2022学年安徽亳州利辛县阚疃金石中学高考数学考前最后一卷预测卷(含解析)

1、2022学年高考数学模拟测试卷注意事项：1答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题：本题共12小题，每小题5分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1定义在R上的函数y=fx满足fx2x-1，且y=fx+1为奇函数，则y=fx的图象可能是（ ）ABCD2若，则“”的一个充分不必要条件是ABC且D或3已知复数（为虚数单位）在复平面内对应

2、的点的坐标是（ ）ABCD4复数的模为（ ）AB1C2D5已知复数z满足（其中i为虚数单位），则复数z的虚部是（ ）AB1CDi6九章算术是我国古代内容极为丰富的数学名著，书中有如下问题：“今有刍甍，下广三丈，袤四丈，上袤二丈，无广，高二丈，问：积几何?”其意思为：“今有底面为矩形的屋脊状的楔体，下底面宽3丈，长4丈，上棱长2丈，高2丈，问：它的体积是多少?”已知l丈为10尺，该楔体的三视图如图所示，其中网格纸上小正方形边长为1，则该楔体的体积为（ ）A10000立方尺 B11000立方尺C12000立方尺 D13000立方尺7已知函数的图象在点处的切线方程是，则（ ）A2B3C-2D-38设

3、集合，若，则（ ）ABCD9设，满足约束条件，则的最大值是（ ）ABCD10双曲线x26-y23=1的渐近线与圆(x3)2y2r2(r0)相切，则r等于()A3B2C3D611已知复数满足，则（ ）ABCD12已知双曲线的一条渐近线与直线垂直，则双曲线的离心率等于( )ABCD二、填空题：本题共4小题，每小题5分，共20分。13如图，某市一学校位于该市火车站北偏东方向，且，已知是经过火车站的两条互相垂直的笔直公路，CE,DF及圆弧都是学校道路，其中，以学校为圆心，半径为的四分之一圆弧分别与相切于点.当地政府欲投资开发区域发展经济，其中分别在公路上，且与圆弧相切，设，的面积为.（1）求关于的函数

4、解析式；（2）当为何值时，面积为最小，政府投资最低？14设随机变量服从正态分布,若，则的值是_15若正三棱柱的所有棱长均为2,点为侧棱上任意一点,则四棱锥的体积为_16 “今有女善织，日益功疾，初日织五尺，今一月共织九匹三丈”其白话意译为：“现有一善织布的女子，从第2天开始，每天比前一天多织相同数量的布，第一天织了5尺布，现在一个月（按30天计算）共织布390尺”则每天增加的数量为_尺，设该女子一个月中第n天所织布的尺数为，则_三、解答题：共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17（12分）某商场举行优惠促销活动，顾客仅可以从以下两种优惠方案中选择一种.方案一：每满100元减20元

5、；方案二：满100元可抽奖一次.具体规则是从装有2个红球、2个白球的箱子随机取出3个球（逐个有放回地抽取），所得结果和享受的优惠如下表：（注：所有小球仅颜色有区别）红球个数3210实际付款7折8折9折原价（1）该商场某顾客购物金额超过100元，若该顾客选择方案二，求该顾客获得7折或8折优惠的概率；（2）若某顾客购物金额为180元，选择哪种方案更划算？18（12分）已知函数，函数（）.（1）讨论的单调性；（2）证明：当时，.（3）证明：当时，.19（12分）已知点、分别在轴、轴上运动，（1）求点的轨迹的方程；（2）过点且斜率存在的直线与曲线交于、两点，求的取值范围20（12分）如图，三棱柱中，侧

6、面为菱形，.（1）求证：平面；（2）若，求二面角的余弦值.21（12分）已知不等式的解集为.（1）求实数的值；（2）已知存在实数使得恒成立，求实数的最大值.22（10分）已知某种细菌的适宜生长温度为1227，为了研究该种细菌的繁殖数量（单位：个）随温度（单位：）变化的规律，收集数据如下：温度/14161820222426繁殖数量/个2530385066120218对数据进行初步处理后，得到了一些统计量的值，如表所示：20784.11123.8159020.5其中，.（1）请绘出关于的散点图，并根据散点图判断与哪一个更适合作为该种细菌的繁殖数量关于温度的回归方程类型（给出判断即可，不必说明理由）

7、；（2）根据（1）的判断结果及表格数据，建立关于的回归方程（结果精确到0.1）；（3）当温度为27时，该种细菌的繁殖数量的预报值为多少？参考公式：对于一组数据，其回归直线的斜率和截距的最小二成估计分别为，参考数据：.2022学年模拟测试卷参考答案（含详细解析）一、选择题：本题共12小题，每小题5分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1、D【答案解析】根据y=fx+1为奇函数，得到函数关于1,0中心对称，排除AB，计算f1.52排除C，得到答案.【题目详解】y=fx+1为奇函数，即fx+1=-f-x+1，函数关于1,0中心对称，排除AB.f1.521.5-1=2，排除

