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文档简介
1、安全心得体会范文精品安全学习心得体会范文安全学习 心得体会 范文(一)通过对“学校安全教育”的学习使我明白了:学校安全工作事关 全体师生的生命和财产,事关学校和社会的稳定和发展。因此,我们 始终要把安全工作放在学校工作的突出位置,从增强师生安全意识, 强化学校安全管理入手,通过明确责任,落实措施,努力营造一个安 全、文明、健康的育人环境。这次学习一定会指导我们的实际工作。一是提高了对学校安全工 作重要性认识,增强了我对作好安全工作的责任感、 紧迫感、使命感。 明确了学校安全管理的方针应该是积极预防、依法管理、社会参与、 各负其责。 二是系统、全面了解了安全事故发生的特点,懂得了学 校安全工作的
2、管理原则、方法和途径。任何事物都有其规律可寻,只 要我们把握住,就可以解决。学校是培养人的场所,是社会知识和智慧的中心,是国家发展的 希望所在,然而学校的不安全隐患比比皆是,近年来,在校学生人身 伤害事故更是频频发生, 不仅给学生本人及其家长带来了无可挽回的 痛苦和损失, 而由此引起的纠纷更是纠缠不清, 往往给学校管理带来 巨大困扰, 甚至影响正常教育教学。 如何保证学生在学校的安全是家 长最关心的问题, 造成这些事故的原因很多, 想创造一个绝对安全的 学习和生活环境是不现实的, 但是我们可以预测这些不安全因素, 及 早作好预防的准备, 防止事故的发生或减少事故造成的影响。 因此学 校要将安全
3、事故的预防放在首位, 把安全第一, 预防为主作为学校安 全工作的指导方针。 适时的对学生进行安全教育, 及时发现不安全隐 患并排除, 建立相对有效的安全事故处理流程, 最快处理突发的安全 事故并对安全事故发生的原因展开调查, 进行研究, 以积累安全事故 预防经验, 只有这样才能尽量减少安全事故的发生, 以保障师生的安 全,保障学校正常的教育教学秩序。适时地对学生进行安全教育是安全事故预防最有效的途径。要想 有针对性的对学生进行安全教育, 首先要了解学生安全事故的特点和 造成原因。学生在校发生的安全事故与一般生产安全事故有很大区别, 在校安全事故的主体都是不满 18 岁的未成年人。从身心发展角度
4、来 看,这一年龄段的学生特别顽皮、好动,对新鲜事物充满好奇,对未 尝试过的事情跃跃欲试。 活动范围大, 喜欢去一些成年人不注意的神 秘场所。本身又不具备成年人自我保护能力和预见行为后果的能力, 胆子很大, 容易受到伤害而不计后果。 造成学校安全事故的原因有很 大程度在于学生,学生的注意品质、认知、情绪、判断能力、安全态 度、性格倾向等多种心理因素上的缺陷,都可能造成事故的发生,而 对于这些心理缺陷是可以通过安全教育纠正的, 安全教育对事故预防 是明显有效的, 这样可以大大降低安全事故发生率, 安全教育是与学 生最密切相关的安全对策, 作为学校要首先明确安全教育的内容, 从 而制定安全教育计划,
5、 定期对学生进行安全教育。 安全教育的主要内 容应注意以下几方面:一、学生不良情绪的控制与心理调节情绪状态影响着人对信息的接收、处理以及反应,良好的情绪状 态使学生心境平和,沉着冷静,判断准确,反应迅速,是不易发生安 全事故的。相反,不良的情绪状态带给学生的则是心 标签 :tupian 情浮躁,反应迟钝,容易激动,发生安全事故的概率会大得多。 因此, 对学生不良情绪的控制与心理调节对学生安全事故预防是十分有效 的。对学生要注意以下几种常见的不良情绪:( 1)急躁情绪,当学 生急于要做成一件事, 想要达成一个目标而又不注重过程, 当目标难 以实现时, 如重复一个体育运动动作而总也完不成, 就容易
