2022年爱护公物的演讲稿

1、第 页2022保护公物的演讲稿保护公物的演讲稿演讲稿是在一定的场合，面对一定的听众，演讲人围绕着主题讲话的文稿。在现实社会中，演讲稿对我们的作用越来越大，你所见过的演讲稿是什么样的呢？以下是我为大家整理的保护公物的演讲稿，希望对大家有所帮助。保护公物的演讲稿1今天我要讲的题目是保护公物，净化环境，共建新中和谐校园，踏入新中校园，豪华气派的校门，装饰一新的楼房，洁白净亮的教室，宽敞平坦通道。气派非凡的车棚，漂亮美观的厕所，别致景观的花圃、无不给人的舒心惬意之感受，大家无不为能在这美丽怡人的环境中工作学习而感到无比自豪，感到精神振奋。整洁美丽的校园。折射出新中领导先进办学理念，显示着新中良好的校风

2、，反映着师生朝气蓬勃的精神风貌，象征着新中欣欣向荣、蒸蒸日上的无限生机。同学们，我们每个人在这里求学，都有一个追求，都有一个理想，都有一个志向，如果新民中学是一片沃土的话，我们就要在这里把我们的耕作变成果实。实现我们的追求，如果说新民中学是一支拐杖的话，我们要拄着这支拐杖攀登知识顶峰，实现我们的志向，如果说新的中学是一只展翅飞翔鸟的话，那她会承载着我们的希望去实现我们的理想，我们大家要做一个文明的人，做一个高尚的人。同学们，保护公护公物，净化环境是一个崇高品质的表达，是一个美好心灵的写照，所以保护公物，净化环境当从保护学校的一桌一椅，当从保护学校一草一木做起，当从保护学校的形象声誉做起，当从保

3、护个人的尊严，保护别人的尊严，尊重别人的劳动做起，当从自我做起，从身边做起，从小事做起那么作为学校小主人的大家应该怎样保护公物，保护环境呢?这让我想起一个小故事，我国有一著名的学者在欧洲一个海滨公园的草坪边的椅子上休息时，看见旁边长椅上一个四、五岁的小女孩，走到十多米以外的一个垃圾桶把一张巧克力的包装纸扔了进去，又高快乐兴地走回来，那位学者问小女孩：“你为什么走那么远去扔一张纸呢?女孩认真地说：“这草地那么美，要是我把废纸扔在上面，它就不美了。听了这个故事，相信同学们应该有所感触。回忆一下我们以前是如何保护公物，保护环境的呢?整洁的校园中时有不尽如意之处，学校洁白的墙壁，却不知是哪位“校园艺术

4、家硬是要在上面加几个脚印;有些“物理研究者喜欢在教学楼上用垃圾物来做“自由落体的实验;还有一些“文学家、“雕刻家他们总喜欢在桌椅上刻刻划划，其内容之丰富，真可谓无所不有，还有一些“美容师，他们上厕所后总是把厕纸丢这丢那我们的这些“大家、“大师们，你们可曾知道，当你们的这些行为、这些作品诞生的时候，墙壁、门窗、桌椅、水龙头、墙壁开关、花草等它们都在叹息、流泪、哭泣。在这里我不禁要向那些同学：当你挥拳砸向那些门板的时候，难道你想能成为拳王泰森吗?当你飞脚踹向墙壁等物时，难道你想能成为跆拳道高手吗?当你把桌面墙壁刻划得面目全非时，难道你想能成为画家达芬奇吗?你有没有想过，不管是有意还是无意，这些行为

5、都对公物造成了损坏，对环境造成了影响，还会增加学校对公物的维修费用。这可是一笔不小的开支。勿以小而不为，勿以恶小而为之。如果我们图一时之快，逞一时之勇，而去成心毁坏公物，损坏环境，那它损坏的是国家的财产，败低的是你的声誉，破坏的是我们学校的形象。那么我们如何保护公物、保护环境，做一个文明的学生呢?一是强化自觉保护公物，保护环境的观念，养成保护公物，保护环境的良好品质，认识到保护公物、保护环境，是爱国主义，集体主义观念的具体表达，是精神文明的具体表达。从而树立保护公物，保护环境荣耀，损坏公物，破坏环境可耻的观念。二是各部门各班级强化管理意识，采取措施，健全制度。在学校实行公物保管制度的根底上，各