8、C.故选：D.【答案点睛】本题考查了函数图像的识别，确定函数关于1,0中心对称是解题的关键.2、C【答案解析】，当且仅当 时取等号.故“且 ”是“”的充分不必要条件.选C3、A【答案解析】直接利用复数代数形式的乘除运算化简，求得的坐标得出答案.【题目详解】解：，在复平面内对应的点的坐标是.故选：A.【答案点睛】本题考查复数代数形式的乘除运算，考查复数的代数表示法及其几何意义，属于基础题4、D【答案解析】利用复数代数形式的乘除运算化简，再由复数模的计算公式求解【题目详解】解：，复数的模为故选：D【答案点睛】本题主要考查复数代数形式的乘除运算，考查复数模的求法，属于基础题5、A【答案解析】由虚数单

9、位i的运算性质可得，则答案可求.【题目详解】解：，则化为，z的虚部为.故选：A.【答案点睛】本题考查了虚数单位i的运算性质、复数的概念，属于基础题.6、A【答案解析】由题意，将楔体分割为三棱柱与两个四棱锥的组合体，作出几何体的直观图如图所示：沿上棱两端向底面作垂面，且使垂面与上棱垂直，则将几何体分成两个四棱锥和1个直三棱柱，则三棱柱的体积V1=12322=6， 四棱锥的体积V2=13132=2， 由三视图可知两个四棱锥大小相等，V=V1+2V2=10立方丈=10000立方尺故选A【答案点睛】本题考查三视图及几何体体积的计算，其中正确还原几何体，利用方格数据分割与计算是解题的关键7、B【答案解析

10、】根据求出再根据也在直线上，求出b的值，即得解.【题目详解】因为，所以所以，又也在直线上，所以，解得所以.故选：B【答案点睛】本题主要考查导数的几何意义，意在考查学生对这些知识的理解掌握水平.8、A【答案解析】根据交集的结果可得是集合的元素，代入方程后可求的值，从而可求.【题目详解】依题意可知是集合的元素，即，解得，由，解得.【答案点睛】本题考查集合的交，注意根据交集的结果确定集合中含有的元素，本题属于基础题.9、D【答案解析】作出不等式对应的平面区域，由目标函数的几何意义，通过平移即可求z的最大值【题目详解】作出不等式组的可行域，如图阴影部分，作直线：在可行域内平移当过点时，取得最大值.由得

11、：，故选：D【答案点睛】本题主要考查线性规划的应用，利用数形结合是解决线性规划题目的常用方法，属于基础题.10、A【答案解析】由圆心到渐近线的距离等于半径列方程求解即可.【题目详解】双曲线的渐近线方程为y22x，圆心坐标为(3,0)由题意知，圆心到渐近线的距离等于圆的半径r，即r223-0222+1=3.答案：A【答案点睛】本题考查了双曲线的渐近线方程及直线与圆的位置关系，属于基础题.11、A【答案解析】根据复数的运算法则，可得，然后利用复数模的概念，可得结果.【题目详解】由题可知：由，所以所以故选：A【答案点睛】本题主要考查复数的运算，考验计算，属基础题.12、B【答案解析】由于直线的斜率k

12、,所以一条渐近线的斜率为，即，所以，选B.二、填空题：本题共4小题，每小题5分，共20分。13、（1）；（2）.【答案解析】（1）以点为坐标原点建立如图所示的平面直角坐标系，则，在中，设，又，故，进而表示直线的方程，由直线与圆相切构建关系化简整理得，即可表示OA,OB，最后由三角形面积公式表示面积即可；（2）令，则，由辅助角公式和三角函数值域可求得t的取值范围，进而对原面积的函数用含t的表达式换元，再令进行换元，并构建新的函数，由二次函数性质即可求得最小值.【题目详解】解：（1）以点为坐标原点建立如图所示的平面直角坐标系，则，在中，设，又，故，.所以直线的方程为，即.因为直线与圆相切，所以.因