6、产生急躁 情绪,从而分析能力下降,甚至冒险蛮干。( 2)紧张情绪,当学生 想完成一件事,而知识、能力、经验又不足,或受到周围人过分关注时,比如考 试之前,就会紧张,易造成思维混乱,反应迟钝。( 3)松懈情绪, 当学生紧张过后, 或觉得自己在某些方面具有一定优势, 比如考试之 后,自满自足,造成学生精神不集中,骄傲,漫不经心。( 4)愤怒 情绪,当学生受到伤害或需要受到阻碍时, 比如同学之间的一些恶作剧, 就极易使学生产生愤怒情绪, 从而失去理智,做出一些过激行为。(5) 自卑情绪,当学生自己觉得处于劣势,比如学习成绩差,家境困难, 外貌有缺陷等, 容易受到同学的嘲笑, 从而丧失信心, 缩手缩脚
7、。(6) 恐惧情绪, 当学生受到太大的压力或接受过分的要求, 比如家长会之 后,学生容易害怕,感知迟钝,思维判断失常。以上这些不良情绪都 对学生有很大影响, 容易发生安全事故, 如何培养学生调整自己的心 态,控制这些不良情绪呢?就是要用良好的情绪去制约或淡化消极不 良的情绪。首先要帮助学生培养自己积极向上、健康乐观的情绪,这 是控制不良情绪的基础, 培养学生敢于面对困难, 用积极的态度看待 挫折,培养正确的人生观和价值观,从美好的一面看待周围的同学, 看待自己的生活, 给自己制定一个切合实际的目标, 使自己保持积极 乐观的情绪。第二,培养学生用冷静的理智控制自己过激的情绪,古 人提倡每临大事有
8、静气,遇事要思考,平心静气的分析,不能急于做 决定,培养学生宽容的美德,提高自己的个人修养,才能遇事做出冷 静的判断。第三,帮助学生克服自卑,做一个自信的人,努力激发学 生的自尊心、自信心,降低目标要求,发现自己的优点长处,鼓励学 生阶段性的成绩,使学生树立自信。另外,要培养学生安排好自己的学习和生活,要有张有弛,保持适度的紧张。这些都可以帮助学生控 制不良情绪。二、运动伤害的预防学校的体育课及各项课外体育活动由于课程性质的特殊性,很容 易发生意外伤害事故,如擦伤、碰伤、骨折等,有的甚至造成残疾或 死亡。首先要抓好这些课程的安全保护措施,在做运动之前,教师要 把安全防护知识对学生讲清楚,特别是
9、有安全隐患的运动器械,要让 学生在使用之前了解使用规则和注意事项。另外要注意一些容易被教 师忽略的环节,如体育课前课后教师不在的时间就很容易发生事故, 如某校体育课之前,学生在体育老师没到的情况下私自上单杠, 不慎 摔下后造成大腿股骨头粉碎性骨折, 给学生带来很大痛苦,而且事故 责任很难认定,诸如此类事故都要求学校提前做好体育活动的安全教 育。三、课余伤害的预防学生在学校有很多课余时间,学生分布区域广泛,在操场、教室、 走廊、楼梯等地活动,情况复杂,不易受老师控制,学校应加强这一 时间的管理巡视,教育学生在课余时间如何选择安全有益的活动和游 戏,在指定的安全区域活动,教育学生在发生安全事故时,
10、及时报告 老师并到医务室就诊。四、宿舍安全事故的预防寄宿学校的宿舍是安全事故多发地,学生经过一天的紧张学习, 回到宿舍,突然放松下来,产生松懈情绪,容易发生安全事故。因此, 寄宿学校要健全宿舍管理制度,设立安全巡视人员,培养学生养成良 好生活就寝习惯,并努力搞好宿舍文化建设,营造温馨、舒适的生活 环境。五、集体活动安全事故预防学校的集体活动是比较多的,如上操、升旗、集会、演出、放学、 防火防震演习、安全撤离等等,学生集体上下楼梯,集体进出同一场 所,非常容易发生严重安全事故,由此造成的学生伤亡事例已屡见不 鲜。因此,必须将通道和进出口按班级分开,每个学生都要十分清楚 自己应该走哪侧楼梯,哪个门