6、班要成立公物管理小组。班级公物(包括包干区域、公共设施、绿色环境等)要实行岗位责任制，分块到人，定期对各自工作情况进行检查评比。表扬先进，批评落后个人，严重的按学校规定批评教育外，还要赔偿损失。其实保护公物，保护环境并不是一件很难的事情，只要大家平时养成良好的习惯，以校为家，做一名公共环境的保护者，而不是破坏者，如果每个人都能把自己的行为习惯提高一小步，那么校园的和谐肯定就会前进一大步：当你正想随手扔出瓜皮果壳的时候，请你多走几步路，把它送入垃圾箱;当你走路看见地上飘着纸片的时候，请你弯弯腰，将它捡起来;当你正想随地吐痰时，请你想一想他人的健康，用纸将痰包起扔进垃圾箱里;当你倒垃圾，垃圾从垃圾

7、箱里掉出来的时候，请你停一停脚步，将垃圾捡起来重新放回;当你看见水龙头未关，在哗哗流淌时，请你及时走上去把它关掉;当你看到有人在随意践踏草坪，攀拆花木，破坏桌椅、门窗时，请你立即勇敢向前制止他(她);当你看到教室有常明灯时，请你及时关闭我相信只要大家从现在做起，从身边做起，从我做起，人人洁身自爱，个个遵守公德，我们的校园一定会更加干净、整洁，更加美丽漂亮。同学们让我们携起手来，为共同创立一个高素质、高品位的和谐新中校园而努力奋斗。谢谢大家!保护公物的演讲稿2保护公物，从我做起！敬爱的老师，亲爱的同学们：大家早上好。我今天演讲的内容是“保护公物，从我做起。保护公物是我们每一个小学生应尽的职责，更

8、是我们应养成的美德。保护公物是集体生活的需要。 伴随着每天清晨冉冉升起的朝阳，同学们高快乐兴地来到学校，看着我们崭新的教学楼，明亮的教室,你的心情是不是很舒畅呢？学校为了给我们营造一个优美的校园环境，花费了大量资金进行修建、改造。这一切都是为了让我们拥有一个既优美又舒适的学习环境，而我们的同学却丝毫不懂得珍惜和保护，有意或无意的就去损坏这些来之不易的公物，这种没有公共道德、违背学生守那么的行为难道不应该受到大家的指责吗？ 保护公物其实并不是一件很难做到的事情，只要同学们平时以爱家的精神热爱校园，以爱惜自己的身体一样来保护公物，就一定能够改掉不良习惯，成为一名公共环境的保护者而不是破坏者。为了我

9、们的美丽的校园，请大家做到以下几点：1、不乱涂、乱画墙壁和门窗、玻璃、桌凳，不在门厅走廊、楼道及室内踢球。2、关门窗时要小心，以防打碎玻璃，不用脚踢门，要保护门锁。做到无人在教室时关窗关门。3、节约用电，不随便开电灯，做到人走灯灭；不浪费自来水和开水，水龙头用完后立即关好。4、班内的卫生工具要保护，使用后放回原处。5、保护、保护好图书，不在书本上乱写乱画。6、保护好学校的公共设施。保护公物是一个人崇高品质的表达，保护公物是一个人美好心灵的写照。保护公物能显示出一个社会的风气，表达一个民族的素质，反映一个国家的精神。同学们，保护公物是我们义不容辞的责任，让我们的公德心在校园的每一个地方都熠熠生辉

10、吧！我们应该相互监督，形成保护公物的良好风气。古人云：勿以善小而不为，勿以恶小而为之。如果每一个同学都能从自己做起，从小事做起，保护公物在我校必然蔚然成风。我们的校园将更美丽，更和谐！我的演讲结束，谢谢大家！保护公物的演讲稿3老师们、同学们：大家早上好！首先我来谈一谈保护公物的意义：保护我们的校园、保护校园里的一切公共财物，是一个人自身道德修养的表达，也是社会公德在校园里的表达，社会公德是全体公民在社会交往和公共生活中应该遵循的行为准那么。作为中学生来讲，我们应以文明礼貌、助人为乐、保护公物、保护环境、遵纪守法来要求自己，做一个好学生、好公民。保护公物是全体同学生活和学习的需要。校园里的一切设

