比较阅读：《破阵子·春景》《踏莎行》《蝶恋花》

1、比较阅读: 破阵子春景踏莎行 蝶恋花 1学习目标 1诗词阅读鉴赏的一般方法 2北宋早期婉约词的特点及评价 2 王国维在宋元戏曲考的自序中指出：“凡一代有一代之文学。楚之骚，汉之赋，六代之骈语，唐之诗，宋之词，元之曲，皆所谓一代之文学，而后世莫能继焉者也。”词作为一种文体，产生于唐代，繁盛于宋代，北宋初期以晏殊和欧阳修为代表的婉约词，有何特点，应作何评价呢？今天，我们共同研究探讨北宋初期的晏欧词。 3合作探究:三首词都写春景，它们有何异同？ 三首词都描写春天景色，时间有些差别：踏莎行时令略早一些，破阵子蝶恋花略晚一点，是暮春景色。 都写到落花：手法不同：破阵子纯粹交代时令，描绘春色；踏莎行既交代

2、时令，也渲染别情；蝶恋花主要借落花抒发怨妇之情。破阵子是正衬，踏莎行是反衬，蝶恋花是借景抒情。 4晏殊，字同叔,抚州临川人。是宋代著名的婉约派词人，景德中赐同进士出身。庆历中官至集贤殿大学士,谥元献。其词擅长小令，多表现诗酒生活和悠闲情致，语言婉丽、音韵和谐、风流蕴藉、温润秀洁。原有集，已散佚，仅存珠玉词5 破阵子 晏殊 燕子来时新社,梨花落后清明。池上碧苔三四点,叶底黄鹂一两声,日长飞絮轻。 巧笑东邻女伴,采桑径里逢迎。疑怪昨宵春梦好,元是今朝斗草赢,笑从双脸生。 6自由朗读，了解词意。补充注释： 春社：春天的社日，在清明前后，社日又分春社和秋社。春社这天，人们喝酒聚餐，非常热闹，就连平时不

3、让出门的女孩子也可以出来郊游踏青。 斗草：古代孩子们玩的一种游戏，就是各采一把柔韧的草的茎，两人各拿一根草，把草的茎勾搭起来各自向回拉扯，先扯断的为输，扯不断的为赢。7（一）阅读鉴赏晏殊破阵子 春景 齐读：破阵子燕子来时新社。 思考：1. 上片写景，上片写了哪些景物？ 清明前为何选写梨花、清明后为何选写柳花？ 春社在春分前后，据花信（花期）风，五日一信，春分依次三信，海棠、梨花、木兰；清明三信，依次为桐花、麦花、柳花。作者力图很准确地写出时令的特征。 明确：上片写了“燕子”、“梨花”、“碧苔”、“黄鹂”、“飞絮”等具有典型春天特征的意象82. “三四点”“一两声”是实写还是虚写？ 看似实写，实

4、为虚写。意在表现环境的幽静。 3.“巧笑”的句式有什么特点？ “巧笑东邻女伴”是倒装句，调整以后为“东邻女伴巧笑”，东邻女伴笑得真好看呀。这是填词适应格律要求的需要。 94.笑何以从“双脸”生？ “巧笑”的是东邻女，“斗草赢”的也是东邻女，所以，理当东邻女笑“笑从双脸生”。“双脸”的理解确实是问题。 “脸”这个字说文里未收，见于集韵广韵，“脸”即颊，“双脸”即双颊，“脸”也可解释为睑，双脸即双眼。笑从双眼生，表现东邻女确实发自内心地笑了。也可以将前句看作东邻女与西邻女之间的对话，这样，就解释为两个少女的笑。 105.诗歌语言贵在凝练，下阕省略了那些内容？ 下阕省略了两点内容：一是采桑女对话内容