11、口,并在日常养成习惯。六、学生随意走进危险区域或触及危险物引起的安全事故预防学校里有很多区域是存在安全隐患的, 如配电室、车库、锅炉房、 实验准备室、楼顶、地下室等等,也是学生非常感兴趣神秘场所,其 中的物品更是吸引学生的危险品,这些场所都应有明显的禁入标志, 并教育学生选择安全的地点活动。七、交通事故的预防全世界每年因交通事故 _ 超过四十万人,而我国更是占了其中的 近六分之一,在学校安全教育中,首先要让学生熟悉和掌握交通标志,了解和遵 守交通规则,做到行走安全,骑车安全,外出乘车安全,并知道发生 交通事故后如何处理。 另外,在校园中也存在着一定的交通安全隐患, 首先应该禁止在校园中通行各种
12、机动车, 寄宿学校学生乘坐的班车要 人车固定,座位固定,小学生应该实行有效证件接送、上下车点名制 度。除了以上这些方面,当然还要进行如防火、防电、防震、防盗等 方面的常规安全教育。八、传染疾病的预防学校是学生学习、生活最集中的地方,是传染疾病预防的重点区 域,如果在学校中爆发传染疾病是危害极大的, 每个学生又涉及一个 家庭,影响范围很广,很难控制。因此,学校要把传染疾病的预防当 作一件日常重点工作来抓,首先要建立健全传染疾病预防工作机制, 主管领导要把此项工作作为重点在 工作计划中进行布置,学校医务 部门、学生管理部门及任课教师具体实施。 教育学生身体不适及时向 老师报告并进行医治, 学校发现
13、学生中的传染疾病疫情如水痘、 肝炎 等常见传染病或传染病要及时向卫生防疫部门上报, 对患病学生进行 必要隔离和医治, 对接触学生和教师做必要的身体检查, 并按卫生防 疫部门要求进行消毒处理, 防止疫情扩散, 并在疫情过后进行密切观 察,防止疫情反复。另外,平时也要多注意对学生进行讲究个人卫生 和防病的教育,并对学生食堂、宿舍、教室等场所进行定期消毒,以 确保学生身体健康。在安全教育的方法上,不宜只一味的说教,容易引起学生反感甚 至干脆引不起学生注意,听而不闻,安全教育就成了无用功,白费力 气而不见效果。安全教育的形式要力求多样化,适合学生年龄特点, 让学生乐于接受,使学生具有认真的安全态度并主
14、动进行安全防护。 可以进行如安全在我心中 征文、主题班队会、 板报评比、广播比赛、 小剧表演等多种形式的安全教育。这些安全教育涉及的方面很广,头绪繁多,很容易发生遗漏、重 复等问题, 因此要在开学初即制定好计划, 每月每周的安全教育内容 要安排有序, 在教育过程中及时进行补充, 并以各种形式落实到每位 教师和学生, 要做到人人清楚安全教育的主题和内容。 特别要注意防 止安全教育一阵风,发生事故了就说一说、搞个活动,没事儿了就不 闻不问了,等到下次发生事故时再说。这样永远是亡羊补牢,不能解 决根本问题。 按照安全教育计划进行安全教育, 并根据实际情况随时 调整,把安全教育当作一项日常工作来抓,
15、时刻提醒每一位老师和学 生把安全放在第一位, 只有这样才能做到防患于未然, 才能真正做到 “高高兴兴上学,平平安安回家,快快乐乐成长”。安全学习心得体会范文(二)今天我学习了安全教育,感慨很多, 收获也很多,体会也很多, 尤其是关于校园安全隐患的有关问题,感触很深。学习后让我提高了对学校安全工作重要性认识,增强了我对做好 安全工作的责任感、 紧迫感、使命感。通过 xx-x 列举大量伤亡数据, 我看到每年中小学生死亡的人数, 令人心痛。 为我们每个人敲响了警 钟,更改变了过去认为安全工作不重要的错误看法, 改变了认为教师 教好书,学生学好习就行了的观念。 明确了学校安全管理的方针那就 是积极预防