11、施，都是为全体学生效劳的公共设施，是让我们学习和生活更方便的设施。试想，一个同学不保护公物，十个同学不保护公物，百位学生不保护公物，那么我们的校园将不成其为校园，也必将给每位同学的生活和学习带来许多的不便和负面影响。保护公物是培养学生良好习惯的需要。学生阶段是学习知识，更是学会做人的关键时期。这一时期，良好习惯的形成，对于今后步入社会，立足于社会都不无裨益，成功是好习惯的积累。每位同学现在所作的一切，均是为将来夯实根底的。所以，舍弃不良习惯，培养良好品性对自己的未来至关重要。人为损坏公物的行为是不道德的，将为社会所不容，将为人们所不齿。同学们，勿以善小而不为，勿以恶小而为之。保护桌椅、轻开轻关

12、门窗等等看似简单，但意义重大；一个人做一件好事容易，做一辈子好事难。长久地将保护公物坚持下去，也并非易事。请让我们从我做起，从身边做起，从小事做起，养成保护公物的好习惯，用心去保护所有的公物，让我们人人都有一颗文明的公德心，成为一名新时代高素质的中学生！我的讲话完了，谢谢大家！保护公物的演讲稿4尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！今天我演讲的题目是?保护公物 从我做起?。首先，我给大家讲一个故事。在我国吉林省有一所浑江小学，学校不大，只有80张课桌，令人称奇的是这80张课桌，居然是1949年新中国成立那一年做的，历经了60多年的沧桑，他们却依然完好无损。在浑江小学，每个学生都有保护公物的良好品德

13、。一个遥远地区的小学，同学们却有这样的思想境界真是让人敬佩。再想想我们自己，作为一名中学生，我们是如何做的呢？不知道你们是否看到墙上的斑斑污迹；桌椅上的信手涂鸦；破碎的开关；厕所便池里堵塞的水瓶；水池边断裂的墩布杆；还有那人走屋空还在亮着的电灯，旋转的电扇，在风中来回开关撞得砰砰作响的门窗大家有没有想过，不管你是有意还是无意，这些行为都对公物造成了损坏，也给其他同学的学习和生活带来了不必要的麻烦。我们有没有想过，如果厕所被堵的一天不能使用，漆黑的夜晚我们打不开电灯，上课时自己的桌椅站立不稳，大家会怎么想。每当看到这些不文明行为，你也许会皱着眉头嘟囔一句：缺德！是的，这些人所缺少的正是;公德心;

14、，不讲社会公德，不遵规守纪。他们从来也不曾意识到原来自己也是这些公物的;主人;，不知道公物是大家公用的物品，每一个人都有保护公物的义务。奉劝少数缺少公德心的同学，当你做了损坏公物的事不要再沾沾自喜了，因为你正在被千夫所指；当你不守规矩翻墙头，站在人家的小房顶上大声喧哗时，你正在被人家骂这些孩子没爹娘管教。;人无德不立，国无德不兴;。公民道德的好坏，表达着一个民族的精神状态，影响着一个民族事业的兴衰。一个人的言行，往往表现出个人素质的上下，进而影响整个集体的总体素质状况。一个公民是否保护公共设施，从小处讲可以反映出一个人道德素质的上下，一个学校校风的好坏；从大处讲也反映了一个国家文明程度及民族素

15、质的上下。保护公物，从我做起。挪动桌椅，小心翼翼；保护公物，从我做起。开门开窗，轻手轻脚；保护公物，从我做起。花草树木，切勿攀折；保护公物，从小事做起。不要在雪白的墙壁上蹬踏留痕；保护公物，从小事做起。不要让电灯开关粉身碎骨；保护公物，从小事做起。不要让扶手护栏身首异处；保护公物，从身边做起。随手关灯，节约每一度电；保护公物，从身边做起。捡起地上的纸屑，保持环境卫生。其实，保护公物其实不是一件很难做到的事情，只要同学们平时加强学习，端正态度，努力提高自己的品德修养，不断陶冶自己的情操，就一定能从心里知道，怎样做才是一个品德高尚的人，就能够改掉坏的、不良的习惯，成为一名公共环境的保护者而不是破坏

