2018届广州二模历史试题及答案

1、2018年广州市综合测试（二）历史试题2018424西周时期“孝道”观念的核心是崇拜祖先，行孝的主要形式是祭祀；春秋时期，“孝”的对象主要是父母行孝的主要形式是“养”和“敬”。这一变化反映了春秋时期A.个体家庭作用的提升B.血缘观念的淡化C.儒家思想地位的提高D.君主专制的建立表1历史材料出处其（刘贺）天资喜由乱亡（无）终不见仁义荒淫迷惑，失皇帝礼仪，乱汉制度。汉书武五子传臣以诗三百五篇朝夕授王（刘贺），至于忠臣孝子之篇，未尝不为王反复诵之也。汉书儒林传海昏侯（刘贺）墓出土了约5000枚竹简，包括悼亡赋易经礼记孝经医书论语等。海昏侯墓考古发掘表1是与汉代海昏侯刘贺有关的历史材料。据此可知A.刘

2、贺昏庸无道不重礼制B.当时皇室重视儒学教育C.汉代“四书地位超过“五经D.刘贺以皇帝的身份下葬宋代有知识分子主张重建上古时代的宗法组织，形成了以修宗谱、建宗祠、置族田、立族长、定族规为特征的新的宗族制度。高级官僚在宗族建设中起了重要作用，如范仲淹为加强本族内部的相互扶助，设立了“义庄”等。这些做法有利于A.抑制土地兼并B.进一步完善选官制度C.推动世俗文化发展D.国家权力在乡村的渗透元代划分行省边界时基本不考虑山川形胜，于是出现了许多跨山越岭、逾河渡江的政区。明朝时政区划分比较符合自然山川形胜。导致这一变化的原因是明代A.形成了国家政治统一的局面B.经济重心南移C.对地方的控制力进一步加强D.

3、边患危机解除魏源在海国图志中，采信地圆、地动等天文地理学说，提出圆形的地球之上，“居中之国”并不存在；他还认为“今华夷通市，正朔相通”，故比较了中国农历与西洋历法的差异，“以便稽览”。这表明魏源A.倡导“师夷长技以自强B.主张与外国进行“商战C.突破了传统的华夷观念D.为制度变革寻求理论依据据统计，18651894年中国共有商办新式企业139家，创业总资本约455万两，其中上海有29家，广东有95家，从资本数量来看，上海为244.5万两，广东为184.2万两。这表明当时A.新式企业的地区分布不平衡B.机器生产取代了手工业生产C.政府放宽了民间设厂的限制D.广东是全国经济贸易的中心表2时间中国共

4、产党发表的声明或公告1933.1中共中央关于日本帝国主义进攻华北的决议1933.5中华苏维埃共和国中央政府为反对国民党出卖平津华北宣言1933.8中共中央为帝国主义瓜分中国与国民党的五次“围剿告全国民众书1933.11中共中央为中日直接父涉”宣言1934.1第二次全国苏维埃代表大会致东北人民革命车及抗日义勇车电1934.4中共中央为日本帝国主义对华北新进攻告民众书1934.6中华苏维埃共和国中央政府为国民党出卖华北宣言表2为中国共产党在19331934年间发表的声明和公告。这些声明和公告反映了中国共产党A.坚决反对日本侵略的立场B.联合国内各阶级力量的努力C.进行战略转移的军事准备D.建立敌后

5、抗日根据地的部署1953年3月，中日双方达成日侨回国协议。1955年3月，中国派出贸易代表团访日，中日双方签署民间贸易协定，两国的贸易关系有了显著的发展。这反映了A.中日关系实现正常化B.中日两国共同应对苏联的威胁C.中苏同盟关系的破裂D.中国和平共处外交政策的实践学者们普遍认为，在罗马法历史上有两件大事：一是在公元前304年，弗拉维乌斯将有关诉讼的材料公布于众，使罗马人第一次了解到法律诉讼的文字程式;二是公元前254年,第一位平民祭司长提贝鲁斯克伦卡尼乌斯第一次公开地讲授罗马法，向公众提供咨询意见。据此可知在这两件大事发生前A.平民无法得到法律保护B.法律知识垄断在少数人手中C.罗马法处于习

