幼儿园园长自我介绍范文5篇

1、幼儿园园长自我介绍范文5篇.幼儿园园长自我介绍范文大家好我新任院长某某，从事教育工作已经十几年了。之前某某幼儿园/机 构担任园长，此次接管咱们幼儿园感荣幸，再次希望和所有保教人员通力合作我 们幼儿园开展做出贡献。我位性格比拟直爽园长，哪位老师有好建议和意见都直言不讳提出来，只要 咱们幼儿园好我都会考虑并采纳。作为园长，我会尽能调动每位老师积极性，让大家发挥自己能量，让咱们幼 儿园所有老师都能够在平台上展现自我，发挥能力，也希望大家携手把咱们幼儿 园建设更好！然后简单说下幼儿园接下来工作安排和教学上事情留下班主任或教学主任等 继续开会。.幼儿园园长自我介绍范文我一年出生，蒙古族,中学高级教师，大

2、专学历，19岁高中毕业参加教育 工作，23岁调入前郭县第二中学（现松原二中），工作7年后，到30岁调到前 郭县蒙中，一直在蒙中工作了 22年。先后担任过班主任、数学教师、数学组组 长、年级组组长、政教主任、工会主席、初中业务校长、高中业务校长、支部专 职书记等职务。任职年限：中层领导3年，校级领导17年。任职期间工作如何 我就不说了，如果有成绩的话，也只能说明过去，而且大家最关注的不是我的过 去而是我的现在和将来。下面我就谈谈我的思路和想法。我心目中的园长。一个好园长就是一所好幼儿园。特别是起点很高的国办园园长，对于整个松 原学区的幼教工作起着举足轻重的作用。俗话说：典范的力量是无穷的，园长的

3、 表率作用十分重要。要求教师做到的，自己要先做到；要求教师不做的，自己坚 决不做。理想的幼儿园是一个温馨的家园、美丽的花园，要作为这样幼儿园的园长，首先自己应该有较高的综合素质和组织管理能力，用崇高的人格魅力来影响 全体教工。要具备：1、一颗对教育事业的忠心，一种爱岗敬业的奉献精神。有了这一条，才能 带出一支好队伍，带出一个好园风，才能在工作中有所创造，有所成就，有所发 展。2、一颗对教师们的真心。管人要管心，管心要知心，知心要关心，关心要 真心。有人说教师的工作最难做，但我认为教师的工作又最容易做，只要相信教 师，尊重教师，理解教师，真心真意地为教师着想，为他们排忧解难，教师同样 会理解和支

4、持我们的工作。3、一棵对幼儿园的爱心。就是要爱幼儿园，爱事业、爱教师、爱幼儿，把 他们当作自己的亲属和朋友。4、一棵对工作的清心。俗话说：公生明，廉生威。这就是说公正处理事情 就会明白，廉洁自律就会有威信。5、还要有一颗平常心。有一种荣辱不惊的胸怀，豁达大度的境界，不斤斤 计较，在荣誉面前不轻狂，在失败面前不灰心，以自己的人格来教育教师，感染 教师，影响教师。.幼儿园园长自我介绍范文本人,现任某幼儿园园长，本科毕业。年参加工作，任教工作期间 曾获得何种奖项，年任幼儿园园长。在任职期间本人能够做到坚持以身作那么、 事必躬亲、以诚相待。能够紧紧团结园领导一班人，带着全园教职员工，着眼于 教育改革与

5、开展的大局，以“一切为了孩子”为宗旨，与时俱进，开拓创新，在 改善办园条件、师资队伍建设、提高幼儿素质、深化家园联系等诸多方面的工作 进行了积极的探索与不懈地努力，取得了令人瞩目的成效，得到了教育主管部门 的充分肯定。多年的工作经验让我懂得幼儿园园长就是幼儿园管理工作的中心角色，负有 最重的责任，对外代表幼儿园的形象;对内负责幼儿园各项行政工作，对诸种管 理要素有决定权与支配权。一个幼儿园园长的治园新观念、治园艺术，是让幼儿 园能在新的理论层出不穷，竞争尖锐激烈的形势下，立于不败之地的关键所在。 下面就简单介绍一下本人在管理方面简单粗浅的做法：一、用人的艺术幼儿园园长是一个幼儿园的领导者与管理

6、者，所以在思想上我树立了一个全 新的人才观念。我不仅具有识才的慧眼，爱才的热心，举才的胆略，用才的气度, 同时我还能做到在用人上人尽其才。1、营造有利于造就人才、发现人才、人尽其才的气氛我坚持以人为本的原那么。在实际管理工作中，我努力营造一个有利于造就人 才、人尽其才的气氛。在迎接各种验收活动中，我借机大胆探索，逐步完善了符 合幼儿园管理特点的用人机制、竞争机制、激励机制、约束机制、评价机制和分 配机制等，用机制影响、约束教职工的教育教学行为。着重抓了 “不能不抓的 事”，注重抓了 “让能干事的人去做事”，从深层次上解决调动教职工积极性的 问题让全体教职工真正做到了 “爱于园、敬于业、乐于教”