16、者。我相信：我们全校师生携起手来，全体发动，全员参与，以主人翁的姿态全员管理，杜绝损坏公物、破坏环境的行为。保护公物从我做起，从小事做起，从身边做起，让十七中在我们每个人的精心呵护下变得更加绚丽多姿，绽放出更加温暖动人的光芒！谢谢大家！保护公物的演讲稿5尊敬的老师 亲爱的同学们：大家早上好，我是21班的王莎，我代表全班同学演讲，今天我演讲的题目是?保护环境公物。创立美好校园?，当早晨的第一缕阳光悄悄洒落在大地，降临校园时我们常常伴随耳边吹过的阵阵凉风，尽情享受难以形容的惬意，舒心的背诵英语单词，快乐的吟唱诗词美文，在优美的坏境里，校园的一切显得那么明快，被阳光照射得闪亮的窗里传来的朗朗读书声，

17、多么像一组组跳跃中的音符，这些构成了我们校园一幅美丽和谐的图画，而在这和谐的校园里，总有一些不和谐的现象，我们之中的少数同学有意或无意的破坏了和谐，乱扔废纸，口香糖随处可见，洁白的墙面上留下了一些能人的脚印，水龙头不关，厕所里烟头随处可见，烟雾弥漫安装在墙上的指示灯被破坏的七零八落。同学们，当我们看到这些现象的时候，内心有波澜吗?校园的干净能给我们舒心的学习坏境，公物的设置能给我们学习生活带来方便，这些都是为了我们的学习创造条件，我们有权利，有义务保护好，利用好他们，没有任何理由去破坏它们。也许你把随手扔垃圾，吐口香糖看成是一件很小的事情，实际上正是这些小时反映出我们中学生一种素质，一种不良习

18、惯的呈现，保护公物是一个人美好心灵的写照，保护公物能显示一个中学生的道德水准，我们是学校的主人，应该体香我们的主人翁意识，那我们就首先应该爱自己学习生活的校园，保护校园的一草一木，一桌一椅，“人无德而不立，国无德而不兴在我们随手扔下废纸时，吐出口香糖同时我们也丢掉了我们的情操与道德，而我们每个同学都去弯腰捡起废纸时我们同时又捡起了我们的素质，捡起了我们的良知。校园环境美化靠的是每个同学的保护，而不是一个班的辛勤值周，本周由我班值周，我们郑重承诺，决不失职，不做与美化校园相违背的任何小事，望全体师生监督我们的工作!应我们共同来保护我们的校园!保护公物的演讲稿6敬爱的老师，亲爱的同学们：大家早上好

19、！今天我演讲的题目是?保护公物，你我的责任?。行为与我们美丽的校园是多么的不协调。古语云：人无德不立，国无德不兴。保护公共设施是一个人崇高品德的表现，是一个人美好心灵的写照；保护公物能展示一个学校的人文面貌，显示一个社会的风气，表达一个民族的素质。当你在课桌凳上划出几道深深的印迹时，你难道不觉得它们的疼痛犹如刻在你自己脸上的刀痕一样难受吗？保护公物其实并不是一件很难做到的事情，只要同学们从小事做起，从身边做起，就一定能够改掉不良习惯，成为一名公物环境的保护者而不是破坏者。在此，向大家发出如下建议：保护公物从我做起，挪动桌椅小心翼翼；开门开窗轻手轻脚；保护公物从小事做起，不要在洁白的墙上蹬踏留迹

20、；不要让电灯开关面目全非；保护公物从身边做起，随手关灯节约每一度电；关好水龙头，节约每一滴水；同学们,让我们携起手来，杜绝损坏公物破坏环境行为。把美的外在形象与良好的德行结合起来，做一有个文明、有修养的学生。让我们一起用今天的努力来创造我们校园美好的明天。谢谢大家！保护公物的演讲稿7老师们、同学们：大家早上好！我今天国旗下讲话的主题是?保护公物?。一说起保护公物，大家会非常熟悉，因为类似“保护公物荣耀，破坏公物可耻。“保护公物，人人有责。这样的口号同学们耳熟能详。但在现实生活中，我们是怎么做的呢？留心生活经常会见到以下现象：某同学正在埋头答题，他的课桌就是他的草稿纸：某同学的板凳只有两条腿着地