6、惯法阶段D.法律对个人生活的影响较小1830年英国格雷政府上台，开始对议会进行改革。其改革原则是尽可能保持现有的政治和社会制度，坚持选举权依据财产标准而不是天赋人权。这种做法A.缩小了社会的贫富差距B.孤立了工人阶级C.破坏了代议制度的原则D.壮大了旧贵族势力1921年4月，列宁说：如果农民经济能够继续发展，那么还应该为进一步的转变提供可靠的保证，而进一步转变就必须使效益最差的、最落后的、细小的、单干的农民经济逐渐联合起来，组成公有的大规模的农民经济。由此可知，当时A.余粮收集制得到推广B.工业化建设取得了显著成就C.国民经济恢复工作基本完成D.列宁已有建立农业合作社的设想1955年万隆会议与

7、会国在亚非会议最后公报中，明确反对“使用集体防御的安排来为任何一个大国的特殊利益服务”，以避免“利用集体自卫的名义组织侵略性的军事集团并以此作为大国控制小国的工具”。与会国的这一立场推动了A.区域集团化的发展B.美苏之间矛盾的加剧C.发展中国家联合自强D.“求同存异方针的提出41.阅读材料，完成下列要求。（25分）材料一近代早期的英国经济民族主义者认为，国内贸易虽然重要，但对外贸易是检验一个王国是否繁荣的试金石，为便于远洋贸易而进行殖民扩张，是英国摆脱对西欧其他国家依赖并最终变成强国的关键。他们强调：“在我们出口的货物里边，不应只注意到自己富余的东西，还必须考虑到我们邻友们的必需品;即使是他们

8、不需要的以及尚未在别的地方加工制成的东西，我们也应（除了出售原料之外）尽量加工制造以从中牟利。”他们强烈要求政府限制乃至禁止羊毛出口，在他们的努力下，英国于1617年最终禁止羊毛出口。摘编自傅琼近代早期英国经济民族主义刍探材料二晚清以来民族主义在中国社会的勃兴以经济层面表现较为明显。“商战”是经济民族主义的一个直接表达，强调“外国所需于中国者，自行贩运;中国所需于外国者，自行制造”;“须减内地出口货税，以畅其源;加外来出口税，以遏其流”，使“中国之富可期”。重商主义者提倡政府设“商部”，定“商律”，轻“厘税”，给“凭单”（专利证书），以期获得政府对实业的支持。利权观念是晚清经济民族主义思想的核

9、心理念。随着晚清利权观念的侧重点由保富争利转向维护国家主权，人们所倡导的“收回利权”的主要方式也逐步由19世纪后半期的发展工商业、与外人商战向20世纪初之对外交涉，收回路权、矿权转变。摘编自袁为鹏从利权观念的变迁看晚清经济民族主义等（1）根据材料并结合所学知识，概括近代早期英国经济民族主义与晚清经济民族主义思想主张的相同之处，并说明其不同之处及产生的原因。（17分）（2）根据材料二并结合所学知识，分析晚清经济民族主义思想的影响。（8分）42阅读材料，完成下列要求。（12分）材料大多数人认为18世纪70年代到20世纪80年代，资本主义经济发展存在着如图1所示的特点l?7Qf1?H4K1639/W

10、0杯早蠅机持化也打斥聽4翔齐K欣护燼式信鳥嗣洁十抵潦黃液茨滅團2摘编自彼得肯迪全球性转变一一重塑21世纪的全球经济地图根据材料并结合所学知识，对图l所示的特点进行探讨。（说明：从图1中提取一个经济发展的特点并进行论证。要求观点明确、史论结合、史实准确。）请考生从45、46、47三道历史选考题中任选一题作答。如果多做，则按所做的第一题计分。【历史一一选修I：历史上重大改革回眸】（15分）材料明初废弃元朝服制，对服饰制度进行了大规模改革。明初服饰制度上采周汉，下取唐宋，相关法令有上百项之多。明代皇室及百官的衣帽服饰按用途分为不同的类型，有礼服、朝服、祭服、公服、常服等；衣帽鞋履的样式、尺寸、衣料、

