2022学年广东省揭阳市第一中学高二生物第二学期期末经典试题(含解析)

1、2022学年高二年级下学期生物模拟测试卷注意事项：1 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用05毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1下列有关组成细胞的物质的叙述，正确的是A探索淀粉酶对淀粉和蔗糖的作用时，用碘液进行鉴定B鸡蛋清经过稀释或高温处理

2、后仍可用来进行蛋白质的鉴定C淀粉与糖原功能的差异，与其分子中单体的种类密切相关D种子中糖、淀粉的含量不影响种子含水量和味道2金鱼藻是一种生活在水中的植物,在阳光的照射下,叶片周围可以产生肉眼能看到的气泡。气泡中的主要成分是AO2BCO2CCH4DH23用含3H标记的氨基酸培养液来培养某乳动物乳腺细胞，图甲表示与合成、分泌乳蛋自有关的三种膜结构面积变化曲线，图乙表示与合成、分泌乳蛋白有关的三种细胞器中3H放射性强度变化曲线。下列有关叙述正确的是Aa和d是相同结构Bc和e是相同结构Ca和e是相同结构Db和f是相同结构4将一份刚采摘的新鲜蓝莓用高浓度的CO2处理48h后，贮藏在温度为1的冷库内。另一

3、份则始终在l的冷库内贮藏。从采后算起每10天取样一次，测定其单位时间内CO2释放量和O2吸收量，计算二者的比值得到下图所示曲线。下列结论不正确的是（）A比值大于1，表明蓝莓既进行有氧呼吸，又进行无氧呼吸B第20天对照组蓝莓产生的乙醇量高于CO2处理组C第40天对照组蓝莓有氧呼吸比无氧呼吸消耗的葡萄糖多D贮藏蓝莓前用CO2短时处理，能抑制其在贮藏时的无氧呼吸5某处温泉有“圣水”之美誉，经常洗浴对治疗各种皮肤病、关节炎及神经衰弱等有特殊的功效。经专家鉴定泉水中含有人体正常生命活动所需的微量元素，它们可能是AFe、Mn、Zn、MgBZn、Cu、Mn、CaCZn、Cu、B、MnDMg、Mn、Cu、Mo

4、6图是某课外活动小组探究酶活性影响因素时绘制的实验结果图(实验中用盐酸创设酸性条件，盐酸能催化淀粉水解)。下列有关叙述正确的是 A实验的自变量是1 h后淀粉剩余量，因变量是pHBpH为1时有淀粉水解，则过酸条件下酶没有失活CpH为3时酶的活性小于pH为9时酶的活性D与盐酸相比，淀粉酶降低反应活化能的作用要弱二、综合题：本大题共4小题7（9分）海洋是生物圈的重要组成部分，下图甲表示某海域大黄鱼增长速率与种群数量关系，图乙表示该海域能量流动简图，A、B、C、D表示生态系统的三大生物成分。请据图回答：（1）根据图甲分析，要获得最大持续捕捞量，捕捞后大黄鱼种群数量应处于图中_点。在对大黄鱼进行捕捞时，

5、通常控制网眼的大小，获得体型较大的鱼，并保持大黄鱼的年龄结构为_。（2）从生态系统的组成成分看，图乙还缺少_；能量在第二营养级和第三营养级之间的传递效率为_。（3）若海洋受到含重金属的工业废水的污染，图乙中_(填字母）代表的生物受害最严重。8（10分）人的血清白蛋白在临床上需求量很大，通常从人血液中提取。由于艾滋病病毒( HIV)等人类感染性病原体造成的威胁与日俱增，使人们对血液制品顾虑重重。现应用一定的生物工程技术，将人的血清白蛋白基因转入奶牛细胞中，利用牛的乳腺细胞牛产血清白蛋白成为可能。大致过程如下：A将人体血清白蛋白基因导入雌性奶牛胚胎细胞，形成细胞；B取出细胞的细胞核，注入去核牛卵母

6、细胞中，形成细胞；C电脉冲刺激细胞促使其形成早期胚胎；D将胚胎移植到母牛的子宫内，最终发育成转基因小牛。请回答下列问题：（1）细胞、中实现了基因重组的是_，实验过程b的牛卵母细胞应在体外培养到 _期。为使奶牛一次排出多枚卵母细胞，常使用的激素是 _。（2）采用_技术将早期胚胎分成若干等份，从而获得遗传物质相同牛。（3）在进行胚胎移植时，需对受体母牛进行 _处理。（4）构建“乳腺细胞生物反应器”过程中，目的基因要与乳腺蛋白基因的启动子拼接，启动子的作用是 _。（5）胚胎干细胞来源于_期的内细胞团或原始性腺，在功能上具有_ 。9（10分）某研究性学习小组设计了如图1所示的生态系统。水体中有藻类植物