21、；课间时，一位同学从你旁边风一般的经过，教室的门“砰的一声关上，来劲的时候手脚并用；厕所里垃圾桶侧翻在地，水池边水龙头一直在开着?不管是有意还是无意，这些行为都对公物造成了损坏，给师生的学习和生活带来了不必要的麻烦，还会增加学校对公物的维修费用。但是，在我国吉林省有一所小学，只有80张课桌。惊奇的是，这些课桌，是在1949年新中国成立时制作的。六十年后，这些课桌依然完好无损，整洁如初。难道这些课桌是钢铁做成的吗？不是，这完全是因为浑江小学的每一个学生都有保护公物的良好品德。他们保护公物，保护课桌，就像珍爱自己的眼睛一样，决不会对自己的课桌椅用小刀刻画、用笔乱涂、踢脚践踏。甚至连夏天流的汗掉在桌

22、子上，也会在第一时间内被同学们小心翼翼地擦拭干净。他们把这些良好的品德，以及保护、保养课桌椅的方法，一届一届地传承了下去。就这样，使用这些课桌的学生换了一批又一批，而这些课桌却完好无缺地传到了现在。在国外，英国女王伊丽莎白二世也非常注意本钱，她常说的一句英国谚语是“节约便士，英镑自来。每天深夜，她都会记得亲自熄灭白金汉宫小厅堂和走廊的灯，她还坚持皇家用的牙膏要挤到一点不剩。同样是小学生，还有贵为一国之尊的女王，他们的节约意识居然都如此强烈，节约手段如此精细，不能不令人赞叹。因此，保护公物是我们必须要养成的良好习惯。美丽和谐的校园，要我们大家来共同营造，为了使我们的校园更加美丽，希望同学们互相监

23、督，互相提醒，共同养成良好的习惯。同学们，勿以善小而不为，勿以恶小而为之。让我们携起手来，杜绝损坏公物的行为。保护公物，从我做起，从小事做起，从身边做起，让美丽的车辐山小学在我们每个人的精心呵护下变得更加绚丽多姿，绽放出更加温暖动人的光芒吧。谢谢大家！保护公物的演讲稿8珍爱生命，保护动物亲爱的同学们!众所周知人与自然有着密不可分的关系，一直以来，人类的生存与开展都离不开自然。自然有着丰富的资源供人类不断地开发利用，同时它不断给人们以优良新鲜的空气来生存。可以说，没有大自然，就没有人类今日的辉煌。可悲的是，人类在利用自然时，大大地忽略了自然界的生物，为了牟取暴利，多少人昧着良心残忍地将动物杀害。

24、眼见着藏羚羊只剩骨肉的尸体堆积如山，要的只是一张美的皮毛;老虎数量大幅度地减少，由原先的数以万计到如今的寥寥无几，为的就是虎皮和虎骨。或许那些人的良知早已泯灭，但这一幕幕生灵涂炭、不堪入目的场景不能令我们为之震撼、激愤?金钱能蒙蔽良知，却掩盖不了这悲剧不断地发生、重演。我一直认为，保护动物就是保护我们人类自己。试想一下，当地球上只有人类，再无其他生灵时，会是多么悲怆啊!再者，所有的生物组成了一条完整的食物链，人是最高统治者，但当一种又一种的生物灭绝时，食物链必是越来越贫乏，久而久之，当食物链只剩下人时，可想而知谁是盘中餐了吧。俗语说得好：食在广东。广东一直是美食集锦之地。尤其是野味，在人们眼里

25、是上好的补品，不仅营养丰富，而且味道与众不同。但毕竟是野生动物，在深山老林里带些病毒、寄生物是件平常之事，但一被人吃下去可就不得了了。例如闻其色变的“SARS病毒就是野生动物传播的。无论如何，保护动物已成了义不容辞、当务之急的事了，只有人与自然和平共处，才能不断开展、生存下去!保护公物的演讲稿9尊敬的各位来宾、同学们：大家好!今天国旗下讲话，我想讲讲保护公共财物的问题。在我们学校里，房屋课桌，图书资料，花草树木，体育器材等等都是公共财物。这些公共财务，我们全体师生都要悉心保护，妥善保管，不可随意损坏，更不能成心破坏，因为它是我们师生工作、学习的物质保证。保护公共财物是我们每一个同学应尽的义务。