16、、依法管理、社会参与、各负其责。不能存在有半点侥幸 心理,因为安全隐患处处有, xx 作为学校的一员只有处处留心。学习让我系统、全面了解了安全事故发生的特点,懂得了学校安 全工作的管理原则、方法和途径。任何事物都有起规律可寻,只要 xx 把握了,就可以解决。我们的 xx 给了我们很好的回答。如: xx-x 告诉我们如何做好中小学安全工作, 提出了很多具体方法和要求; 告 诉我们发生与校园有关的学生伤害事故如何处理。针对本校存在的具体问题我们加大了宣传力度和整治力度。 xx 这 里是一所XX-X学,因此学生上学,放假都是靠XX,有的离学校非常 远,因此如何管理好学生在路上的安全就很重要了。对此,
17、 XX-X 一方面在放假之前都会召开一次全校学生大会, 宣传路上的安全注意事项,提高学生的警惕;另一方面,我们又以村 为单位将学生组织在一起, 让他们集体行动, 并选出一个稳重负责的 作为队长, 代老师管理好学生在路上的安全。 另一个我们学校不远就 有 XX, 为了防止学生到 XX-X,XX-X ,我们在学校张贴警示牌,在学校 举行宣誓签字仪式。并天天、时时、事事向学生讲安全知识。还有学 校 XX-X 经常检查学校的各种设备,对存在安全隐患的,及时整改。总之,通过学习,让我提高了认识,在今后的工作中我将把这次 学习到的有关内容应用进去,使学校的工作不断完善,不断进步。安全学习心得体会范文(三)
18、俗话说,水火无情。一根燃烧的火柴,一个没有熄灭的烟头,如 果我们随处乱扔,那么将会后患无穷,更有可能带来灭顶之灾。院 系:人 文 系专业班级: 英 语姓 名: 张三学 号: 123456789大学生安全教育心得体会生命是最值得永远珍惜的,幸福是每个人人生的追求,安全是一 个需要植入我们大脑的警示灯。 有一个健康的生命, 在安全的环境下 生存其实就是莫大的幸福。 安全的重要性说的太多, 其实只有当自己 深处困境中才会感觉到安全对我们原来如此重要。 大学生安全教育 这门课程系统全面的向我们介绍了安全相关的知识, 让我们认识了解 身边的不安全因素, 从而去避免不安全事故的发生, 同时也介绍了发 生不
19、安全事故后的解决处理办法, 这些关乎每个人的切身利益, 我们 必须认真学习和领悟,并能在实践应用学到的知识来解决实际问题。 这门课交给我们知识,向我们传递的是对生活的热爱和对生命的珍视。经过几年的学习,随着自己年龄的增长,对安全,对生命都有了 更深刻的理解。生命是革命的本钱,健康是生命的基础,没了健康就 没了完整的生命,没了生命任何事就无从谈起。大学生安全教育 不仅仅是一门课,更重要的是给我们传递一种思想,一种珍视生命的 感悟,一颗警钟长鸣的心。通过学习真的是我们受益匪浅。社会是多元的,纷繁复杂,我们身处其中时时刻刻都有可能发生 意外。出门过马路,开车,逛街,又或者跑步、打球,这都存在不安 全
20、因素。作为当代大学生,我们也许不能了解真实的社会是什么样子 的,但能明显感觉到现在的人心躁动,各种社会问题集中出现,人们 对社会及生活的不满通过各种极端方法表现出来。 就拿大学校园来说, 每年因各种矛盾或纠纷而报复、跳楼、自杀的案例越来越多。社会上 参加游行而实施打、砸、抢、烧行为的人也不在少数。面对这样复杂的局势,作为大学生的我们给何去何从。 要有自己心中的一根准绳,时刻警醒自己该做什么而不该做什么。在校园里,我们要注意的无非是防火、防盗、安全用电这些最基 本的安全事项。在校园要时时注意用电安全,严格遵守校园及公寓“安 全用电”相关制度。谨防火灾,发生火灾后,头脑要冷静,理性逃生。 另外,我