7、、水蚤、鲤鱼、腐生细菌等。水蚤以藻类植物为食，鲤鱼以水蚤和藻类植物为食。图2为该生态系统的碳循环部分过程示意图。据图分析：（1）要维持图1所示生态系统的正常运行，一定要将装置放在适宜温度和有_的地方。某种因素使得生产者短时间内大量减少，但一段时间后又恢复到原有水平，说明该生态系统具有一定的_能力，其基础是_。（2）若藻类植物所固定的太阳能总量为2.0108 kJ，藻类中1/2被水蚤捕食、1/2被鲤鱼捕食，则鲤鱼所获得的能量最少为_kJ。（3）图2中_对应的生物是图1中的藻类植物，图2中的丙对应的生物是图1中的_。（4）图2的甲丁中碳的流动形式是_，乙和丙之间的关系分别为_。（5）图2中漏画了一

8、个箭头，该箭头是_（用格式“”表示）。10（10分）下图是苏北某农场建立的生态农业部分模式图。请据图回答下列问题：（1）建立该生态农业是以_协调发展为前提，遵循的生态工程原理主要是_。（2）流经图示生态系统的总能量是_。沼气池中微生物在生态系统中属于_成分。（3）设计该生态农业的主要优点有_。（4）在答题纸相应位置的图解中用箭头补全生态农业中碳元素的转移途径_。11（15分）下图1为叶肉细胞中部分代谢途径示意图，图2为某突变型水稻和野生型水程在不同光照强度下的CO2吸收速率。该突变型水稻叶片的叶绿素含量约为野生型的一半，但固定CO2的酶的活性显著高于野 （1）图1表示光合作用的_反应过程，CO

9、2与RuBP（五碳化合物）结合的直接产物是磷酸丙糖（TP），图中TP的去向有_个。淀粉运出叶绿体时需先水解成TP或葡萄糖，后者通过叶绿体膜上的载体运送到_，合成蔗糖，运出叶肉细胞。（2）图2中光照强度为a时，突变型水稻细胞中合成ATP的细胞器有_；此时野生型水稻的真正光合作用速率_（填写“大于”或“等于”或“小于”）突变型水稻的真正光合作用速率。（3）光照强度高于p时，_（填写“野生型”或“突变型”）水稻的光合作用速率更高，其原因是_。（4）为测定野生型和突变型水稻叶片中的叶绿素含量，常用无水乙醇提取色素，其原理是_；用纸层析法获得的色素带，与野生型水稻相比，突变型水稻颜色为_-的两条色素带明

10、显较窄。参考答案（含答案详细解析）一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1、B【答案解析】蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应；淀粉遇碘液变蓝。糖类是主要的能源物质，主要分为单糖（如葡萄糖、果糖等）、二糖（如蔗糖、麦芽糖、乳糖等）和多糖（糖原、纤维素、淀粉）。【题目详解】A、探索淀粉酶对淀粉和蔗糖的作用时，不能用碘液进行鉴定，因为碘液不能鉴定蔗糖是否水解，A错误；B、鸡蛋清经过稀释或高温处理后仍含有肽键，可以与双缩脲试剂发生紫色反应，可用来进行蛋白质的鉴定，B正确；C、淀粉与糖原的基本单位均为葡萄糖，二者功能的差异，与其分子中单体的种类无关，C错误；D、种子

11、中糖、淀粉的含量会影响种子含水量和味道，如淀粉能吸水，D错误。故选B。【答案点睛】易错点：探究淀粉酶对淀粉和蔗糖的作用时，应该用斐林试剂进行鉴定，不能选择碘液进行鉴定。2、A【答案解析】光合作用指绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物，并释放能量的过程。【题目详解】金鱼藻在光照下，可以进行光合作用产生氧气，故周围出现的气泡主要是氧气。综上所述，BCD不符合题意，A符合题意。故选A。3、C【答案解析】分泌蛋白的合成是：附着在内质网上的核糖体合成蛋白质内质网进行粗加工内质网“出芽”形成囊泡高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质高尔基体“出芽”形成囊泡细胞膜，这样膜面积减少