11、绣样、色彩有严格界定，各等级间不得僭越。庶民服饰鞋帽甚至发型样式也有严格限制，庶民不许穿靴，服饰“不得绣金锦煊丝绞罗，止用细绢素纱”。民间妇女的首饰不得用金玉珠翠，礼服不许用金绣，只能用紫、绿及各种浅淡颜色。商贾之家只许穿绢布，不许穿细纱。如有违犯，则予以惩治。明初服饰总体保持俭约拙朴的传统习气，各阶层也无甚僭越。明中后期服饰制度遭到破坏，僭越无等，甚至“不以分制，而以财制”。服饰风气也一改明初的风格，追求华丽时尚，色彩面料变幻繁多，形式异常丰富，既有外来服饰，更有复古之风、好异之风。一一摘编自张志云明代服饰文化探微等（1）根据材料并结合所学知识，概括明初服饰制度改革的特点。（6分）（2）根据

12、材料并结合所学知识，分析明朝中后期服饰制度遭到破坏的原因。（9分）【历史一一选修3：20世纪的战争与和平】（15分）材料1939年二战全面爆发，英国对德宣战。加拿大作为英联邦成员，没有像一战时那样自动卷入，而是在本国议会通过决议后才正式对德宣战。自宣战以来，加拿大和其他英联邦成员一道，竭力从政治、经济和军事等方面支持英国，分担英国庞大的军费开支。1940年，加拿大总理麦肯齐应邀与美国总统罗斯福会谈，双方达成“奥格登斯堡协议”，同意在两国代表完全对等的前提下，成立常设联席防务委员会，研究北美大陆的共同防务问题；双方还同意两国军队每年可在对方境内进行军事演习。1941年4月，两国又共同发表海德公园

13、宣言，声称要“调动这块大陆上的资源，每个国家应倾其所能为对方提供防御物资。”根据宣言，美国增加了从加拿大的进口；同时，加拿大为英国生产设备与军火所需的零部件，原来是加拿大向美国购买，现在则由英国从美国“租借”。海德公园宣言标志着加美两国正式进入合作生产军需品的阶段，加拿大向美国提供美国急需的部分原料，美国向加拿大供给大宗军工产品。摘编自潘迎春海德公园宣言与二战期间加美关系等（1）根据材料，概括二战中加拿大外交活动的主要特点。（6分）（2）根据材料并结合所学知识，分析海德公园宣言的影响。（9分）47【历史选修4：中外历史人物评说】（15分）材料吕思勉（18841957）是中国著名历史学家。他学贯

14、中西，治史严谨，一生著述宏富，时中国现代史学的发展作出了卓越的贡献，其中最为突出的是他在中国通史学科建设上的开创性贡献。1923年出版的白话本国史，采用白话文撰写的方式，叙述了上起远古时代，下迄1922年的中国历史。吕思勉认为其书不同之处在于：“颇有用新方法整理旧国故的精神现在读史，自然和从前眼光不同，总得在社会进化方面着想。”1940年出版的吕著中国通史，适应了抗日战争时期上海成为“孤岛”时大学教学的需要。吕思勉说：“颇希望读了的人对于中国历史上重要文化现象，略有所知，因而知现状的所以然，对于前途可以预加推测，因而对于我们的行为可以有所启示。”吕著中国通史分上下两册，上册分门剐类地叙述中国文

15、化史，下册按时间顺序叙述中国政治史，其创新之处在于吸收编年体、纪事本来体和典志体的优点而成功糅合于一体，使读者既能对社会文化现象有一个全面的了解，又能把握历史发展的大势。自编自刘永祥吕思勉与历史编纂的新探索等（1）根据材料，概括吕思勉通史著作编撰的特点。（9分）（2）根据材料并结合所学知识，简析吕思勉通史著作编撰风格形成的原因。（6分）参考答案及评分标准ABDCCAADBBDC41（25分）（1）相同：主张依靠政府的力量；认为发展经济是强国的重要手段；主张在对外贸易中谋利；主张实行贸易保护主义政策；主张发展本国的民族工业。（9分）不同：英国强调殖民扩张，带有侵略性质；中国强调收回利权，带有救亡

16、图存性质。（4分）原因：英国处于早期殖民扩张时期，希望通过殖民掠夺实现资本的原始积累；中国处于半殖民地半封建社会，争取民族独立是主要任务。（4分）（2）影响：推动了政治制度的变革；推动了反帝爱国斗争；促进了近代经济的发展；一定程度上抵制了帝国主义的经济侵略；改变了传统的“抑商”观念；促进民族意识的形成与发展。（8分）评分说明：考生答案如超出要点但言之有理，可在每问总分范围内酌情给分。第（1）问第1小问相同点，每答对1个要点给3分,答对3个要点给9分。照抄材料不给分。本问总分9分。同义替换：“主张实行贸易保护主义政策”可以替换为“重商主义”。第（1）问第2小问不同点，共2个要点，每个要点2分。说