26、在保护公共财务方面，我国有许多少年儿童为我们树立了光芒的典范。如：刘文学为保护集体的辣椒，何运刚为保护集体的牛草，与犯罪分子作斗争，献出了珍贵的生命。赖宁为了扑灭森林大火，保护国家财产而荣耀牺牲。草原英雄小姐妹，龙梅，玉荣为了保护集体羊群勇敢地与暴风雪作斗争，使集体财产免遭损失。这些保护公物的小英雄是值得我们学习的。在讲到保护公共财物时，使我想起一篇课文，课文的题目是?课桌椅的对话?，课文的大概内容是这样的：有一天冬冬刚跨进教室门，就听到课桌椅在说话，桌子说：“前几天我的小主人用笔在我身上乱涂乱画，弄得我全身很脏。昨天他又在我身上用小刀划了几下，我真痛啊!现在全身伤痕累累。椅子接着说：“是啊，

27、我也如此，我的小主人整天把我摇啊摇，现在我的腿受不了了，一条腿都断了!同学们，你们听了刚刚我讲的这篇课文的大概内容后，你有何感想呢?你作为课桌的小主人，是否象课文中的小主人的现象呢?当你每天走进教室是否也听到过课桌椅的对话?当你每天上下学校教学楼楼梯时，是否听到过楼梯的护拦在呼唤：“保护我吧!当你上完每一节体育课时是否把器材归复原处。同学们，我们从小就要养成保护公共财物的好品德，不损坏学校的门窗玻璃、图书器材，花草树木、不在课桌椅、黑板、墙壁上涂抹刻画，让我们行动起来，争做一个保护公共财物的好学生吧。谢谢大家!保护公物的演讲稿10老师们，同学们:上午好!学校里，房屋建筑、桌椅板凳、教学仪器、图

28、书资料、体育器材、生活设备，花草树木等等都是公共财物。这些公共财物，既是国家的，也是我们工作、学习的物质保证，需要我们全体师生的悉心保护，妥善保管，不可随意损坏，更不能成心破坏。在此建议，同学们从自己做起，具体如下几点：1、希望不在教室和走廊打闹，做危险的活动，防止伤及自己和别人，防止损坏玻璃、黑板。2、开关门窗要轻推轻拉，希望不要猛推猛关。3、希望不在桌凳上乱刻乱画，用锋利的物品乱画、乱扎黑板。4、希望不将矿泉水瓶、筷子、布条、塑料袋等丢进厕所、水房的下水道。5、教学仪器和设备在老师的允许或帮助下操作，希望不要随意动用。6、希望不在墙上乱涂乱挂，要保持墙面干净完整。7、希望离开教室前做到电灯

29、、电扇、多媒体、空调、门五关。8、希望不采踏花草树木，乱摘花果。希望不乱倒、乱扔垃圾，要保持校园整洁。同学们，校园是我家，保护靠大家。我们要像保护自己的私人财产一样，保护公物;要像珍惜自己的眼睛一样，珍惜公物。保护公物，从我做起，从小事做起，从身边做起，让我们携起手来，杜绝损坏公物的行为，让文明之花在校园盛开。保护公物的演讲稿11各位老师、同学们：大家好！学校的财产是我们共同财产的一局部，对我们来说，保护学校公物，就是保护我们大家的财产。因为这些公共物品的主人是你，是我，是他，是我们全体社会公民。我们要把保护公物落实在平时的学习和活动中。俗话说：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。很多小事看似如

30、此简单，但又有谁可以坚持做到呢？一件小事长时间坚持做起来，就不再是小事了。例如我们可以尝试着做到：看到没有关好的水龙头就随手把它关紧；离开教室，宿舍时要注意把电灯和风扇关掉；不要在课桌、墙壁上随意刻画；课堂上爱惜各种器材；保护花草树木，不任意践踏草坪，不攀折花木；保护环境，随手拾起地上的纸屑，不乱丢垃圾，保持环境卫生；保护学校公共设施，不乱踢踩墙体，不乱涂乱抹，不在教学区打球、留下任何印记；保护体育用品，不把体育用品乱玩乱丢等等。作为一名一中的学生，我们必须要思考一下，我们有没有做到对待公物像对待家里的物品一样倍加关心和珍惜呢？不要因为它们是公共物品而不善待它们，我们应该把它们当作是自己的财物