12、的是内质网膜，膜面积有所增加的是细胞膜，膜面积几乎不变的是高尔基体膜。【题目详解】分析题图可知，a是内质网膜，b是细胞膜，c是高尔基体膜，d是核糖体，e是内质网，f是高尔基体，因此a与e都是结构相同，c与f结构相同，C正确。4、C【答案解析】首先阅读题干是以实验为载体考查CO2浓度与呼吸作用的关系，然后解读题图曲线，两组实验走势的不同与成因，最后根据选项描述综合分析作出判断。【题目详解】A、有氧呼吸氧气的吸收量与二氧化碳的释放量相等，无氧呼吸不吸氧只释放二氧化碳，CO2释放量和O2吸收量的比值大于1，表明蓝莓既进行有氧呼吸，又进行无氧呼吸，A正确。B、分析题图曲线知，第20天，处理组CO2释放

13、量和O2吸收量的比值等于1，只进行有氧呼吸，对照组大于1，存在无氧呼吸，对照组乙醇量高于CO2处理组，B正确。C、分析题图曲线知，第40天，对照组CO2释放量和O2吸收量的比值等于2，设有氧呼吸消耗的葡萄糖为x，无氧呼吸消耗的葡萄糖为y，则有关系式（6x+2y）6x=2，解得x：y=1：3，无氧呼吸消耗的葡萄糖多，C错误。D、分析题图曲线知，储藏蓝莓前用CO2短时处理，能抑制其在贮藏时的无氧呼吸，D正确。故应选C。5、C【答案解析】1、组成生物体的化学元素根据其含量不同分为大量元素和微量元素两大类：（1）大量元素有C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg；（2）微量元素有Fe、Mn、B、Zn、C

14、u、Mo等。2、大量元素和微量元素都是人体的必需元素。【题目详解】A、Mg元素属于生物体中的大量元素，A错误；B、Ca元素属于生物体中的大量元素，B错误；C、Zn、Cu、B、Mn元素都属于微量元素，C正确；D、Mg元素属于生物体中的大量元素，D错误。【答案点睛】牢记：大量元素和微量元素的种类。6、C【答案解析】据图分析，横坐标为不同的pH，纵坐标为淀粉剩余量，所以实验的自变量是pH，因变量是1h后淀粉剩余量，A错误；根据题干信息已知盐酸能催化淀粉水解，所以pH为1时有淀粉水解，应该是盐酸的作用，并不能说明酶没有失活，B错误；据图示可知pH为3和pH为9条件下淀粉剩余量相等，而因为淀粉在酸性条件

15、下易分解，因此pH为3条件下的酶活性小于pH为9条件下的酶活性，C正确；比较pH为1和pH为7的实验结果可知，pH为7的条件下淀粉的剩余量小于pH为1条件下淀粉的剩余量。故说明与盐酸相比，淀粉酶降低反应活化能的作用更显著，D错误。因此，本题答案选C。二、综合题：本大题共4小题7、b 增长型 无机物、有机物、气候（和能源） 18% C 【答案解析】分析题图：由图甲种群增长率变化曲线图可知，大黄鱼种群以S型曲线增长，且b点对应种群的K/2；由图乙可知，A为生产者，D为初级消费者，C为次级消费者，B为分解者。【题目详解】（1）根据图甲分析，要获得最大持续捕捞量，捕捞后大黄鱼种群数量应处于b（K/2）

16、点。捕捞大黄鱼时通常控制网眼的大小，获得体型较大的鱼，以提高经济效益，并保持大黄鱼的年龄结构为增长型。（2）从前面的分析可知，A为生产者，D为初级消费者，C为次级消费者，B为分解者，从生态系统的组成成分看，图乙还缺少非生物的物质和能量。能量在第二营养级和第三营养级之间的传递效率为(2.7105)/(1.5106)100%=18%。（3）生物的富集作用是指环境中一些有毒物质（如重金属、化学农药等）通过食物链在生物体内大量积聚的过程，且营养级越高，有毒物质积累越多。若海洋受到含重金属的工业废水的污染，图乙中C(次级消费者）代表的生物受害最严重。【答案点睛】注意：生物的富集作用导致食物链中营养级越高

17、的生物体内积累的有毒有害物质越多的现象。8、 减数第二次分裂中 促性腺激素 胚胎分割 同期发情 RNA聚合酶识别和结合的位点，驱动转录 囊胚 发育的全能性 【答案解析】分析材料：将人体血清白蛋白基因导入雌性奶牛胚胎细胞，形成细胞，该过程采用了基因工程技术，其原理是基因重组；取出细胞的细胞核，注入去核牛卵母细胞中，形成细胞，该过程采用了核移植技术，其原理是动物细胞的细胞核具有全能性；要形成转基因克隆奶牛还需要采用早期胚胎培养技术和胚胎移植技术。【题目详解】（1）重组细胞实现了基因的重组，重组细胞实现了细胞核和细胞质的重组；核移植时，应将卵母细胞培养至减数第二次分裂中期，因为此时卵母细胞核的位置靠