5、，“西邻女问东邻女：你为什么笑得如此开心？东邻女回答说”。二是采桑女斗草的过程描写。文笔简洁，给读者以丰富的联想和想像的空间，手法巧妙。116.上下两阕之间有什么关系？与作者有什么关系？ 上下两阕都扣题展开。 上阕写春日自然景色，描写轻盈飞翔的春燕，缓缓飘落的梨花，星星点点的青苔，绿叶深处的莺啼，飘飘忽忽的柳絮，景物里透出细、小、轻、缓的心理感受，写出有名的“闲适宰相”的闲雅情趣。 下阕写采桑少女，描述充满青春气息的乡间少女游玩嬉戏的场景，表现久居高位的作者偶尔流露的人的天性真情。 自然景色是青春少女的背景，青春少女增添自然春色的活力，二者相辅相成，浑然一体。凭借文本，可以作出大致准确的解读。

6、通过描写美好的春景，表现作者对平静自由生活的向往。 127.如何体现“格高韵远”的北宋词特点？ “格高韵远”即格调高远，指北宋词的内容和形式在唐五代词基础上的发展。写女子是承袭唐五代词“艳词”之风，写清新活泼的采桑女是发展创新，体现格高韵远。 13踏莎行欧阳修 候馆梅残，溪桥柳细，草薰风暖摇征辔。离愁渐远渐无穷，迢迢不断如春水。 寸寸柔肠，盈盈粉泪，楼高莫近危阑倚。平芜尽处是春山，行人更在春山外。 14 欧阳修（10071072），字永叔，号醉翁，晚年号六一居士，吉州永丰（今江西吉安）人。北宋著名文学家、政治家。个人简历：四岁丧父，家中贫困，母亲郑氏以荻杆画地教他识字。他从小读书勤奋，仁宗天圣

7、八年（1030）进士，历任翰林学士、枢密使、参知政事、兵部尚书等，宋仁宗庆历五年（1045）因上书为范仲淹等政治革新派辩护，被贬为滁州知州。卒赠太子太傅，死谥文忠。诗歌风格：平易疏畅，表现出了议论化、散文化的艺术倾向，开一代宋诗风气。欧诗今存860余首。散文风格：明畅简洁，说理透彻，抒情委婉。他是“唐宋散文八大家之一”，也是当时的文坛领袖。词作风格：风流蕴藉。有六一词存世。15文学主张：倡导古文写作，进行诗文革新，提倡平实文风。文学成就：一、推行古文写作。二、奖掖后进，培养人才。宋代诗人革新运动的领导人物苏洵、苏轼、苏辙、曾巩、王安石等都出自他门下。三、在学术文化方面有许多开风气之功。经学方面

8、，开破传、疑经、重实事之风。史学方面，五代史记是唐以后唯一的私修正史；又主编新唐书，恢复表谱，改进史志。金石学方面，集古录跋尾是我国第一部以金石证史之作。文体学方面，首创诗话（六一诗话）、正式标举题跋这两种文学样式。四、他是宋代第一个集诗、词、文兼长的大家，在转变文学时风、促进宋代文学繁荣方面发挥了重要作用。政治思想：早年追随范仲淹要求改革时弊，富国利民，有“与民同乐”的政治理想。晚年反对王安石的变法，成为保守派。16 阅读鉴赏欧阳修踏莎行 思考：1.选写残梅、细柳有什么作用？ 选写残梅细柳有交代时令、描写路上所见景色的作用。 “残梅”暗用荆州记的典故：“陆觊与范晔相善，自江南寄梅花一枝，诣长

9、安与晔，因赠以诗：折梅逢驿使，寄予陇头人。”而眼前梅已残，无法寄赠家人；“细柳”也暗用折柳送别的典故，想到家人送别情景。抒发行人思念家人的情感。 172.“草熏风暖”有什么表达作用？“摇征辔”的“摇”好在何处？ “草熏风暖”是描写春色秾丽，以乐景写哀愁，在大好春光里离家远行，更觉悲伤。 “摇”形象写出行人不忍速行，时时勒紧缰绳，眷顾美好景色的情态。 183.“离愁渐远”怎么会“渐无穷”？ 常理离愁越远越淡，然而这里离愁越远越多，原因是离家，离思念自己的女子越远。生动形象地表现行人的悲伤之情。 4.“春水”的比喻好在何处？ “春水”比喻愁情，承袭“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”的写法，化虚