21、们必须提高财务安全意识,做好防盗、防骗、防抢等防范工 作。在校园谨防顺手牵羊、溜门串户、翻墙入室、溜门撬锁、窗外钓 鱼、插片开门、偷配钥匙等行窃方式;平时谨防入室盗窃、扒窃、网 络盗窃等,确保自己的财产安全。也许不少人会认为,安全只是指身体的安全甚至是肢体的健壮和 不受伤害;认为只要自己的肢体健全、行动自如那就叫安全。我认为, 这决不是安全的全部。即便是一个具有健全的体格的人,如果他的思 想道德水平低下、明辨是非能力不强,糊里糊涂攀兄弟、结姐妹,既有拉帮结派之嫌,又有醉翁喝 酒之意;如果他不明不白逞义气、惹事端,不但喜好随波逐流,而且 希望出点乱子;这表现出来的就是思想上的安全问题。 无论是人
22、身安 全还是思想安全,亦或是行为安全,它们都有一个共同的特点,那就 是结果的残酷性。交通事故,游泳溺水事故、体育活动意外伤害事故, 课间游戏追逐打闹偶发事故,轻者可以伤及体格,重者能够危及生命, 它们造成的后果是残酷的。可是思想道德的残缺、行为方式的越轨比 体格不健全更可怕。因此,健康的心理对每个大学生来说至关重要。 这就要求我们,在日常生活中一方面应该注意合理饮食和身体锻炼, 另一方面更要陶冶自己的情操,开阔自己的心胸,避免长时间处在紧 张的情绪状态中。如果感到自己的心情持续不快时, 要及时进行心理自我调试,必要时到心理门诊或心理咨询中心接受帮助, 以确保心理和生理的全面健康。在大学或许困扰
23、很多人的便是情感问题,这里面也有很多关乎安 全的。爱情是一个古老而又常新的话题,爱情就像一件高妙的艺术品, 无论怎么研究也难穷尽其奥秘。处于青春期的我们身心正在走向成熟, 性生理和性心理都有明显变化。 但是只有在正确处理自身心理、 与他 人交往的心理、与恋人相处的心理才能健康成长。 作为大学生需要端 正恋爱动机,树立正确的恋爱观,发展适当的恋爱关系。尽量找到志 同道合的爱情,并能够摆正爱情与事业的关系,重要的是懂得爱情是 一种责任和奉献,而非儿戏。能做到这些基本就能保证爱情和学业有 序健康发展。另一方面,由于校园里恋爱受到许多因素的制约,因而在追求爱 情的过程中,遇到如单恋、失恋、爱情波折等种
24、种挫折是在所难免的 事情,其中失恋是最严重的一种挫折。所以,我们还应培养一定的承 受能力,受到挫折能够合理疏导情绪的能力,将对自己伤害降到最低。 生活中也许会遇到很多类似的挫折, 都应该勇敢面对,保持积极向上 的心态。只有创造出安全的环境生命才能永葆活力,受到安全因素的威胁 或伤害以后生命就会不再鲜活甚至不复存在。 我们都知道生命只给每 个人一次机会,失去了就不会在有,而一旦失去其它的东西也随之消 逝。其实,人们所做的一切都是以人为本的,没有了人也就没有了社 会,没有了世界。也更不会有幸福、享受,有幸福的家。安全与我们 生活息息相关,与生命息息相关。通过学习大学生安全教育这门课程,我对安全更深
25、刻的认识 和体会。在安全的问题上,来不得半点麻痹和侥幸,我们必须要防范 在先、警惕在前,必须警于思、合于规、慎于行;必须要树立高度的 安全意识,人人讲安全,时时讲安全,事事讲安全;必须要筑起思想、行为和生命的安全长城。生 命是惟一的,是宝贵的,世界因为有了生命而变的精彩!世界因为安 全而和谐!篇三:心理健康心得体会范文 心理健康心得体会范文心理健康与心理不健康没有严格的界限,由于内外因素的影响, 使人的心理功能受到阻碍的情况是经常发生的, 所以对任何一个人来 说,都有可能出现某些不够健康的心理状态。安全生产心得体会范文安全生产月的心得体会激情六月、阳光灿烂,生命就如同这飞火流萤一样光彩绚丽 !
