是公司同事，一个是社会上的朋友。那么你认为他们会是谁？他们会对你的一生如何评价？回答这个问题时，一定要抛开世俗的观念，抛开竞争的心态，抛开一元化的成功。回答的答案不必给别人看，但一定要真诚。如何找到我的兴趣？If you find a