10、为实，以具体的形象表现抽象的情感，形象贴切地写出了离愁的绵延深长。196.如何理解登高、远望的写法？ 登高是为了远望，不要登高是因为无法远望，无法远望的原因是平阔的草地之外是春山，春山已经无情的遮断了远行人的身影。这是层层深入的写法。 “春山”是闺中人想象、思念所能达到的极限，这以后的痛苦只能让读者去想象了。结句言有尽而意无穷。 起强调作用，“寸寸”“盈盈”强调全部的、满满的柔情、思念以及哀怨。 增强了诗歌的节奏感和韵律美。5.叠词的效果 20合作探究: 上阕写行人，由景到情再到景，下阕写闺人，由近及远。全词到底是从行人的角度写还是从闺人的角度写呢？这里存在一个视点的问题。 关键在下阕的“楼高

11、莫近危阑倚”一句，这是远行人对闺中人的劝告，“平芜尽处是春山，行人更在春山外”是其原因的解释。 全词是从行人的角度写的，下阕是行人推想闺中女子思念的情景。从全词上下阕整体把握，行人是主，闺中人是宾。行人是主，体现出北宋词的发展创新，是“格高韵远”的表现；闺中人是宾，承袭唐五代艳词之风。 21 白居易邯郸冬至夜思家邯郸驿里逢冬至，抱膝灯前影伴身。想得家中夜深坐，还应说着远行人。“想得家中夜深坐，还应说着远行人”。诗人凭着丰富的想象给我们设计了一幅感人至深的画面：自己在客栈孤灯独坐，想念家人。此时他的思绪早己飞回了家中，想象着家里人也会同样坐到夜深，喝着酒，聊着天，并且还在谈论着远行之人我吧。彼情

12、彼景如在眼前，使人动容。前人常用这种虚想模拟的写法，如杜甫月夜：“今夜鄜州月，闺中只独看。遥怜小儿女，未解忆长安。香雾云鬟湿，清辉玉臂寒。何时倚虚幌，双照泪痕干？” 22 阅读鉴赏欧阳修蝶恋花 蝶恋花 欧阳修 庭院深深深几许，杨柳堆烟，帘幕无重数。玉勒雕鞍游冶处，楼高不见章台路。 雨横风狂三月暮，门掩黄昏，无计留春住。泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去。23 李清照本人是叠词高手，故酷爱这句。（声声慢李清照寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。 此处三个“深”字重叠，前两个重叠直接强调深的程度，第三个“深”又推进一层，与“几许”构成疑问语气，与下面“杨柳堆烟，帘幕无重数”呼应起来，突出庭院的幽深 。暗

13、示了女主人公孤身独处的深沉心事和怨恨莫诉之情。 前三句借景抒情，情景交融。 思考: 1.李清照词序：“欧阳公作蝶恋花有庭院深 深深几许之句，予酷爱之。”李清照为何酷爱这句？ 242.“游冶处”与“章台路”之间有关系吗？ “游冶处”就是“章台路”。这句有倒装，应为：“楼高，不见玉勒雕鞍游冶处章台路”。 3.下阕“无计留春住。”的“春”字如何理解？ “春”字语意双关，表面上指自然界的春天， 又指词中女子自己的青春年华。 254、女主人公如此孤寂凄苦的原因何在呢？ “玉勒雕鞍游冶处，楼高不见章台路”，含一“恨”字，原来丈夫正乘坐着豪华的车骑，在温柔富贵乡里尽情享乐呢。与闺妇的处境形成对比，既点出了女