13、为点在直线的上方，所以，所以式可化为，解得.所以，.所以面积为.（2）令，则，且，所以，.令，所以在上单调递减.所以，当，即时，取得最大值，取最小值.答：当时，面积为最小，政府投资最低.【答案点睛】本题考查三角函数的实际应用，应优先结合实际建立合适的数学模型，再按模型求最值，属于难题.14、1【答案解析】由题得，解不等式得解.【题目详解】因为，所以，所以c=1.故答案为1【答案点睛】本题主要考查正态分布的图像和性质，意在考查学生对该知识的理解掌握水平和分析推理能力.15、【答案解析】依题意得,再求点到平面的距离为点到直线的距离,用公式所以即可得出答案.【题目详解】解: 正三棱柱的所有棱长均为2

14、,则,点到平面的距离为点到直线的距离所以,所以.故答案为: 【答案点睛】本题考查椎体的体积公式,考查运算能力,是基础题.16、 52 【答案解析】设从第2天开始,每天比前一天多织尺布,由等差数列前项和公式求出,由此利用等差数列通项公式能求出.【题目详解】设从第2天开始,每天比前一天多织d尺布,则,解得,即每天增加的数量为，故答案为，52.【答案点睛】本题主要考查等差数列的通项公式、等差数列的求和公式，意在考查利用所学知识解决问题的能力，属于中档题.三、解答题：共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、（1）（2）选择方案二更为划算【答案解析】（1）计算顾客获得7折优惠的概率，获得

15、8折优惠的概率，相加得到答案.（2）选择方案二，记付款金额为元，则可取的值为126，144，162，180.，计算概率得到数学期望，比较大小得到答案.【题目详解】（1）该顾客获得7折优惠的概率，该顾客获得8折优惠的概率，故该顾客获得7折或8折优惠的概率.（2）若选择方案一，则付款金额为.若选择方案二，记付款金额为元，则可取的值为126，144，162，180.，则.因为，所以选择方案二更为划算.【答案点睛】本题考查了概率的计算，数学期望，意在考查学生的计算能力和应用能力.18、（1）答案不唯一，具体见解析（2）证明见解析（3）证明见解析【答案解析】（1）求出的定义域，导函数，对参数、分类讨论得

16、到答案.（2）设函数，求导说明函数的单调性，求出函数的最大值，即可得证.（3）由（1）可知，可得，即又即可得证.【题目详解】（1）解：的定义域为，当，时，则在上单调递增；当，时，令，得，令，得，则在上单调递减，在上单调递增；当，时，则在上单调递减；当，时，令，得，令，得，则在上单调递增，在上单调递减；（2）证明：设函数，则.因为，所以，则，从而在上单调递减，所以，即.（3）证明：当时，.由（1）知，所以，即.当时，则，即，又，所以，即.【答案点睛】本题考查利用导数研究含参函数的单调性，利用导数证明不等式，属于难题.19、（1）（2）【答案解析】(1)设坐标后根据向量的坐标运算即可得到轨迹方程.

17、(2)联立直线和椭圆方程，用坐标表示出，得到，所以，代入韦达定理即可求解.【题目详解】（1）设，则，设，由得又由于，化简得的轨迹的方程为（2）设直线的方程为，与的方程联立，消去得，设，则，由已知，则，故直线，令，则，由于，所以，的取值范围为【答案点睛】此题考查轨迹问题，椭圆和直线相交，注意坐标表示向量进行转化的处理技巧，属于较难题目.20、（1）见解析（2）【答案解析】（1）根据菱形性质可知，结合可得，进而可证明，即，即可由线面垂直的判定定理证明平面；（2）结合（1）可证明两两互相垂直.即以为坐标原点，的方向为轴正方向，为单位长度，建立空间直角坐标系，写出各个点的坐标，并求得平面和平面的法向量

18、，即可求得二面角的余弦值.【题目详解】（1）证明：设，连接，如下图所示：侧面为菱形，且为及的中点， 又，则为直角三角形，又，即，而为平面内的两条相交直线，平面.(2)平面，平面，即，从而两两互相垂直.以为坐标原点，的方向为轴正方向，为单位长度，建立如图的空间直角坐标系，为等边三角形， ，设平面的法向量为，则，即，可取，设平面的法向量为，则.同理可取，由图示可知二面角为锐二面角，二面角的余弦值为.【答案点睛】本题考查了线面垂直的判定方法，利用空间向量方法求二面角夹角的余弦值，注意建系时先证明三条两两垂直的直线，属于中档题.21、（1）；（2）4【答案解析】（1）分类讨论，求解x的范围，取并集，得到绝对值不等式的解集，即得解；（2）转化原不等式为：，利用均值不等式即得解.【题目详解】（1）当时不等式可化为 当时，不等式可化为；当时，不等式可化为；综上不等式的解集为.（2）由（1）有，即而当且仅当：，即，即时等号成立，综上实数最大值为4.【答案点睛】本题考查了绝对值不等式的求解与不等式的恒成立问题，考查了