31、，好好的保护请问，你会随意地去破坏自己的财物吗？公物为大家，人人保护它。保护公物是我们每个学生、社会公民应该具备的根本美德，是一个人完美心灵的写照。保护公物更能表达出一个社会的风气，表达一个民族、国家的责任感和素质，反映一个国家的精神风貌！我们要像保护自己的宝贝一样地去保护、珍惜公物。让我们携起手，杜绝损坏公物的行为。保护公物，从我做起，让校园在我们的呵护下变得更美好吧！谢谢大家！保护公物的演讲稿12尊敬的老师，亲爱的同学们：大家早上好！今天我演讲的题目是?保护公物，厉行节约?。我校经过三年来的励精图治，发奋图强，学校不断开展壮大：管理标准，教育教学设施先进，教学成绩不断攀升，育人环境一流，成

32、为所有立志成才的莘莘学子梦想成真的理想殿堂。在我们看到校园环境日新月异，人文气息日益浓烈的同时，我们也发现了一些令人痛心的不良现象：刚被清扫干净的地面被我们扔上食品袋，废纸；学期初还是完好的桌凳，不长时间就会被大卸八块；平整的桌面上被涂画的乱七八糟；教室寝室外的墙面上时常被留下运动鞋底的烙印；传递知识的粉笔也常常成为同学们投掷的子弹；洁白的墙壁上点缀着点点污渍；无辜的的水龙头被换了一批又一批；教寝室门，电扇开关，经常遭受同学们的拳打脚踢。“人无德不立，国无德不兴。同学们，保护公物是一个高尚品质的表达，是一个人美好心灵的写照，保护公物能显示一个学生的道德水准，同学们，从现在开始，让我们每个人都具

33、有保护公物的意识吧！保护公物，从我做起。让我们小心翼翼地挪动桌椅，轻手轻脚地开门开窗！保护公物，要像保护自己的眼睛一样，保护学校的一草一木；保护公物，要像珍惜自己的眼睛一样，珍惜学校的一点一滴！一、保护校舍墙体门窗桌椅床柜，不抽烟，不用小刀、打火机破坏物品，不乱涂乱抹，不踢踩墙壁、楼梯扶手,门窗，不在墙体上拍球，不留下任何污迹。二、保护学校花草树木，不随意进出花坛，草坪,不攀折花木。三、保护学校环境，随手拾起地上的纸屑、杂物，保持环境卫生。保护校园内所有教学设施，学校公共设施,体育器材等。四、节约用水用电，放学后随手关闭教室、公共场合等各种电源，保护校园内的水笼头，不乱拧乱拽,用完水后随手关闭

34、水源。五、节约粮食，不乱倒饭菜，不吃零食。老师们、同学们，手边留情花似锦，脚下留情草如茵！关心学校，我们的职责；保护学校，我们的义务；热爱学校，我们的心声。让我们厉行节约，保护公物，积极行动起来，共建我们美丽的校园！让保护公物成为我们每位同学的自觉行动；让保护公物成为我们每位同学的良好习惯；让我们携起手来，杜绝损坏公物的行为；让我们行动起来，抛掉自私自利的陋习，以博大无私的善心、善行去保护公物，从我做起，从小事做起，从今天做起，让美丽的校园在我们每个人的精心呵护下变得更加绚丽多姿，更加和谐宜人吧！我的演讲到此结束，谢谢大家！保护公物的演讲稿13尊敬的老师，亲爱的同学们：大家早上好！今天我们演讲

35、的题目是：?保护公物，我的责任?在燕子山的鸟鸣中，我们睁开双眼去看美丽的开元。干净整洁的墙体地面，橙黄色一片蔓延；曼妙多彩的多功能教室，艺术播种心田，高大上的多媒体设备，现代化气息处处凸显；青青绿茵，棵棵大树，空气中香气弥漫，温馨舒适的教室寝室，幸福就在身边。然而，在这美丽中，我们却痛心的看见：学校洁白的墙壁，却不知是是谁硬是要在上面加几个脚印、球印；是谁把垃圾随手而弃；是谁进出教室关门的声音让人惊心动魄；是谁总喜欢在桌椅上随意刻画；是谁离开教室不关掉电灯、风扇、多媒体，是谁看见水龙头长流水视假设无睹亲爱的同学们，你们可曾知道，当你们的这些行为诞生的时候，墙壁、门窗、桌椅、水龙头、墙壁开关、花