17、明：要点“英国强调殖民扩张，带有侵略性质”，学生只答“英国强调殖民扩张”或“英国带有侵略性质”也可以给2分。同义替换：“救亡图存性质”可以替换为“维护国家主权”。第（1）问第3小问原因，共2个要点，每个要点2分。说明：第1个要点需答到“资本原始积累”才给分，其余不给分；第2个要点学生只答“中国处于半殖民地半封建社会”或“争取民族独立是主要任务”，也可以给2分。第（2）问，答对1个要点给2分，照抄材料不给分。分政治、经济、文化3个角度给分。学生答案涉及3个角度共答对4个要点才能给满分8分。政治角度：“推动了政治制度的变革；推动了反帝爱国斗争；”经济角度：促进了近代经济的发展；一定程度上抵制了帝国

18、主义的经济侵略；思想文化角度：改变了传统的“抑商”观念；促进民族意识的形成与发展。同义替换：政治角度：“推动了政治制度的变革”可以替换为“促进民主革命的进程”；”辛亥革命”等；经济角度：“促进了近代经济的发展”可以替换为“促进民族资本主义的发展”；思想文化角度：“改变了传统的“抑商”观念”可以替换为“实业救国思想的发展”补充答案要点：思想文化角度：“促进维新思想的发展”42（12分）示例一：科学技术是资本主义经济发展的重要推动因素。18世纪中后期，工业革命出现，机器大工业取代了工场手工业，推动了资本主义经济发展，英国成为头号世界工业强国。19世纪70、80年代以来，第二次工业革命开展，新技术广

19、泛应用，诞生一系列新兴工业，资本主义进入垄断阶段。20世纪40年代后，以美国为代表的资本主义国家采用先进的科学技术成果，发展新兴工业，极大地推动了经济的发展，加快了经济全球化的步伐。总之，科学技术是第一生产力，每当经济活动指数下降时，新的科学技术能再次推动资本主义经济的发展。示例二：资本主义经济活动指数存在波动性。18世纪60年代英国发生工业革命，资本主义经济逐渐走向繁荣。随着市场饱和等因素的影响经济活动指数明显下降。但19世纪末，随着第二次工业革命的开展，世界市场进一步发展，资本主义经济逐步走向繁荣。但20世纪20年代末，经济危机爆发，资本主义经济活动指数开始下降。第二次世界大战后，随着国家

20、垄断资本主义的发展，经济全球化进程的加快，资本主义经济活动指数再次活跃。可见，资本主义经济在波动中向前发展。评分说明：论点2分。论证过程8分，总结2分。各部分单独给分。本题总分12分。示例仅供参考，学生只需要列举2个相关史实加以说明即可。论点可以是对某一个阶段的特点的提取，比如：18世纪30年代到19世纪80年代资本主义国家的经济活动存在从萧条到恢复、繁荣、衰退再到萧条的特点。论证过程需列举2个相关史实，并分别建立史实与观点之间的关系。结论需和观点有所区别。分值要求10-12提取信息准确，观点明确。能够围绕论点引用2个具体史实；对史实的分析准确，由此推导出的结论顺理成早，论证元整。论述清晰，逻

21、辑严谨，文字通顺。79提取信息准确，观点基本明确。能够围绕观点选择相关史实，所举史实与观点基本能构成逻辑关系；论证较完整。论述清晰，文字通顺。46提取信息基本准确，论点基本明确。所举史实对观点支撑不足，或史实与结论之间逻辑性不强；论证较完整。论述不够严谨，文字较通顺。03论点不符合要求，脱离材料。论述文字与论题关系不清，或无关系；结论错误。没有逻辑性，文字不通顺。45（15分）（1）传承传统服饰；规定详细明确；等级森严；为专制统治服务；体现传统礼教的道德伦理。（6分）（2）明朝政府的管控能力下降；社会生产水平提高；商品经济繁荣；人们社会观念变化，追求个性和奢华。（9分）评分说明：考生答案如超出要点但言之有理，可在每问总分范围内酌情给分。第（1）问每答对1个要点给2分,答对3个要点给6分。照抄材料不给分。本问总分6分。补充答案要点：“政府主导”。（可以同义替换为：“法律保障”“自上而下”）第（2）问，每答对1个角度的1