26、 我们 的企业,也如同这火热的季节一样,蒸蒸日上、兴旺发达 !6 月是全国第九个安全生产月,我公司在 6.10-6.11 响应号召, 进行了安全发展,预防为主的宣传教育活动,其间张贴了海报, 观看了电影,组织全员开展“以防范知识,安全技能”规范操作于一 体,在大厅安装LED显示屏设备,将现场规范操作,安全理念等宣传 图片进行滚动播放,目的就是让这个理念灌输到每个员工的心里去。以人为本是贯彻和落实科学发展观的一项重要内容。由此,我们 不难看出,搞好安全生产的成败,除了安全第一这一永恒主题之外, 归根结底还是人的力量。 “安全第一”是我们党的一个重要方针,只 有安全的发展才是健康的发展、和谐的发展
27、。因此,抓好安全工作, 尤为重要。但是, 安全工作不是一朝一夕的事情,也不是一个人的能 力所能解决的,它受到多种因素的制约。只有各方面因素达到平衡, 我们才能真正讲安全工作。我们每一个英特药业员工自踏入这扇大门起,就开始接受安全教 育,每个新人都参加过新员工的培训。“安全第一,预防为主”,我 们牢记在心,我们是时时讲、周周学,月月喊,每个人都对安全怀着 崇高的信仰。我想不会有人对安全工作规程、技术操作规程、企业纪 律章程有任何怀疑, 这些都是鲜血教训的经验凝结, 每个人都对这些 耳熟能详, 它是每一个从业人员的三件法宝, 但为什么最终却不能落 实到行动上 ?究其原因就是抱着及格就行的思想,怀着
28、侥幸心理,心 里头少了安全生产这根弦。所以理论还是需要用实践来巩固的。“高高兴兴上班来,平平安安回家去”是家喻户晓的安全格言, 体现的就是安全的重要性。 安全工作是一项科学性、 系统性、长期性、 连续性和艰巨性的工作, 只要我们做到一切从日常安全工作抓起, 以 正常的心理、平和的心态、 专注的态度、敬业的精神对待安全生产的 每个环节,就一定能够实现安全生产的长治久安。生命是宝贵的,每个人都只有一次机会,我们要牢记安全生产的 八荣八耻,熟记宣传标语。 让公司安全的、稳定的、和谐的发展下去, 让安全工作成为保护生命的工作, 让安全常伴我们左右, 让人人都重 视安全工作,让人人都参与安全工作, 让我
29、们的生命,在安全发展中、 在和谐社会中绽放。学习新安全生产法心得体会今年 8月 31日,十二届全国人大常委会第十次会议表决通过全国 人大常委会关于修改安全生产法的决定,这也是现行安全生产法自 xx 年颁布后 10 多年来所作的一次较为全面、重大的修改。 12月 1日,这部新的安全生产法正式实 施。我校借此东风,在 12月 3日下午请安监局李国风局长做了新 安 全生产法培训讲座,并就全校师生如何提升校园安全意识做了指示 强调。通过学习,我们更清楚地认识到:学校安全工作是学校一切工作 的重中之重,对于学生的安全,我们更感到自己肩上责任重大。作为一名班主任,我觉得要利用好每一次班队会对学生做好教育,
30、 使每个学生时时事事讲安全,将安全工作真正落到实处。所以,应着 重从以下几个方面尤其抓起:一是交通安全。随着交通事业的发展,交通事故数量惊人。为了 我们每一个家庭的幸福, 我们全体师生严格遵守交通法规。 要坚决杜 绝无证驾驶、酒后驾驶,要严格服从交通信号灯的指挥。我们要成为 遵守交通法规的模范,用我们的行为去引领周围的群众。在我们校园内,学生们也应该有交通安全意识,要靠右行走,走 人行道,不要边走边拍球,不要人为地造成安全隐患二是楼道安全。上下楼梯要靠右行走,轻声慢步。放学时,为避 免拥挤,请同学们自觉分流, 靠东侧的两个教室同学请从东楼梯下楼。 特别是遇到突然停电时,一定要镇定,千万不要人为