7、。实践证明，这些机 制的运行有利于教学和管理人才的脱颖而出，并做到人尽其才。2、把握公平用人、用其所长、避其所短的原那么金无足赤，人无完人。我辩证地去看待每一个教职员工，即要看其主流。要 用人所长，避其所短。我园教师特别热爱自己的岗位，事业心强，办事兢兢业业、 精益求精;有的幼教工作经验丰富，专业知识精深，教学能力强;有的点子多，开 拓性强，有的较强的管理能力等等。我注意提高用人的互补度、认可度。例如： 在开学初分工时，我从她们的“年龄、性格、特长”来进行合理互补组合，使有 限的人力，通过优化组合，实现了 1+12,充分发挥了所有人的所长。合理的安 排使得大家事业上同心、工作上同步、共同出谋划

8、策。“用人不公是最大的不公”、“人才的浪费是最大的浪费”，在用人方面我 力求做到公平公正，一视同仁，努力让想干事的人有平台，愿干事的人有动力， 会干事的人有位置，能干事的人有开展，干成事的人有奔头。我努力为教职工提 供积极发挥作用的“舞台”和施展才华的机会，努力做到人尽其才，各得其所。二、管理的艺术有句话说得好：“管人要管心，管心要知心，知心要关心，关心要真心”。 根据我园全是女性的特点，在实际管理工作中，力求做到宽严结合，刚柔相济。 我努力探索了 “制度管理”与“情感管理”相结合的管理模式，即：硬管理和软 管理。1、制度执行一一硬管理硬管理是制定严格的规章制度，实行严格的管理和考核，使幼儿园

9、的一切工 作有要求、有标准、有规范、有约束，以此保证幼儿园的管理有章、有理、有力。 在工作中，我注重工作的前瞻性和具体化。在狠抓班子建设，确立班子主心骨的 地位和作用；力求在全园产生巨大的凝聚力和向心力。并建立健全各项制度，研 究设计了一系列管理制度、各岗位人员职责及日常考评细那么，致使幼儿园的各项 工作趋于规范化，制度化，科学化，充分调动了全体教职工的积极性、主动性、 创造性。根据园实际，充分发挥广大教职员工的主力军作用，不断开创工作新局 面在教学管理中找准开展思路，寻求创新开拓。多年来我始终坚持以“让一幼的 孩子都开心，让一幼的家长都放心，让一幼的教师都舒心”为宗旨，真诚服务于 社会，充分

10、表达了以人为本的教育理念，受到社会各界的好评。2、素质影响一一软管理再严的管理，也只能解决必须干的问题，很难解决愿意干、主动干的问题， 一个管理者很难用制度来完全约束教师的教育教学行为。因此，严格的制度虽然 很有必要，但它在幼儿园管理中发挥的作用是有限的。软管理，即通过我们管理 者的个人品质、学识才干、能力、人格魅力和工作作风来影响群众，在人们心中 产生一种信服力，从而发自内心的相信你，愿意听从你的一切指令。3、严格与温情调和，充分表达以人为本的管理理念几年来，我依据园本文化，为全园教职工制定合理的、有情感的制度：首先, 处于关心教职工身体健康的角度，组织全园教师进行免费体检;幼儿园教师订报

11、刊费用给予80%报销;子女参加高考、中考的教师给了一天的休假;孕妇检查身体 也给了休假。针对幼儿园教师全天离不开教室的工作特点，有的教员怕影响幼儿 园的工作，结婚以后一次也没给外地的父母过生日，针对这种情况我大胆地推行 了一年给“三天父母生日假”制度，为幼儿教师们的工作与家庭生活的安排提供 了极大的便利。4、公关意识作为一名幼儿园管理者的我，从不封闭自己，我经常与社会接触。还记得， 当年我刚来园一幼只有八个教学班，而且还背负了很多外债，但我并没有被这些 困难所击倒，为了幼教事业的生存与开展，我想方设法凭着自己特有的协调能力, 四处奔波、多方筹措资金，由于我善于与外界交往，赢得了社会上各方面的支

12、持, 县委县政府投入了 360万元对操场、新教学楼等设施进行整体改造，现已有12 个教学班，同时还铺设了塑胶操场，开辟了幼儿生活体验馆、美术室、电子琴室、 舞蹈室、寝室;添置10台钢琴;购置10台投影机和15台电脑;建立了电子备课室 和网站，基本实现信息化、数字化。重新改造了厨房，更新了楼道走廊班级的墙 饰内容。硬件建设有了突破性的进展，有效地促使我园的软件环境的进一步提升。 同时，在资金有限的情况下，我还发动全园教职工艰苦创业，自己动手美化校园, 带着教职工在业余时间利用废旧材料绘制了许多形象生动、富有教育意义的壁画 来装饰校园，并自制了大量的教玩具、区域活动材料等等，开辟了种植园地、动 物