18、近第一极体，用微型吸管可一并吸出第一极体；用促性腺激素处理母畜，可促使其超数排卵，以得到更多的卵母细胞。（2）胚胎分割是指采用机械方法将早期胚胎切割成2等份、4等份或8等份等，经移植获得同卵双胚或多胚的技术。来自同一胚胎的后代有相同的遗传物质，因此胚胎分割可看成动物无性繁殖或克隆的方法之一。（3）在进行胚胎移植时，需对受体母牛进行同期发情处理，使供受体生理状态相同。（4）“乳腺细胞生物反应器”只能从哺乳期雌性奶牛的乳汁中获取白蛋白。启动子的作用是RNA聚合酶识别和结合的位点，驱动转录。（5）胚胎干细胞是从早期胚胎（如囊胚的内细胞团）或原始性腺中分离出来的一类细胞。胚胎干细胞在功能上具有发育的全

19、能性。【答案点睛】本题考查基因工程、核移植技术、胚胎分割、胚胎移植和胚胎干细胞等知识，要求考生识记基因工程的原理及应用，能理论联系实际，并要求考生对相应疑难问题具备分析能力。9、光照 自我调节 负反馈调节 1.1107 甲 鲤鱼 （含碳）有机物 捕食和竞争 甲环境中的CO2 【答案解析】（1）设计并制作生态缸时，为维持生态系统的正常运行，一定要将生态缸放在适宜温度和有散射光的地方，以保证有能量的输入。若某种因素使得生产者短时间内大量减少，但一段时间后又恢复到原有水平，说明该生态系统具有一定的自我调节能力，其基础是负反馈调节。（2）根据题意可知，该生态缸内含有2条食物链，即藻类植物水蚤鲤鱼和藻类

20、植物鲤鱼；若藻类植物所固定的太阳能总量为2.0108kJ，藻类中1/2被水蚤捕食、1/2被鲤鱼捕食，按10%的能量传递效率，可计算出鲤鱼所获得的能量最少为2.01081/210%10%+2.01081/210%=1.1107kJ。（3）分析图2可知，图中甲是生产者，对应图1中的藻类植物；乙是初级消费者，对应图1中的水蚤；丙是杂食性的消费者，对应图1中的鲤鱼；丁是分解者，对应生态缸中的腐生细菌。（4）图2的甲（生产者）丁（分解者）碳的流动形式是含碳有机物，乙和丙之间的关系分别为捕食和竞争。（5）图2中生产者甲可通过光合作用将环境中的二氧化碳固定进入生物群落，还应该有生产者通过细胞呼吸将二氧化碳释

21、放到环境中去。【答案点睛】1设计并制作生态缸时，为维持生态系统的正常运行，一定要将生态缸放在适宜温度和有散射光的地方，以保证有能量的输入，同时又避免因阳光直射而导致水体温度过高，引起生物死亡。2若某种因素使得生产者短时间内大量减少，但一段时间后又恢复到原有水平，说明该生态系统具有一定的自我调节能力，其基础是负反馈调节。10、环境与经济 物质循环再生 蔬菜（生产者）固定的太阳能总量及输入饲料中所含的化学能 分解者 实现物质和能量的多级利用，提高能量利用率，降低环境污染 【答案解析】据图可知，该生态农业的建立，充分利用了有机废弃物中的物质和能量，获得了较高的经济效益，降低了环境污染。【题目详解】（

22、1）该生态农业的建立依据物质循环再生原理，充分利用了有机废弃物中的物质和能量，获得了较高的经济效益，实现了环境与经济的协调发展。（2）流经图示生态系统的总能量除了蔬菜（生产者）固定的太阳能总量，还包括输入饲料中所含的化学能。沼气池中微生物分解植物的枯枝落叶和人畜粪便，在生态系统中属于分解者成分。（3）该生态农业充分利用了有机废弃物中的物质和能量，实现了物质和能量的多级利用，提高了能量利用率，降低了环境污染。（4）碳元素以二氧化碳的形式被蔬菜固定，以有机物的形式在生物群落中传递，生产者、消费者和分解者的呼吸作用均可以把有机物分解为二氧化碳。据此可画出该生态农业中碳元素的转移途径如图所示：【答案点睛】流经图示生态系统的总能量，容易漏掉饲料中所含的化学能。该生