36、草等它们都在叹息、流泪、哭泣呢？你有没有想过，不管你是有意还是无意，你的这些行为都对公物造成了损坏，对环境造成了影响，为自己的品德、灵魂抹上了暗暗的一抹黑色！保护公物是一个人崇高品德的表现，是一个人美化心灵的写照。保护公物能展示一个学校的人文面貌，显示一个社会的风气，表达一个民族的素质。同学们，我们常常告诫自己：勿以善小而不为，勿以恶小而为之。可往往我们都只是停留在了口头上，我们只是说话的巨人、行动的矮子。所以我们应该把保护公物落实在行动上。作为外国语学校开元分校的一名学生，我们应该怎样做到保护公物呢？我来告诉你答案：1、保护学校花草树木，不随意践踏草坪，不随意进出花坛，不攀折花木。2、保护学

37、校环境，拾起地上的纸屑，不乱扔垃圾，不在校内吃零食，保持环境卫生。3、保护学校课桌椅，不乱乱画，移动桌椅要轻拿轻放。4、保护学校公共设施，不乱踢打、涂抹门窗。5、保护墙体，不乱涂乱抹，不踢踩墙壁，不在墙体上打球，留下任何印迹。6、保护学校资源，随手关灯、关风扇，拧紧水龙头，节约水电。7、保护体育用品，不把体育用品乱玩乱丢。8、爱惜自己的校服，做到不乱丢校服并在校服上写上班别和姓名。同学们，做到以上几点就是保护公物了吗？不，这还不够。我们不仅要自己懂得保护公物，还要做传承这种文明的小志愿者。做好校内的绿地养护，做好校外的破坏公物监督员，伸出双手，去维护社会公德，探下身子，与破坏公务的行为勇敢说不

38、，用行动证明自己是一名合格的小义工。最后，一个故事送给大家：一位学者在欧洲的一个海滨公园的草坪边的椅子上休息时，看见旁边长椅上一个四、五岁的小女孩，走到十多米以外的一个垃圾桶把一张巧克力的包装纸扔了进去，又高快乐兴地走了回来。那位学者问小女孩：“你为什么走那么远去扔一张纸呢？小女孩认真地说：“这草地这么美，要是我把废纸扔在上面，它就不美了。虽然，这里讲的是保护环境的例子，但是保护公物和保护环境一样，都是人类的美好行为，也是每一个人的责任。愿我们用实际行动让世界更美，让心灵更美！保护公物的演讲稿14净化环境，共建新中和谐校园，踏入新中校园，豪华气派的校门，装饰一新的楼房，洁白净亮的教室，宽敞平坦

39、通道。气派非凡的车棚，漂亮美观的厕所，别致景观的花圃、无不给人的舒心惬意之感受，大家无不为能在这美丽怡人的环境中工作学习而感到无比自豪，感到精神振奋。整洁美丽的校园。折射出新中领导先进办学理念，显示着新中良好的校风，反映着师生朝气蓬勃的精神风貌，象征着新中欣欣向荣、蒸蒸日上的无限生机。同学们，我们每个人在这里求学，都有一个追求，都有一个理想，都有一个志向，如果二小学是一片沃土的话，我们就要在这里把我们的耕作变成果实。实现我们的追求，如果说新民中学是一支拐杖的话，我们要拄着这支拐杖攀登知识顶峰，实现我们的志向，如果说新的中学是一只展翅飞翔鸟的话，那她会承载着我们的希望去实现我们的理想，我们大家要做一个文明的人，做一个高尚的那么作为学校小主人的大家应该怎样保护公物，保护环境呢?这让我想起一个小故事，我国有一著名的学者在欧洲一个海滨公园的草坪边的椅子上休息时，看见旁边长椅上一个四、五岁的小女孩，走到十多米以外的一个垃圾桶把一张巧克力的包装纸扔了进去，又高快乐兴地走回来，那位