13、饲养等用于教育教学。几年来，我不遗余力地带着广大教职工，努力创设完善 的教学、办公条件和优美的园容园貌。目前，安图一幼己成为环境幽雅、设备完 善、功能齐全，集学园、花园、乐园为一体的培养幼儿健康成长的场所。5、精于沟通沟通是管理中一个非常重要的环节和必不可少的基础工作，是人际交往的核 心。作为管理者能否合理运用沟通，将直接影响其自身的管理质量和水平。A、与幼儿沟通一一蹲下身“教师拥有爱和信任的眼光，哪怕是仅仅投向幼儿的一瞥，幼小的心灵也会 感光显影，映出美丽的图像。”“亲其师，那么信其道”。这些道理我们每个人都 懂，但真正做到的不是太多。作为园长的我只有很好地与幼儿沟通交流，才会真 正地走入幼

14、儿的内心世界、了解幼儿的真正需要，才能够为教育的开展奠定良好 的基础。为了促进幼儿的开展，我总是力求与幼儿在同一平面、同一高度去对待每一 件事，从心理上真正接纳幼儿是“平等生命个体”的观念。平时，我利用幼儿在 操场自由活动时间，融于幼儿之中，与幼儿平等相处，“蹲下来讲话，抱起来交 流，牵着手教育”成为了我的执着追求。幼儿吃饭时，我坐到幼儿的身边，听听幼儿的声音，扫除了幼儿“害怕园长” 的心理，幼儿总愿意跟我敞开心扉，大胆地表现自己，及时向我反映一些看法， 这正是我收集信息的一条重要的渠道，从而将“以幼儿为本”的理念落到实处。B、与教师沟通零距离我不仅带着教师贯彻执行上级的方针、政策；又肩负着上

15、级领导者与教师之 间的协调者，积极采纳教师的合理意见，不断完善各项管理制度，必要的时候及 时向上级反映教师的要求，提高教师工作的积极性与主动性，起到一个上下沟通 的桥梁与纽带作用。零距离的沟通从“心灵”开始。倾听是生命与生命之间的交流，是心与心的 交流，是我与教师建立良好关系的一个重要方面。作为管理者，我和老师们之间 只是分工不同，在人格和义务上是平等的。我注意倾听教师的声音，拉近与教师 的距离，重视教师的意见和建议，采纳有价值的建议，使教师真正成为管理的主 体、幼儿园的主人。因为我的倾听，教师愿意向我“吐露真言”；因为我的倾听 使教师感受到自身的价值，感受到民主管理的真正涵义；因为我的倾听增

16、强了教 师对我的信任感和集体的凝聚力。C、与社会沟通一一赢得支持幼儿园组织是一个开放的动态系统，幼儿园的开展离不开家长特别是社会的 支持与帮助。但是，幼儿园直接面对的是不同学历、不同职业、不同观点的众多 家长，我都能应及时与家长进行积极的沟通，了解家长的内心需求，帮助家长树 立正确的教育观，适时调节家长工作的内容与方法，不断改进家长工作。几年来，我们通过家长会向家长介绍办园理念、办园宗旨，让幼儿家长主动 配合教育。通过亲子活动、节日活动、半日观摩活动，向家长展示幼儿的素质教 育成果，赢得家长对保教工作的认可。通过园长热线 ，融洽了家园关系。在全体教职工的齐心协力下，幼儿园已形成团结和谐的教师团

17、队、鲜明的办 学特色、完善的软硬件设施和优美的育人环境。连连获得各种奖项。.幼儿园园长自我介绍范文各位家长朋友：大家下午好!感谢各位家长对幼儿园的理解与信任一一选择了我们圣巴巴拉幼儿园并且把 孩子交给了我们，这是对圣巴巴幼儿园及全体教师给予的最大鞭策与鼓励。感谢各位家长对圣巴巴拉幼儿园各项工作的参与、支持与配合一一在百忙的 工作中，抽时间来园参加我们开学后的第一次新生家长会。你们给我们提出的建 议与要求，是我们改进工作，不断进步的巨大动力。在此，我代表小朋友和教师 们对您说声“谢谢”！你们是有“执照”的好家长。本人姓张，大家叫我张老师就好。由于幼儿园的开展需要，为打造一流的服 务、一流的教学质

18、量、一流的品牌幼儿园，由区教育局推荐，圣巴巴拉教育集团 邓总监特聃，原东西湖区机关幼儿园园长来到圣巴巴拉幼儿园，担任圣巴巴幼儿 园园长，主管幼儿园教育教学工作。我从事幼儿教育工作35年，而在教育教学管理岗位就有20多年。并且先后 荣获武汉市首届“好园丁”、“优秀教师”等奖以及区级“十佳园长”等荣誉称 号。多年的管理工作经验，让我懂得“一个好的幼儿园园长，就是一所好的幼儿 园，她担负着外树形象，内抓管理的重要责任。因此，我的管理秘诀：四句话 “以广博的学识教育人；以深远的见识引导人（即通过个人品质、学识才干、能 力、人格魅力和工作作风来影响教师，在教师心中产生一种信服力，从而发自内 心的相信你，愿意听从你的一切指令）。以博大的襟怀包容人，以仁爱之心善待 人。（有句话说得好：“管人要管心，管心要知