14、子怨恨的原因，也传达出“楼高不见章台路”的怨恨之情。 而“雨横风狂三月暮”的暮春之景，色彩灰暗凄惨，又渲染、加深了女子的孤独伤感之情。265、“泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去。”赏析 词的下片着重写情，雨横风狂，催送着残春，也催送女主人公的芳年。她想挽留住春天，但风雨无情，留春不住。于是她感到无奈： “泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去”，只好把感情寄托到命运同她一样的花上。这两句包含着无限的伤春之感。 这两句情感层次如下：第一层写女主人公因花而有泪。见花落泪，对月伤情，是古代女子常有的感触。此刻女子正忆念走马章台的丈夫，可是望而不可见，眼中唯有狂风暴雨中横遭摧残的花儿，由此联想到自己的命运，不禁

15、伤心泪下。第二层是写因泪而问花。泪因愁苦而致，势必要找个发泄的对象。这个对象此刻已幻化为花，或者说花已幻化为人。于是女主人公向着花儿痴情地发问。第三层是花儿一旁缄默，无言以对。紧接着词人写第四层：花儿不但不语，反而象故意抛舍她似地纷纷飞过秋千而去。人儿走马章台，花儿飞过秋千，有情之人、无情之物对她都报以冷漠，怎能不让人伤心！结句，王国维认为这是一种“有我之境”。所谓“有我之境”，便是“以我观物，故物皆著我之色彩”（人间词话）。也就是说，花儿含悲不语，反映了词中女子难言的苦痛；乱红飞过秋千，烘托了女子终鲜同情之侣、怅然若失的神态。可见情思之绵邈，意境之深远!275.清代人张惠言词选认为这首词是一

16、首政治诗，有道理吗？ 清代人张惠言认为，“庭院深深”就是说王宫已经非常深远，不易进入；“楼高不见”是说君王又不觉悟；“乱红飞去”喻大臣被贬逐，即北宋韩琦、范仲淹被贬。 王国维认为张惠言是穿凿附会，在人间词话里说：“固哉，皋文（张惠言字）之为词也！”认为本词只是兴到之作，没有寓意，就是写豪门大户女子的闺怨。 28小结：就时代论文 王国维批评张惠言主要依据北宋早期词的特点和风格，北宋，柳永才开始写市民生活、苏轼才完成了词由主要写儿女艳情转向表现社会生活的内容的转变。晏殊、欧阳修等人的词作，题材相当狭窄，主要写艳情，以娱乐抒情见长，少有寄托，同时代的范仲淹写了少量边塞词，欧阳修还嘲笑他为“穷塞主之词

17、”，王国维甚至称北宋早期词为“倡优也”，所以蝶恋花不可能是政治诗，这是时代限定的。 内容基本承袭唐五代艳词，艺术手法高超，意境深远，体现北宋词“格高韵远”的发展创新。 29合作探究: 北宋早期婉约词词的特点，评价其在词的发展过程中的地位影响. 301、内容：三首词的作者与词中抒情主体的关系，明明是男子，却以女性主体出现。三首词基本上都是以第三人称来写。作者尽量淡出抒情主体的角色，这是当时的词风所决定的。以词为“诗余”，走的是五代、南唐词人艳词的老路，在题材上仍以传统的红粉佳人为主，明显受到唐五代“诗庄词媚”思维定式的影响。北宋早期词人，多应酒宴之间歌儿舞女的要求，填词当筵演唱。北宋早期词人作词

18、，是随意性的应酬，是业余的娱乐消遣，是逢场作戏，是私生活的真实描写，是无遮掩性情的流露。晏欧词也有所开拓创新。如晏殊的破阵子（燕子来时新社），由传统的红粉佳人写到了乡村“采桑径里”的女伴，人物形象生动传神，脂粉气淡了几分，给词坛带来自然清新的气息。如欧阳修踏莎行里男性开始悄悄成为主体。这就体现出本课课题“格高韵远”的北宋词（一）中的“格高韵远”，初步显示出不同于唐五代艳词的特点。 312、艺术形式： 对仗：破阵子三组工整的对偶句，踏莎行两组精巧的对偶句，还有句中的对偶，如“草熏风暖”“雨横风狂”等，加上散句，既具有对称和谐之美，也具有袅娜多姿之态。 风格：柔媚婉约，细腻别致。 声韵：平缓舒徐的节奏，丰富多彩的韵脚，精严多样的字声