31、地起哄和拥挤, 这是非常危险的行为。三是水、电、火的安全。俗话说,水火无情。教育学生一定要遵 守规定,在教室内不用明火, 离开教室和宿舍时, 一定要关闭电器 ( 空 调、饮水机等 ) 。如发现教室内存在安全隐患及时向学校安保科汇报。四是饮食安全。教育学生不要到外面小摊上用餐,因为在这种地 方的食品和餐具很容易引起病菌的交叉传染。 购买食品, 一定要看清 楚保质期,要有自我保护意识。五是交往的安全。出门在外,社会很复杂,不要轻易和陌生人交 往,更不能随便吃陌生人的食物,不和陌生人出游等等,一定要有自 我保护意识。六是不要将危险的刀具带入校园,以免引起伤害事故。七是注意运动安全。特别是体育课让学生
32、穿好运动服装和鞋,提 示学生带好运动器材不要随便乱玩总之,安全无小事,防患于未然。今后我会严格遵守新安全生 产法,关心校园安全,积极排查安全隐患,为确保我们的校园安全 万无一失而贡献一份力量。大学生安全教育心得体会院 系:人 文 系专业班级: 英 语姓 名: 张三学 号: 123456789大学生安全教育心得体会生命是最值得永远珍惜的,幸福是每个人人生的追求,安全是一 个需要植入我们大脑的警示灯。 有一个健康的生命, 在安全的环境下 生存其实就是莫大的幸福。 安全的重要性说的太多, 其实只有当自己 深处困境中才会感觉到安全对我们原来如此重要。 大学生安全教育 这门课程系统全面的向我们介绍了安全
33、相关的知识, 让我们认识了解 身边的不安全因素, 从而去避免不安全事故的发生, 同时也介绍了发生不安全事故后的解决处理办法, 这些关乎每个人的切身利益,我们 必须认真学习和领悟,并能在实践应用学到的知识来解决实际问题。 这门课交给我们知识,向我们传递的是对生活的热爱和对生命的珍视。经过几年的学习,随着自己年龄的增长,对安全,对生命都有了 更深刻的理解。生命是革命的本钱,健康是生命的基础,没了健康就 没了完整的生命,没了生命任何事就无从谈起。大学生安全教育 不仅仅是一门课,更重要的是给我们传递一种思想,一种珍视生命的 感悟,一颗警钟长鸣的心。通过学习真的是我们受益匪浅。社会是多元的,纷繁复杂,我
34、们身处其中时时刻刻都有可能发生 意外。出门过马路,开车,逛街,又或者跑步、打球,这都存在不安 全因素。作为当代大学生,我们也许不能了解真实的社会是什么样子 的,但能明显感觉到现在的人心躁动,各种社会问题集中出现,人们 对社会及生活的不满通过各种极端方法表现出来。 就拿大学校园来说, 每年因各种矛盾或纠纷而报复、跳楼、自杀的案例越来越多。社会上 参加游行而实施打、砸、抢、烧行为的人也不在少数。面对这样复杂 的局势,作为大学生的我们给何去何从。要有自己心中的一根准绳, 时刻警醒自己该做什么而不该做什么。在校园里,我们要注意的无非是防火、防盗、安全用电这些最基 本的安全事项。在校园要时时注意用电安全,严格遵守校园及公寓“安 全用电”相关制度。谨防火灾,发生火灾后,头脑要冷静,理性逃生。 另外,我们必须提高财务安全意识,做好防盗、防骗、防抢等防范工 作。在校园谨防顺手牵羊、溜门串户、翻墙入室、溜门撬锁、窗外钓 鱼、插片开门、偷配钥匙等行窃方式;平时谨防入室盗窃、扒窃、网 络盗窃等,确保自己的财产安全。也许不少人会认为,安全只是指身体的安全甚至是肢体的健壮和 不受伤害;认为只要自己的肢体健全、行动自如那就叫安全。我认为, 这决不是安全的全部。即便是一个具有健全的体格的人,如果他
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